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【精品】創(chuàng )新作文集合六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文 篇1
好多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)電腦的時(shí)候，也是猶豫不決�？梢�(jiàn)到別人在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲打，又覺(jué)得十分有趣。于是，好奇心驅使我總想去試一試。
一天爸爸對我說(shuō)：“靜靜，我教你學(xué)用電腦打字好不好？”我高興得蹦起來(lái)，喊道：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！這正是我求之不得的。只是不知我學(xué)得會(huì )不？”
爸爸告訴我：要學(xué)習用電腦打字，就先要認識26個(gè)英文字母。由于英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的，所以我開(kāi)始練習打字母時(shí)，一練就是半天。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于闖過(guò)了這一關(guān)。
隨后，我又開(kāi)始學(xué)查目錄。有的時(shí)候，為了學(xué)一個(gè)“字根”，要背兩三天才能掌握它。
中國的`漢字十分復雜，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過(guò)的一關(guān)。我經(jīng)過(guò)自己的努力，基本上掌握了輸入的方法。一天，我用五筆字型輸入法寫(xiě)了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》，并在爸爸生日那天，把它送給了爸爸。爸爸說(shuō)我很懂得孝順。聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里真比吃了蜜還甜呢！
后來(lái)，在爸爸的指導下，我又學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的演示文稿的制作�，F在，我己經(jīng)喜歡上電腦這個(gè)神秘的東西了。
創(chuàng )新作文 篇2
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘�！边@是太白創(chuàng )新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆�！皟删淙甑�，一吟雙淚流�！边@是創(chuàng )新的艱辛過(guò)程――欲打破陳規必出新出彩，欲勝人一等，須強人十倍�！八恍嗾叽姑f(wàn)世，孰謂公死，凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng )新的贊嘆……無(wú)論這些創(chuàng )新的結果成敗與否，重要的是享受創(chuàng )新的過(guò)程。
轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強起來(lái)，而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場(chǎng)，但他應該無(wú)悔了，至少他享受了創(chuàng )新的.過(guò)程。
愛(ài)迪生一生發(fā)明的成功，或許是建立在幾千次的實(shí)驗失敗的基礎上。幾千次的失敗足認令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒(méi)有，因為幾千次的失敗讓他享受到的創(chuàng )新的過(guò)程。
創(chuàng )新作文 篇3
這是一個(gè)決定我們中華民族昂然崛起，還是繼續忍受列強欺辱的時(shí)代。南海海域濁浪奔涌，釣魚(yú)島上空陰霾籠罩。作為一個(gè)炎黃子孫，我們要張揚個(gè)性去創(chuàng )新，以便提高綜合國力，為振興中華作貢獻。
張揚個(gè)性去創(chuàng )新，是提高我們綜合國力的必由之路。一個(gè)渾渾噩噩，只知貪圖個(gè)人享受的民族，缺乏遠大理想，是不會(huì )有美好未來(lái)的。走進(jìn)中國近代史，我們的民族閉關(guān)自守，自詡天朝大國而目中無(wú)人，不再創(chuàng )新，不再努力，在鴉片的裊裊煙霧中享受生活的時(shí)候，被裝備先進(jìn)炮艦的列強打得割地賠款，忍辱受氣。
雖然，我們現在的國力，由于無(wú)數前輩的努力，已經(jīng)有了較大進(jìn)步，但是我們的創(chuàng )新能力還不夠，君不見(jiàn)，有個(gè)別國家一再挑戰我們忍受欺辱的底線(xiàn)，把他們的軍艦一再開(kāi)進(jìn)我國領(lǐng)海來(lái)耀武揚威，滋事挑釁。他們一會(huì )兒說(shuō)我們的核武器太少，不堪一擊;一會(huì )兒說(shuō)我們的潛艇噪音太大，不是他們的對手。試想，如果我們的武器和裝備比他們先進(jìn)，他們敢這么囂張嗎?讀中國近代史，我們的眼眸曾經(jīng)充盈傷心的淚水。當年的恥辱，應該洗雪;當年的淚水，不能再次流溢。作為每一個(gè)中華兒女，我們都應該張揚個(gè)性去創(chuàng )新，為我們偉大的祖國出力流汗，加油添柴。
張揚個(gè)性去創(chuàng )新，是我們每一個(gè)中國人的責任。這責任是體現在多方面的。一個(gè)國家要提高綜合國力，要挺直腰桿，屹立在世界民族之林，是需要全體人民去努力，去奮斗的。因為要與那些一心想分裂、肢解、削弱我們祖國的國家抗衡，我們每一個(gè)人都有責任做好自己的工作。我們應該具有匠心精神，張揚個(gè)性去創(chuàng )新。
造核武器的和造核潛艇的，要造出更具威力的足夠的核武器和聽(tīng)不到噪音的核潛艇，讓個(gè)別不可一世的國家不敢口出狂言，輕舉妄動(dòng)。電腦工程師要設計出更多更精密的產(chǎn)品，讓中國創(chuàng )造飲譽(yù)世界。教師要在文道結合方面去創(chuàng )新，讓學(xué)生從小熱愛(ài)我們祖國，具有熾熱的.愛(ài)國心。法官要在公正執法方面創(chuàng )新，以便更好地建設和諧社會(huì )。我們的國家是由一個(gè)個(gè)具體的人支撐的，我們每一個(gè)人都要記住自己的責任，張揚個(gè)性，努力創(chuàng )新，為我們偉大的祖國作出應有貢獻。
一個(gè)具有凝聚力，每一個(gè)個(gè)體都在努力創(chuàng )新的國家是不可戰勝的。我們要時(shí)刻記住自己的責任，去努力從自己所在的角度去創(chuàng )新，整個(gè)民族同心合力，全力以赴，我們祖國就一定會(huì )有美好的明天。
創(chuàng )新作文 篇4
今天，我們班的九個(gè)小組還有編輯開(kāi)了一個(gè)特別的會(huì )議---作文改進(jìn)會(huì )。作文改進(jìn)會(huì )就是編輯來(lái)評講我們的作文。
我一直都等待著(zhù)我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評，我是“左耳進(jìn)，右耳出”。也不知過(guò)了多久，我都快睡著(zhù)了，才終于到第三小組。
我跟著(zhù)其他組員一起上臺，準備接受編輯的“批評”。
這次，我排在了小組第二，往后退了一名。有些不高興，但還是細心地聽(tīng)編輯對我的評價(jià)。編輯說(shuō)我，有些文章字數很多，但廢話(huà)較多，就例如《小記者當選記》。后面還說(shuō)我和蔡榕楠也有一個(gè)共同的問(wèn)題。
等編輯說(shuō)完，我知道我的.作文也許有些羅嗦;有些不該要的需要做點(diǎn)刪改。
我想，我這些毛病是該改改了。但在這里，我還有一些話(huà)想對編輯說(shuō)：
我認為，我的文章雖說(shuō)是有些多話(huà)，但是我覺(jué)得那不是羅嗦，而是細致的描寫(xiě)。這些描寫(xiě)，也許就是我寫(xiě)作的特色吧。就像陳櫻詩(shī)說(shuō)的：老舍的文章也很長(cháng)啊，他也是一些細致的描寫(xiě)，對于下文有著(zhù)很重要的連接效果。我認為我也是這樣。
通過(guò)這次作文改進(jìn)會(huì )，我學(xué)會(huì )了改進(jìn)我的作文，也希望大家多多為我的文章做些點(diǎn)評，讓我的文章越寫(xiě)越好!
創(chuàng )新作文 篇5
【考點(diǎn)講解】
《高考說(shuō)明》對有創(chuàng )新的具體要求是：
�、币�(jiàn)解新穎
要有新穎獨到的見(jiàn)解，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，發(fā)人之所未發(fā)。
正面思維立意更高更新更全面；
逆向思維反其意而用之；
聯(lián)想悟思創(chuàng )新變換角度，出奇制勝。
�、膊牧闲迈r
現實(shí)中的鮮活材料；精心比較后選出的典型材料；雖舊而有新意、賦予了新的時(shí)代精神的材料。
�、硺嬎夹虑�
這是作文創(chuàng )新中最引人注目的一點(diǎn)，也是考生最能發(fā)揮創(chuàng )新精神的地方，應該充分展開(kāi)想象，以發(fā)散思維，求異思維，創(chuàng )新思維，選擇新的角度，新的形式，新的體裁，構思出獨具慧眼，極富個(gè)性，令人耳目一新的好文章來(lái)。如下面選的幾篇例文都是在構思方面各具特色、值得稱(chēng)道的。
�、赐评硐胂笥歇毜街�
能突破思維定勢，推導出與一般人不同的原因或結果：想象奇特、獨到，或新穎別致，或含意深長(cháng)，耐人尋味。
�、涤袀�(gè)性特征
文章能有自己的個(gè)性特征。能表現自己獨特的人性感悟，能抒發(fā)自己真實(shí)的喜怒哀樂(lè )，不是千部一腔，千人一面，人云亦云的東西。
【創(chuàng )新出彩】
�、备淖冇^(guān)念勇于創(chuàng )新
不要怕失求穩，只敢寫(xiě)保險文，不敢寫(xiě)放膽文，因而在構思時(shí)不敢大膽創(chuàng )新，不敢施展求異思維、發(fā)散思維，縮手縮腳，怎能寫(xiě)出有創(chuàng )新的文章呢？其實(shí)話(huà)題作文的`放開(kāi)性，就是讓你施展才華的。只要你圍繞話(huà)題，不違背題意，無(wú)論怎么寫(xiě)，都不算跑題，所以我們要改變觀(guān)念，走出怕失求穩的誤區，大膽創(chuàng )新。越是怕失求穩，失分可能越多，只要大膽創(chuàng )新，才能獲得高分。
�、餐黄扑季S定式開(kāi)展創(chuàng )造性思維
會(huì )用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的、一分為二的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，以獲得正確的深刻的認識；學(xué)會(huì )換一個(gè)角度看問(wèn)題，追求新的發(fā)現；學(xué)會(huì )將側向與反向、縱向與橫向、發(fā)散與聚合等各種對立統一的思維形式有機地融為一體，使思路開(kāi)闊，思維活躍，文思泉涌。
�、炒竽懴胂笮问叫路f
這幾年的話(huà)題作文，體裁非常豐富，各種文體應有盡有，除一般記敘文、議論文外，有研究型的小論文、詩(shī)歌(20xx年重慶有詩(shī)歌獲一類(lèi)分的)、小說(shuō)、寓言、童話(huà)、劇本、相聲、書(shū)信，以及病歷、廣告、證明題一類(lèi)的雜文等，給人以耳目一新之感。這些可以給我們以啟迪。
�、匆劳忻�(zhù)花樣翻新
這幾年的創(chuàng )新作文有很多是依托名著(zhù)，選取某一細節，加以嫁接移植，寫(xiě)出新意來(lái)的�！短啤ぜX德新傳》、《赤兔之死》、《阿Q新傳》、《朱貴開(kāi)店》、《新西游后記》都是如此。這也可以給我們以啟迪。應該下功夫閱讀名著(zhù)。消化熟悉一兩部名著(zhù)，根據話(huà)題加以嫁接移植，可能會(huì )產(chǎn)生奇特的效果。
�、瞪朴诼�(lián)想巧用比喻
曾得作文滿(mǎn)分的《有色眼鏡引發(fā)的聯(lián)想》充分體現了這一點(diǎn)，因感情親疏而不能正確地看人，正是有色眼鏡，比喻何等貼切，道光帝、韓日世界杯以及親身經(jīng)歷的評選三好生，三個(gè)事例，那么典型，那么有說(shuō)服力，這同樣是創(chuàng )新，起碼材料新鮮。
�、肚捎迷�(shī)詞名句深刻揭示中心
曾得高考作文滿(mǎn)分的《莫把情云遮慧眼》，作者就在王安石的不畏浮云遮望眼作了巧妙的變化，翻出了新意，同時(shí)又緊貼了話(huà)題，讓整篇文章生輝。真可說(shuō)題好一半文。高考滿(mǎn)分作文中，巧用名句的不少，如月是故鄉明月若有情月長(cháng)吟等。
�、非谟谒伎家�(jiàn)解新穎
新從何來(lái)？從思考中來(lái)。我們要勤于動(dòng)腦，留心觀(guān)察，緊扣時(shí)代脈搏，從豐富多彩的現實(shí)中捕捉新意；要充分展開(kāi)聯(lián)想，從無(wú)垠廣闊的天地中尋覓新意：要善于逆向思維，從習以為常的素材中挖掘新意。這樣，我們就能夠推陳出新，標新立異，寫(xiě)出有創(chuàng )新的好文章了。
創(chuàng )新作文 篇6
早上起床，一眼就看到窗戶(hù)玻璃上蒙了一層厚厚的霜花，寒潮來(lái)了創(chuàng )新作文。想起昨天天氣預報說(shuō)今天會(huì )降溫，我不由驚呼：寒潮真的來(lái)了！怪不得今天的被窩特別暖和，真想多賴(lài)一會(huì )呀！
屋外北風(fēng)一陣比一陣猛烈，看著(zhù)街上人們行色匆匆地樣子，那風(fēng)吹到他們臉上，肯定像刀刮般生疼生疼的。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，步伐也比以前快多了，大概都想著(zhù)早一點(diǎn)趕到目的地�？刹皇锹�，誰(shuí)也不想在這么寒冷的風(fēng)中多待哪怕一分鐘��！
要去上學(xué)了，我鉆進(jìn)了爸爸的小轎車(chē)，里面開(kāi)著(zhù)空調，暖暖的，跟外面完全是兩個(gè)不同的世界。我舒坦地坐在座椅上，悠哉悠哉地打量著(zhù)窗外。
經(jīng)過(guò)老街的時(shí)候，一個(gè)環(huán)衛工人正吃力地揮動(dòng)著(zhù)掃把，打掃著(zhù)路邊的落葉。今天可真夠她忙的，調皮的風(fēng)兒趕著(zhù)落葉到處亂跑，給她的工作添了不少麻煩。環(huán)衛工人嘆了一口氣，用手背擦了一下額頭的汗珠，無(wú)奈地看著(zhù)剛剛清掃過(guò)的路面上再次鋪滿(mǎn)枯葉。
瞧著(zhù)環(huán)衛工人那凍得通紅的手，我心中不禁有些感動(dòng)。正是因為有了他們的存在，我們的城市才能保持潔凈。寒潮來(lái)了，有的人可以選擇躲在溫暖的家里，也可以像我這樣坐在汽車(chē)里出行，可他們不行。為了大家，他們付出了太多太多……
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我抬起頭，看見(jiàn)幾個(gè)初中生騎著(zhù)自行車(chē)，飛快地從車(chē)旁穿梭而過(guò)。
“太危險啦！”我嘟囔了一句�！八麄円稽c(diǎn)都不遵守交通規則。這么窄的街道，像他們這樣騎車(chē)子，很容易出事故的�！�
爸爸微微一笑，將車(chē)速降低了一些�！昂⒆�，雖然他們的做法爸爸也認為是不對的，但咱們也應該為他們想一想�！�
我不解地問(wèn)：“爸爸，錯了就是錯了，為什么還要替他們辯解呢？”
爸爸在后視鏡里望了我一眼，繼續說(shuō)道：“寒潮來(lái)了，外面一定很冷。你坐在車(chē)子里當然感覺(jué)不到，可這些初中生哥哥卻要頂著(zhù)寒風(fēng)騎車(chē)，太辛苦了�！�
看我好像明白了點(diǎn)什么，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們又不趕時(shí)間，坐在車(chē)里又暖和，應該主動(dòng)地讓讓他們�！�
“嗯！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸的做法讓我感到有些自豪。不知是不是這個(gè)原因，我發(fā)現他開(kāi)車(chē)的.模樣也帥了不少呢！
很快就到了學(xué)校，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股寒流呼啦一下就將我包裹住了，可不知怎的，我竟然覺(jué)得也不是很冷嘛！也許，是上學(xué)路上的見(jiàn)聞給我的身體注入了很多熱量，以至于我的心里還有些暖烘烘的。
寒流來(lái)了，但它始終無(wú)法沖淡人間的真情。我想，只要大家都有一顆奉獻的心，一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，任何寒流都不可怕！
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