有關(guān)創(chuàng )新作文400字匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文400字 篇1
最近,人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現在的電能高鐵,從以前的老式電話(huà)到現在的智能手機,真是變化太大了。今天,讓我們來(lái)到未來(lái),看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師,發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē),列車(chē)的站臺、車(chē)廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì )“爬山”的地鐵出行,比坐纜車(chē)更有趣、安全。當然,并不止這些,透明觀(guān)光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來(lái)解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機,讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車(chē),接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē):丟掉叮當作響的車(chē)鑰匙吧,指紋識別車(chē)鎖的生物識別系統讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛,還能根據駕駛者的身份自動(dòng)調整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè )等設置。再來(lái),大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿(mǎn)足你的愿望了,這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)應該不錯吧。在未來(lái),我還會(huì )發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng )新,美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧!
創(chuàng )新作文400字 篇2
今天我們樂(lè )氏家族一起上課,校長(cháng)帶了一個(gè)跟我們差不多年齡的一個(gè)女生走進(jìn)教室,校長(cháng)要她給我們作一下自我介紹,“大家好!”她和藹可親地說(shuō),“我叫樂(lè )美玲,小名琳琳,今年八歲,我很高興來(lái)到這個(gè)班級,請大家多多關(guān)照!”大家都聽(tīng)說(shuō),樂(lè )美玲會(huì )唱歌跳舞,琴棋書(shū)畫(huà),她都會(huì ),但樂(lè )說(shuō)對樂(lè )美琳不感興趣。
有一天,我們班上的文藝班長(cháng)—樂(lè )文藝對我們說(shuō):“六一快到了,我們班上必須準備節目,有誰(shuí)愿意參加!睒(lè )美琳自告奮勇地報了名。
到了六一,同學(xué)們都帶了彩旗,為樂(lè )美琳加油打氣,舞臺下人山人海。主持人說(shuō):“有請第一個(gè)表演者上臺表演!睕](méi)想到第一個(gè)居然是樂(lè )美琳,她一出場(chǎng),全場(chǎng)萬(wàn)馬奔騰,樂(lè )美琳一邊唱歌,一邊跳街舞,她的動(dòng)作,讓全場(chǎng)目瞪口呆。
樂(lè )博士贊美樂(lè )美琳說(shuō):“她的舞跳得真好,她的每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)神態(tài),簡(jiǎn)直就是邁克爾的附身。他沒(méi)有任何表情,他想:一個(gè)小女生,在那里搖頭晃腦、抖腿搖臀,非把人弄暈不可。
但是,自此以后,樂(lè )美琳就成為了學(xué)校的小明星。
創(chuàng )新作文400字 篇3
我的生活就像一場(chǎng)不斷競爭不斷超越的游戲,比如體育競技賽跑,沒(méi)有永遠第一,運動(dòng)員在一次次比賽里不斷的刷新記錄,還有好多其他的比賽如游泳,跳水,自行車(chē)......總之,只有不斷競爭不斷創(chuàng )新才能打破記錄,創(chuàng )造新的紀錄。
在一次游泳賽事,孫楊比賽失敗只獲得了第四名,可他在第二次比賽上吸取教訓,調整新的方案,能讓自己更有效的達到最好,使自己在這個(gè)游泳比賽中獲得了冠軍。我就開(kāi)始想自己,我能在在什么地方創(chuàng )新呢?我可以在學(xué)習上創(chuàng )新,可以吸取別人學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn),按照我自己的學(xué)習制定一個(gè)新的學(xué)習方法,我就能超越其他同學(xué),作出更好的學(xué)習成績(jì)。我也可以在美術(shù),體育.......創(chuàng )新。
記得我上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)大白,讓我們自己想象,按照老師的要求我們畫(huà)上大白,然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球,于是我就畫(huà)出來(lái)了,老師看到說(shuō)我畫(huà)的很好,能加上自己與眾不同的東西,這就是創(chuàng )新,我在不斷的創(chuàng )新我自己,我要不斷的超越以前的我,變成越來(lái)越優(yōu)秀的我。
創(chuàng )新作文400字 篇4
人人都有夢(mèng),精彩的夢(mèng),偉大的夢(mèng),輝煌的夢(mèng);我也有我的夢(mèng),是一個(gè)飄渺的夢(mèng),對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么的`遙遠,對于世界來(lái)說(shuō)又是如此荒唐,它可能存于在任何一個(gè)行為舉止上,也可能存在于任何一個(gè)人上,我的夢(mèng)想,就是讓地球永遠沒(méi)有戰火。
在世界上要想完全的和諧是很難的,每個(gè)人都有自己的意見(jiàn),自己的私心,但只要不統一,就會(huì )引發(fā)糾紛,這也許就是戰爭的根源吧!因此,要阻止戰爭就必須統一大家的意見(jiàn),但怎能讓大家統一呢?這是不可能的;說(shuō)實(shí)話(huà)我就不喜歡被約束,總認為自己也可以完成,不是嗎?有時(shí)候看見(jiàn)別人做起簡(jiǎn)單,自己就感覺(jué)自己也會(huì ),但實(shí)際實(shí)踐時(shí)就很難。有時(shí)候人的私心統一時(shí),便會(huì )得到短暫的友誼,但一旦目標達成后就是自相殘殺,這不是更殘忍嗎?
小時(shí)候一心想成為英雄,但我知道這是不可能的,于是睡覺(jué)時(shí)間便是最向往的了,在睡夢(mèng)中我能保衛世界和平,但一醒來(lái)才發(fā)現是南柯一夢(mèng),唉!看來(lái)被窩真是逃避現實(shí)的地方啊!我總是這么想:成不了英雄沒(méi)什么,反正夢(mèng)想多的是。但現在才發(fā)現這樣太輕浮,最終只能一事無(wú)成,最后一敗涂地地消失在人群里,所以,我堅信自己一定有能力保護世界和平,只是時(shí)機還未成熟而已,但時(shí)機不會(huì )白白的來(lái),時(shí)機需要你去爭取,直到它認可你為止!
所以,現在需要我去認真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,最終獲得成功!
創(chuàng )新作文400字 篇5
歌德曾說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!笔前!如果人類(lèi)是醫生,創(chuàng )新就是手中的醫具;如果人類(lèi)是廚師,創(chuàng )新就是手中的鍋鏟;如果人類(lèi)是鷹,創(chuàng )新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個(gè)很好的例子。
齊白石,一個(gè)木匠靠著(zhù)自學(xué)成為畫(huà)家。然而,他不滿(mǎn)足這些,汲取歷代畫(huà)家的長(cháng)處,試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫(huà)風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。八十歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開(kāi)拓創(chuàng )新,所以他的畫(huà)在晚年形成了獨特的流派和風(fēng)格。
“處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人!闭f(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng )新,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng )新之路。
在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現和很多同學(xué)剪的差不多,結果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓,在原有的基礎上,做了些創(chuàng )新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結果,我得了第一名。
踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì )創(chuàng )新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創(chuàng )新之路。
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