【精品】創(chuàng )新作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的創(chuàng )新作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文400字 篇1
一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)熟透的蘋(píng)果掉到了地上，不久后的萬(wàn)有引力定律問(wèn)世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門(mén)捷列夫的元素周期表與大家見(jiàn)面了。一個(gè)人類(lèi)精靈"思想標新、形成立異"，這到底蘊涵著(zhù)什么藝術(shù)呢？
一雙善于發(fā)現的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的大腦讓他們抓住了機遇。個(gè)性使世界奧妙無(wú)窮，韌性使未來(lái)前途篤定，悟性是人類(lèi)理性閃光。三性的藝術(shù)——創(chuàng )新的藝術(shù)。
翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人，大地賦予了個(gè)性。帶有鋒芒的思想，帶有風(fēng)格的藝術(shù)，帶有創(chuàng )造的生活，一份個(gè)性讓你超脫萬(wàn)物。
一只貓隨著(zhù)陽(yáng)光的轉移而不停的變換睡覺(jué)的場(chǎng)地，這一切看起來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續鉆研，一個(gè)獨特的思維讓他成為"日光治療"的奠基人；一個(gè)老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。一種反向思維讓問(wèn)題迎刃而解。
創(chuàng )新作文400字 篇2
我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng )造了燦爛的古代文明。然而，在過(guò)去的一百年里，中國的科技名稱(chēng)卻很少。這種情況的原因是什么？我認為這與我們國家創(chuàng )新能力的下降有很大關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng )新。創(chuàng )新不容易，但并不神秘�？梢哉f(shuō)任何人都可以創(chuàng )新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一位名叫李小曼的畫(huà)家。他在日常工作中總是丟東西，繪畫(huà)也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆，卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來(lái)，為了方便，他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專(zhuān)利手續后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬(wàn)美元購得。這一事件表明，只要一個(gè)人愿意，就可能有創(chuàng )新。
人類(lèi)的創(chuàng )造力從何而來(lái)？許多事實(shí)告訴我們，人的創(chuàng )新能力不是天生的，而是后天培養的。培養自己的創(chuàng )新能力。每個(gè)人都應該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創(chuàng )新。當然，夢(mèng)與現實(shí)的距離往往很遠，所以我們仍然需要付出汗水和心血來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離，才能最終將夢(mèng)想變成現實(shí)。只有超越前人的成就，不受自己觀(guān)點(diǎn)的束縛，不退縮于眼前的.困難，才能提高創(chuàng )新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節已經(jīng)開(kāi)始了。我希望你們在學(xué)習、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng )新，努力把自己培養成一個(gè)有創(chuàng )新精神的人，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
創(chuàng )新作文400字 篇3
自從我學(xué)了了《蘋(píng)果里的五角星》后，我便也幻想著(zhù)自己發(fā)現水果里的秘密。
這一天，我實(shí)在按難不住了，于是就抄起一把水果刀，問(wèn)媽媽要了一個(gè)獼猴桃，豎著(zhù)將它一劈兩半，我驚訝地發(fā)現，那里面除了一些果肉、果汁、黑色的籽之后，什么都沒(méi)有。失落的我只好用失望的眼神望著(zhù)站在我身邊的媽媽。媽媽鼓勵我：“別灰心，你再仔細看看那黑籽像什么？”我看了一會(huì )，眼睛一亮：“像……像蛤蟆的卵子！”我大聲叫了起來(lái)�！皩�，就是象蛤蟆的卵子，只不過(guò)蛤蟆的卵子是圓形的，而獼猴桃的黑子是橢圓形的。
切完之后，我口水直冒，準備品嘗了。但我想如果要吸汁，那我可以把果肉先舀出來(lái)，擠出果肉里所有的水份，將那些剛剛擠出來(lái)的果汁都倒入皮中。把一根吸管放入果汁里�？匆豢�，是淡綠色的瓤；聞一聞，帶著(zhù)一股清香，讓人忍不住要先嘗為快；嘗一嘗，味道酸酸甜甜的。嗯，真好吃！
后來(lái)，我又想：只有一種切法算什么創(chuàng )新。想著(zhù)想著(zhù)我便又去換了一種切獼猴桃的方法——“腰斬”！斬斷后才發(fā)現這和奧特曼的眼睛一樣，還閃著(zhù)黃綠色的光芒，好有神��！
斜切、橫切、豎切一個(gè)個(gè)嘗試了一下。終于，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要勇于去嘗試。通過(guò)一個(gè)個(gè)嘗試，也許你也發(fā)現得更多，懂得地更多！
創(chuàng )新作文400字 篇4
眾所周知，歌德是一位偉大的詩(shī)人，小說(shuō)家，戲劇家和杰出的思想家，他有句名言我非常喜歡：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新！
創(chuàng )新是一把鑰匙，能打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；創(chuàng )新是燃燒的火把，能照亮未來(lái)的路！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾他對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。他和牛頓的發(fā)現同樣重要。�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔成地信封為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應權威而受益，卻不料竟因權威而受害，有此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)！贊賞普朗克假設并向縱引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎，隨后，又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的心權威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng )新要敢于否定權威，在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，要敢于思考，學(xué)會(huì )獨立思考，不斷創(chuàng )新，只有這樣我們才能成長(cháng)，社會(huì )才能進(jìn)步，國家才能發(fā)展！現在我也逐漸養成了獨立思考，勇于創(chuàng )新的好習慣！
因為創(chuàng )新，我們才這么幸福；因為創(chuàng )新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們才這么精彩。
創(chuàng )新作文400字 篇5
進(jìn)入初中后，課程表上多了幾門(mén)課，比如，地理、生物、歷史等，這其中也包括我們最喜歡的創(chuàng )新課。
上了創(chuàng )新課后，我們感受到了自己制作日常用品的快樂(lè )，也明白了世界上的東西都是怎么被發(fā)明出來(lái)的。
我們天天都在做作業(yè)，可是誰(shuí)思考過(guò)我們做作業(yè)用的筆是怎么被發(fā)明出來(lái)的，這看似是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是隨便去問(wèn)一個(gè)人有多少人會(huì )知道呢？雖然這只是一只小小的筆，但這也是我們的前輩智慧結晶的創(chuàng )新，這可能只是一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)想法，可這個(gè)想法給全世界帶來(lái)了多少便捷啊。
也許會(huì )有人說(shuō)，這個(gè)世界的發(fā)展是由懶人推動(dòng)的，懶人討厭走路，于是發(fā)明了汽車(chē)；懶人厭恨煮飯，于是發(fā)明了微波爐；懶人痛恨洗衣服，于是就發(fā)明了洗衣機也許正如人們所說(shuō)的這樣，但我認為是人們的需求推進(jìn)世界的發(fā)展的。隨著(zhù)人們越來(lái)越富，大家不再只為了吃飯而活著(zhù)，也需要娛樂(lè )，于是人們發(fā)明了投影儀，可以看電影。人們?yōu)榱擞懈嗟膴蕵?lè )方式，又發(fā)明了電視機。這一切都說(shuō)明創(chuàng )新就在我們身邊。
我現在寫(xiě)作文使用的東西，也是人們智慧的結晶�；ヂ�(lián)網(wǎng)之父博納斯，他在發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)前，把自己的想法告訴家人，家人全都說(shuō)這是不可能的，當他看到蜘蛛網(wǎng)后得到了啟發(fā)，發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)被發(fā)明出來(lái)后，拉近了七十幾億人之間的距離，讓整個(gè)地球如同蜘蛛網(wǎng)一般，從中國發(fā)往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達，地球變得就像一個(gè)小村莊一樣。
看來(lái)創(chuàng )新的確就在我們的身邊��！
創(chuàng )新作文400字 篇6
1. 語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
2. 能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
3. 文章頭尾照應中心明確結構完整
4. 文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想
5. 文章將…寫(xiě)得細致入微
6. 語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
7. 大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
8. 結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
9. 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
10. 結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
11. 文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
12. 結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
13. 對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
14. 文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
15. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
16. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
17. 文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
18. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現了文章主題。
19. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
20. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
創(chuàng )新作文400字 篇7
我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新的人，我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍的天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，所以我想發(fā)明一種史無(wú)前例機器，讓人們可以在藍天下自由的翱翔。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現，但只要有夢(mèng)想，就會(huì )成功！而且，哪一個(gè)發(fā)明家沒(méi)有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，通過(guò)自己的努力才發(fā)明了新東西。你看，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法，最后才發(fā)明出來(lái)電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機器。夢(mèng)想需要高遠，這樣才能成功，從古至今，哪個(gè)偉人不是有著(zhù)高遠的夢(mèng)想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng )新。還有一項重要東西：“創(chuàng )新”。牛頓被蘋(píng)果砸住后，就奇思妙想，發(fā)現了從未有人想到過(guò)的引力，這不是創(chuàng )新嗎？
如果我發(fā)明了這個(gè)機器，你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍天翱翔的感覺(jué)，讓他們享受自由自在的感覺(jué)。讓他們上了藍天，一定會(huì )很高興。只要人們高興我也就滿(mǎn)足了。
如果我發(fā)明了這個(gè)機器，我一定要使用它去幫助人們和動(dòng)物。如果小貓在樹(shù)上下不來(lái)了，我會(huì )毫不猶豫地把它救下來(lái)。
這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢？
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