創(chuàng )新作文(錦集7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng )新作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )新作文 篇1
一粒不起眼的種子，也許可以破土而出成為凌云之樹(shù)，濃蔭蔽日；一條平凡的小溪，也許可以?shī)Z路而下成為輝煌壯觀(guān)的瀑布，拋珠落玉；一個(gè)緘默的火山，也許可以剎那間噴發(fā)，火光沖天，豪情四射。也許你，也許他，就是一座緘默的火山。那么，如何才能讓它噴發(fā)，釋放巨大的潛能呢？
積蓄——噴發(fā)的基礎
正如死火山永遠不會(huì )噴發(fā)一樣，如果你沒(méi)有才學(xué)、能力……你就永遠不會(huì )有輝煌的瞬間，內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美，甚至很丑陋，普通的花裙又如何能讓她展現美麗？如果王羲之沒(méi)有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書(shū)法的極高悟性，他又如何能夠寫(xiě)出“飄若浮云，矯若游龍”的'字來(lái)？如果陳景潤沒(méi)有憑對數學(xué)的熱愛(ài)算盡了幾麻袋的草稿紙，他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學(xué)王冠上的明珠？每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢所在，如果忽略了優(yōu)勢，優(yōu)勢便會(huì )消亡，你就會(huì )變成無(wú)法噴發(fā)的死火山，相反，只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄，才能獲得噴發(fā)的巖漿。
創(chuàng )新作文 篇2
有一種力量，能使落后變先進(jìn)，腐朽化為神奇；有一種力量，能讓原本不發(fā)達的工業(yè)技術(shù)站在世界的高端；有一種力量，能使衰敗的民族變得興盛，可以振新一個(gè)民族或者說(shuō)是一個(gè)國家。這種力量就是創(chuàng )新。
創(chuàng )新是思想的源泉，是一切發(fā)明創(chuàng )造的開(kāi)始。有了創(chuàng )新，思想就會(huì )被裝上翅膀，能飛得更高，更遠。視野更開(kāi)闊，了解的事物會(huì )更精彩。一切好的.點(diǎn)子，好的思路皆由創(chuàng )新開(kāi)始。然后它們就能實(shí)施，創(chuàng )造出更大的收益。所以有了創(chuàng )新，就有了希望，就能離成功的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
很多事實(shí)證明，在二戰后的日本，德國能高速發(fā)展，創(chuàng )新起了決定性的作用。
戰后。日本與德國很快清理了戰爭廢墟，并且還能發(fā)展。其原因就是他們投入了大量經(jīng)費，時(shí)間去搞教育。教育是一種創(chuàng )新型的事業(yè)，有了教育，就有了人才，人才所發(fā)揮的創(chuàng )新作用。幫助他們走出了戰爭的陰影。特別是日本，投入巨大的資金搞教育，去開(kāi)發(fā)我們人腦中的資源——創(chuàng )新資源。才使日本的電子工業(yè)能在世界中排老二。
是的，創(chuàng )新是能振新一個(gè)國家的，例如日本。日本走創(chuàng )新之路，經(jīng)濟就發(fā)展起來(lái)了，而我們中國要發(fā)展，也要走創(chuàng )新的路。
然而，像搞科研，做實(shí)驗的創(chuàng )新之路是需要巨額資金。我們的經(jīng)濟并不強大。所以首要任務(wù)是去發(fā)展經(jīng)濟。那么能停止科研之類(lèi)的創(chuàng )新之路嗎？答案是否定的，我們要發(fā)展，要在世界中立于不敗之地，單純追求GDP指數是不行的。是要創(chuàng )新，科教興國的。走創(chuàng )新之路，埋頭搞科學(xué)，不去關(guān)心一時(shí)的GDP。等到時(shí)機成熟了，我們的GDP自然會(huì )提高的。
所以，我們就制訂了“863”計劃，這個(gè)計劃有二十年的歷史了，但是它所創(chuàng )造的經(jīng)濟收益有二千多億。特別是雜交水稻，解決了近億人的糧食問(wèn)題。并且我們正努力把“中國制造”變成“中國創(chuàng )造”，這更反映了我們走的是條創(chuàng )新路。
有了創(chuàng )新是種力量，可以幫我們通向富裕�？梢允刮覀兊拿褡瀹a(chǎn)業(yè)上一個(gè)大臺階，更可以使我們中華民族興盛，富強。
創(chuàng )新作文 篇3
1.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
2.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
3.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
4.文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
5.以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
6.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！暂p松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
7.敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
8.對于景色的.描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
9.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
10.文章邊敘事邊抒情。
創(chuàng )新作文 篇4
企業(yè)價(jià)值觀(guān)是一種精神、是一種風(fēng)范、是一種信念，是一個(gè)企業(yè)的生命力。中國鐵建的核心價(jià)值理念是誠信和創(chuàng )新，以誠信為最大智慧贏(yíng)得天下用戶(hù)，以創(chuàng )新為根本動(dòng)力推進(jìn)企業(yè)發(fā)展；中國鐵建的最高價(jià)值取向是造就對人類(lèi)和自然充滿(mǎn)關(guān)懷的建筑藝術(shù)品和高素質(zhì)的員工隊伍，精品人品二位一體，缺一不可，使建筑產(chǎn)品人格化。今天的十五局，靠的是企業(yè)價(jià)值觀(guān)，體現在團結協(xié)作、忠誠敬業(yè)、堅韌不拔、善于學(xué)習、追求卓越、不斷創(chuàng )新、自我超越等方面。各級領(lǐng)導和全體員工，在以“誠信、創(chuàng )新永恒；精品、人品同在”價(jià)值觀(guān)的指引下，高舉“不畏艱險，勇攀高峰，領(lǐng)先行業(yè)，創(chuàng )譽(yù)中外”的企業(yè)精神大旗，瞄準“國內一流，國際知名”的奮斗目標，全面貫徹“安全防范精細到位，質(zhì)量管理精益求精，環(huán)境保護精心操作，成本控制精打細算”的管理方針，努力建設品質(zhì)卓越、內和外順的現代企業(yè)集團。
石長(cháng)鐵路是中南公司上半年新開(kāi)工的二十三個(gè)億元以上的大項目，它的建成運行，將會(huì )對湖南省經(jīng)濟起到極大地推動(dòng)和促進(jìn)作用。石門(mén)至長(cháng)沙鐵路增建第二線(xiàn)站前工程位于湖南省北部地區，北起常德市石門(mén)縣，橫跨澧、沅、資、湘四水，經(jīng)臨澧、常德、漢壽、桃江、益陽(yáng)、寧鄉、望城等市（縣）到達長(cháng)沙市。線(xiàn)路北接焦柳線(xiàn)上的石門(mén)縣北站，中接洛湛鐵路益婁段，東南接京廣線(xiàn)上的撈刀河站，正線(xiàn)線(xiàn)路長(cháng)度262.842km。對于目前我單位承攬的石長(cháng)鐵路工程，是石門(mén)至長(cháng)沙鐵路增建第二線(xiàn)工程站前工程2標，線(xiàn)下土建工程包括
k104+400～k190+040段的改移道路、三電遷改及其他管線(xiàn)遷改、防護、臨時(shí)用地、路基、橋涵（不含T梁預制架設、支座、梁濕接縫、橋面系）、隧道、大臨設施及過(guò)渡工程、營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工配合費、淘金洞采空區和探洞區整治，正線(xiàn)長(cháng)度85.64km；鋪架工程k0+000～
K144+500段的T梁預制架設、支座、梁濕接縫、橋面系、軌道工程。自20xx年2月25日接到中標通知書(shū)后，中南公司立即成立了以集團
公司總經(jīng)理助理、高級工程師、一級建造師胡良貴為指揮長(cháng)、高級工程師李拉普為總工程師、歐陽(yáng)金超為專(zhuān)職黨委副書(shū)記、胡樹(shù)兵、蘇軍、汪承國、霍連祥為副指揮長(cháng)的'中鐵十五局集團石長(cháng)增建二線(xiàn)SCFX-2標指揮部。為了確保我標段的施工任務(wù)順利完成，指揮部根據工程項目類(lèi)型、數量及分布情況，成立三個(gè)項目部，項目部下設施工隊，負責各自管段的施工任務(wù)。指揮部及各項目部施工人員于20xx年3月15日進(jìn)駐施工現場(chǎng)進(jìn)行前期準備工作，于20xx年5月初正式開(kāi)工，計劃竣工時(shí)間為20xx年12月31日。
指揮部為了確保項目前期策劃的可實(shí)施性，先后多次邀請石長(cháng)復線(xiàn)建設指揮部和集團公司領(lǐng)導進(jìn)行檢查幫助指導工作，一起策劃分析工程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、形象點(diǎn)，弄清項目成本、工期、內外部管理的關(guān)鍵點(diǎn)，大到施工組織設計，小到一個(gè)施工宣傳標志牌的制作，發(fā)現問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行改正，確保了項目前期策劃的切實(shí)可行。同時(shí)，在前期項目管理策劃的基礎上，嚴格按照策劃的方案，認真抓好前期策劃的實(shí)施，做到每一項工作必須從時(shí)間、內容、人員、效果四個(gè)方面落實(shí)到位，使各項工作責任到人、落實(shí)到位、不走彎路。由于前期認真細致的策劃工作，為指揮部后續各項工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
“誠信，用事實(shí)說(shuō)話(huà)”。這句雖然看似平常，卻體現著(zhù)我標段構建“誠信品牌項目”的價(jià)值追求，凝結著(zhù)探索素質(zhì)管理的雄心壯志。項目上場(chǎng)伊始，指揮部就確創(chuàng )建“誠信品牌項目”的目標，并且精心設計，扎實(shí)實(shí)施系統的構建工程。指導思想是：認識-實(shí)踐-提高認識-再實(shí)踐，具體操作是：定制度-實(shí)施-完善制度-再實(shí)施。開(kāi)工這幾個(gè)月以來(lái)，指揮部以誠信務(wù)實(shí)樹(shù)立形象，靠班子團結凝聚隊伍，先后克服了施工戰線(xiàn)長(cháng)、工期短、中標早、開(kāi)工晚、征地拆遷難以及雨季無(wú)法施工等種種困難，從嚴、從難、從細規范項目管理，工程安全質(zhì)量在全線(xiàn)名列前茅，在石長(cháng)鐵路增建二線(xiàn)站前工程樹(shù)立了中鐵十五局良好形象。
在安全質(zhì)量管理方面，指揮部把安全質(zhì)量工作作為重中之重嚴加管理，在嚴格按照標準制度管理的基礎上，結合施工生產(chǎn)實(shí)際制定了一系列安全措施，制定了安全生產(chǎn)管理辦法、安全自控體系、質(zhì)量管理辦法、質(zhì)量自控體系、重大事故應急救援預案，防患于未然。同時(shí)，按照廣鐵集團管理制度標準化的要求，結合廣鐵集團標準化文件匯編，指揮部各部門(mén)集思廣益，從管理制度標準、人員配備標準、現場(chǎng)管理標準、安全過(guò)程控制、質(zhì)量過(guò)程控制標準等五大方面入手，總結編制了一套石長(cháng)鐵路增建第二線(xiàn)2標施工的標準化手冊。施工現場(chǎng)必須嚴格按照規范要求施工，堅持領(lǐng)導值班和技術(shù)、試驗人員監督制度，組織好隊伍，銜接好工序，保證了混凝土質(zhì)量?jì)葘?shí)外美。
從開(kāi)工到現在，指揮部始終如一地堅持以人為本，關(guān)心愛(ài)護員工，處處為下屬著(zhù)想，對員工講誠信，在員工中樹(shù)立誠信形象，履行為員工辦實(shí)事辦好事的承諾。創(chuàng )建了優(yōu)秀的項目管理文化，用文化氛圍引導員工行為，用文化理念引導團隊協(xié)作，用文化理念提升項目管理水平。指揮部以企業(yè)文化建設為載體，不斷地深化文明創(chuàng )建活動(dòng)，努力塑造優(yōu)秀企業(yè)形象：以人為本，樹(shù)立優(yōu)秀的領(lǐng)導形象；樹(shù)立典范，培育優(yōu)等的員工形象；精心施工，打造優(yōu)質(zhì)的工程形象；關(guān)注業(yè)主，表現優(yōu)良的服務(wù)形象；規范管理，營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境形象。同時(shí)，指揮部通過(guò)構筑文化平臺，辦好報刊書(shū)欄，開(kāi)放了娛樂(lè )室、茶棋室、閱覽室，活動(dòng)室，組織了羽毛球比賽等文體活動(dòng)，豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感和歸屬感，增強了團隊戰斗力。
指揮部黨支部堅持黨組織工作與生產(chǎn)同步進(jìn)行，即同規劃、同步署、同檢查、同考核，做到有機結合，融為一體。在黨內開(kāi)展“講誠信，提高思想道德素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性”活動(dòng)，提出“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)崗位就是一份責任”的號召，要求全體黨員帶頭講誠信，身體力行，做誠信表率，在施工中真正發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；要求全體員工牢固樹(shù)立誠信意識和誠信觀(guān)念，對業(yè)主優(yōu)質(zhì)
服務(wù)，對企業(yè)忠誠敬業(yè)，人人爭做講誠信的排頭兵，為實(shí)現企業(yè)戰略目標做出新的貢獻。
路雖遠，行則必至；事雖難，做則必成！“踐行企業(yè)價(jià)值觀(guān)，提升發(fā)展軟實(shí)力”是每一名職工都要肩負起自己的責任和使命，牢記中國鐵建“誠信、創(chuàng )新永恒，精品、人品同在”的價(jià)值觀(guān)，從本職崗位做起，從每一件小事做起，以誠信的態(tài)度，以創(chuàng )新的精神，用我們中鐵人的人品，去創(chuàng )建一個(gè)個(gè)精品工程，讓“中國鐵建”這個(gè)行業(yè)品牌走遍中國，走向世界！
創(chuàng )新作文 篇5
引導學(xué)生寫(xiě)創(chuàng )造性的作文，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱和新課程標準規定的一致要求。怎樣進(jìn)行引導，這就涉及到方法問(wèn)題。這些方法是很多的。筆者通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，也有一些膚淺的收獲，可以用以下五個(gè)拔字頭的成語(yǔ)來(lái)概括。
一、拔幟易幟。即把從現實(shí)生活中獲得的素材，移植到童話(huà)、寓言或科幻故事中去。
可以引導學(xué)生把家庭里、社會(huì )上、鄰里間以及學(xué)校里師生間、同學(xué)間的一些不良現象，搜集起來(lái)，分析其危害，然后讓學(xué)生把這些不宜用真實(shí)姓名表現的人和事，編成童話(huà)、寓言，或移植到科幻故事當中去，讓這些事象得以再現。由于學(xué)生對此類(lèi)素材已有感知，加之對童話(huà)、寓言和科幻故事是他們所喜聞樂(lè )見(jiàn)的，讓他們去編寫(xiě)，情緒高漲，思維活躍。他們寫(xiě)出了諸如《黑貓警長(cháng)的新發(fā)現》、《狐貍送禮》、《小丸子有了新媽媽》、《大頭兒子和小頭爸爸重歸于好》等一篇篇很有創(chuàng )意的文章。例如一位同學(xué)樓上住的一戶(hù)人家，夫妻倆常常為、跳舞的事情深更半夜吵架、摔東西，攪得樓下的他們無(wú)法睡覺(jué)，他很是氣憤，這回他把這件特別想說(shuō)的事移到了科幻故事中，以《奧特曼·恐龍之戰》為題，寫(xiě)了一篇作文，既敘述了事情，表達了自己的情感，又突出了每個(gè)人都應該善待自己、善對別人的道理，很有新意。
二、拔丁抽楔。即教師創(chuàng )設一個(gè)遇難情境，讓學(xué)生想象排除困難的方法，并把這種方法和過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
因為同一個(gè)困境，可以有許多解決擺脫的辦法，每個(gè)學(xué)生因為自己的社會(huì )閱歷不盡相同，所想象出的辦法也不會(huì )完全一樣。我們可以把日常生活中遇到的困難，把電視媒體中帶有懸念的情節，把教材中交待不詳的結尾，或換個(gè)角度提出問(wèn)題，讓他們去想象對策。例如，教學(xué)了《雨中》一文以后，我擬了這樣一個(gè)文題：姑娘的蘋(píng)果撒落在來(lái)往車(chē)輛較少的偏僻馬路上，大家為她撿起了蘋(píng)果，如果姑娘的蘋(píng)果撒落在一條交通繁忙的要道上，我們應該怎樣幫這位姑娘呢？結果，全班學(xué)生，各抒已見(jiàn)，作文異彩紛呈。有的主張大家都來(lái)幫著(zhù)撿，有的認為應該安排幾個(gè)人幫著(zhù)撿，其他行人不能停下來(lái)，人聚多了會(huì )妨礙交通，也有人認為，得趕緊把翻倒的車(chē)子拖到路邊去，撒落的蘋(píng)果不要管了，車(chē)子這么多，出了事故是蘋(píng)果要緊還是人命要緊？
三、拔樹(shù)尋根。即讓學(xué)生以事情的結果為起點(diǎn)，推測或調查了解事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)并進(jìn)行練筆的一種方法。
如我們這個(gè)地方有時(shí)買(mǎi)的魚(yú)吃起來(lái)有一點(diǎn)異常味兒，凡是吃過(guò)魚(yú)的同學(xué)都有這個(gè)體會(huì )，我就讓他們找找原因和解決的辦法。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的調查了解，原因歸結起來(lái)主要有兩點(diǎn)，一是我縣有兩個(gè)農藥廠(chǎng)，排放的廢水廢氣雖然不超標，但對附近水面養殖的魚(yú)還是有一點(diǎn)影響的；二是人工湖塘養殖，漁農要定期在養殖水面布灑防治魚(yú)病的藥物而致。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢，這就要求學(xué)生發(fā)揮想象，各顯神通了。有的同學(xué)建議農藥廠(chǎng)附近的'魚(yú)不要捕撈，有的建議無(wú)論有沒(méi)有異味兒的魚(yú)，買(mǎi)回來(lái)放在清水里養一養再吃，有的建議把農藥廠(chǎng)搬走，有的認為這點(diǎn)異味如果對人體沒(méi)有影響的話(huà)，可以在烹飪上做點(diǎn)文章，比如放點(diǎn)黃酒什么的孩子們的設想無(wú)不閃爍著(zhù)創(chuàng )新的火花。
四、拔新領(lǐng)異。即讓學(xué)生擺脫傳統的經(jīng)驗型的做法，推陳出新，標新立異。
如每年的清明祭掃先烈活動(dòng)，六一慶�；顒�(dòng)，暑期夏令營(yíng)活動(dòng)都是老套路、舊程式，學(xué)生年年寫(xiě)這些活動(dòng)的文章，往往都是大同小異，千篇一律。我在搞這些活動(dòng)前把過(guò)去的老程式公布出來(lái)，要求大家根據自己的意愿和想象設計出與老程式完全不一樣的全新方案并用文章寫(xiě)出來(lái)�？梢詡�(gè)人設計，也可以幾人一起設計，學(xué)生情緒高漲，等大家設計完了，我們再組織評選，選出最佳方案并按這個(gè)方案組織實(shí)際活動(dòng)。這樣既更新了常規活動(dòng)的形式，又訓練了學(xué)生的創(chuàng )新思維。因為這種做法效果好，我還把學(xué)生的視角引到了家庭和社會(huì )。以《這間房假如讓我來(lái)裝潢》、《假如家庭經(jīng)濟讓我來(lái)主管》、《城市亮化小建議》等訓練題，讓他們寫(xiě)出可行的規劃、措施，描繪出有新意的藍圖。
五、拔茅連菇。即讓學(xué)生抓住一個(gè)話(huà)題，多角度、多層面的進(jìn)行敘述或說(shuō)理，引領(lǐng)他們去嘗試中長(cháng)篇小說(shuō)的敘述方法。
教材中規定的那些寫(xiě)作要求，有的并不能滿(mǎn)足學(xué)生的寫(xiě)作欲望。比如，他們常常為作家能寫(xiě)出中長(cháng)篇小說(shuō)而欽佩并躍躍欲試，我就抓住并利用學(xué)生的這一心理，讓他們每人選一個(gè)題目，備一個(gè)本子試著(zhù)寫(xiě)中長(cháng)篇。除了教給他們一些搜集、積累、處理素材的方法外，著(zhù)重教給他們圍繞主題，話(huà)分兩頭或多頭對人和事進(jìn)行細致刻畫(huà)和具體描寫(xiě)以烘托主題的方法。學(xué)生很有興趣。有同學(xué)把自備的小說(shuō)本定名為《童年的夢(mèng)》把自己記事以來(lái)有趣的事寫(xiě)下來(lái)；有的定名為《媽媽的吻》把媽媽平時(shí)關(guān)愛(ài)她的故事一個(gè)個(gè)寫(xiě)下來(lái)；有的定名為《我成功了》把自己的取得的成績(jì)及原因都一一寫(xiě)下來(lái)。我要求他們每天寫(xiě)一點(diǎn)，力爭一學(xué)期寫(xiě)完一部，學(xué)期結束前互閱評比，寫(xiě)得好的學(xué)校出資，由文印室打印出版，放在學(xué)校圖書(shū)閱覽室讓全校學(xué)生閱讀。這些小說(shuō)雖然稚嫩得根本不象什么小說(shuō)，但學(xué)生揚揚灑灑數萬(wàn)言，不但能讓你讀懂他的意思，能讓你見(jiàn)到可貴的創(chuàng )新火花，更會(huì )讓你覺(jué)得一群未來(lái)的小作家已斬露頭角。
創(chuàng )新作文 篇6
5月10日，學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。我們懷著(zhù)激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士，對這次即將開(kāi)始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿(mǎn)了期盼和向往。
經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”，正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現之眼”�？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步，按下快門(mén)。
走進(jìn)科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實(shí)驗與發(fā)現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設主題展區；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門(mén)右側；還有數字家庭體驗館、開(kāi)放實(shí)驗室和多個(gè)臨時(shí)主題展區。
我們首先參觀(guān)了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動(dòng)”�！熬G色搖籃”表現地球系統和生態(tài)系統的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統及其資源狀況；“綠色危機”展示由于人類(lèi)對于的索取和破壞，導致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著(zhù)前所未有的傷害；“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo我們的綠色家園而開(kāi)展的行動(dòng)，號召我們自覺(jué)參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。
離開(kāi)了綠色家園館，我們來(lái)到了飛天之夢(mèng)展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個(gè)區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類(lèi)自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過(guò)了一把宇航員的'癮。此時(shí)，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰思維潛力，我們來(lái)到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過(guò)程為主線(xiàn)，結合認知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進(jìn)入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后，在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著(zhù)探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì )在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺(jué)，真假難辨。經(jīng)過(guò)反復的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現了一副畫(huà)，當我們站在遠處觀(guān)看前方墻壁上的圖畫(huà)，并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí)，我們會(huì )發(fā)現圖畫(huà)里的街道和房屋好像也在跟著(zhù)我們的腳步左右移動(dòng)。但是當我們走到近處就會(huì )發(fā)現，剛才站在遠處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來(lái)的，而凸出來(lái)的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來(lái)到虛擬航行動(dòng)感影院觀(guān)看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗廳，動(dòng)感平臺隨情節發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺(jué)身臨其境，動(dòng)作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們在這個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過(guò)科學(xué)的窗戶(hù)去打探這個(gè)日新月異的多彩世界�？萍既找媾畈l(fā)展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。
創(chuàng )新作文 篇7
今天終于放晴了，作為今年新加入的浙報小記者，我榮幸地和二十多位新老小記者們一起踏上了浙江省農科院楊渡科研創(chuàng )新基地的奇妙旅程。
在基地陳叔叔的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了東區的水果基地�？吹搅艘慌排耪R的琵琶樹(shù)，琵琶開(kāi)著(zhù)橙色花朵，以前我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！還見(jiàn)到了梨樹(shù)和桃樹(shù)。接著(zhù)我們來(lái)到了種植草莓的溫室，里面設施齊全，有滴灌、土壤測溫器等。草莓品種繁多，現在正是開(kāi)花的'季節，在農業(yè)科學(xué)家的精心培育下茁壯成長(cháng)，真期待結果豐收，我也能品嘗幾粒。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了葡萄樹(shù)下，著(zhù)名的葡萄專(zhuān)家吳教授為我們講解葡萄知識�，F場(chǎng)大家品嘗葡萄，有的偏酸，有的偏甜，還有的酸中帶甜，科學(xué)家真是有魔力，根據大家的喜好不斷地培育新品種，滿(mǎn)足更多吃客們的要求。
在參觀(guān)蔬菜基地前，我們來(lái)到了兔子基地。兔子的品種很多，有長(cháng)毛兔、肉兔、獺兔還有寵物兔等等，他們實(shí)在太可愛(ài)了，摸起來(lái)毛茸茸的，可萌可萌了。更巧的是，還有一窩新出生的小兔崽子，還沒(méi)長(cháng)毛，粉嫩粉嫩的。我們小記者向培育兔子的老師提了好多問(wèn)題，比如兔子媽媽一般懷孕多久？一胎生幾個(gè)？一年生幾胎？等等。老師告訴我們兔媽媽?xiě)言?個(gè)月就可分娩小兔子；一胎多則10來(lái)個(gè)，少則5個(gè)；一年可生5胎，但兔子喜歡氣候好的季節生育，太熱太冷都不想生寶寶。真是長(cháng)知識了！
最后我們來(lái)到了東區的蔬菜基地。在這里我們看到了一大片綠葉，不知道是什么，聽(tīng)王博士介紹后，才知道原來(lái)是花菜，有西藍花和白花菜，西藍花的葉子相比白花菜更大一些。還有了解了水稻品種，水稻分秈稻和粳稻，稻粒細長(cháng)的是秈稻，橢圓的是粳稻，我們江南一帶吃的一般是粳稻。接著(zhù)我們來(lái)到了番薯地，難得今天好天氣，但番薯基本已被挖完，好不容易挖了三個(gè)大的一個(gè)小的，我們拿著(zhù)勝利的果實(shí)美美地合了張影。
這里是農產(chǎn)品培育基地，是農業(yè)科研最前沿，歡迎大家參觀(guān)農科院楊渡科研創(chuàng )新基地！
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