【必備】創(chuàng )新作文600字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的創(chuàng )新作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文600字 篇1
人們曾說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。這句話(huà)不錯。但對于現在的我們，僅僅需要一行么?我們的各項科目都不能差，平凡的事業(yè)雖平凡但安穩。但是!即使是這樣，也要勇于創(chuàng )新，敢于創(chuàng )新!
不是每一個(gè)人都是平凡的，但平凡的人可以做出不平凡的事業(yè)。著(zhù)名的魯迅作家，他不僅是名作家，他還是名思想家、革命家。每一個(gè)人都不甘于只面對一種事業(yè)。魯迅就是在各反面都有所成就，創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新對他來(lái)講是一種機遇，更是一種挑戰。重新面對一項自己所部熟悉的事業(yè)是好的。因為我們可以從中體驗失敗的洗禮、刻苦的鉆研，和喜上眉梢的快樂(lè )。
從相反的一面講，如果我們只從事一種職業(yè)，每天面對熟悉的工作，熟練的業(yè)績(jì)�？偸求w味‘三點(diǎn)一線(xiàn)’的滋味，那又有何樂(lè )趣及寄托，長(cháng)久以來(lái)。也許大腦會(huì )停留一段成功的喜悅，而后的生活將變的乏味無(wú)趣。
生活造就了一項項事業(yè)，不是每一項發(fā)明是得來(lái)很容易的，縱觀(guān)古人古事，幾千項發(fā)明不都是從最基礎做起，做完一項發(fā)明就會(huì )去研究另一項。每天都有新的挑戰。當然，每天也會(huì )有新的收獲!
先在演藝圈。當界偶像歌星之一張杰就為一例，他不僅靠歌曲讓歌迷們?yōu)樗膭?dòng)，更不是靠八卦來(lái)吸取歌迷們的眼光，是靠自己的實(shí)力。讓眾多觀(guān)眾佩服他，這足以證明，他不會(huì )滿(mǎn)足一樣業(yè)績(jì)的成功，而是會(huì )向另一樣挑戰邁出一大步，讓觀(guān)眾刮目相待。
笑星趙本山也是如此!
他演電視劇，其搞笑程度是眾所周知的，他演小品是每年春節聯(lián)歡晚會(huì )都會(huì )亮相的!二人轉是他的拿手好戲。他曾是一名普普通通的老百姓。但是他現在已經(jīng)不普通，他靠著(zhù)自己的努力與學(xué)習走向了光輝的旅途。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，都有他自己喜愛(ài)的事業(yè)，他會(huì )奮斗，會(huì )打敗挫折，戰勝困難，平平凡凡過(guò)完一生很簡(jiǎn)單也很無(wú)趣，追求理想，敢于創(chuàng )新事一種勇氣與挑戰。他會(huì )帶領(lǐng)成功人士走進(jìn)一項又一項事業(yè)，去體味一次又一次的成功......
所以!請拿起你手中平凡的劍，開(kāi)啟你創(chuàng )新的每一扇窗吧!
創(chuàng )新作文600字 篇2
模仿只是創(chuàng )新的基礎
——題記
沒(méi)有模仿，根本不可能有創(chuàng )新；不懂得模仿，也肯定不懂得創(chuàng )新，創(chuàng )新總是在模仿的基礎上。
成功不能一味的模仿，一味的模仿就會(huì )停滯不前。在戰國時(shí)期有一名軍事家，他就是趙括，他十分的擅長(cháng)在紙上談兵，由此也有了紙上談兵這個(gè)成語(yǔ)，但是趙括只是每天讀一讀古代關(guān)于軍事的卷軸，還有一些關(guān)于戰略的卷軸，而他只是鑒于模仿，沒(méi)有上戰場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)戰的訓練，最后到了真實(shí)戰場(chǎng)上趙括只是一味的模仿戰略，在紙上操控戰場(chǎng)，最后導致戰爭的失敗，導致了國家的滅亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善創(chuàng )新，結果就會(huì )與你想象的截然不同。
成功也不能一味的創(chuàng )新，不依照歷史來(lái)發(fā)展，就會(huì )本末倒置。熟話(huà)說(shuō)的好："不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。"偉大的物理學(xué)家牛頓在物理學(xué)上所有成就，他創(chuàng )造出了牛頓N大定律，微積分等等。還讓歷史成為一門(mén)獨立的學(xué)科。他還說(shuō)過(guò)一句話(huà)："我只是站在巨人的肩膀上。"所以說(shuō)，如果沒(méi)有歷史的積淀和歷史上物理學(xué)家的失敗為鑒的話(huà)，牛頓一味的創(chuàng )新，也得不到這么好的發(fā)展，所以創(chuàng )新是需要歷史的積淀，只有歷史的這個(gè)地基穩定了，創(chuàng )新才能在模仿中得到了更好的發(fā)展。
成功需要在模仿的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，才能讓事情變得更加的美好。袁隆平在水稻種植方面從事了55年，頗有成就，但是如果沒(méi)有歷史上偉大人種植水稻的經(jīng)歷，他的秈型雜交水稻不會(huì )有這么好成就，他通過(guò)在水稻種植的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，所以模仿要在正確的人身上使用，只有在小部分模仿的基礎上創(chuàng )新，才能取得更好的成就。
生活中處處有創(chuàng )新，因為有著(zhù)良好的歷史底蘊讓我們更好的模仿與超越。創(chuàng )新能增進(jìn)人類(lèi)福祉，讓生活更美好，所以要有良好的模仿對象與模仿地基，創(chuàng )新才能結出美好的果實(shí)。
創(chuàng )新作文600字 篇3
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)別人的腳印，最終也只能是亞軍�！痹谶@個(gè)高科技的時(shí)代，創(chuàng )新是必不可少的一部分。每一次創(chuàng )新，都是從懷揣夢(mèng)想到付諸行動(dòng)，最終實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不再是空想！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)當今社會(huì )的手機王——“蘋(píng)果”，就是創(chuàng )新成就了“蘋(píng)果”。創(chuàng )新讓喬布斯成就了夢(mèng)想，當其他品牌的手機還在開(kāi)發(fā)鍵盤(pán)手機時(shí)，喬布斯的蘋(píng)果公司已經(jīng)明白，手機的按鍵越少越好，它簡(jiǎn)單易學(xué)的操作，迅速占領(lǐng)了全球的手機市場(chǎng)。以至于蘋(píng)果每推出一部新機，即使價(jià)格再高，還會(huì )出現萬(wàn)人空巷的搶購熱潮。因為創(chuàng )新，讓“蘋(píng)果”脫穎而出！
創(chuàng )新往往來(lái)自于人們的奇思妙想。就像哆啦A夢(mèng)。雖然我們無(wú)法擁有一只能隨時(shí)掏出各種稀奇玩意兒的哆啦A夢(mèng)，但其中不少道具，那些幾十年前曾經(jīng)只出現在作者藤子不二雄的筆下，而今已然成為現實(shí)。例如，自動(dòng)擦洗地板機器人。為了把大雄搞的亂七八糟的家里還原到整潔面貌，哆啦A夢(mèng)“召喚”出一臺“自動(dòng)擦洗地板機器人”，而現在，無(wú)論是家用的迷你智能掃地機，還是每天穿梭于城市街道間的馬路掃地機，他們最初的設計者應該都是源自于哆啦A夢(mèng)的點(diǎn)子吧！
還有一款是“徽章追蹤器”，利用這個(gè)小道具，大雄成功的了解了小伙伴們的行蹤，還向媽媽們打小報告。這枚“徽章追蹤器”放到今天已經(jīng)是隨處可見(jiàn)的GPS啦！我們生活中的導航、訂外賣(mài)等，都離不開(kāi)這項功能。
有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng )新。其實(shí)人人都是創(chuàng )客，人人都可以創(chuàng )新，讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新，成就我們的夢(mèng)想吧！
創(chuàng )新作文600字 篇4
當三個(gè)標準的數學(xué)圖形和一個(gè)缺斤少兩的橢圓擺在你眼前，讓你找不同時(shí)，我想你一定會(huì )毫不猶豫選后者，而在你選下這個(gè)答案時(shí)，你已經(jīng)犯了一個(gè)大錯誤正確答案只有一個(gè)的思維模式。
這也是我所犯下的錯誤，而真正的答案不止一個(gè)？當然。這種根深蒂固的單一的認知確是我們的創(chuàng )新在沉睡。那么，創(chuàng )新的思維又有哪些必要的因素呢？我認為首先你需要培養好奇心。美國宇航局曾發(fā)射一個(gè)衛星，但它的名字有何去何從？宇航局向廣泛大眾征求意見(jiàn)，最終以華僑小女孩提出的好奇號為名，而科學(xué)家采用這個(gè)名字的原因正是因為有了好奇心，人類(lèi)才可能會(huì )不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)明創(chuàng )造。
至于創(chuàng )造力是否人人都具備呢？是否存在富有創(chuàng )在力和缺乏創(chuàng )造力的區別呢？文中也說(shuō)到富有創(chuàng )造力的人，認為自己具有創(chuàng )造力，缺乏創(chuàng )造力的人，不認為自己具有創(chuàng )造力�？梢�(jiàn)，創(chuàng )造力是每個(gè)人所具有的，而明顯或否，來(lái)源我們的對于自我的認識以及微小事物的細致觀(guān)察。靈感與創(chuàng )造往往來(lái)源于生活中平凡的小事。以前，我有著(zhù)上樓梯下滑坡的構想，沒(méi)曾想幾年后我竟在新聞上看到谷歌位于蘇黎世的辦公室既是這樣。而現在我的想法則更成熟些，卻有了一定框架的束縛。我們也能說(shuō)有了知識的沉淀后可能會(huì )產(chǎn)生創(chuàng )新，而創(chuàng )新的本質(zhì)不止在于知識。
時(shí)代呼喚創(chuàng )新，我們大腦里冷凍的創(chuàng )新也在一點(diǎn)一滴中解凍、蘇醒。我曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)極為創(chuàng )新的答案。發(fā)過(guò)盧浮宮曾發(fā)出這樣一個(gè)提問(wèn)：如果盧浮宮失火，你會(huì )選擇那幅畫(huà)？答案五花八門(mén)，有的說(shuō)是《蒙娜麗莎》，是《最后的晚餐》，還有的可這一個(gè)個(gè)答案卻被否定，被這個(gè)搶救離門(mén)最近的畫(huà)否定，這個(gè)答案極為新穎，而這個(gè)回答的思維就是有我們常說(shuō)的創(chuàng )造力。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。沉睡的創(chuàng )新在不斷蘇醒，更多創(chuàng )新正在不斷地涌入我們頭腦，只要我們堅信自己能創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文600字 篇5
世界上和你最親的人是誰(shuí)？當然是爸爸媽媽姐姐奶奶了，但還有一些人不能少“辛勤的園丁”—老師。
暑假我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班。教我英語(yǔ)的老師姓江，英文名字是Summer（夏天）。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，直直的非常柔順。一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的。她還有一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴唇 ，干凈又白潤的臉蛋。她總穿裙子，高高的高跟鞋。顯得十分端莊、優(yōu)雅。她在韓國工作，也是一名老師，英語(yǔ)水平8級。
江老師人不但漂亮，課也講得很好。
我們上她的`課很輕松，大家臉上總是洋溢著(zhù)笑容，從我們教室里傳出的不僅是讀書(shū)聲，還有快樂(lè )的笑聲。一次上課，我們正在并單詞“sleep”是睡覺(jué)的意思，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，睡覺(jué)我們都會(huì )說(shuō) 、會(huì )用、會(huì )拼，您教教我們安息怎么說(shuō)吧！”全班哄堂大笑，老師也笑著(zhù)說(shuō)：“安息？這位同學(xué)想象力太豐富了，可我想象不出來(lái)，你來(lái)表演一下吧�！彼请p大眼睛瞪了一下那位同學(xué)，嘴卻微笑著(zhù)。 那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我好怕怕��！——（＞＿＜）——全班再次哄堂大笑�！焙昧�，學(xué)下一個(gè)單詞……“。
我們上她的課，不但輕松，學(xué)東西還很快，如果沒(méi)學(xué)會(huì )，老師會(huì )認真地一點(diǎn)點(diǎn)耐心地教我們。
還有一次，我們需要一個(gè)一個(gè)地過(guò)關(guān)，我一個(gè)一個(gè)小心翼翼地讀著(zhù)，到了最后一個(gè)元音音標，我實(shí)在想不起來(lái)了，老師讓我先抄十遍，邊抄老師邊念，寫(xiě)完讓我一個(gè)個(gè)指著(zhù)和她一起讀，最后我終于會(huì ) 讀了，老師就讓我把所有元音重新讀一遍，”全對，Very good！“
這就是我的英語(yǔ)老師，永遠記住她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)……
創(chuàng )新作文600字 篇6
雄鷹敢于超越天際的白云，才能展現出強健的身姿;錦鯉敢于超越逆流的河水。才能表現出優(yōu)美的一躍;人們敢于超越前輩的功績(jì)，才能譜寫(xiě)出生命的真諦。
歷史如煙，似水，平靜的，靜而有序的流淌，后方有這一個(gè)個(gè)早已沉浸下去的浪頭，我們是否愿意敢于超越，激起千層浪呢?
正如亞歷山大，它超越了父親，鑄就一世榮耀;正如宋詞在唐詩(shī)的壓力下而光芒四溢。我相信只有超越才能更新完善自我。
超越首先應忘記過(guò)去，超越前人，這樣才能不被前人的豐功偉績(jì)所羈絆，開(kāi)創(chuàng )自己獨特的新思路，新方法，完善自我走向成功。
蔡倫敢于超越前人的竹板寫(xiě)書(shū)，發(fā)明了造紙術(shù)，造福于后代;畢昇敢于超越前人的拓印碑石，發(fā)明了活字印刷術(shù)，方便了書(shū)本的制作;李時(shí)珍敢于超越前人的古代醫術(shù)，寫(xiě)出了流傳千古的《本草綱目》這些偉大的貢獻是集中了前人的智慧，從而超越他們而取得的碩果，開(kāi)創(chuàng )了文學(xué)界與醫學(xué)界的新紀元。
中國古代，以封建綱常為本，大多都頑固保守，缺乏創(chuàng )新。若想要取勝于亂世之中，必要有創(chuàng )新精神。商鞅變法的創(chuàng )新，是秦國綜合國力大大提高，才會(huì )有秦的大一統;相反，清王朝所維護的閉關(guān)鎖國政策，導致了中國當時(shí)落后于世界，淪陷為各國的殖民地。增添了近代史上屈辱的一筆。
古往今來(lái)，現代社會(huì )也不缺乏創(chuàng )新。
只有創(chuàng )新，才會(huì )超越。沒(méi)有超越，人類(lèi)社會(huì )將失去生機，如一潭死水。
現代社會(huì )中競爭愈來(lái)愈烈，我們只有勇于超越自我，才能立足于社會(huì )之中。正如魯迅所言，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。這條路是前人走出來(lái)的，一道道，路上的足跡都是他們走過(guò)后所留下的。像博爾特超越了人類(lèi)極限。我們何不妨另辟蹊徑，走出一條自己的創(chuàng )新之路來(lái)呢?
歷史需要不斷創(chuàng )新，不斷超越，我相信超越與創(chuàng )新將進(jìn)一步推動(dòng)歷史車(chē)輪，走向更加輝煌燦爛的明天。
創(chuàng )新作文600字 篇7
誰(shuí)也想不到著(zhù)名解剖學(xué)家麥克勞德的成就和他在小學(xué)闖的禍有關(guān)。
當年，小學(xué)生麥克勞德出于好奇心，想看看狗的內臟是什么樣的，就殺了一只狗，誰(shuí)知這只狗是校長(cháng)的寵物，校長(cháng)決定給他以懲罰，罰他完成兩幅畫(huà)——人體骨骼圖，人體循環(huán)圖，由狗的內臟深入到人的內臟，經(jīng)過(guò)創(chuàng )新，他成功了，并且在他長(cháng)大后成為了一名響當當的解剖學(xué)家。
“闖禍”和創(chuàng )新有密切的聯(lián)系，就上述材料而言，促使麥克勞德成為解剖學(xué)家的因素是好奇心，正因為有了好奇心才會(huì )有了這次闖禍，才會(huì )有上述的兩幅圖的誕生，拿一個(gè)人人皆知的例子：愛(ài)迪生——發(fā)明大王。愛(ài)迪生年輕時(shí)賣(mài)過(guò)報紙，這并不阻擋他進(jìn)行實(shí)驗的路，在火車(chē)車(chē)廂中放著(zhù)他的實(shí)驗器皿，在他不斷探索的過(guò)程中，一次車(chē)內失火了，他被勒令把實(shí)驗器皿撤出車(chē)廂內，他闖禍了，即便如此，他并沒(méi)有忘記他自己的使命，尋找新的實(shí)驗室，他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他有正確的方向，失敗并不能使他迷失反方向，反而讓他更有信心的去進(jìn)行對發(fā)明的研究、創(chuàng )新。在此，我認為，在或許或不經(jīng)意間，人類(lèi)就在創(chuàng )新的歷史上跨越了一大步，世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。
在生活中，我們應學(xué)會(huì )在學(xué)習的這片海洋中探索航行的方向，尋找我們的目標，誰(shuí)也不能肯定誰(shuí)將來(lái)是科學(xué)家或者是哲學(xué)家等，但是，如果我們不對問(wèn)題進(jìn)行探索，深入了解，那么，我們將來(lái)是什么樣子？無(wú)法想象。
我個(gè)人認為，象麥克勞德這樣的“闖禍”并不是誰(shuí)做了什么非常不好的事，相反，我們需要這樣的“闖禍”，“闖禍”和創(chuàng )新就像一對齒輪，互相咬合著(zhù)，推動(dòng)著(zhù)我們不斷向前發(fā)展，所以“闖禍”帶有一種革命性色彩，具有創(chuàng )新內涵。
“闖禍”與創(chuàng )新，二者皆不可拋棄，它們是我們在迷茫路途中的指南針，裝好行囊，隨身攜帶，踏上征程。
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