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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-06-27 15:32:12 創(chuàng )新 我要投稿

【推薦】創(chuàng )新作文集合5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】創(chuàng  )新作文集合5篇

創(chuàng )新作文 篇1

  隨著(zhù)愈來(lái)愈多被發(fā)掘的共享科技,時(shí)代也開(kāi)始變化。每天上下學(xué),總會(huì )有共享出行的年輕人、學(xué)生,人人都學(xué)會(huì )了共享,望著(zhù)“共享”正馬不停蹄的向未來(lái)延伸,向未來(lái)發(fā)展。我想,這正是七十幾年來(lái),所有人都給予期待的,共享新時(shí)代!

  共享好在哪?為什么所有人都樂(lè )于接受它?共享易可說(shuō)是門(mén)科學(xué)、技術(shù),也可以稱(chēng)為“時(shí)代”。共享是一個(gè)極其至樸的話(huà)題,共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球、共享飲料機……不管窮人、富人、大人還是孩子,所有人都被共享所吸引,學(xué)會(huì )共享,不管走到哪,拿出手機,一掃,一輛完美的單車(chē)盡現眼前,你渴望書(shū),卻沒(méi)有金錢(qián)支助,這時(shí),只要拿出手機,一掃,一本解救你于渴望的書(shū)便出現在你手中。有人會(huì )說(shuō),共享哪好了?又不是自己的東西。但當你用過(guò)后,你會(huì )發(fā)現共享是一件這么快樂(lè )的事,輕松與別人分享,又打自心里地猜想,愿意與自己分享的那些人,是長(cháng)發(fā)還是短發(fā),但所有人的特點(diǎn)都莫過(guò)于“美”,你要緊記,愿意與人共享的人心里都住著(zhù)天使,是來(lái)自心底的'美麗。

  共享是個(gè)科技?不,共享是通著(zhù)理念和人性的。

  共享出于人手?不,共享出于人內心的本質(zhì)“淳樸”。

  共享只是眼下?不,共享創(chuàng )于未來(lái),引領(lǐng)分享的新樂(lè )章。

  共享時(shí)代,這是繁榮富強的時(shí)代;共享時(shí)代,引領(lǐng)中國跨向海外的大橋;共享時(shí)代,揚起了世界的熱潮!肮蚕怼笨赡苁墙鼛啄,所有人都在探討的話(huà)題,它至樸又不失高貴、優(yōu)雅的姿態(tài),人們快樂(lè )共享,歡樂(lè )致謝。

  但如果共享是供人行罪的工具,那它必定是被世人厭惡,反之,共享時(shí)代是幫助中國與海外與民族與個(gè)人建立起分享之路的話(huà),那么它就引領(lǐng)了新未來(lái),是所有人致以期盼的。

  共享,自柳絮飄飄,到學(xué)會(huì )共享,只有一步之遙,這是七十幾年來(lái),一致于認可,一致于贊美的,共享新時(shí)代!

創(chuàng )新作文 篇2

  創(chuàng )新,一直是人類(lèi)傳承文化的重要過(guò)程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。

  我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來(lái),做成手腳和感應器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺(jué)得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬(wàn)千小朋友的愛(ài)家園之心,環(huán)保之心。

  從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng )新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無(wú)論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng )新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著(zhù)想著(zhù),我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng )新創(chuàng )造的嗎?如今它已經(jīng)成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見(jiàn)多識廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的.。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng )造的,所以這創(chuàng )新是每一代人們都不可缺少的。

  創(chuàng )新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過(guò)這一次寒假活動(dòng),我衷心覺(jué)的自己知道了不少知識。

創(chuàng )新作文 篇3

  我國著(zhù)名大畫(huà)家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

  有一次,美術(shù)老師拿來(lái)了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著(zhù)畫(huà)。不一會(huì )兒,許多孩子都畫(huà)好了,只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫(huà)。老師走到他身邊,看了看他畫(huà)的楊桃,又進(jìn)行了一番認真比對后,舉起男孩的畫(huà)問(wèn)大家:“大家覺(jué)得這幅很像五角星的畫(huà)像不像楊桃呢?”不——像!”大家異口同聲地說(shuō),有些孩子偷偷地笑了起來(lái)。老師將畫(huà)換了個(gè)角度,看到的是楊桃的外觀(guān),放到了中間問(wèn)大家:“現在是不是像極了?”許多孩子都感到很驚喜,原來(lái)小男孩畫(huà)的'像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著(zhù)說(shuō):“從不同角度看同一件東西,得出的結論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì )按照自然界的規律去創(chuàng )新,這樣你才能發(fā)現大自然更多的奧秘!边@節課讓同學(xué)們非常難忘。

  說(shuō)起創(chuàng )新,我還有一個(gè)小故事。不過(guò),這個(gè)故事的結局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發(fā)明了煙花,充分體現了有花炮始祖之稱(chēng)的中國人民的無(wú)窮智慧,展示了我國民族傳統文化的博大精深。當人們都在欣賞煙花的美麗時(shí),諾貝爾卻根據這一發(fā)明設計出了炸彈。為什么別的國家能設計出炸彈,而我們不能呢?就是因為創(chuàng )新!只有不斷創(chuàng )新,我們才會(huì )更聰明;只有創(chuàng )新,我們才能更強大;也只有創(chuàng )新,我們才會(huì )學(xué)無(wú)止境!

  打破常規,勇于創(chuàng )新!從不同角度看世界,從不同角度思考問(wèn)題,這是成功人士的成功方法。只有運用這些方法,大膽創(chuàng )新,才能發(fā)現更多,學(xué)到更多,才能讓我們到達成功的巔峰!

創(chuàng )新作文 篇4

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨創(chuàng ),創(chuàng )新,這樣世界上多才多藝的人才會(huì )越來(lái)越多,讓生活更加美好。

  現在電視上有很多關(guān)于創(chuàng )新的節目,有一個(gè)叫《我是未來(lái)》的節目,里面有個(gè)片段是我印象最深刻的,是一個(gè)美國的科學(xué)家發(fā)明了一個(gè)機器人,它可不是一般的'機器人,這是一個(gè)很像人的機器人,它可以像人一樣生氣,微笑,還能像我們人類(lèi)一樣工作呢,看來(lái)我們人類(lèi)是非常有創(chuàng )新精神的,這件創(chuàng )造物就是一個(gè)偉大的創(chuàng )新。還有一個(gè)中國的科學(xué)家發(fā)了一架直升機,這可不是普通的直升機,它是一個(gè)創(chuàng )新的飛行機器,這位科學(xué)家說(shuō):“他以后要發(fā)明更多的飛行工具,爭取讓人類(lèi)以后可以的天上生活,把交通轉移到天上去,在天上設置紅綠燈,讓交通更方便!

  大家可以好好地想一想,自己要不要做一個(gè)懂得創(chuàng )新的人,讓我們一起努力讓生活變得更加有趣,讓世界變得更加美好。

  我們每一個(gè)人都應該有創(chuàng )新精神,如果生活中沒(méi)有創(chuàng )新或者說(shuō)我們人類(lèi)沒(méi)有創(chuàng )新,那么社會(huì )就不會(huì )有進(jìn)步,所以我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,多動(dòng)腦筋,多去創(chuàng )造。

  從現在起,從這一刻開(kāi)始你的創(chuàng )新之路吧。

創(chuàng )新作文 篇5

  老烏鴉自從上次喝水的那件事后,就非常的驕傲,心想:我是最聰明的.,現在他已經(jīng)娶妻生子。

  有一次,他的兒子與老烏鴉去找食物,他們飛了很遠也沒(méi)有找到,這時(shí)他們渴得嗓子直冒煙。忽然,看見(jiàn)前面有一個(gè)瓶子,他們急忙飛了過(guò)去?墒沁@個(gè)瓶子又細又窄,這怎么辦呢?老烏鴉又想起了原來(lái)的辦法,它想在別人面前大顯身手一番,于是它又揀了一堆小石子放在瓶口準備往里放?墒撬吹叫貘f銜著(zhù)一根又細又長(cháng)的東西插到瓶子里,它的父親搖了搖頭說(shuō):“孩子……”爸爸,這樣方便。小烏鴉打斷了父親的話(huà)。

  父親一看:這是什么?你拿它喝水?小烏鴉說(shuō):這個(gè)叫吸管。是專(zhuān)門(mén)喝水用的。我從瓶子旁找到的,人類(lèi)都用這種方法喝水呢!

  父親想,現在和以前不一樣了,我的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,不能總活在過(guò)去的榮耀當中,應當吸取新的知識,這樣才能留給后代新的東西。

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