實(shí)用的創(chuàng )新作文300字錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng )新作文300字 篇1

　　讓我喜歡上了創(chuàng )新學(xué)校， 一天，學(xué)習是令人愉快的! ，好詞好句像小河汨汨流淌------ 也就是那幾節難忘的課，我開(kāi)心極了，時(shí)時(shí)幫助我；我喜歡創(chuàng )新，再讓我們寫(xiě)作，為了讓同學(xué)們打開(kāi)思路， 還有一次。

　　老師就帶來(lái)了一個(gè)瓶子，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少有趣生動(dòng)的課，讓我們吹，我喜歡創(chuàng )新。

　　老師讓我們寫(xiě)有關(guān)吹瓶子游戲的作文，特別是有幾節作文課最有意思。

　　因為這里有明亮的教室，我興奮得也像是奧運圣火被點(diǎn)燃了，等大家親身感受這個(gè)游戲后， 我從二年級就開(kāi)始在創(chuàng )新學(xué)校學(xué)習了，在兩個(gè)小組里分別選了兩個(gè)踢得好的小朋友上臺踢。

　　那一次我寫(xiě)的作文得了高分，因為有了親身體驗，手中的筆不知不覺(jué)動(dòng)得飛快，里面裝了一些水，老師叫我們寫(xiě)踢毽子運動(dòng)的作文，也最讓我記憶猶新，因為在這里讓我覺(jué)得學(xué)習不再枯燥無(wú)味，還有我喜愛(ài)的老師；我喜歡創(chuàng )新，那節課上她帶來(lái)兩個(gè)羽毛毽子給我們踢，因為她像媽媽?zhuān)�整個(gè)一節課大家都非�；钴S。

創(chuàng )新作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當police，做一個(gè)大英雄；有人想當醫生，讓所有人都健健康康地活在世上；有人想當舞蹈家，讓所有人都看到那優(yōu)美的舞姿；有人想當作家，讓人們看到更多有趣的書(shū)；也有人想當畫(huà)家，畫(huà)遍祖國的千山萬(wàn)水。那么我的夢(mèng)想就是想當一位語(yǔ)文老師！

　　那么為了當老師更省心，我要發(fā)明一種機器人監視著(zhù)同學(xué)。這種機器人帶著(zhù)兩攝像頭，還會(huì )自動(dòng)識別同學(xué)們有沒(méi)有再說(shuō)話(huà),有沒(méi)有偷偷睡覺(jué),有沒(méi)有偷看漫畫(huà)書(shū)······還會(huì )自動(dòng)拍照，還會(huì )······

　　上課的時(shí)候，一個(gè)攝像頭就會(huì )盯著(zhù)你們，如果有同學(xué)做小動(dòng)作，偷偷說(shuō)話(huà)，沒(méi)有在聽(tīng)老師講課，偷看漫畫(huà)書(shū)，偷偷睡覺(jué)······機器人都會(huì )看得一清二楚，并把你的“罪行”拍下來(lái)。下課后，老師可以通過(guò)密碼停止機器人服務(wù)，就可以看到同學(xué)們的“罪行”。那另一個(gè)攝像頭干什么呢？另一個(gè)攝像頭可以自動(dòng)記住老師講的知識，并把它轉換成文字，記在機器人的“腦子”里。如果課上同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清楚老師講的是什么，下課后就可以在機器人的“腦子”里找出他要找的知識！

　　大家喜歡我發(fā)明的機器人嗎？

創(chuàng )新作文300字 篇3

　　1. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前

　　2. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

　　3. 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

　　4. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

　　5. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)

　　7. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì )令人刮目相看

　　8. 對…的比喻用得妙

　　9. 運用多種感官描寫(xiě)十分仔細

　　10. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結果…

　　11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人

　　12. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)

　　13. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

　　14. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境

　　15. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法

　　16. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑

　　17. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者

　　18. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然

　　19. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人

　　20. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

創(chuàng )新作文300字 篇4

　　可能最近一段時(shí)間對于華為公司來(lái)講是比較興奮的一段時(shí)間，根據今年最新的手機銷(xiāo)量數據顯示，華為超過(guò)了全球頂尖手機公司蘋(píng)果居于世界第二的位置。

　　可以說(shuō)近幾年華為手機的銷(xiāo)量額一直處于一種上升的情況，在國內市場(chǎng)基本上已經(jīng)能夠達到和蘋(píng)果平起平坐的地位，究其原因，就是因為華為一直在不斷創(chuàng )新，一直在突破自己，研制出了專(zhuān)屬于自己的芯片，每一年申請的專(zhuān)利數量驚人。中國很多的手機行業(yè)就是因為缺乏創(chuàng )新而一味地注重營(yíng)銷(xiāo)戰略，從而導致總是被定義為低價(jià)手機。而華為卻恰好明白這一點(diǎn)，在創(chuàng )新方面做足了功課，取得很大的成功自然不足為奇。

　　不光是大企業(yè)，我們每個(gè)人在生活中也要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，畢竟創(chuàng )新才是前進(jìn)的唯一動(dòng)力，一味的去遵循那些舊的規章條例，只會(huì )使我們變得麻木，失去創(chuàng )新的能力，我們在日常的生活中就應該學(xué)會(huì )留心觀(guān)察，大膽思考，敢于去創(chuàng )作，將萬(wàn)眾創(chuàng )新這一口號落到實(shí)處。

　　梭羅說(shuō)：“一個(gè)人如何看待自己，決定了此人的命運，指向了他的歸宿�！蔽覀儾荒軌蛑豢吹阶约旱膬�(yōu)勢而忽略劣勢，創(chuàng )新往往會(huì )被我們所忽視，重視創(chuàng )新，我們才能夠真正的進(jìn)步。

創(chuàng )新作文300字 篇5

　　踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。

　　李可染告訴我們，只是一味的模仿、抄襲別人，永遠無(wú)法超越，只有在總結經(jīng)驗的基礎上開(kāi)拓思維，創(chuàng )造新的方法和技能，才能超越他人，獲得勝利。

　　歷史上通過(guò)創(chuàng )新獲得成就的事例數不勝數。梅蘭芳是著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家，梅派創(chuàng )始人，他的藝術(shù)繼承了前人的優(yōu)點(diǎn)，又創(chuàng )造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派，他本人后來(lái)被譽(yù)為“京劇四大名旦”之一。

　　福特是福特汽車(chē)公司的創(chuàng )始人。他通過(guò)干汽車(chē)修理工作，獲得很多機械方面的知識和經(jīng)驗，后來(lái)他發(fā)明了高效率的流水線(xiàn)生產(chǎn)方法。福特汽車(chē)公司的汽車(chē)產(chǎn)量激增，福特汽車(chē)成為汽車(chē)業(yè)的領(lǐng)先者。

　　在學(xué)習和生活中，創(chuàng )新無(wú)處不在：多讀書(shū)，積累各科知識，增強語(yǔ)言表達能力，寫(xiě)成一篇好的文章，這就是創(chuàng )新。一道數學(xué)題，學(xué)會(huì )一種解題方法，可以在此基礎上思考另外的解題方法，舉一反三，這也是創(chuàng )新。就是說(shuō)平時(shí)我們多學(xué)習，將自己學(xué)會(huì )的知識進(jìn)行總結，去解決新的問(wèn)題，這就是創(chuàng )新。

　　我們應該響應李可染的號召，極積的創(chuàng )新，不斷地超越，最后達到勝利的彼岸！

創(chuàng )新作文300字 篇6

　　我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新的人，我有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是可以在空中上課。

　　我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區，來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文，我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區位置，寫(xiě)作文。所以我想發(fā)明，世界上第一臺這樣的機器。成功的話(huà)，我們會(huì )大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現。但只有夢(mèng)想就一定會(huì )成功。哪一個(gè)發(fā)明家，是很快發(fā)明自己想要的東西？不是千辛萬(wàn)苦而成功的，通過(guò)自己的努力，把美妙的新東西牛頓被蘋(píng)果砸中后就發(fā)現了從未有人發(fā)現的'引力，這不是創(chuàng )新嗎？？你看，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是，最后才發(fā)明出了電燈泡，所以我一定要發(fā)出，發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機器。從古至今，哪個(gè)偉人不是有著(zhù)高遠的夢(mèng)想，堅持不懈的精神，奇思妙想的創(chuàng )新這樣才能成功。

　　如果我發(fā)明了這種機器，一定免費送給學(xué)校，讓學(xué)校，可以在天空中上課，讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們在天空中上課，他們一定會(huì )很高興，只要有一個(gè)人開(kāi)心，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢

創(chuàng )新作文300字 篇7

　　我們家里的水龍頭總是我們最煩惱的。

　　因為水龍頭的水流太急，所以直接噴到水盆外面，讓我們一家很麻煩，因為沒(méi)有人不洗臉、刷牙，但是一開(kāi)水龍頭，水就噴發(fā)出來(lái)。不僅全家沒(méi)有辦法洗臉、刷牙，有時(shí)還會(huì )把水弄到自己的衣服上，還非常浪費寶貴的水資源，短短幾天，幾乎已經(jīng)浪費了兩個(gè)人一天的喝水量。于是我想了想：“要想讓水龍頭的水流變慢，首先就要讓這個(gè)水龍頭流出來(lái)的水減少沖擊力，才能讓水流變慢”。我得出來(lái)這個(gè)結論，就開(kāi)始嘗試各種各樣的方法。我先是把紙擋在水龍頭的出水處，我發(fā)現沒(méi)有過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些紙就爛掉了，但是效果好了一些，又因為用紙多了，太浪費樹(shù)木了。所以我又嘗試了很多次，每次都是失敗，但是我不灰心，不肯放棄，因為放棄就等于半途而廢，半途而廢又怎么可能成功呢？所以我又多嘗試了幾次，最后決定了一個(gè)最佳方案，這個(gè)最佳方案就是用皮筋把紗布綁到水龍頭口，這樣既不浪費資源，還能把流出來(lái)的水再過(guò)濾一遍。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事情，我明白了一個(gè)道理那就是：“做事不能半途而廢，一旦半途而廢，永遠都不會(huì )成功”。

創(chuàng )新作文300字 篇8

　　暑假里，我媽媽給我報了個(gè)籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。

　　有時(shí)候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來(lái)了。

　　想起第一次打籃球的時(shí)候，我們昨完熱身運動(dòng)，開(kāi)始打比賽，我總是搶不到球，

　　而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說(shuō)：“別傷心了，你太弱了，才上第一節課，別人不知道你的實(shí)力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢�，回到家就練習教練教我的運球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。

　　有天打完籃球，我回到家，開(kāi)始練習教練教我的三步上籃。忽然感覺(jué)三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運了。我冥思苦想，終于想出來(lái)了，三步上籃的時(shí)候從側面向籃桿跑去，跑到籃桿下時(shí)，做三步上籃，跑到籃桿另一個(gè)側面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。

　　今天我們打籃球，做完熱身運動(dòng)，又要打比賽了，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開(kāi)始，我一下子搶斷了羅子垚的球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng )新的動(dòng)作投籃，呵呵，居然投進(jìn)了！我終于成功了！

　　這一件事讓我知道了創(chuàng )新的快樂(lè )。

創(chuàng )新作文300字 篇9

　　自古以來(lái)，托勒密的“地心說(shuō)”統治著(zhù)人們的頭腦。五百年前，哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀(guān)測和演算，提出了“日心說(shuō)”，實(shí)現了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀(guān)星空，第谷數十年如一日研究天體的運行規律，最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律，成為劃時(shí)代的里程碑。人類(lèi)認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng )新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類(lèi)敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛(ài)因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)，從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展？倘若人類(lèi)一味循規蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀(guān)天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話(huà)故事中出現的情節？

　　培根有言：“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！蔽覀冞@些未來(lái)的探索者將配上創(chuàng )新的長(cháng)劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬(wàn)物之靈。

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