★創(chuàng )新無(wú)處不在作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )新無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
創(chuàng )新無(wú)處不在作文1
談起創(chuàng )新，許多人覺(jué)得這個(gè)詞兒高不可及，離自己太遠，仿佛創(chuàng )新只是那些研究人員和科學(xué)家們的事情。其實(shí)，恰恰相反，只要你有那份心，創(chuàng )新往往可以無(wú)處不在。
從前的我，總是被拘限于一個(gè)范圍內，不管是哪方面，我總是依著(zhù)書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深，沒(méi)有效果，也缺少了勇于創(chuàng )新的精神�，F在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現，創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事。創(chuàng )新在于生活中的每一件小事，就拿背誦來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)反復讀了多遍死記硬背卻仍記不住，我卻喜歡找個(gè)安靜的地方，大聲的誦讀幾遍，然后在腦海中勾勒出文章中的場(chǎng)景。這樣，人物，景物，對白一下就變得生動(dòng)起來(lái)，然后自己分飾多角來(lái)演出一場(chǎng)，輕輕松松就把課文背誦下來(lái)了，而且還讓背誦變得十分有趣。這樣場(chǎng)景式的背誦方式也讓我對文章以外的各種拓展信息求知若渴，而通過(guò)閱讀我的知識面又得到了新的提升。所以，創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練，并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求，去詢(xún)問(wèn)，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而茁壯成長(cháng)。創(chuàng )新不需要天才，創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的感覺(jué)，堅持下去，方法正確，最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新，一步步地邁上成功的臺階，打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén)。
正如牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力一樣，創(chuàng )新需要我們有一雙發(fā)現的眼睛，能夠從看似枯燥無(wú)味的學(xué)習中找到與眾不同的亮點(diǎn)，讓創(chuàng )新無(wú)處不在!
創(chuàng )新無(wú)處不在作文2
踩著(zhù)別人的腳印，最終的`結果也只能是亞軍——李可染，看到這句話(huà)，我首先想到的是，不能一直跟在別人的后邊，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，這樣就永遠生活在別人的陰影下，沒(méi)有真正屬于自己的天地。
鑒于此，我就試著(zhù)創(chuàng )新做出了“徐氏桂花蜜”，事情是這樣的，現在正值八月桂花開(kāi)滿(mǎn)園，看到那滿(mǎn)樹(shù)小米粒大小又香又甜的花朵，凋謝后落得滿(mǎn)地都是，真讓人覺(jué)得可惜，所以我就想用一種方式把它保存下來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次觀(guān)察，尋找，實(shí)驗，總算摸索到了一種有效的方法。首先摘下桂花把它放進(jìn)干凈的廣口玻璃瓶，一層花瓣一層蜂蜜，均勻鋪開(kāi)，放進(jìn)蒸籠里高溫殺菌，蒸上半個(gè)小時(shí)，然后用木塞封住瓶口，等桂花的香味與蜂蜜完全融合后，我的自制“徐氏桂花蜜”就做好了。
比起其他人，把花摘下來(lái)聞聞后就扔掉，我用自創(chuàng )的方法把桂花的價(jià)值體現了出來(lái)，并把它的香甜保存下來(lái)，讓它為我所用，這算不算是一項壯舉呢？所以，生活中還是需要有創(chuàng )新精神的，它不需要太大的成本，只需動(dòng)動(dòng)腦子，勇敢嘗試，就能制造出意想不到的驚喜。
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