【熱門(mén)】創(chuàng )新作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的創(chuàng )新作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )新作文300字 篇1
關(guān)于創(chuàng )新,我認為是一件看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難的一件事,在生活中,創(chuàng )新必不可少。
歌德說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須創(chuàng )新才行!笔茄,如果沒(méi)有自己的意識、思想,是無(wú)論如何都無(wú)法成長(cháng)的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無(wú)法成長(cháng)的,無(wú)法自立的。如果一步一步比著(zhù)走,終究會(huì )走完,這時(shí)如果不打開(kāi)思路,就只能原地踏步。
我愛(ài)走自己的路,因為這條路廣闊無(wú)垠,沒(méi)有任何的限制,富含知識。
創(chuàng )新,無(wú)處不在,雖然跟萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián):大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊含著(zhù)多多少少的創(chuàng )新與智慧。我們要將學(xué)到的知識加上創(chuàng )新,再改進(jìn)事物,這個(gè)東西會(huì )變得更好的。
就我生活中,有幾位同學(xué)競選班干部,有個(gè)同學(xué)說(shuō)了:如果我是班干部,我會(huì )管好班,盡力不讓值周生扣分。之后的同學(xué)像被打開(kāi)什么思路似的,都照著(zhù)他說(shuō)不讓值周生扣分,同學(xué)都感覺(jué)沒(méi)有新意。
創(chuàng )新,我認為不可或缺。
缺少創(chuàng )新,這個(gè)人將非常古板。
缺少創(chuàng )新,人類(lèi)將過(guò)不上更好的生活。
缺少創(chuàng )新,人類(lèi)甚至只能過(guò)上野獸般的生活。
所以,盡力打開(kāi)思路吧。學(xué)到什么就試著(zhù)創(chuàng )新吧。就算不是太好,你也學(xué)到了什么。
創(chuàng )新作文300字 篇2
徐悲鴻曰:“道在日新,藝亦須日新,新者生機也,不新則死!贝酥貏(chuàng )新。北島曰:“不懂得傳統的人正如沒(méi)有地圖的旅行者,不可能遠行!贝酥貍鹘y,而我更認同古斯塔夫勒龐的看法:“沒(méi)有傳統,就沒(méi)有文明;沒(méi)有對傳統的緩慢淘汰,就沒(méi)有進(jìn)步!眰鹘y需要創(chuàng )新來(lái)維持,創(chuàng )新也需要傳統來(lái)推動(dòng)。
傳承傳統帶來(lái)文明,但并不意味著(zhù)傳統都要傳承。優(yōu)良傳統需要傳承毋庸置疑,但有些落后的思想嚴重阻礙了社會(huì )的發(fā)展,這毫無(wú)疑問(wèn)應當舍棄淘汰。取其精華,去其糟粕,適者生存,不適者淘汰,乃人類(lèi)的生存法則。
優(yōu)良的傳統在漫漫歷史長(cháng)河中難免損壞殘缺,此時(shí)便需要技術(shù)的創(chuàng )新來(lái)修復和維護這些優(yōu)良傳承,與此同時(shí),技術(shù)的創(chuàng )新又需要結合先人的智慧結晶來(lái)突破。
歷史演變是悄無(wú)聲息的,人們無(wú)法感知,但隨著(zhù)演變,傳統暴露出的問(wèn)題也會(huì )越來(lái)越多,越需要人們與時(shí)俱進(jìn)的去創(chuàng )新,去完善,就像一個(gè)滾動(dòng)的`圓圈,周而復始的循環(huán),但在不斷前進(jìn)著(zhù)。只有將傳統中的精華傳承下去,博大精深的文化才能繼續發(fā)揚光大,只有不斷創(chuàng )新來(lái)維護傳承,解決社會(huì )面臨的問(wèn)題,才能不偏離軌道繼續前行。
世界是一個(gè)整體,它每天都在重復傳承也每天都在不斷創(chuàng )新,相互依存。
創(chuàng )新作文300字 篇3
我們的生活離不開(kāi)創(chuàng )新,同樣,創(chuàng )新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng )新,答案就會(huì )籠統單調;沒(méi)有創(chuàng )新,世界就不會(huì )豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。
今天我就在電視上看見(jiàn)了一篇報道。英國的一個(gè)城市的某個(gè)車(chē)站,每天的進(jìn)出人次在25萬(wàn)左右。環(huán)保局的人們就突發(fā)奇想,想利用車(chē)站的人體發(fā)熱來(lái)給車(chē)站旁邊的辦公樓取暖。這個(gè)想法得到了證實(shí),環(huán)保局的人們就利用人體供暖來(lái)使水沸騰,然后使沸騰的水貫穿整個(gè)辦公樓,這樣整個(gè)辦公樓就非常暖和了。
這篇報道就是一個(gè)創(chuàng )新的例子,還有一個(gè)例子是我在三亞親眼所見(jiàn)的。
三亞的海棠灣是一個(gè)美麗的地方,是三亞市新開(kāi)發(fā)出來(lái)的地方。瞧吧!海棠灣的公路上的路燈,每一個(gè)電燈桿上都有一個(gè)太陽(yáng)能板和風(fēng)車(chē),利用三亞的太陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電。爸爸告訴我,利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電的話(huà),地下就不用鋪電線(xiàn)了,能節省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個(gè)蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿(mǎn)了還可以換電池,可方便了。雖然現在還只有海棠灣利用太用能和風(fēng)能發(fā)電,但是以后三亞都會(huì )利用陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電了。
看吧,創(chuàng )新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它。
創(chuàng )新作文300字 篇4
踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。這是現代著(zhù)名畫(huà)家——李可染的名言。
創(chuàng )新是邁向成功的一大步,沒(méi)有了創(chuàng )新就無(wú)法成功。
相傳有一次魯班進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí),一不小心,腳下一滑,手被一種野草的葉子劃破了,滲出血來(lái),他摘下葉片輕輕一摸,原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒,他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開(kāi)了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的,魯班就從這件事上得到了啟發(fā)。他想,要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎!于是,他經(jīng)過(guò)多次試驗,終于發(fā)明了鋒利的鋸子,大大提高了工效。
創(chuàng )新需要打破定律,突破傳統。
創(chuàng )新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
創(chuàng )新需要勇氣和智慧。
只有求新求異,事物才會(huì )有生命力。
新事物也許不完美,但它畢竟要替代舊事物。
創(chuàng )新能讓我們前進(jìn)、突破與成功!
創(chuàng )新——成功!
創(chuàng )新作文300字 篇5
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂,這已經(jīng)成為社會(huì )的共識,追求創(chuàng )新也成為時(shí)尚。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神是現代教育對每個(gè)教師提出的話(huà)題。
寫(xiě)作文中培養學(xué)生創(chuàng )新精神,教師首先要強化學(xué)生求異創(chuàng )新的意識。要讓學(xué)生在日記中,把自己每一天的所見(jiàn)所聞、喜怒哀樂(lè )、有個(gè)性的人和事,有選擇地,有目的地記錄下來(lái),向日記吐露心聲,表達情感。其次要鼓勵學(xué)生運用課內外知識,自己去創(chuàng )作。學(xué)生有大量課外知識的積淀,快速多變的信息傳遞和長(cháng)時(shí)間的練筆,他們可以盡情馳騁想象,淋漓盡致地發(fā)揮,進(jìn)行創(chuàng )作。第三要讓學(xué)生打破思維定式,敢想敢寫(xiě),進(jìn)行跨越式寫(xiě)作。畫(huà)出一個(gè)圓,一個(gè)梯形,一個(gè)三角形,想象出一個(gè)美好的事物或編寫(xiě)一個(gè)故事,寫(xiě)成小文。這些作文以童話(huà)、寓言、散文的形式展示出來(lái),既有學(xué)生生活的體驗,又有豐富的想象。
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