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創(chuàng )新作文400字

時(shí)間:2022-08-05 11:33:56 創(chuàng )新 我要投稿

關(guān)于創(chuàng )新作文400字集合6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的創(chuàng )新作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于創(chuàng  )新作文400字集合6篇

創(chuàng )新作文400字 篇1

  紅楓上的脈絡(luò )蘊含大樹(shù)的生命奧秘,星星的亮光深藏宇宙的奧秘,人類(lèi)鉆研、解決,才有了今天這一個(gè)多姿多彩的世界。

  我們在學(xué)習中鉆研,在學(xué)習中看到一代又一代的創(chuàng )新。它們就像隱匿在血液中的密碼,在生命中的某一天會(huì )被打開(kāi),會(huì )被詮釋出新的涵義。

  小學(xué)的的第三年,我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊,無(wú)數次迷亂在現實(shí)與幻想之中,于是便嘗試去鉆研,鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中,創(chuàng )新在不斷的突出,令我的作文與眾不同,獨具魅力?珊卧,鉆研之路和創(chuàng )新之路的背后是多少個(gè)夜以繼日的不辭辛勞?

  想要創(chuàng )新,便需要突破瓶頸,便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋,是基礎,沒(méi)有支架,創(chuàng )新的再好看,再鮮艷,不過(guò)是一層脆弱的包裝紙,一觸即破,露出猙獰的面目。它沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用,不過(guò)是占據空間的變相垃圾。

  所以,我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎的臺階,不能有絲毫的怠惰與松懈,只有將基礎打牢,打扎實(shí),才能一展鴻鵠大志,才能為國家的康莊大道鋪好路。

  鉆研與創(chuàng )新,不只是一個(gè)人的宏圖,也不是個(gè)人利益的'所得。它是國家康莊大道的鋪路石,需要每一個(gè)中華兒女為之共同努力,共同出力。我們對鉆研與創(chuàng )新,不只是要了解得透徹、深刻,還要懂得怎樣去實(shí)現,去實(shí)踐,否則,終究只是紙上談兵的虛浮表面。

  相信未來(lái),我們這些祖國蓬勃生長(cháng)的希望,能在創(chuàng )新、鉆研路上走出一片陽(yáng)光燦爛!

創(chuàng )新作文400字 篇2

  對很多人來(lái)說(shuō),創(chuàng )造是深奧而神秘的字眼,好像遙不可及,而高爾基卻說(shuō):“生活的意義在于創(chuàng )造,而創(chuàng )造是獨立自在而且無(wú)窮無(wú)盡的!,只有懂得創(chuàng )新,勇于嘗試,才會(huì )成長(cháng)。

  “墨守成規就是長(cháng)眠不起,意味著(zhù)死亡!庇浀糜幸黄n文《蘋(píng)果里的五角星》,讓我明白創(chuàng )新就是“換一種切蘋(píng)果的方法”。只有打破常規思維方式,才會(huì )有新的發(fā)現。我認為,循規蹈矩地看問(wèn)題、做事,不如多角度看問(wèn)題,突破舊框框,開(kāi)拓創(chuàng )新,就像切蘋(píng)果一樣,循規蹈矩永遠只會(huì )有一種切蘋(píng)果的方法,但是如果我們打破常規,換種方式,就會(huì )發(fā)現其中的五角星。

  “人類(lèi)最高的欲求,是在時(shí)刻創(chuàng )新生活!逼鋵(shí),在學(xué)習上也需要創(chuàng )新精神的。人們用固定的思維方式去思考問(wèn)題,而不獨辟蹊徑,思想就會(huì )束縛在已知的事物上。像寫(xiě)作文,變換一下角度,換一種思維方式,敢選別人沒(méi)有用過(guò)的材料,挖掘出新意。就會(huì )讓人耳目一新,如《我的老師》這種寫(xiě)膩了的題目,動(dòng)筆無(wú)非是“半夜了老師還在伏案工作”或“在學(xué)校病了,老師像媽媽一樣照顧我”,張三李四都這樣翻來(lái)覆去得寫(xiě),簡(jiǎn)直是貧乏無(wú)味。不會(huì )創(chuàng )新,束縛思維,只會(huì )平庸落于俗套,只有懂得用不同方式做事,才會(huì )有意想不到的結果,這也是創(chuàng )新。

  “現在的一切美好事物,無(wú)不是創(chuàng )新的結果!弊鋈俗鍪,不要只知一加二等于三,卻不知二加一等于幾,我們要打破常規,帶著(zhù)創(chuàng )新這雙翅膀在天空中自由翱翔。

創(chuàng )新作文400字 篇3

  每個(gè)人,都有自己的創(chuàng )新與夢(mèng)想,我不敢認為自己的夢(mèng)想是最好的,但我的想法可能正說(shuō)入了一些人的心窩。我想象的創(chuàng )新其實(shí)是一件普通的事:保護能源!四個(gè)多么簡(jiǎn)單的字我們卻很難做到。人的欲望是無(wú)止境的,不停地挖掘能源只會(huì )讓地球面臨毀滅,不久后滅亡的將是我們自己,地球就只能成為宇宙的歷史。而保護能源則是保護地球的第一步。聽(tīng)媽媽說(shuō)她小的時(shí)候,天空是藍色的,小溪是清澈的,草坪是綠色的,空氣是清爽的。不像我們現在,到處都是霧霾,到處都是垃圾,呼吸著(zhù)被污染了的空氣,難道你們希望我們的子子孫孫都永遠生活在這樣一個(gè)骯臟的世界嗎?

  停下吧科技,你的無(wú)限開(kāi)發(fā)會(huì )毀了人類(lèi)和地球的,你的開(kāi)發(fā)把我們的世界都搗亂了!你的停止,就是我眼中最大的創(chuàng )新!

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是停止戰爭。戰爭迫使很多人離開(kāi)了自己的家鄉,很多孩子都成了孤兒。也許好戰的國家不關(guān)心這些,他們只知道掠奪,奪走本不屬于自己的東西,為了這些物質(zhì)挑起戰爭,給人們帶來(lái)了多么大的痛苦與傷害,你們知道嗎!

  這就是我心里所想的,我知道這是需要愛(ài)心和時(shí)間,但我愿意等下去。以后等我長(cháng)大了,我會(huì )為了我的夢(mèng)想去努力,去拼搏,用自己小小的力量去改變世界,實(shí)現自己的夢(mèng)想!

創(chuàng )新作文400字 篇4

  踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!羁扇

  說(shuō)到這句話(huà),大部分人都想到了創(chuàng )新?捎钟姓l(shuí)能真正做到創(chuàng )新呢?

  現在的社會(huì )中許多法律糾紛正是因為有些人侵權別人所創(chuàng )新出來(lái)的東西所造成的。那些人為什么不自己去創(chuàng )造、去創(chuàng )新呢?為什么他們不能像詹天佑當年主持修筑京張鐵路時(shí)那樣大膽創(chuàng )新的發(fā)明了“人字形”線(xiàn)路?原因就是他們不去動(dòng)腦子!現在手機、電腦里都有一個(gè)軟件叫“度娘”,在里面可以搜到任何你想要搜到的東西。小學(xué)生們下載“作業(yè)幫”搜作業(yè)上的題,搜出答案就直接“拷貝”,就不用動(dòng)腦子。久而久之他們的腦子就僵化了。不動(dòng)腦子,也就不會(huì )創(chuàng )新。所以,侵權得人越來(lái)越多,創(chuàng )新的路就愈加艱難。

  之前我背英語(yǔ)單詞都是死記硬背,沒(méi)多久就會(huì )忘得一干二凈了。最近我想到了一個(gè)辦法,把每個(gè)單詞和讀音有規律、有技巧地結合起來(lái)背誦、拼寫(xiě),就顯得簡(jiǎn)單多了,而且效率大大提高。爸爸說(shuō)這就是創(chuàng )新。針對學(xué)習生活中的細枝末節,總結規律,使之更加便捷,這難道不是創(chuàng )新嗎?

  有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世界這么大,我想去看看!蹦敲,世界這么大,樂(lè )于創(chuàng )新的人又如此甚少,我們?yōu)槭裁床荒苋L試進(jìn)行創(chuàng )新呢?創(chuàng )新可以改變世界,也可以改變我們身邊的學(xué)習生活。大家都應該邁開(kāi)自己的腳步去前進(jìn),而不是遵循前人的印記亦步亦趨!

  世界如此之大,需要我們的創(chuàng )新!

創(chuàng )新作文400字 篇5

  我已經(jīng)16歲了,你還是對我說(shuō):"那花今年就會(huì )開(kāi)!奶奶幫我把自行車(chē)清洗了一遍。傳承與創(chuàng )新作文日歷已經(jīng)翻到了20xx年。趁現在還有點(diǎn)時(shí)間,我來(lái)說(shuō)一下,在這里,人們把像天鵝海一樣大大小小的湖,都俗稱(chēng)為海子;書(shū)的正面的角落有一水墨畫(huà)出的花,在白色的底色中不顯得突兀,反而高雅脫俗。

  “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(cháng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì )屈原之意?端午節的背后成了是人們玩樂(lè )的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。

  在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會(huì )斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接著(zhù)清明時(shí)節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統節日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心,天人相隔后,花費無(wú)謂的錢(qián)財,對逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車(chē)后又掀起了紙糊蘋(píng)果成祭品的潮流,這些都折射出了社會(huì )的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?

創(chuàng )新作文400字 篇6

  前不久我看到一則小故事:

  清代有兩個(gè)書(shū)法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書(shū)法精心鑒賞,謹守法度,講究筆筆有來(lái)歷。劉則在刻苦鉆研古人書(shū)法的基礎上大膽創(chuàng )新,別具風(fēng)格,成就超過(guò)了翁。翁的侄子拜劉為師。一天,他問(wèn)叔父對他的老師的技藝作何評價(jià)。翁一笑:“去問(wèn)你的老師,他的哪一筆是古人的?”劉聞后也一笑:“我有自己的書(shū)體,何須古人之筆?去問(wèn)問(wèn)你的叔父,他哪一筆是自己的?”

  故事中的書(shū)法家翁講究筆筆有來(lái)歷,這是效仿古人;而劉則是揣摩而自成一格,為基礎打好后的飛躍。繼承與發(fā)展,基礎和創(chuàng )新,它們并非是相互對立的,而是一種遞進(jìn)關(guān)系。我們應該在繼承的基礎上去發(fā)展,在打好基礎之后去創(chuàng )新,創(chuàng )造出屬于自己的新的東西,F在社會(huì )需要的不僅僅是會(huì )繼承前人成果的人,更需要那些能夠創(chuàng )新的人。如果人人都像翁那樣,那還談什么創(chuàng )新?倘若人人都不去創(chuàng )新,時(shí)代就不會(huì )發(fā)展、進(jìn)步,只會(huì )停滯不前,而停滯不前就意味著(zhù)落后。

  每一個(gè)人都應該具備創(chuàng )新的意識,創(chuàng )新的精神——敢于突破,善于突破的精神,多想想“哪一筆是自己的”,這樣我們才能為祖國將來(lái)的發(fā)展作出更大的貢獻。

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