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小學(xué)生創(chuàng )新作文300字

時(shí)間:2021-02-18 20:02:31 創(chuàng )新 我要投稿

【推薦】小學(xué)生創(chuàng )新作文300字3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生創(chuàng )新作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)生創(chuàng  )新作文300字3篇

小學(xué)生創(chuàng )新作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng )新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng )新并不是像“創(chuàng )新超人”——劉若鵬那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫學(xué)獎。其實(shí)創(chuàng )新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng )客”噢!

  在生活中,你們一定都會(huì )為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng )的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì )買(mǎi)嗎?

  知道了這個(gè)故事后,我對創(chuàng )意有了更深一步的認識。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè )高的事:那天,我正閑著(zhù)無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè )高,呀!可以搭樂(lè )高!可還沒(méi)開(kāi)始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見(jiàn)了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng )新搭樂(lè )高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè )高王國。

  看著(zhù)這片樂(lè )高王國,我不禁感嘆,這不就是創(chuàng )新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng )新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng )新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。

小學(xué)生創(chuàng )新作文300字 篇2

  我是一位作文迷,我喜歡看很多作文書(shū),一次,幸運的我竟然得到了創(chuàng )新作文網(wǎng)的網(wǎng)址,讓我激動(dòng)萬(wàn)分,我每次做完作業(yè)就看起作文來(lái)?墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)走火入魔。

  有一天下午,我媽媽出去上班了,我正在看創(chuàng )新作文網(wǎng),對這件事渾然不知,我媽媽剛剛一走,小偷就找上門(mén)來(lái)了,他敲了敲門(mén):“有人嗎?”我正在看那有趣的作文,難得理他,就不緊不慢的回答道:“有!”他聽(tīng)了喜出望外:“我是你媽媽的`同事,我的文件在你媽媽那我來(lái)取!蔽疫@次真不想理他了,我只顧自己看作文,沒(méi)有多說(shuō),他急了,一連三次吼道:“快給我開(kāi)門(mén)!”我出奇的沒(méi)給他開(kāi)門(mén),小偷不甘心,他等啊等,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)給過(guò)去了······我仍然沉浸在創(chuàng )新作文網(wǎng)里,久久不能自拔,把小偷當空氣了。許久我媽媽回來(lái)了,我依依不舍的下了網(wǎng),突然想起了那個(gè)小偷,我看著(zhù)媽媽?zhuān)骸巴饷娴男⊥底吡藛?”原來(lái)小偷從觀(guān)察小洞見(jiàn)我還在看作文網(wǎng),氣得哇哇大叫,最后不知為什么跳樓自殺了,幸虧被警察發(fā)現并抓到了!

  但我勸你們一句,千萬(wàn)不要在我看作文時(shí)敲門(mén),否則把你氣死,讓你昏倒!

小學(xué)生創(chuàng )新作文300字 篇3

  繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;

  夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;

  危,迎面而來(lái)?yè)踝×饲斑M(jìn)的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng )造更美好的未來(lái)!

  危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續堅持寫(xiě)下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對生命的珍惜和面對權力威脅的大無(wú)畏。如果沒(méi)有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。

  危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機,將流放視為散心的良機,在流放中寫(xiě)下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒(méi)有危,哪有安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏的骨氣與不羈?

  危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來(lái)賠償。而他危中尋機,發(fā)現了被煤油滴染的地方,不僅沒(méi)臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現,使他研制出了干洗劑。沒(méi)有危,怎么會(huì )有對傳統洗衣技術(shù)的巨大改革呢?

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