【推薦】創(chuàng )新作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的創(chuàng )新作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文600字 篇1
模仿只是創(chuàng )新的基礎
——題記
沒(méi)有模仿,根本不可能有創(chuàng )新;不懂得模仿,也肯定不懂得創(chuàng )新,創(chuàng )新總是在模仿的基礎上。
成功不能一味的模仿,一味的模仿就會(huì )停滯不前。在戰國時(shí)期有一名軍事家,他就是趙括,他十分的擅長(cháng)在紙上談兵,由此也有了紙上談兵這個(gè)成語(yǔ),但是趙括只是每天讀一讀古代關(guān)于軍事的卷軸,還有一些關(guān)于戰略的卷軸,而他只是鑒于模仿,沒(méi)有上戰場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰,沒(méi)有進(jìn)行實(shí)戰的訓練,最后到了真實(shí)戰場(chǎng)上趙括只是一味的模仿戰略,在紙上操控戰場(chǎng),最后導致戰爭的失敗,導致了國家的滅亡,所以模仿是一件好事,但是你一味的模仿,不在此改善創(chuàng )新,結果就會(huì )與你想象的截然不同。
成功也不能一味的創(chuàng )新,不依照歷史來(lái)發(fā)展,就會(huì )本末倒置。熟話(huà)說(shuō)的好:"不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。"偉大的物理學(xué)家牛頓在物理學(xué)上所有成就,他創(chuàng )造出了牛頓N大定律,微積分等等。還讓歷史成為一門(mén)獨立的學(xué)科。他還說(shuō)過(guò)一句話(huà):"我只是站在巨人的肩膀上。"所以說(shuō),如果沒(méi)有歷史的積淀和歷史上物理學(xué)家的失敗為鑒的話(huà),牛頓一味的創(chuàng )新,也得不到這么好的發(fā)展,所以創(chuàng )新是需要歷史的積淀,只有歷史的這個(gè)地基穩定了,創(chuàng )新才能在模仿中得到了更好的發(fā)展。
成功需要在模仿的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新,才能讓事情變得更加的美好。袁隆平在水稻種植方面從事了55年,頗有成就,但是如果沒(méi)有歷史上偉大人種植水稻的經(jīng)歷,他的秈型雜交水稻不會(huì )有這么好成就,他通過(guò)在水稻種植的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新,所以模仿要在正確的人身上使用,只有在小部分模仿的基礎上創(chuàng )新,才能取得更好的成就。
生活中處處有創(chuàng )新,因為有著(zhù)良好的歷史底蘊讓我們更好的模仿與超越。創(chuàng )新能增進(jìn)人類(lèi)福祉,讓生活更美好,所以要有良好的模仿對象與模仿地基,創(chuàng )新才能結出美好的果實(shí)。
創(chuàng )新作文600字 篇2
就像你喜歡一項工作,如果有一天因為某種原因你不得不換工作,這時(shí)候你肯定很委屈,甚至不能接受;你過(guò)得快不快樂(lè ),你自己知道。我們需要創(chuàng )新作文對萬(wàn)事萬(wàn)物,我們其實(shí)都不可能有絕對的把握。500字作文小良突然沉下臉,很不滿(mǎn)地說(shuō):"你要見(jiàn)老師是啥意思!因為這是一種自然的告別與放棄,它富有超脫精神,因而傷感得美麗。
曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新,F在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén);創(chuàng )新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新,我們才這么的快樂(lè );因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。
創(chuàng )新作文600字 篇3
生活在這個(gè)世界里,我們可以感覺(jué)世界正在隨著(zhù)時(shí)代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應該用過(guò)去的思想和眼光來(lái)看待如今這個(gè)不同的與以往的世界,應該用現代思想看當今社會(huì )。
野兔,大家知道它在下雪天凡是出來(lái)后,要返回家時(shí)。是按原來(lái)的足跡,因此,它們也就很容易被抓住。想想,如果野兔在返回時(shí),并沒(méi)有按原路,而重新再走一條路,有可能不容易喪命,走過(guò)的路,不一定是絕對安全的。創(chuàng )新,會(huì )讓野兔多一份生的希望。同樣在學(xué)習前進(jìn)的路上,我們是絕對需要創(chuàng )新,一道數學(xué)題,多種不同的解法可以開(kāi)拓你的思維;一個(gè)作文題目,多寫(xiě)幾次,讓你有更多的收獲,并不是別人是怎么想的就只能按照別人的思維去寫(xiě),而自己的想法就是錯的。你不試,又怎么會(huì )知道呢?
創(chuàng )新,創(chuàng )新是需要勇氣的。在你創(chuàng )新的時(shí)候,也許有可能別人不能接受你的所思所想,但不試,又怎么知道?比爾蓋茨開(kāi)發(fā)微軟時(shí)放棄了他的學(xué)業(yè)而專(zhuān)心去研究,他的父母并沒(méi)有反對他呀!達爾文在想到“上帝造人”后也有人反對,可他堅持自己的想法,大膽猜測,最后還不是有不少人相信了?只有敢于創(chuàng )新,你的世界才會(huì )豐富。
試想,如果沒(méi)有創(chuàng )新呢?我們還生活在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡以前,我們能擁有這么光明的世界嗎?如果我們生活在那用書(shū)信通訊的時(shí)代,你會(huì )想到今日的信息時(shí)代嗎?如果我們還生活在那個(gè)乘坐馬車(chē)出行的時(shí)代,你會(huì )想到今日的交通發(fā)達嗎?還有很多,看看如今的世界,再看看過(guò)去,變化真的非常的大,而我們,只有再創(chuàng )新,才能知道、了解更多。
通常,那些有新想法的人比那些與野兔一樣墨守成規的人活的更精彩一些,我們需要創(chuàng )新,同樣,世界需要創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文600字 篇4
工匠創(chuàng )新,讓技術(shù)進(jìn)步;學(xué)者創(chuàng )新,使學(xué)術(shù)升華;科學(xué)家創(chuàng )新,推動(dòng)科技發(fā)展;政治家創(chuàng )新,促進(jìn)社會(huì )民主;人民群眾創(chuàng )新,推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。創(chuàng )新之重要,不言而喻。木匠魯班,以割草為鑒,創(chuàng )新發(fā)明木鋸,迅速提高了古人的建筑水平,使人們在建造房屋木器時(shí)又快又省又美觀(guān),而且使房屋建造進(jìn)入了藝術(shù)領(lǐng)域這個(gè)高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅,以青銅制制作武器,加強國家軍事實(shí)力;以青銅做器皿,制作出大量精美的青銅器,使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯,創(chuàng )立郡縣制,意在防止親王作亂,鞏固中央政權統治。從漢唐至明清,統治者無(wú)不拋棄分封制,以郡縣制為主流,促使王朝的制度進(jìn)步。宋人畢昇,發(fā)明活字印刷,使印刷書(shū)籍所耗的時(shí)間、人力、物質(zhì)成本大大減少,促進(jìn)文化傳播,文化進(jìn)步。
歷史經(jīng)驗表明,任何進(jìn)步,無(wú)不與創(chuàng )新直接相關(guān)。
春秋戰國時(shí)期,儒家學(xué)說(shuō)守舊,以三皇五帝為效,以周禮為仿,法家思想創(chuàng )新,以社會(huì )向前發(fā)展為根本,以致于以法家思想治國的秦國滅六國,統一中國,完全中國歷史上的第一次統一。北宋神宗時(shí)期,王安石變法圖強,在北宋復興有望之時(shí),新法被廢除,朝綱以祖先舊法,以至朝廷腐敗,社會(huì )動(dòng)亂,民不聊生,最終被金國滅亡。清朝高傲自大,閉關(guān)鎖國,基本與世隔絕。統治者天下唯我獨尊,關(guān)起門(mén)來(lái)自?shī)首詷?lè ),殊不知此時(shí)歐洲社會(huì )正在轟轟烈烈的革命,最終在1842年被英國的堅船利炮打開(kāi)國門(mén),從此,中國進(jìn)入屈辱的一百年。
歷史經(jīng)驗也表明,任何守舊,將導致社會(huì )落后,國破家亡。
所以,生在今天的我們,應該摒棄任何守舊的思想,用于創(chuàng )新開(kāi)拓。
創(chuàng )新作文600字 篇5
在如今高速發(fā)展的社會(huì )里,墨守陳規,固步自封已經(jīng)不適應社會(huì )的發(fā)展。唯有創(chuàng )新,才能在激烈的社會(huì )競爭中存活下去。
柯達相機,又叫傻瓜相機。曾經(jīng)世界上最大的相機營(yíng)銷(xiāo)商,引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。然而,它在自己最鼎盛時(shí)期,沒(méi)有掌握機遇,沒(méi)有勇于創(chuàng )新,不思進(jìn)取,最終,數碼相機橫空出世,擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒(méi)在歷史的塵埃中。
蘋(píng)果手機,如今最大的手機營(yíng)銷(xiāo)商,成為許多年輕人所喜愛(ài)的手機?康氖鞘裁?創(chuàng )新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鉆研它的鍵盤(pán)機的時(shí)候,它已經(jīng)在研究觸屏。它憑借先人一步的經(jīng)驗最終主宰整個(gè)手機市場(chǎng)。唯有創(chuàng )新,勇于挑戰不可能,才能掌握時(shí)代的走向,才能在激烈的社會(huì )競爭中存活下去并大放異彩。
是不是只要科技創(chuàng )新就可以讓社會(huì )快速發(fā)展呢?除了科技,教育也需要創(chuàng )新。
如今父母每天放學(xué)問(wèn)孩子:“今天有沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)”時(shí),以色列總理的母親卻在問(wèn):“今天有沒(méi)有問(wèn)一個(gè)老師回答不上來(lái)的問(wèn)題!边@就是兩種不同的方式,卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng )新,獨立思考的思維,但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學(xué)生問(wèn)題而為這個(gè)問(wèn)題所高興?這可能與我國傳統的尊師所矛盾吧。在創(chuàng )新的道路上還背負沉重的文化枷鎖。
社會(huì )只有創(chuàng )新,才能不斷進(jìn)步。創(chuàng )新思維無(wú)處不在。只要你有想法,敢于創(chuàng )新,就會(huì )有意想不到的點(diǎn)子。
在人們苦苦為自行車(chē)安全憂(yōu)時(shí),三名智利小伙子設計出一款“尤科”的防盜自行車(chē)。它的車(chē)座桿可撥出來(lái)同周邊如樹(shù)木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車(chē)輪被偷,還在車(chē)輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無(wú)處下手。同時(shí)也突破了傳統鎖的思維,為車(chē)鎖發(fā)展提供新的方式。
社會(huì )中處處存在問(wèn)題,只要你想法新穎,敢于創(chuàng )新,就可創(chuàng )造出新的東西。社會(huì )需要進(jìn)步,唯有創(chuàng )新,才能適應時(shí)代潮流,才能在激烈的競爭中脫穎而出,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
創(chuàng )新作文600字 篇6
除了做出一定的努力,要取得好的結果還需要必要的學(xué)習方法。與其死記硬背和機械地應用,我們應該找到一些合適的和創(chuàng )新的學(xué)習方法。創(chuàng )新不僅意味著(zhù)改變,還包括超越。只有通過(guò)學(xué)習別人的技巧和消化差距,我們才能進(jìn)一步創(chuàng )新和超越別人。
總有一些學(xué)生討厭英語(yǔ),但是當我們意識到英語(yǔ)的重要性時(shí),學(xué)習英語(yǔ)是必要的,我們決心克服這個(gè)困難,我們必須盡最大努力投入我們的時(shí)間和精力,我們不愚蠢,我們有足夠的智慧和大腦來(lái)消化和存儲ABCD,其他人可以學(xué)習它,我們也可以學(xué)習它,不要走那些奇怪的和長(cháng)的單詞,而是想一些小竅門(mén)。
家庭經(jīng)常被同學(xué)拼錯,這樣我們就可以展示我們足夠的智慧。因為我們是一家人,所以我們可以說(shuō)父親母親你的父親通常取前兩個(gè)字母,其他的取第一個(gè),這樣一個(gè)單詞就不會(huì )在我們的記憶中消失!皣H米蘭”這個(gè)詞曾經(jīng)讓我頭疼,但是當我找到這個(gè)技能時(shí),它并不真的很難。使用單詞切分,例如in+tere+s+ting,我們想象人們根據發(fā)音將蜻蜓吹死。當然,非常有趣!這樣,所有的發(fā)音單詞都會(huì )被記住。
如果你想學(xué)好數學(xué),你還必須找到某種方法。對于那些做數學(xué)的`人來(lái)說(shuō),不可避免地會(huì )做錯誤的問(wèn)題。如果有錯誤,你可以進(jìn)步。因此,你必須做好修改和收集錯誤問(wèn)題的工作,這是一個(gè)好方法。但是不要把它當成一項任務(wù)。重做錯誤的問(wèn)題是一個(gè)修改的過(guò)程。此外,錯誤習題集的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,它們?yōu)閷?lái)的復習提供了重要的內容,這可以節省時(shí)間,希望我們能養成做錯誤習題集的好習慣。但有時(shí)我們會(huì )忘記我們做過(guò)的一些問(wèn)題。這時(shí),我們準備一個(gè)筆記本,寫(xiě)下典型的問(wèn)題,當我們遇到它們時(shí),把它們放在一起。這樣,我們就不會(huì )忘記它們并方便地復習它們。
學(xué)會(huì )不斷創(chuàng )新,這樣我們才有機會(huì )超越他人。
創(chuàng )新作文600字 篇7
正是下午,窗外的陽(yáng)光從紗窗里擠進(jìn)來(lái),霸占住陽(yáng)臺。兩頰上晶瑩剔透的汗珠掉在地上,我正神情緊張地看爸爸吃一塊色彩斑斕的雪糕。
這天上午,我和大我9天的表姐要來(lái)一場(chǎng)雪糕比賽,就是在冰箱里凍雪糕。
我們來(lái)到超市,開(kāi)始選取材料。上次比賽表姐用檸檬紅茶凍出了小清新的雪糕,雖然得到爸爸的贊賞,可還是輸給了我用家家紅做出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雪糕。這次我準備創(chuàng )新一下,想來(lái)想去,覺(jué)得評委爸爸喜歡吃果凍,于是就把各種各樣的果凍都拿了一個(gè),然后又拿了一瓶可樂(lè )和一瓶雪碧。
跑到家里,拿出雪糕模具,然后倒了半杯雪碧,又倒了小半杯可樂(lè )。模具里立馬變成了金黃色,我叫它“黃金酒”。我又把果凍都拿出來(lái),用牙拆開(kāi)一個(gè)草莓味粉色的,把它切成一個(gè)個(gè)小方塊,然后放進(jìn)去兩個(gè),又切了藍莓、香蕉、哈密瓜、葡萄4個(gè)味道的果凍,也都各自放進(jìn)去兩個(gè)小方粒。模具還剩下3毫米就漫出來(lái)了,大功告成。我蓋好蓋子,端到冰箱旁,把我的作品放進(jìn)了冰箱。然后和表姐一直看著(zhù)鐘表上的那個(gè)指針,頗為激動(dòng)頗為自信的等到下午,才鄭重地把作品拿出來(lái)。
表姐的雪糕竟然是我上回做的家家紅!我們把凍好的雪糕拿給爸爸吃,爸爸先咬了一口表姐的,然后放下。又拿起我的咬了一口,東西在嘴里被慢慢咂摸,再放下。然后頗有評委范兒的說(shuō):“兩個(gè)都沁人心脾,爽涼可口,是解暑的佳品。而張可馨同學(xué)的雪糕更富有創(chuàng )意,味道有變化感,勝利應該是屬于創(chuàng )新者的!”他清了清嗓子,提高嗓音賣(mài)弄著(zhù)說(shuō)“現在我宣布,獲得這次比賽創(chuàng )意獎的是張可馨同學(xué)!”聽(tīng)到結果,表姐沮喪極了,而我自豪的就像大白鵝:“啊哈,表姐,改天我們一定要再比!”
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!笨釤岬南娜瘴绾,我們靜靜的嗞溜溜地舔著(zhù)雪糕,更舔著(zhù)創(chuàng )新帶給我們的奇妙感覺(jué)。
創(chuàng )新作文600字 篇8
那是漫漫歷史長(cháng)路上的一股甘流,日不停歇的奔騰著(zhù),源源不斷地引導著(zhù)人們,直至歷史的終結……但若,你有意禁錮它;那么,等來(lái)的只有一潭死水。
一一題記
記得有人說(shuō)過(guò),第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的,則被譏為庸才;第三個(gè)人用詞比喻的人,就被斥為蠢才了。是呀, “沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!敝挥胁粩嘧兏飫(chuàng )新,僵化的歷史才會(huì )進(jìn)步,人類(lèi)才會(huì )向未來(lái)科技邁出一大步。雖然創(chuàng )新精神無(wú)可非議,但,如果用腦洞的咫尺來(lái)衡量創(chuàng )新,那可就大錯特錯啦!
歷史的細水長(cháng)流中,記得有這么一個(gè)司馬昭之心——路人皆知的人物,魯班!而他那流傳至今的典故,想必現已也無(wú)人不知、無(wú)人不曉吧! 那么,就讓我們來(lái)細細詳談這魯班造鋸的小故事,大道理吧!
某一天,魯班到一座山上去找木料。途中,他突然腳下一滑,急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。但意想不到的是,手居然被這小小的茅草割破,滲出鮮紅的血來(lái)。他發(fā)現,茅草的邊緣長(cháng)著(zhù)許多小齒,在手背輕輕一劃,竟又割出了一道口子。魯班靈光一閃,就請鐵匠師傅打制了似茅草邊緣的工具。到山上實(shí)驗,果不其然,樹(shù)木很快就鋸斷了。事后,他給這種工具起名叫做“鋸”。
顯然,魯班懂得創(chuàng )新,我們?yōu)楹斡植豢蓪W(xué)會(huì )創(chuàng )新呢?也許,有人又會(huì )發(fā)言:“那我以后要發(fā)明在空中的城市!”“我要移民到火星!”“我要發(fā)明一種服裝,到太陽(yáng)系外探索”......這不由讓人懷疑,這怎么會(huì )是創(chuàng )新呢?這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談呀!創(chuàng )新是現實(shí)的,不像腦洞那樣虛無(wú)縹緲;創(chuàng )新是觸手可得,無(wú)處不在的,不像腦洞那樣遠在天邊,遙不可及;創(chuàng )新是身心必備的,不像腦洞那樣只是隨口說(shuō)說(shuō)的玩笑話(huà),不切實(shí)際……
總而言之,創(chuàng )新不能與腦洞相比的。創(chuàng )新是無(wú)與倫比,與所謂閉門(mén)造車(chē)的腦洞相比之下,綽綽有余。雖說(shuō)腦洞無(wú)錯之過(guò),但不步人后塵,拾人牙慧的創(chuàng )新才能讓一個(gè)國家鼎立于世界不敗之林!
創(chuàng )新作文600字 篇9
創(chuàng )新是野草叢中的鮮艷的花,想要擁有它的清香,就要不辭辛苦的去采摘;創(chuàng )新是對岸海灘的一片陽(yáng)光,想要獲得它的照耀,就要有與波濤洶涌的海水搏斗;創(chuàng )新是攀登險峰的攔路虎,想要俯視一切的野心,就要有勇往直前的勇氣。
公元二世紀,人類(lèi)認為他們所居住的地球是宇宙的中心,而其他的星球都環(huán)繞著(zhù)它而運行的,后來(lái),天主教會(huì )接納這種世界觀(guān)的“正統理論”,稱(chēng)其為“地心說(shuō)”,而在以后的一千多年里,托勒密的地心說(shuō)被世人奉為經(jīng)典,后來(lái)更被教會(huì )所利用,成為上帝創(chuàng )造世界的理論支柱。在十五十六世紀,隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展和航海方式的改變,推進(jìn)了對天象的觀(guān)測,人們對宇宙的認識發(fā)生了改變。1953年天文學(xué)家哥白尼出版了《天體運行論》,提出了太陽(yáng)中心說(shuō),其中認為:地球不是宇宙的中心,太陽(yáng)是宇宙的中心,這一理論的提出,沉重地打擊了教會(huì )的宇宙觀(guān),是唯物主義和唯心主義的斗爭。日心說(shuō)與傳統的地心說(shuō)相背,動(dòng)搖了當時(shí)宗教的觀(guān)念,引發(fā)宗教不滿(mǎn),被天主教會(huì )燒死了,哥白尼為了使正確的理論觀(guān)念深入人心,不惜與舊世界對抗,他有勇氣,敢于懷疑,批評不符合實(shí)際卻歷來(lái)被認為是不可侵犯的權威學(xué)說(shuō)。他的勇氣突破了中世紀神學(xué)的鐵幕,使歐洲初露新世紀的曙光。他的勇氣帶來(lái)的創(chuàng )新,打破了神學(xué)對人們思想的桎梏。
毫無(wú)疑問(wèn),創(chuàng )造力是最重要的人力資源,沒(méi)有創(chuàng )造力就沒(méi)有進(jìn)步,我們就會(huì )永遠重復同樣的模式。正如愛(ài)德華?皮諾說(shuō)的一樣,如今航天事業(yè)的偉大成就離不開(kāi)古代有個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人,他把自己同47根火箭綁在椅子上,點(diǎn)燃后試圖升上太空,雖然不幸身亡,但他的創(chuàng )新意識為今后的航天事業(yè)作出了貢獻。
如果說(shuō)創(chuàng )新是一株幼苗,那勇氣就是滋養它的陽(yáng)光雨露,唯有勇氣才是使創(chuàng )新這棵幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的重要養料,讓我們帶著(zhù)勇氣,去播種自己內心的小幼苗吧!
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