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創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文范文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 1
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng )新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng )新便會(huì )成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng )新，又善于繼承前人的傳統，才會(huì )更易成功。
創(chuàng )新，并不是所謂的閉門(mén)造車(chē)，不是靠自己的主觀(guān)臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導下創(chuàng )新才會(huì )顯得更有意義。英國17世紀的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)的三大定律，創(chuàng )新不可謂不豐富�？僧攧e人問(wèn)及他為什么會(huì )取得如此的成績(jì)時(shí)，他說(shuō)：“如果說(shuō)我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上�！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有伽利略夜觀(guān)星空，如果沒(méi)有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了�？梢�(jiàn)，繼承和創(chuàng )新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng )新才是可取的。
馬克思作為世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師，用畢生的心血寫(xiě)成了光輝巨著(zhù)《資本論》，他的創(chuàng )新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì )的進(jìn)步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見(jiàn)證了他的冥思苦想之后的豁然開(kāi)朗，之后的奮筆疾書(shū)，見(jiàn)證了他那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理論。但是如果沒(méi)有他翻前人之作時(shí)的專(zhuān)注，摘抄資料時(shí)的認真，圣西門(mén)、傅立葉他們的空想理論，他也不會(huì )成功的。甚至可以斷言，如果沒(méi)有他們，《資本論》也許不會(huì )這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著(zhù)前進(jìn)�？梢�(jiàn)，在繼承中創(chuàng )新往往會(huì )收到事半功倍的良好效果。其實(shí)不用更多的證明，那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見(jiàn)的“三個(gè)代表”重要思想便雄辯地說(shuō)明了繼承和創(chuàng )新的關(guān)系。
盲目的創(chuàng )新往往會(huì )弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人，總想學(xué)習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創(chuàng )新了，但是動(dòng)機不純，方法不對，不知繼承，落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。前幾年的小品《如此包裝》也是說(shuō)的這個(gè)道理，本來(lái)評劇便是一門(mén)值得繼承的藝術(shù)，可是那個(gè)“總監”非要進(jìn)行“創(chuàng )新”，將原來(lái)風(fēng)馬牛不相及的流行音樂(lè )與民族藝術(shù)強行配伍，結果是可想而知的.。那“創(chuàng )新”出來(lái)的“四不像”讓我們津津樂(lè )道了好些年。若不得要領(lǐng)，便很容易犯同樣的錯誤。
繼承和創(chuàng )新是雨與水的關(guān)系，沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水，再好的創(chuàng )新也會(huì )成為空中樓閣，不會(huì )有長(cháng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現出只有繼承沒(méi)有創(chuàng )新的死寂，毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統一在一起，才會(huì )變得有生氣。正如創(chuàng )新和繼承完美地結合在一起，才會(huì )結出成功的果實(shí)一樣。
創(chuàng )新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創(chuàng )新是必不可少的�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！睕](méi)有了繼承便是無(wú)源之水，而沒(méi)有了創(chuàng )新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創(chuàng )新，才會(huì )真的“清如許”了。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 2
夢(mèng)想，似星，似月；似虹，似陽(yáng)。不變的是那依舊遙遠的距離。所以在你追夢(mèng)的漫漫長(cháng)路中，最重要的自然是披荊斬棘的毅力與超凡脫俗的創(chuàng )新，因為只有這樣才能讓屬于你的“星星”煥發(fā)出最美的光彩。而我的“星星”是做一名富有創(chuàng )意的珠寶設計師。
從小，當我看到電視中那些極富魅力的珠寶首飾、工藝品，便會(huì )極其敬佩那些設計師的奇思妙想。他們將幾種我們無(wú)法想象的不同的鉆石、珍珠、水晶等用獨到的方法、設計時(shí)的心情、與眾不同的'風(fēng)格結合在一起，就有了新的主題。也賦予了珠寶以靈魂，使它的存在不只是用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的，有了獨特的、新的意義。也使冰冷的珠寶有了蓬勃的生命力。充分展示了各式珠寶所代表的文化魅力。
記得一次，我看了一個(gè)關(guān)于設計珠寶首飾、工藝品的紀錄片。我發(fā)現設計師需要現在白紙上畫(huà)示意圖，并且要極其精細。比如一串用珠寶所制作的項鏈：1、將圖擴大細致地畫(huà)在白紙上，并表明各處長(cháng)度，和所需要注意的地方。這樣的工作令我感到新奇。然后就是進(jìn)行制作，那也是一件精細的活兒，需要各樣精密的工具、儀器，更要合適地掌控使用工具的輕重緩急。
有了小時(shí)候對珠寶設計這個(gè)工作的初步了解，我也明白想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不容易。我需要學(xué)懂好幾門(mén)學(xué)科，但那也并非一日之功可以完成的，所以我需要在那漫漫長(cháng)路上更加努力。
首先，我需要了解每種珠寶的各種特征與價(jià)值。這樣，我才能更好地利用它們，也使我設計的作品與我的主題更加貼切，使人們更加容易接受，而不會(huì )覺(jué)得突兀。
然后，我還需要有一定的畫(huà)功，以及熟練地掌握各種色調、亮度的的配合與運用。
需要有一定畫(huà)功的原因是因為只有這樣，我才能將腦海中的構圖完美的“復制”在白紙上，令別人也能看懂。如果你的構思完美，明明構思中是一只蝴蝶，但你的示意圖所展示的卻是一只麻雀。當你要把圖交給制作工人時(shí)，他卻無(wú)法看懂，即使你的設計是多么超凡脫俗，也是無(wú)濟于事。只能讓人們啼笑皆非。只要你能熟練地掌握各種色調、亮度的的配合與運用。這便會(huì )使你在設計中更加得心應手，也會(huì )使各式珠寶在你手中都能遙相呼應。
最后，我還需要學(xué)好數學(xué)的計算和幾何。這樣，我才能準確地計算出這塊材料在我的作品中需要有多大的體積，切割時(shí)能夠盡量不浪費稀有寶貴的珠寶原料。才能合理的將每種材料制作成對稱(chēng)、賞心悅目的形狀。
我相信每個(gè)人都不愿屬于自己的、夜空中最亮的星到了最后無(wú)法展示那份本該有的耀眼光芒。也就是這樣，我才應更加竭盡全力，為自己的贏(yíng)得一份未來(lái)。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 3
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角。創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十年、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的那一瞬間，他是否已經(jīng)預先看到了遙遠的未來(lái)呢?
中國古代曾有一個(gè)人，背負紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的.飛機?
夢(mèng)想標示著(zhù)豐富的想象力，想象力為創(chuàng )新提供源泉。創(chuàng )新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。
其實(shí)創(chuàng )新是等于懷疑的。
1543年的那一天，一個(gè)人提出地球是圍繞太陽(yáng)轉的。人們肆意地嘲笑，詛咒這個(gè)人。
終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬廣場(chǎng)，那個(gè)捍衛并發(fā)展了太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個(gè)火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個(gè)聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來(lái)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì )了解我，知道我的價(jià)值�！�
正如他說(shuō)的那樣，火并沒(méi)有征服他，只是能把他燒掉，燒不掉真理，他告訴我們：創(chuàng )新，踏著(zhù)用生命證明了的懷疑與批判，終究會(huì )打破傳統的桎梏，得到永生
我們都知道，阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現了浮力定律，成就了科學(xué)史上的一段美談�？墒俏覀兪欠襁�記得曹沖稱(chēng)象的故事?那可愛(ài)的孩子也不自覺(jué)地運用著(zhù)浮力定律。然而，后者只被當成一個(gè)睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學(xué)的一個(gè)基本原理。
有時(shí)候，創(chuàng )新并不是很難，說(shuō)不準什么時(shí)候，一個(gè)主意從頭腦閃過(guò)，創(chuàng )新就來(lái)到眼前�？芍饕獠荒荛L(cháng)久，創(chuàng )新卻要求永恒。于是創(chuàng )新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它具有的創(chuàng )新意識。
然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產(chǎn)生。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水帶來(lái)的阻力吧，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說(shuō)，會(huì )想到用水來(lái)稱(chēng)象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng )新的邊緣了，然而我們卻沒(méi)有那個(gè)觀(guān)念，有意識地將創(chuàng )新完成。
所以我們21世紀的初中生，一定要培養我們的創(chuàng )新意識。而且還要學(xué)會(huì )敢于懷疑，敢于批判，不具權威。創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 4
活力四射地看那一抹陽(yáng)光，勇敢努力地去實(shí)現自己的夢(mèng)想，將陰影留在身后，青春的我們在這個(gè)嶄新的時(shí)代不允許自己的生活有一點(diǎn)遺憾！我們，新時(shí)代的我們，為自己的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，為證明自己的力量而存在著(zhù)。我們，新時(shí)代的我們，是堅強的，是勇敢的，是不畏艱險的。夢(mèng)想，在路上！
回望古今，旖旎的山山水水，寶塔青銅上斑駁的紋理，見(jiàn)證著(zhù)我們祖國曾經(jīng)的豐功偉績(jì)，可是，一切的輝煌只是過(guò)眼云煙。又是一個(gè)嶄新的時(shí)代，又是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青春舞臺，新時(shí)代的我們在這個(gè)新時(shí)代里奮勇向前，追求自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在路上！
乘風(fēng)去旅行，我們走遍千山萬(wàn)水，隨著(zhù)時(shí)間的變化而成長(cháng)，也許汗水浸濕了頭發(fā)，也許淚水朦朧了雙眼，也許受到成長(cháng)的痛苦，也許嘗過(guò)成功的喜悅，漸漸的，我們明白了什么是青春，青春就是希望，即使可能會(huì )落空，也依然相信自己的夢(mèng)。青春就是一條不悔的路，走過(guò)了就無(wú)法回頭。青春就是一本厚重的書(shū)，在這里面，有歡樂(lè )，有痛苦，卻不能因為扉頁(yè)空白而停下前進(jìn)的腳步。新時(shí)代的我們有自己的夢(mèng)想，我們不會(huì )被挫折打敗，也不會(huì )向風(fēng)雨認輸，年少的青春，讓自信化作黎明的翅膀，掃除黑夜的陰霾，追逐夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想，在路上！
我們是新一代的驕傲，奧運會(huì )，世博會(huì )等活動(dòng)，哪里沒(méi)有我們志愿者的身影？地震，泥石流等天災，哪里沒(méi)有我們幫忙的汗滴？我們拼搏著(zhù)，只為了證明新時(shí)代的我們，不是頹廢的一代，而是充滿(mǎn)希望朝陽(yáng)的一代！再回首，林浩承擔起班長(cháng)的責任，地震來(lái)臨時(shí)，他義無(wú)反顧，冒著(zhù)生命危險救同伴；再回首，同一中學(xué)的學(xué)生被深深埋在地下，卻放聲歌唱，唱出他們對生活的渴望，唱出他們對生命的`熱愛(ài)，唱出他們臨危不懼，對災難沉著(zhù)冷靜的態(tài)度；再回首，再回首，一幕幕場(chǎng)景在我的眼前揮之不去，我為新一代的人們而感到自豪與驕傲！夢(mèng)想，在路上！
新一代的我們是執著(zhù)的，我們堅持不懈，鍥而不舍，只是為了一個(gè)蛻變的夢(mèng)。毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)在繭里奮力的掙扎，最終才變成蝴蝶飛向自己曾向往的藍天；一顆平凡的沙粒在蚌中忍受磨難，最終才變成珍珠受到人世間所珍愛(ài)；而我們也一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的捶打，雨的滴答，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。遙望中外，王羲之為練書(shū)法染墨了一池水，匡衡鑿壁借光，蘇秦孫敬懸梁刺股，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，失敗一千多次，仍然毫不氣餒。這都是我們的榜樣，“青出于藍而勝于藍”我們一定會(huì )比他們更加刻苦努力，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的時(shí)代！夢(mèng)想，在路上！
時(shí)針旋轉，紅塵輪回，在歷史中行走，鳥(niǎo)瞰古今中外，先輩們的足跡深刻腦海，我們的未來(lái)自己把握，拼搏！用青春的熱血譜寫(xiě)時(shí)代新的篇章！夢(mèng)想即將到來(lái)，我已做好準備，用新的時(shí)代迎接夢(mèng)想的到來(lái)！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 5
創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，因為有了體驗，一直都在成長(cháng)。
中國古代曾有一個(gè)人，背負紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機!
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話(huà)的遙遠的未來(lái)!
夢(mèng)想標示著(zhù)豐富的想象力，想象力為創(chuàng )新提供源泉。創(chuàng )新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長(cháng)。
科技創(chuàng )新需要體驗與成長(cháng)。
體驗是創(chuàng )新的萌芽，成長(cháng)是創(chuàng )新的實(shí)現。在體驗中發(fā)現規律，在成長(cháng)中改正錯誤，創(chuàng )新才能完美。
創(chuàng )新并不是很難，說(shuō)不準什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng )新就來(lái)到眼前�？苫鸹ú荒荛L(cháng)久，創(chuàng )新卻要求抓住瞬間，并培育成長(cháng)。創(chuàng )新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識。
創(chuàng )新不是最難，最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水的壓力，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng )新的邊緣了，然而我們大多數人會(huì )不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng )新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識里。
作為學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng )新。但是我們一定要培養我們的科技創(chuàng )新意識。這意識中包含著(zhù)許多內容。首先，我們要學(xué)會(huì )給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì )不被現實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的'美妙。不要只盯著(zhù)金錢(qián)、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì )懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约�，堅持懷疑，敢于批判，不懼權威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng )意，一個(gè)未聞的發(fā)現就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的，就是要培養自己的創(chuàng )新意識，尤其是對專(zhuān)業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力。他們對于專(zhuān)業(yè)的敏銳，是我們在學(xué)習中真正要掌握到手的知識。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng )新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng )新在體驗中不斷成長(cháng)，穿越歷史長(cháng)河，攜人類(lèi)的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 6
大家一定聽(tīng)過(guò)中國夢(mèng)吧！中國夢(mèng)是什么呢？中國夢(mèng)就是中國人的偉大的夢(mèng)想結和在一起，就構成好中國夢(mèng)，然而，實(shí)現偉大的夢(mèng)想就少不了創(chuàng )新，創(chuàng )新沒(méi)有任何規律，只要有自己想法，就努力支將它實(shí)現。不要為過(guò)去的快樂(lè )而迷失了自我。
舉全例子：假如你不小心打碎花瓶，你可能為這事哭泣，而一天都過(guò)得不愉快。我們不可以被過(guò)去的過(guò)錯所消沉，要來(lái)的總要來(lái)，還不如努力讓這事不成為自己的肩頭上的擔當，愉快的過(guò)好每一天才是最重要。
如果不是他的創(chuàng )新，我們可能隨時(shí)忍受饑餓的痛苦，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的路，可袁隆平爺爺還是堅持下來(lái)，中國夢(mèng)，不就是人介的夢(mèng)嗎？只有人民偉大的夢(mèng)想實(shí)現了，中國夢(mèng)自然實(shí)現了，我們要放飛偉大的夢(mèng)想，讓他為我們掐上偉大的夢(mèng)想的翅膀，飛向美麗深處。只要有了偉大的夢(mèng)想，你還有什么好怕的我們要向鷹一樣去搏擊長(cháng)空，不斷創(chuàng )新，挑戰自己，我們不是籠中之鳥(niǎo)，更不是井底之蛙，假如你是，就不可能知道外面有多么奇妙，我們不可以半途而廢，因為祖國未來(lái)總要交給我們。
其實(shí)一個(gè)孩子最初偉大的夢(mèng)想是美好的，也是需要學(xué)斷創(chuàng )新來(lái)完成的，但最后，卻很少有人完成自己當初的`偉大的夢(mèng)想。有人想過(guò)是為什么吧？現在年輕人都缺少了一種拼、闖的精神，不敢去創(chuàng )新，導致太過(guò)死板，曾經(jīng)的偉大的夢(mèng)想也就此放下。但有些人卻一生堅持自己的偉大的夢(mèng)想，即使最后沒(méi)有成功體會(huì )到成功的快樂(lè )。其實(shí)在追求偉大的夢(mèng)想的同時(shí)磨練了自己的意志，增長(cháng)自己的社會(huì )閱歷。確立一個(gè)偉大的夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的，可是，為了自己的偉大的夢(mèng)想去創(chuàng )新，去努力，這個(gè)過(guò)程是很艱難的，前方的險阻是不可預料的，在完成偉大的夢(mèng)想的過(guò)程中要經(jīng)歷不少摔倒和硬壁，多少人走進(jìn)你的世界，又慢慢走出你的世界，多少次擦肩而過(guò)，你卻沒(méi)有能力去阻擋。怎么？你累了？怕了？放棄了？還是繼續堅持？這兩條路的前方都一片漆黑。
其實(shí)有一種沖動(dòng)，從懂事那天就早已開(kāi)始醞釀，它選擇了我，把生命來(lái)傳唱，做最?lèi)?ài)做的自己，沒(méi)有什么不敢，這才是最大的力量，你敢創(chuàng )新就等于邁出了最大的一步。沒(méi)人愿活在另一個(gè)人的影子中，一個(gè)人要有自己的偉大的夢(mèng)想，不要為別人而活，為自己而活，創(chuàng )新會(huì )帶來(lái)你意想不到的驚喜，偉大的夢(mèng)想也會(huì )離你進(jìn)一步。做自己最?lèi)?ài)的自己。在偉大的夢(mèng)想的現場(chǎng)，每個(gè)人頭上都有著(zhù)光環(huán)，天上的星星為我們加冕，敢仰望的，眼中充滿(mǎn)光芒。
夢(mèng)在未來(lái)綻放著(zhù)等著(zhù)你。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 7
有人問(wèn)我：“偉大的夢(mèng)想是什么？”我會(huì )告訴他：“偉大的夢(mèng)想就是你自己長(cháng)大后想要去實(shí)踐的東西，雖然可能不會(huì )實(shí)現，但是卻是你從小到大的目標！”
有人問(wèn)：“你的偉大的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家，還是電影家?”我搖搖頭，看著(zhù)電視上精彩的足球比賽，說(shuō)道：“我的偉大的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員，為國爭光，使中國人民不再在足球這個(gè)項目上被欺負，而是變成強者，這就是我的偉大的夢(mèng)想�！�
當我第一次接觸到那小小的足球，我想讓它聽(tīng)我使喚，但是，它就像一名不想去上幼兒園的孩子，讓我不能讓它聽(tīng)我使喚，于是，我便明白了要做一名足球運動(dòng)員，必須得有好的腳法。踢足球，成為了我一周中必做的事之一，起先，我只會(huì )亂打亂踢，不懂得配合。漸漸地，我明白了足球是團體運動(dòng)，不能以自己為中心，而要以每個(gè)人為中心，這樣才能打出完美的配合，不然的話(huà)，每個(gè)人都很自私，拿到球就往前沖，就像內馬爾那樣，拿到了球之后，長(cháng)途跋涉幾十米，最后，由于自己沒(méi)有傳球，自己射了門(mén)，導致球被門(mén)將撲出，失去了這次機會(huì )，這就是由于私心太強導致失誤的場(chǎng)面。
有一節體育課，我們分成兩組對抗，比賽開(kāi)始了，他們是主場(chǎng)，他們開(kāi)球了，一來(lái)他們的前鋒就帶球而過(guò)，幸好我們的門(mén)將接住了足球，我想防守但失敗了，我們展開(kāi)了反攻，我們的一名中場(chǎng)帶球而過(guò)，準備射門(mén)時(shí)，對方門(mén)將一個(gè)鏟球將我們的.前鋒鏟倒了，我們和他們爭辯，他們說(shuō)：“門(mén)將是先鏟到球的！”我們只好依了他們，又開(kāi)始比賽了。因為那次鏟球，我們的隊員氣走了很多，我們以4個(gè)人打他們10個(gè)人，很困難，對方的球員憑借我們的手球，罰進(jìn)了一粒點(diǎn)球，比賽快結束時(shí)，由于對方門(mén)將失誤，我們憑借運氣進(jìn)了1顆球，將比分困難的追平。
看著(zhù)足球運動(dòng)員們在足球場(chǎng)上那矯健的身姿，使我明白做足球運動(dòng)員速度和體能也很重要，這對我這種跑步速度一般的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑十分困難。于是，我經(jīng)常到附近中學(xué)的操場(chǎng)上練習400米跑和往返跑，來(lái)提高體能、速度和敏捷。
為了提高我的技術(shù)，我經(jīng)常在家里和爸爸練習傳球，爸爸不在時(shí)，我就在樓下對著(zhù)墻練習射門(mén)和接球，通過(guò)我持之以恒的練習，我欣喜地發(fā)現，我的足球能力得到了很大的提升。
為了實(shí)現我的偉大的夢(mèng)想，我在刻苦學(xué)習功課的同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間充分利用各種條件，為我的偉大的夢(mèng)想而努力。我堅信，只要功夫深，鐵杵可以磨成繡花針，只要努力，我們付出必有厚報！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 8
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們國家已經(jīng)變得強大起來(lái)了，漸漸的從一棵小樹(shù)變成一棵參天大樹(shù)。創(chuàng )新是引領(lǐng)我們祖國發(fā)展的第一動(dòng)力——“創(chuàng )新興則國家興，創(chuàng )新強則國家強，創(chuàng )新久則國家持續強盛�！�
現在的科技真發(fā)達！
以前人們在交流方面很麻煩，唯一的交流方式就是寫(xiě)信，并且這個(gè)途徑很復雜收到最少是幾個(gè)星期甚至上月。而現在就今時(shí)不同往日了，現在可是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代！交流方面簡(jiǎn)直是小意思，可以使用手機視頻、QQ、微信等來(lái)溝通，給人們帶來(lái)了極大的方便！就像我姐姐在離家很遠的地方讀大學(xué)，只要用視頻就可以隨時(shí)面對面聊天了。
暑假里想買(mǎi)幾本書(shū)看看，外面天氣有這么熱，還 要跑去富陽(yáng)，突然想到，可以在淘寶上買(mǎi)啊，而且又方便，物美價(jià)廉！這讓我喜歡上了它�，F在我們家時(shí)不時(shí)得在網(wǎng)上買(mǎi)衣服鞋子之類(lèi)的，確實(shí)，淘寶帶給我們了極大的方便！
現在的交通真發(fā)達，創(chuàng )新把高鐵訓練成了一只獵豹，讓原本到達某個(gè)遠的地方需要十幾小時(shí)變到只要幾小時(shí)就夠了，這真是一大飛躍！現在可以到處去旅游，速度快，價(jià)格便宜！
現在的人真“美麗”！
在鄉村的傍晚，沒(méi)有看見(jiàn)人們在打麻將、睡懶覺(jué)，而是看見(jiàn)一群大媽還 有年紀輕輕的姑娘在一片空地上，放著(zhù)音樂(lè )，排著(zhù)隊型，跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，還 有一些人在跑步運動(dòng)。每當有戶(hù)人家辦喜事、做壽，都會(huì )挨家挨戶(hù)的分糕餅、雞蛋糕。當節日時(shí)，街坊鄰居都圍在一起做粽子、糕餅。在城市里，有每天起早摸黑、不管炎熱還 是寒冷就在清掃馬路的的工人；有說(shuō)“謝謝”和“對不起”的人；有每天為所有人清理廁所的人......這些人真“美！”
現在的環(huán)境真好！
我們浙江作為“綠水青山就是金山銀山”的`重要思想發(fā)源地�，F在有許多關(guān)于環(huán)保的公益活動(dòng)，比如說(shuō)“愛(ài)的公里樹(shù)”4萬(wàn)千米接力跑！在3月12日植樹(shù)節當天種下屬于“浙江環(huán)保小衛士”的小樹(shù)，為城市添綠，為環(huán)保助力�，F在的鄉村里也都裝好了排污水的管，道路的兩旁都種滿(mǎn)了樹(shù)，空氣新鮮了不少！保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！人人撿起一個(gè)垃圾，干凈一片天；人人扔下一個(gè)垃圾，污染整片土！
為了美好的未來(lái)，每個(gè)人都要努力，包括我們。我們應該好好學(xué)習，不斷接受新挑戰，因為我們是祖國的未來(lái)，是國家的希望一個(gè)小小夢(mèng)想的實(shí)現，小小的創(chuàng )新，組合起來(lái)是一個(gè)很大的力量！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 9
恐慌，是面對一個(gè)陌生世界時(shí)所產(chǎn)生的恐慌。進(jìn)入這個(gè)新的班級，一切都是陌生的，內心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達不出來(lái)，我只能、只能選擇沉默來(lái)掩飾自己內心的恐慌和脆弱。
我不記得誰(shuí)曾那么霸道，說(shuō)要我以后的寫(xiě)的'文章里不允許露出淡淡的憂(yōu)傷，不允許我難過(guò)地離開(kāi)，因為不想看到我難過(guò)的背影�？墒�、可是我的憂(yōu)傷要是不用文字的形式表達出來(lái)，你門(mén)要它去哪兒啊?如果可以每時(shí)每刻有朋友陪，那么憂(yōu)傷會(huì )被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它還是在我心底啊，如揮散不去的陰霾!而且不可能會(huì )有誰(shuí)每時(shí)每刻陪著(zhù)我的，所以憂(yōu)傷永遠屬于我。
我暫時(shí)坐在地一排，周?chē)兄?zhù)太多陌生的面孔，很吵，可熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。我現在只想自己的位子后一點(diǎn)、后一點(diǎn)、再后一點(diǎn)，我想遠離他們，我想退到一個(gè)角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點(diǎn)心靈的慰藉，于是我提筆，在提筆的一剎那似乎自己融人整個(gè)天地，在那一剎那沒(méi)有女子的鶯鶯燕燕，沒(méi)有了男子嬉笑怒罵，我是作者，揮毫萬(wàn)千!
我環(huán)顧四周，有人在寫(xiě)作業(yè)，有人在聊天……只有我一個(gè)人在寫(xiě)文章，這似乎是我的宿命!不知什么開(kāi)始喜歡上了用文字來(lái)表達自己的情感了，記得以前我也是個(gè)容易傷感的人，最初傷感的時(shí)候，自己只會(huì )一個(gè)人看著(zhù)某個(gè)方向靜靜地、靜靜地發(fā)著(zhù)呆，后來(lái)傷感的時(shí)候會(huì )聽(tīng)上一首歌、會(huì )念上一首詩(shī)，一直到現在，傷感的時(shí)候會(huì )憂(yōu)郁地寫(xiě)一篇文章。這是成長(cháng)了嗎?
自己成績(jì)不好，只有門(mén)語(yǔ)文還算過(guò)得去。高考是肯定沒(méi)有出路了，那么是什么開(kāi)始把成為一個(gè)作家當成了自己的目標呢?是真心喜歡這個(gè)職業(yè)，還是因為覺(jué)得高考沒(méi)有出路才不得不選擇的呢?對這個(gè)問(wèn)題我一直很迷茫，不過(guò)現在我也不想去追究了，我現在只想去追夢(mèng)!
那些個(gè)在夢(mèng)里不斷出現的畫(huà)面，我想、真的想讓夢(mèng)停止那些不斷跳動(dòng)的畫(huà)面，可是我怕、我怕夢(mèng)突然就這么醒了。那個(gè)在天空里隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，我想、真想真實(shí)地抓住你掉下的那一根線(xiàn)，可是我怕、我怕自己承受不住那個(gè)叫夢(mèng)想的風(fēng)箏的重量，怕那根線(xiàn)會(huì )斷開(kāi)。
總是在迷茫中繼續迷茫的我啊，是個(gè)不敢面對未來(lái)的懦夫，倒下了，然后掙扎著(zhù)前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪個(gè)夢(mèng)想啊，我，不會(huì )放棄。要迎著(zhù)風(fēng)雨，要劈荊斬棘，要永不放棄啊!
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 10
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：只要敢想，就成功一半一個(gè)人要有夢(mèng)想和勇于創(chuàng )新與實(shí)現的精神與勇氣。所以，創(chuàng )新與夢(mèng)想是成功的墊腳石。在遠古時(shí)期，人們幻想自己會(huì )飛，于是有了各種各樣的神話(huà)，直到現在，飛已經(jīng)不是什么難事了。當代手機IT業(yè)的蘋(píng)果公司，想必大家都有所耳聞吧，而蘋(píng)果的創(chuàng )始人喬布斯，他的夢(mèng)想就是自己辦一家關(guān)于IT的公司，并且做大做強。于是他那樣做了，他別出心裁創(chuàng )造出了第一部觸屏式手機——大蘋(píng)果機。二者都與創(chuàng )新，夢(mèng)想有直接關(guān)系。
凡此種種，各界人士得輝煌成就都離不開(kāi)夢(mèng)想與創(chuàng )新這兩只推進(jìn)器。
夢(mèng)想是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們一路披荊斬棘的利劍。從周恩來(lái)周總理的：為中華之崛起而讀書(shū)。到商鞅的：變法者是為國之富。從陳藩的：掃盡天下。到張謇的:父教育而母實(shí)業(yè)。這無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想的重要啊!亞歷山大有了夢(mèng)想，于是他創(chuàng )建了當時(shí)稱(chēng)霸歐洲的馬其頓帝國;德摩斯梯尼，于是他克服了天生口吃的.弱勢，成為了一名偉大的雄辯家;秦始皇有了夢(mèng)想，于是他一掃六國，統一天下，成為了前無(wú)古人的千古一帝。夢(mèng)想是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，而創(chuàng )新是邁向成功的第一步。人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像宇宙沒(méi)了星星一般，黯淡無(wú)光。所以，夢(mèng)想就像生命般重要。
不過(guò)，只會(huì )想不會(huì )做是不行的，怎么想就怎么做，大膽想象，大膽創(chuàng )新，這就是所謂的創(chuàng )新精神。
創(chuàng )新對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，我們不妨設想一下，沒(méi)有創(chuàng )新，這世界將會(huì )變成什么樣子?一切都會(huì )那么古板，可能人類(lèi)也會(huì )只停留在最初的階段吧。我曾讀過(guò)一個(gè)故事，是這樣寫(xiě)的：一天，三位青年到一個(gè)公司去應聘主管，人事部經(jīng)理禮貌地接待了他們。在一番激烈的角逐后，經(jīng)理說(shuō)：“你們實(shí)在是難分伯仲，我要去與董事長(cháng)商量，那邊有一扇門(mén)，千萬(wàn)不要去動(dòng)，更不要進(jìn)去!千萬(wàn)不要!記住!”說(shuō)罷便走了。其中兩位青年呆若木雞，老老實(shí)實(shí)的坐在那里，因為他們都不想失去這個(gè)工作的機會(huì )。但另一位青年卻一副若有所思的樣子，他在想：為什么不讓我們進(jìn)去?里面到底有些什么?我要去看看，可……。抱著(zhù)掙扎的心理，終于，好奇心戰勝了一切，他抱著(zhù)忐忑不安的心情推開(kāi)了那扇門(mén)，進(jìn)去了，只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張紙條:請到會(huì )議室來(lái)!原來(lái)，這是經(jīng)理的考驗。所以在競爭時(shí)，一旦我們難分上下，創(chuàng )新精神便是我們最大的閃光點(diǎn)。而那位青年便順理成章的當上了主管。所以我們要時(shí)刻有著(zhù)創(chuàng )新精神，敢想，敢做，敢試!
其實(shí)，夢(mèng)想與創(chuàng )新是互相依賴(lài)的，創(chuàng )新是成功的一種很好的方式，而夢(mèng)想是創(chuàng )新的基礎。夢(mèng)想與創(chuàng )新無(wú)時(shí)不在，它早已融入我們的生活中了。當你坐車(chē)堵車(chē)時(shí)，你是否想過(guò)下車(chē)步行，也許步行更快;當你在陷入困境之時(shí)，你是否還想到你的夢(mèng)想，重燃夢(mèng)想之火。
創(chuàng )新是成功之羽，夢(mèng)想是成功之翼，只有羽翼相結合，并擁有一顆敢于創(chuàng )新，努力實(shí)現夢(mèng)想的執著(zhù)之心才會(huì )成功。如果你做到了，那么，你離成功不遠了。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 11
G20的圓滿(mǎn)召開(kāi)，讓杭州真正成為了一座具有現代化創(chuàng )新的一線(xiàn)城市，這里時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)科技創(chuàng )新的氛圍。作為杭州的一名小學(xué)生，我感到了無(wú)比的驕傲。假期里，當我打開(kāi)《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，對于“創(chuàng )新”又有了更深的理解。
一、科技創(chuàng )新，引領(lǐng)城市發(fā)展
杭州是個(gè)集古代文化和現代科技于一身的城市，充滿(mǎn)了魅力。浙江更是個(gè)科技人才濟濟一堂的省份。這里，有電子商務(wù)的龍頭阿里巴巴公司，還有云生態(tài)的產(chǎn)業(yè)小鎮“云棲小鎮”。這里，有努力開(kāi)創(chuàng )創(chuàng )新研究室的浙大學(xué)子劉若鵬，還有首獲諾貝爾科學(xué)獎的浙江寧波的科學(xué)家屠呦呦。
這些了不起的機構和人物都源于對科技創(chuàng )新孜孜不倦地探索。其實(shí)在我們小學(xué)生中間，也有許許多多的科技創(chuàng )新的小團體。比如我們浙江省就有一個(gè)青少年的科技中心。我們學(xué)校更是經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)的科技活動(dòng)，在科學(xué)課上的各種有趣的'科學(xué)實(shí)驗，都為我們認識科學(xué)邁出了堅實(shí)的步伐。在課余，我還參加了學(xué)校組織的“電子百拼”社團，學(xué)習電路的操作和運用。我相信，我們對科學(xué)的無(wú)限熱情一定會(huì )讓我們中間的許多人將來(lái)都能成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的科技創(chuàng )新人才。
二、環(huán)境創(chuàng )新，保障生活健康
難忘曾在浙江提出的“綠水青山就是金山銀山”，這句話(huà)在浙江的確得到了很好的實(shí)現。不像那些只注重工業(yè)發(fā)展不顧生態(tài)環(huán)境和人民身體健康的城市，我們浙江處處都是綠水青山，無(wú)論是杭州的西湖還是臨安、安吉的山水，每逢節假日，各地的游客紛至沓來(lái)，欣賞浙江的山山水水，贊不絕口。這一切，都在于環(huán)境的創(chuàng )新。環(huán)境創(chuàng )新，把一條條污染的“牛奶河”整治后又恢復了原貌，河水變清了。環(huán)境創(chuàng )新，把一個(gè)個(gè)垃圾處理廠(chǎng)都化為了環(huán)保產(chǎn)業(yè)，垃圾有了2次利用的空間。環(huán)境創(chuàng )新，把一輛輛公交車(chē)都換成了環(huán)保車(chē)輛，一排排環(huán)保的自行車(chē)出現在了人們的視野中。其他的汽車(chē)實(shí)行每周限行，空氣越變越好了，藍天又回來(lái)了。一座座城市都變成了山清水秀的綠色城市。
我們小學(xué)生也經(jīng)常參加環(huán)境保護的行動(dòng)，在節假日我們會(huì )走進(jìn)周?chē)纳鐓^，用自己的雙手來(lái)為城市的美麗貢獻一份力量。我們還戴上志愿者的紅臂章，勸導每一個(gè)市民注重環(huán)境保護，讓城市更加美麗，讓生活更加幸福。
三、互助創(chuàng )新，共享幸福生活
大家好才是真的好。這句話(huà)在我們浙江得到了很好的實(shí)現。在經(jīng)濟上，浙江省在建立低收入農戶(hù)數據庫的基礎上，開(kāi)展了專(zhuān)項排查，落實(shí)了幫扶機制，培訓人民就業(yè)，讓每一個(gè)人民生活得到保障。在學(xué)習上，一個(gè)個(gè)學(xué)校都于其他貧困地區的學(xué)校建立了幫扶機制，我們學(xué)校也經(jīng)常給我們的伙伴學(xué)校捐去學(xué)費，學(xué)習物品，幫助山區的孩子度過(guò)難關(guān)。
互幫互助，這是一個(gè)人的良好品德。而創(chuàng )新的互助模式，使我們能跨越千山萬(wàn)水去幫助更多的人。如網(wǎng)絡(luò )互助。我的愿望是：在自己有余力的情況下，幫助有需要的人，做一個(gè)最美的小學(xué)生。
看完這本書(shū)，我的感觸很深，作為一個(gè)新世紀的小學(xué)生，我也要學(xué)習創(chuàng )新，讓自己的夢(mèng)想之花綻放！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 12
曾經(jīng)很喜歡月亮，喜歡她的清冷，沉浸于她的孤高。就像童話(huà)故事里寫(xiě)的那樣，盼望著(zhù)輝夜姬的到來(lái)，翩翩衣袖，悠然起舞;于是，在無(wú)數個(gè)月夜，就那么靜靜的看著(zhù)月亮，似乎，那就是我的全部，我的世界，因那份清輝而閃亮。直到有一天，當烏云遍布了我的整片天空，埋沒(méi)了我所有的想象，那一刻，我終于明白，我所堅守的執著(zhù)不過(guò)是鏡花水月，夢(mèng)想在那一瞬失望!
當時(shí)間的齒輪動(dòng)，當月夜下的單純變得不再稚氣，我的夢(mèng)想，重新起航!
當年月夜下的懵懂，如今自然中的灑脫;放棄了清冷的余暉，目光卻投向了灑脫的清風(fēng)。
真的很喜歡風(fēng)，喜歡它的豪放，喜歡它的灑脫，不被任何事所拘留，永遠無(wú)拘無(wú)束的自由的風(fēng)媽媽說(shuō)，我絕對是被學(xué)業(yè)逼出病來(lái)了，正常人誰(shuí)會(huì )跑到外面逆著(zhù)風(fēng)大喊：媽媽?zhuān)一貋?lái)了!我笑笑，不做任何置辯。沒(méi)錯，我只是想要追求而已!
我追求風(fēng)的灑脫。人這一生啊，就像在空中飛舞的氣泡，絢爛，精彩，但是太過(guò)脆弱。在漫天的氣泡中，或許會(huì )連哪個(gè)是自己都分不清，有時(shí)，就在那混亂中破滅，在世上留下百般遺憾;幸運遺留下來(lái)的，則整天為了飛的更高而努力，精神太過(guò)辛苦，肉體總會(huì )破裂，破裂之后的不甘，又將鑄成永恒的遺憾。但是，我不想留下那樣的遺憾。我只想在我的'天空中留下只屬于我的印記。并不需要如何的轟轟烈烈，只要能讓我開(kāi)心的談一輩子，那就夠了。
我追求風(fēng)的不羈。不為任何事所牽絆，認定的生活方式便絕對不會(huì )改變。永遠自由自在，隨心所欲。正想風(fēng)一般，我們的暢想不該被任何東西所束縛。阿銀說(shuō)過(guò)：什么是對的，什么又是錯的，在這個(gè)混沌的世間下這樣的定義絕不簡(jiǎn)單。去適應別人所制定的規定嗎，要真甘愿那樣，就將成為什么都無(wú)法自己決定的人偶。歸根到底，要靠自己來(lái)決定，要按自己的規則去生活。我所追求的，就只是那樣而已。
我追求風(fēng)的堅強。也許，真正認識風(fēng)，是那個(gè)風(fēng)之使者闖入眼簾之后。那為了追求而不屈的靈魂，永遠不會(huì )被磨滅的堅強的信念，在不知不覺(jué)中感染了我的心靈。所以才即使摔倒也絕不哭泣，即使碰壁也決不放棄，像風(fēng)一樣的騎士，永遠是我心中璀璨的明星。
于是，其實(shí)吧，我覺(jué)得，什么信誓旦旦的說(shuō)要成為偉大的人，全都是看過(guò)頭了。夢(mèng)想什么的，對我來(lái)說(shuō)，更本還屬于遙不可及的未來(lái)。即使如此，我也依舊在追求著(zhù)，追求著(zhù)像風(fēng)一樣的人生，也依舊在努力尋找著(zhù)人生的道路。我啊，只要可以按照自己的意愿，按著(zhù)自己的人生一直走下去，即使道路再如何狹窄，也可以笑著(zhù)經(jīng)過(guò)，那樣，就足夠了。我只是，想找到真實(shí)的自己，僅此而已。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 13
小時(shí)候，我畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常受到別人的稱(chēng)贊，我也會(huì )自豪地把畫(huà)拿給別人欣賞。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆在白紙上畫(huà)個(gè)不停。不知不覺(jué)中，一個(gè)夢(mèng)想的種子種在了我的心田我要當畫(huà)家！我沒(méi)有告訴任何人，只是小心地把它藏在心底，用興趣澆灌，任其生根發(fā)芽。一年暑假，我央求爸爸為我報美術(shù)興趣班，當得到他的同意時(shí)，我興奮得簡(jiǎn)直發(fā)了狂，抱著(zhù)爸爸親了又親，爸爸一臉不解地瞪大了眼睛說(shuō)：“你瘋了呀！”我吐了吐舌頭沖他做了個(gè)鬼臉，蹦跳著(zhù)回到房間，又拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆……你還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)一暑假的“取經(jīng)”我收獲了n籮筐的知識，那夢(mèng)想的種子似乎已經(jīng)開(kāi)出了希望之花……
夢(mèng)想花瓣的凋落
直到現在，盡管學(xué)習任務(wù)很重，但我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)繪畫(huà)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)，我便天天期盼著(zhù)美術(shù)課的到來(lái)，好讓我在課堂上過(guò)一把繪畫(huà)癮。一次美術(shù)課上，前面的同學(xué)對著(zhù)美術(shù)課本上的一幅學(xué)生畫(huà)大聲贊美。同桌湊上去看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“你還是省省勁兒，認真學(xué)習吧！”正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的我心里一怔，覺(jué)得有什么輕飄飄的東西打在了我的心上似乎是花瓣的'質(zhì)感……那一下午，我都心神不定，沒(méi)心思上課。放學(xué)路上，往日寬敞的馬路突然變得好擁擠，我惡狠狠地說(shuō)了一句：“誰(shuí)沒(méi)長(cháng)腦子修了條這么窄的破路！”與我同行的同學(xué)都用驚訝的眼光望著(zhù)我，我不耐煩地急速行駛，路燈暗淡的燈光落在我的身上，我突然發(fā)現有幾盞燈居然是破的�！罢嬖撍�！”我又情不自禁地冒出了一句，我這是怎么了？回到家中，我沒(méi)有一點(diǎn)胃口，隨便扒了幾口飯便扔下筷子去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽似乎覺(jué)察出了我的異樣，隨我進(jìn)了書(shū)房。望著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的媽媽?zhuān)揖构硎股癫畹赝铝艘痪洌骸皨專(zhuān)乙院笙氘敭?huà)家……”“孩子，學(xué)畫(huà)畫(huà)有什么用，文化成績(jì)跟不上才走小科的�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便開(kāi)始滔滔不絕了，“你以后要選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，找一個(gè)好工作，繪畫(huà)可以作為興趣，沒(méi)必要非要干那行�！蔽疑碜右焕湎裼幸慌璞畯念^澆到腳�！皨�?zhuān)疫�要寫(xiě)作業(yè)呢，您出去吧�！眿寢屗坪跤行┦乜戳宋乙谎�，轉身離開(kāi)了。房間變得格外安靜，靜得讓人毛骨悚然，就在那樣一個(gè)夜晚，夢(mèng)想的花瓣凋零了，只剩下一根扎人的長(cháng)柄……
清晨醒來(lái)，我看著(zhù)枕邊的課程表，不自覺(jué)地尋找起什么，當我看到兩天后有美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現自己依舊是那樣興奮，只覺(jué)得一股甘甜的溪水流入我的心田。我夢(mèng)想的根還在!它沒(méi)有枯萎，沒(méi)有死去!頓時(shí),我心中有熱浪在涌動(dòng)，渾身充滿(mǎn)了力量。我暗暗下定決心：只要我的熱情還在，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 14
暑假到了，各種各樣的輔導班開(kāi)始招生報名。大街上到處都張貼著(zhù)招生廣告，家里的門(mén)把手上也塞著(zhù)廣告紙，什么閱讀班、書(shū)法班、美術(shù)班、彈琴班、英語(yǔ)班、奧數班、舞蹈班、乒乓球班、籃球班……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有，百花齊放，各領(lǐng)風(fēng)騷。每當遇見(jiàn)這些，媽媽總會(huì )過(guò)去湊熱鬧。
“來(lái)，寶寶，看看吧！”這不，媽媽又拿了一堆廣告來(lái)了。
我大搖其頭，唉！真是——暑假報班也瘋狂��！
說(shuō)起暑假報班，我的心里就泛起一陣痛楚……我想報的班與我擦身而過(guò)，不想報的班鋪天蓋地……
其實(shí)，我心里一向有一個(gè)夢(mèng)想，那就是學(xué)武術(shù)。巾幗英雄花木蘭、民族英雄戚繼光、一代宗師霍元甲，無(wú)不是我心目中崇拜的偶像，還有武打明星李小龍、李連杰、成龍……他們的颯爽英姿總是浮此刻我的腦海中，他們的正義凜然無(wú)時(shí)不在引導著(zhù)著(zhù)我，讓我敢于應對困難，敢于同不良現象作斗爭，不迷失方向。所以，我一向想學(xué)武術(shù)，做一個(gè)正直的人、一個(gè)能夠保護自我和保護他人的人�？墒�，媽媽一向都不想讓我學(xué)武術(shù)，我的夢(mèng)想遭到全家人包括爺爺奶奶的反對，理由是：一個(gè)小女孩兒家家的，學(xué)什么武術(shù)！我真不明白，都什么社會(huì )了，還要三從四德嗎我想了許多辦法，可是夢(mèng)想總像一朵隔岸花，她在那頭，我在這頭，遙不可及。
話(huà)說(shuō)期末考試前的一個(gè)晚上，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)……然后忐忑不安地跟媽媽商量：“只要我三門(mén)都考上95分以上，可不能夠讓我報武術(shù)班”見(jiàn)媽媽沉吟了起來(lái)，似乎有松動(dòng)的意思，我趕緊趁熱打鐵，又端水，又捶背，使出我的超級殺手锏，媽媽只好同意了�？墒�，當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我的心境一下子跌到谷底，英語(yǔ)考出了異乎尋常的低分，竟然沒(méi)有到達95分……
我夢(mèng)寐以求的武術(shù)班啊，就這樣離我越來(lái)越遠……
接下來(lái)的日子里，我就像被上足了發(fā)條的玩具，馬不停蹄地在各個(gè)輔導班之間穿梭。
早晨起床，洗臉刷牙吃飯去寫(xiě)字班，接下來(lái)轉戰彈琴班每日集訓，午時(shí)一大堆的輔導課作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)，還要抽出時(shí)間練琴，備戰演出，每周三和周末的英語(yǔ)課，每周五和周日的奧數課……甚至就連我最心愛(ài)的校訊通，也被禁止了三天！
哦！我覺(jué)得我比奧巴馬還忙，比牛還累，比魯迅還郁悶……
我的夢(mèng)想誰(shuí)做主暑假啊，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
也許接下來(lái)的日子會(huì )好了，因為英語(yǔ)班的課程最終結束了，不用整天擔心一大堆的英語(yǔ)作業(yè)；奧數班八月初也該結束了，不用做奧數作業(yè)了……
在八月，還有一個(gè)輔導班在等著(zhù)我，那是我的第二個(gè)夢(mèng)想——游泳班，這個(gè)夢(mèng)想讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。這個(gè)夢(mèng)想會(huì )破滅嗎我真的不敢說(shuō)。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 15
夢(mèng)想使你更加堅定，夢(mèng)想使你更加堅強，夢(mèng)想使你學(xué)會(huì )堅持。
——題記
我有一個(gè)導演夢(mèng)。
這學(xué)期，我在班上創(chuàng )立了一個(gè)社團——青云表演社。我一宣布創(chuàng )建社團的消息，就有很多同學(xué)來(lái)報名。我十分自豪，我也有一個(gè)社團了，而且人氣不比其他社團差。
社團成立后，我們選了一個(gè)劇本來(lái)表演，那只是一篇童話(huà)故事《孩子們的空談》。我們付出了很多努力：選角色、修改劇本、初步訓練演員、排練……盡管如此，我們經(jīng)常出現各種問(wèn)題，也讓我們產(chǎn)生很多矛盾。
那段時(shí)間可把我累壞了，我想，為什么這些困難總能緊緊抓住我們，讓我們久久困惑其中？終于，我心里出現了一道選擇題：選項一，解散社團；選項二，克服困難。我猶豫了很久，最終我選了“選項二”�！斑@個(gè)答案一定沒(méi)錯，既然選擇了就要堅定地去追尋！”我自信地說(shuō)。
后來(lái)，我們梳理了社團成立以來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)始一一攻破：我們用了20多張紙打印劇本，花了半個(gè)小時(shí)來(lái)整理成員的積分，平均每天利用20分鐘來(lái)做工作日程表……導演組也沒(méi)有少費勁，我和導演組花了不知多少時(shí)間來(lái)思考我的劇本有沒(méi)有需要更改一下的地方，有沒(méi)有要添加的地方，在念旁白的時(shí)候，演員應該做什么動(dòng)作？我們表演的地點(diǎn)怎么選？我們的工資怎樣才算合理？……當然了，演員也很辛苦：他們要記住所有的臺詞并背下來(lái)，還面對導演組“指手畫(huà)腳”的要求，一天完成近一小時(shí)的排練。
一段時(shí)間下來(lái)，我比以前更辛苦，可是我挑戰了自己，獲得了更多經(jīng)驗，從磨煉中吸取了教訓�，F在，我們排練的時(shí)間大大縮短了，提高了效率；我們之間的合作也更加默契，分工更明確、合理。我想，我們已經(jīng)獲得了巨大的進(jìn)步。
終于到了表演的那一天。那天，我們做了充足的準備，每個(gè)人都帶好了道具，穿好了服裝。表演前，我們互相打氣，胸有成竹。表演時(shí)，我們花了幾分鐘就表演完了，演員們的表現非常精彩，盡管有些細節沒(méi)做好。當大家獻上熱烈的掌聲時(shí)，我在高興之余多了幾分失落——表演的是演員，掌聲也是送給演員的，似乎導演的用處是最小的。我的朋友說(shuō)，這也沒(méi)有關(guān)系，如果沒(méi)有導演組，那演員就不會(huì )有這么精彩的表演，更不會(huì )有這個(gè)社團了。我低下了頭想了想，一臺精彩的`表演離不開(kāi)演員，更離不開(kāi)導演組，我應該相信自己的選擇，堅持自己的夢(mèng)想，下一次表演我們還會(huì )更加努力。
從前，我不敢相信夢(mèng)想的巨大吸引力，不敢相信夢(mèng)想會(huì )給我如此大的動(dòng)力，也不敢相信，光是夢(mèng)想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，就能帶給我們無(wú)限的進(jìn)步。但現在，我信了！只要你有一顆追求夢(mèng)想的心，你的夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。
夢(mèng)想使我成長(cháng)！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 16
2013年5月29日，國家提出，孩子要從小樹(shù)立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)工作，愛(ài)祖國，做到三愛(ài)。我認為這是我們作為青少年的責任和義務(wù)。
我們這一代人是國家未來(lái)的支柱。我們不能辜負國家的期望，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不僅要做到以上幾點(diǎn)，還要關(guān)心身邊的人，孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，用感恩的心回報國家。
我認為我們應該向那些使我們的國家繁榮富強的偉人學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，在我們長(cháng)大后為我們的國家做出貢獻。從發(fā)展中國家到發(fā)達國家，都離不開(kāi)全體中國同胞的共同努力。所以，從現在開(kāi)始，我們青少年要從熱愛(ài)學(xué)習開(kāi)始，努力學(xué)習，認真教好每一節課，認真完成每天的作業(yè)。積極參加各種活動(dòng)，會(huì )讓我們的身體更健康，磨練意志，讓自己更強大，提高綜合素質(zhì)。
關(guān)心同學(xué)、老師、朋友、長(cháng)輩和他們的弟弟妹妹是我們青少年應該做的。就像關(guān)心身邊的同學(xué)一樣，要在他們需要幫助的時(shí)候幫助他們，在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們。哪怕是一句不經(jīng)意的語(yǔ)言，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都會(huì )給身邊的人帶來(lái)溫暖。尊師重道一直是我們中華民族的優(yōu)良美德，學(xué)校為我們開(kāi)展了校本課程，讓我們懂得了人應該有的孝道�！靶�，為人之本�！蔽覀儜搱蟠鸶改�，感激我們周?chē)乃腥�。知孝，行孝，為身邊的人，甚至是老師和父母�?shù)立榜樣。讓孝道在我們這一代發(fā)揚光大。
撿錢(qián)也是我們青少年應該有的美德。我記得那次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿了一根跳繩，我趕緊還給大隊輔導員老師。老師接過(guò)來(lái)后，在全校表?yè)P我，表?yè)P我收錢(qián)。我認為即使是一件小事也會(huì )提高我們的質(zhì)量。讓我們不要被誘惑所迷惑，讓我們知道一個(gè)優(yōu)秀的少年應該具備的良好品德。
現在的中小學(xué)生都癡迷于虛擬世界的網(wǎng)絡(luò )游戲。我們應該抵制網(wǎng)絡(luò )游戲，不要讓它們干擾我們的正常生活和學(xué)習，把它們當成我們減壓的.好幫手，而不是我們學(xué)習和生活的路障。要勸身邊的同學(xué)、朋友、親戚認識到網(wǎng)絡(luò )游戲的弊端，不要過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
展望未來(lái)，我們仍然需要做得太多，所以我認為我們應該為我們的未來(lái)設定一個(gè)目標，在不斷的努力中更接近這個(gè)目標，讓我們設定的目標在我們遇到低谷的時(shí)候時(shí)刻激勵自己，這樣我們才能朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)！奮進(jìn)！再次奮進(jìn)！
是的，我們是祖國未來(lái)的棟梁。我們應該知道我們肩負的重任，不要讓我們的國家讓我們失望。所以，我們一定要從現在開(kāi)始，爭取進(jìn)步，積極進(jìn)取，為祖國貢獻自己的一點(diǎn)力量，努力用自己的力量實(shí)現祖國的騰飛，讓我們的未來(lái)更加精彩！我們會(huì )發(fā)現，成為一個(gè)優(yōu)秀的少年并不難。只要我們有一顆回報祖國和社會(huì )的心，我們的夢(mèng)想和未來(lái)就不會(huì )離我們太遠！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 17
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名航天員，像動(dòng)畫(huà)片里那樣乘著(zhù)飛船，欣賞太空里的景色。今年，神十順利升空，航天員王亞平還專(zhuān)門(mén)為全國的學(xué)生講課，這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事��！每當我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮，并在艙內做各種離奇的實(shí)驗的時(shí)候，羨慕的心情油然而生。我想：長(cháng)大以后我也要乘著(zhù)火箭飛上太空，也要像王亞平那樣為全國的學(xué)生講課。于是，我下定決心，一定要當一位航天員！但是，當一位航天員并不那么容易，也是要經(jīng)過(guò)嚴峻考驗的。不但知識上要博學(xué)多才，身體上也要經(jīng)過(guò)九九八十一難才能取得真經(jīng)。而且，就算成為了航天員，在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險的`，搞不好會(huì )喪命的。有這樣的困難和壓力，我能行嗎？答案是沒(méi)問(wèn)題。記得英國物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。我也是一樣。只要青春還在，我就要好好學(xué)習、刻苦鉆研、艱苦奮斗，再加上努力鍛煉、強身健體，也是可以完成夢(mèng)想的�，F在，我正處于學(xué)習和鍛煉的黃金時(shí)段，所以，我不能錯過(guò)這個(gè)時(shí)期，必須趁現在去好好學(xué)習、掌握當上地質(zhì)學(xué)家，我看過(guò)很多書(shū)，至于為什么有這個(gè)夢(mèng)想，我自己也不清楚。不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始買(mǎi)這一類(lèi)的書(shū)，看了很多，小姨也給了我幾本她高中的書(shū)，我看了一遍又一遍。第一遍沒(méi)懂，我再讀第二遍。就這樣，我全讀懂，讀明白了。我不僅讀書(shū)，還看中央電視臺的科教頻道。那時(shí)的我，已經(jīng)讀懂了不少的科學(xué)知識。后來(lái)，我有開(kāi)始讀班級圖書(shū)角的書(shū)，有同學(xué)寄存的幾本《我們愛(ài)科學(xué)》，我看得有些入迷了，現在，我的科學(xué)知識已經(jīng)比較豐富了。
這是我的夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)想，除了我，還有《國王山魯亞的故事》說(shuō)明了不要輕信別人，做任何事都要經(jīng)過(guò)思考；《洗染匠和理發(fā)師》說(shuō)明了得人恩果千年記，而以怨報德、忘記別人對你的恩，以仇來(lái)報答別人，這種人可恥、可恨；《珍珠的故事》說(shuō)明了做好事，不僅別人受益，自己也會(huì )開(kāi)心起來(lái)；《一碗甘蔗汁》說(shuō)明了智慧往往能扭轉乾坤；《小偷和商人》說(shuō)明了浪子回頭金不換，只要你肯悔過(guò)，朋友和親人都會(huì )幫助你；《狐貍和狼》、《宰相和蠶豆小販》說(shuō)明了善待別人就是善待自己，當你遇到困難時(shí)，曾受恩于你的人也會(huì )向你伸出援助之手；《貓和老鼠》說(shuō)明了規律是無(wú)法因為任何而扭轉的，即使不分晝夜地祈禱能夠改變，也是白費力氣。對敵人的仁慈就是對自己的殘忍；《松雞和烏龜》說(shuō)明了貪圖安逸的生活，會(huì )使自己醉生夢(mèng)死
讓夢(mèng)想守望著(zhù)你，因為夢(mèng)想是創(chuàng )造之母，是激情燃燒的資源，有夢(mèng)想的人能把潛力化為動(dòng)力，而一個(gè)人的潛力到底有多少？任何人、甚至自己都不知道。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 18
在那夜深人靜的夜晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。房間的門(mén)緊閉著(zhù)，除了來(lái)做事的爸爸媽媽或在高低床上層睡覺(jué)的姑姑，其他人，它一個(gè)也不歡迎。因為房間的門(mén)也在做夢(mèng)，它不想讓任何人打斷它的夢(mèng)。
每當我一睡著(zhù)，就立刻進(jìn)入另一個(gè)世界。每個(gè)人在這個(gè)新的世界都有屬于自己的樓房。當然，每個(gè)人的樓房的標題都是不一樣的。其中，我那個(gè)樓房的標題是“寫(xiě)作主題”，在這塊大牌子的下面，還有一行小字：請勿打擾，此地乃作家寫(xiě)作之地。這未免太夸張了一點(diǎn)兒，不過(guò)，跟現實(shí)生活的關(guān)系還十分密切。有人會(huì )問(wèn)：你是不是進(jìn)錯樓房了，是不是進(jìn)了一些大作家的樓房了？其實(shí)我根本沒(méi)有走錯樓房。在這個(gè)夢(mèng)想世界里，有夢(mèng)，也有夢(mèng)想。每個(gè)人在這夢(mèng)想世界里都會(huì )有自己的愿望，我的愿望就是當一名作家，而且我現在已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。作家寫(xiě)風(fēng)景，也要親生經(jīng)歷。有一次，我進(jìn)了自己的樓房后，突然發(fā)現自己已經(jīng)被冰山包圍了，中間是一塊鋪滿(mǎn)雪的地，我就站在那雪地里。我正犯愁該怎么出去，突然，腦海中，一個(gè)作家必有的靈感閃過(guò)。1秒鐘之后，我完全變了一個(gè)人，從懷里掏出筆和紙，觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，把看到的全都記錄下�?lái)。我心里高興極了，因為，我在本子上記錄的全都是一些最外層的事物，如果一層一層往深里寫(xiě)，是永遠也沒(méi)有止境的，而我，寫(xiě)到深入第5層，就可以完成一本書(shū)了。正當我準備返回的時(shí)候，一個(gè)老爺爺出現在我面前，這張面孔很熟悉，但我又想不起來(lái)他是誰(shuí)。他四周看了一下然后，悄悄地對我說(shuō)：“你有這個(gè)想法很好，只不過(guò)，沒(méi)有完成之前，不要跟別人說(shuō)，要保密。到了告訴大家的那一天，你也不用開(kāi)口，大家自然就會(huì )知道了�！蔽译[隱約約聽(tīng)到有人叫我起床，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床，我想，讓我這個(gè)在夢(mèng)想世界中的想法成為一個(gè)小秘密吧！外公送我上學(xué)時(shí)，我把昨天的.夢(mèng)簡(jiǎn)單地告訴了他，外公跟我說(shuō)的話(huà)，和雪地中那個(gè)老人說(shuō)的話(huà)一模一樣，也許在我夢(mèng)想世界中出現的那個(gè)老人，就是外公吧！
夢(mèng)想世界是一個(gè)讓你胡思亂想的世界。你如果想夢(mèng)見(jiàn)什么，先在睡覺(jué)前在心里說(shuō)幾遍，然后就可以安安心心地睡覺(jué)了。就算你在某個(gè)方面一竅不通，你如果十分希望能把那個(gè)方面當作自己的特長(cháng)，管理夢(mèng)想世界的老人會(huì )送給你一個(gè)小精靈，小精靈會(huì )幫助你一步一步走向那個(gè)方面的專(zhuān)題世界。在夢(mèng)想世界里，你不需要顧忌什么，只要一心一意去計劃怎樣完成自己的愿望、夢(mèng)想就可以了。對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想世界和現實(shí)世界是兩個(gè)值得珍惜的世界。我真希望每天有更多時(shí)間沉醉在夢(mèng)想世界里，其余的時(shí)間，就請小精靈輔導、幫助我實(shí)現作家這個(gè)夢(mèng)想吧！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 19
人人都有自己的追求，有人追求成功，有人追求財富，有人追求名利，而我追求的卻是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。小時(shí)候，每當電視里有舞蹈節目時(shí)我都會(huì )津津有味地看起來(lái)。于是，在我三歲那年媽媽為我報了舞蹈興趣班�？赡苁且驗槟挲g太小了，我每次跳舞都慢一拍，當我和媽媽都打算放棄時(shí)，老師對我們說(shuō)：“真的要放棄嗎?想想鄧亞萍，她從小的夢(mèng)想就是當乒乓球運動(dòng)員，可因為腿短跑不快，教練都勸她放棄，可她沒(méi)有，通過(guò)不懈的努力終于成為了乒乓球運動(dòng)員，那你呢?”我聽(tīng)了老師的話(huà)，咬著(zhù)牙，點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心繼續追求舞蹈的夢(mèng)想。
在我的堅持與努力下，我的舞姿漸漸地變得優(yōu)美，技巧動(dòng)作也越來(lái)越到位。老師常常向我投來(lái)贊許的目光。八歲那年，我第一次參加了舞蹈比賽。這對我是一次前所未有的挑戰，因為我是和一群比我大四、五歲的姐姐一起跳新疆舞，老師教的動(dòng)作難度很大。舞蹈中需要盤(pán)子作為道具，而我的手很小，總是夾不住盤(pán)子，有一次沒(méi)夾穩，盤(pán)子“啪”地掉在地上成了碎片。淚水在我的眼眶里打轉，真想退出比賽�？晌肄D念一想，參加比賽是一次難得的鍛煉機會(huì )，我一定要堅持下去，絕不放棄。每次練習之后，我?jiàn)A盤(pán)子的手都會(huì )變又紅又痛，可是我還是盡自己的努力去做好每一個(gè)動(dòng)作。在我們的共同努力下，這個(gè)舞蹈獲得了金獎，也在我的舞蹈之路上撒下了一粒光輝的種子。
我站在了舞臺上，可還不敢獨自上臺表演。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣參加了成都市學(xué)生藝術(shù)人才選拔賽，希望在獨舞中跳出自信跳出光彩。老師為我編排的傣族舞技巧雖不多，難度卻很大，對身體的柔韌性要求很高，節奏很快，我剛開(kāi)始學(xué)起來(lái)竟然有些吃力。于是，我不僅在課堂上認真學(xué)習，回家也仔細領(lǐng)悟老師的'講解，終于達到了老師的要求�？傻奖荣惍斕�，我發(fā)現天外有天，人外有人，其他同學(xué)的舞蹈不僅難度很大，而且技巧和基本功都很強，我一下子有些慌亂，心里懸起了一塊大石頭，雙腿緊張得發(fā)抖。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，輕輕閉上雙眼，心里默念著(zhù)：別怕，別怕，相信你是獨一無(wú)二的，向評委老師展示你最好的一面。如果這你都害怕，那還怎樣追求你的夢(mèng)想?想到這兒，我鼓起勇氣走進(jìn)教室。音樂(lè )響起，我像蝴蝶一樣開(kāi)始翩翩起舞，沉浸在了舞蹈之中。隨著(zhù)節奏越來(lái)越快的音樂(lè )，我已累得氣喘吁吁，但仍然面帶笑容，不讓評委老師看出一點(diǎn)瑕疵。表演結束后，我看見(jiàn)評委老師對我露出贊揚的微笑，這微笑仿佛陽(yáng)光一樣溫暖，像溪水一樣清澈，像春風(fēng)一樣柔和，給了我心靈最大的慰藉。即使不能獲獎，我也成功了，我成功地戰勝了自己，成功地登上了屬于自己的更加廣闊的舞臺。
我離夢(mèng)想越來(lái)越近。雖然前方的路還可能充滿(mǎn)曲折，但我一定會(huì )堅持我的追求，堅持我的夢(mèng)想。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 20
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)。播種一個(gè)、一個(gè)就夠了，就能結出很多很多的太陽(yáng)……”《種太陽(yáng)》這首兒歌唱出了我的一個(gè)夢(mèng)想。
太陽(yáng)是多么的可愛(ài)啊，她能夠溫暖大地、能夠照亮四方、能夠讓一切充滿(mǎn)光明、能夠讓一切遠離黑暗，能讓我們在她的照耀下盡勁地玩耍。只可惜天上的那個(gè)太陽(yáng)總是會(huì )被下雨破壞被烏云擋住、暮色籠罩天總會(huì )變黑，我們常常會(huì )在需要時(shí)找不到她。假如……能有幾個(gè)小小的太陽(yáng)，或者只有、只要有一個(gè)——那個(gè)小小的太陽(yáng)，她不會(huì )攪亂自然規律，也不必有大太陽(yáng)那么耀眼，但我相信，那個(gè)小小的太陽(yáng)一定能發(fā)揮她的光和熱。
夜晚小孩子們還想出去玩，我就要把小太陽(yáng)送給他們，這樣，他們就能在廣場(chǎng)上、在小太陽(yáng)的照耀下盡情的玩耍，就像在白天一樣。我還要把小太陽(yáng)送給農夫，這樣，在下雨時(shí)，農夫就可以讓小太陽(yáng)照耀果樹(shù)、農田，讓果子和莊稼早早地長(cháng)出來(lái)，到時(shí)候，辛苦操勞的農民伯伯那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上一定會(huì )露出燦爛的笑容，他們的.心里一定會(huì )喜滋滋的。小太陽(yáng)能讓那么多人開(kāi)心，所以我要播種她！
許多生活在山區里的孩子，他們很窮，可他們十分地渴求學(xué)習。白天他們勞動(dòng)，可惜，到了夜晚，山林里一片漆黑，那些孩子想看書(shū)，可沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)燈照明，只能面對微弱的月光發(fā)出聲聲無(wú)奈的嘆息。假如有小太陽(yáng)，她一定能幫助上他們。小太陽(yáng)的光不需要像大太陽(yáng)那么亮，她的任務(wù)只是照亮書(shū)本上的字。我的小太陽(yáng)，我似乎看到了：大山深處的夜晚、一群孩子、圍坐在小太陽(yáng)邊，仔細地閱讀著(zhù)手中的課本；中間，那顆小小的亮點(diǎn)照亮了書(shū)本上的每一個(gè)字、照亮了孩子們掛著(zhù)微笑的嘴角、照亮了山區孩子那顆求知若渴的心。小太陽(yáng)的作用竟能那么大！所以我一定要播種一個(gè)小太陽(yáng)！
汶川地震，如果能有一顆小太陽(yáng)該多好。黑暗中，那顆小小的太陽(yáng)，她會(huì )在陪伴著(zhù)災難中的人們，她會(huì )穿過(guò)倒塌的樓房、穿過(guò)每一個(gè)縫隙，把溫暖和光明送給被巖石壓著(zhù)的人們、送給受了傷的失去了親人的人們，讓人們看見(jiàn)陽(yáng)光、看見(jiàn)生的希望！電影《2012》，更是讓我這個(gè)播種太陽(yáng)的夢(mèng)想在心里深深地扎下了根。
……
我有一個(gè)夢(mèng)想：播種太陽(yáng)！聽(tīng)起來(lái)也許非常的離奇、極端的荒唐、甚至也毫無(wú)實(shí)現的可能。但是，我依舊擁有那么一個(gè)夢(mèng)想，就讓我先來(lái)做一個(gè)小小的光源——用壓歲錢(qián)去和失學(xué)的孩子結一個(gè)對子，動(dòng)員爸爸媽媽給山區的學(xué)校買(mǎi)一些書(shū)籍，說(shuō)服我的同學(xué)過(guò)一個(gè)低碳的中國年……
總有一天，我能播種太陽(yáng)，能讓它照亮我們對生活的美好憧憬與向往！
我有一個(gè)夢(mèng)想：播種太陽(yáng)！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 21
沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬季是春季的先聲，而剛開(kāi)始大家懷揣著(zhù)的夢(mèng)想，則是生活的道路的基石。
記得有如此一個(gè)故事：1963年的春季，日本福岡縣立初中的一間教室里，美術(shù)老師正組織著(zhù)一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。同學(xué)們都十分認真地畫(huà)著(zhù)，只有一個(gè)瘦高個(gè)子的小家伙，不喜歡老師的命題，于是便信手涂鴉了起來(lái)。作品交上后，老師十分認可，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說(shuō)小孩子在糟蹋藝術(shù)，并且打了無(wú)數個(gè)紅叉叉。由于小孩子畫(huà)了一個(gè)在地平線(xiàn)上小便的小家伙，這樣不合時(shí)宜，不倫不類(lèi)。他也嘗試沿正統道路進(jìn)步，但期末之時(shí)，他考了倒數1、，老師便命令他離開(kāi)學(xué)校。他整日與蒼山為伍，與地平線(xiàn)為伴，狂妄不羈。1986年的春季，一部叫巜蠟筆小新》的作品盛行起來(lái)，被拍成動(dòng)畫(huà)后，所有人都記住了小新，而這部作品的作者就是這個(gè)小孩子一一臼井儀人。
臼井儀人的生活成長(cháng)的道路并不平坦，基至可以說(shuō)他被生活放棄過(guò)。但這又算得了什么，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒(méi)星星和銀河的生活中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走的道路，收獲了自我。我覺(jué)得他能成功的最大緣由在于他在夢(mèng)想受挫之后能堅持不懈，永不言倒。曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。青少年年代的大家心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想便是成為作家，我敬佩像JK羅琳如此的大作家，可他們在達成夢(mèng)想的`路途中未必沒(méi)摔倒過(guò)。為了夢(mèng)想，我幾乎每一個(gè)星期都去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)，也給自己規劃了將來(lái)將寫(xiě)的幾部作品名字與思路。雖然這看著(zhù)遙不可及，但只須在努力，在奮斗，夢(mèng)想就不是定數。
再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也沒(méi)辦法達到。夢(mèng)想正像這條路，大家便是行走在路上的追夢(mèng)旅人，光是臨淵羨魚(yú)遠遠不夠。想要達成夢(mèng)想固然要立下一個(gè)好志向，但若不加以行動(dòng)，夢(mèng)想終究是一場(chǎng)華美的夢(mèng)境，醒來(lái)后便什么也沒(méi)，即便不成功，也不可以成為空白。讓夢(mèng)想幫助大家成長(cháng)。其實(shí)，我覺(jué)得夢(mèng)想與成長(cháng)是不可分割的。在拉近夢(mèng)想與現實(shí)的距離時(shí)，大家也學(xué)到了不少，而這部分或許比成功之時(shí)獲得的感慨還要多。成長(cháng)好比現實(shí)情況，夢(mèng)想猶如精神追求，追夢(mèng)途上，大家不斷成長(cháng)。
宮崎駿說(shuō)過(guò)，迷茫時(shí)，堅定地對自己說(shuō)，當時(shí)的夢(mèng)想，我還記得�！边@句話(huà)給我留下了非常深的印象�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，如果是大家都能有一份像李白如此的豪氣與信念，夢(mèng)想會(huì )遠嗎？立志要如山，行道要如水，不如山，不可以堅定，不如水，不可以曲達。
激情與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想與奮進(jìn)共榮。別忘了，在追夢(mèng)路上的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。成長(cháng)的道路上，有夢(mèng)想相伴，總不會(huì )太遠。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 22
夢(mèng)想，是每個(gè)人的人生奮斗目標。有些甚至是自我生活中經(jīng)歷的，夢(mèng)想不止是一個(gè)人的夢(mèng)，而是全家人的夢(mèng)。
一年級的時(shí)候，媽媽帶弟弟去廣州打工了。爸爸就帶我在老家上學(xué)，一天早上，爸爸把我送去學(xué)校。我看著(zhù)爸爸的背影去上學(xué)，午時(shí)放學(xué)，我走出校門(mén)�？匆�(jiàn)爸爸在等我放學(xué)，我和爸爸一起回家。晚上，我吃完飯，準備睡覺(jué)�？墒前职謪s叫住了我，說(shuō)：“等一下，爸爸有重要的`事要對你說(shuō)�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸那嚴肅的表情，我就明白爸爸有重要的事要說(shuō)。我認真聽(tīng)爸爸講，爸爸說(shuō)：“我和你外公外婆商量好了，你去他們家住，我去你媽媽那打工�！蔽衣�(tīng)了之后，我很生氣。因為我不喜歡去外婆家，那里的東西，那里的擺設。和我家一點(diǎn)也不一樣。所以我不喜歡去外婆家，爸爸說(shuō)：“你必須得去�！蔽揖蜎](méi)當回事，我就躲在被窩里，當做不明白。幾天過(guò)去了，爸爸就沒(méi)提這件事。
一天午時(shí)放學(xué)，爸爸還是像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等我。爸爸跟我說(shuō)讓我今日去外婆家，就直接交待我生活上的問(wèn)題。然后把我送上車(chē)，那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔是爸爸的朋友，我就這樣看著(zhù)爸爸走了。我很悲痛，因為我從未離開(kāi)過(guò)爸爸，想起來(lái)就想哭。就在一瞬間，我就沒(méi)看見(jiàn)爸爸了。我就著(zhù)急的哭了出來(lái)，那位叔叔來(lái)安慰我�？晌业难蹨I就是停不了。過(guò)了一會(huì )兒，這位叔叔看我那么舍不得爸爸，就把我送回了家�？墒�，走到家門(mén)口我卻不敢進(jìn)去。因為，如果讓爸爸明白我沒(méi)去外婆家，反而還回來(lái)了。爸爸必須會(huì )罵我，所以我不敢進(jìn)去，一向猶豫。過(guò)了十幾分鐘，天色暗了。奶奶看見(jiàn)我站在家門(mén)口就帶我進(jìn)去，爸爸看見(jiàn)我，并沒(méi)罵我。還叫我去換身干凈的衣服。
就這樣，我從一年級上學(xué)期到二年級下學(xué)期一向都在外婆家。爸爸偶爾會(huì )來(lái)看我一次，到學(xué)校來(lái)看我，買(mǎi)些水果給我。再給我一些零花錢(qián)。放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽還有弟弟都從外地回來(lái)了。我還在外婆家，突然，有一天我叔叔得了肝病，沒(méi)治了。已經(jīng)有幾年了，這天，爸爸到外婆家把我接回家參加叔叔的葬禮。那天，我看到爸爸哭了，我心想，是不是爸爸失去了一個(gè)好兄弟很難過(guò)。畢竟爸爸和叔叔的關(guān)系很好，才會(huì )悲痛地流淚。葬禮結束后，我想想剛才的事，又想想爸爸，我心里想：“萬(wàn)一哪一天爸爸也像叔叔那樣不見(jiàn)了我該怎樣辦？”所以我的擔心多了許多，我此刻就期望我是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光倒流機，長(cháng)生不老藥。這樣我就能夠救很多人。所以我想當一個(gè)科學(xué)家。夢(mèng)想，是每一個(gè)人的目標。因為一些小事讓他們懂得怎樣珍惜和家人在一起的時(shí)光，夢(mèng)想是每個(gè)人創(chuàng )造出來(lái)的，而不是你一時(shí)幻想出來(lái)的。夢(mèng)想是要自我追求的，不然你的夢(mèng)想是不會(huì )實(shí)現的。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 23
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當醫生、當老師、當警察……這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶著(zhù)你找到美好的未來(lái)。我的夢(mèng)想是當一位成功的舞者，能用肢體語(yǔ)言去表達真、善、美……
記得四歲那年，媽媽帶我來(lái)到一家中國舞培訓中心，一進(jìn)大門(mén)，我就被楊老師的舞姿深深吸引住了。她正在給學(xué)員們示范《孔雀舞》，只見(jiàn)她猶如一只正在開(kāi)屏的孔雀時(shí)而高視闊步，時(shí)而側身微顫，時(shí)而急速旋轉，時(shí)而慢移輕挪，時(shí)而跳躍飛奔……楊老師柔軟的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；細長(cháng)的手臂，舞出了孔雀的靈魂；飛旋的裙擺，舞出了孔雀的華麗。曼妙的舞姿讓我看得如癡如醉，我傻傻地推開(kāi)了舞蹈教室的玻璃門(mén)，這一推也推開(kāi)了我舞蹈夢(mèng)想的大門(mén)。
幾天后，楊老師正式成為了我的舞蹈老師，這令我十分開(kāi)心。我和五個(gè)差不多大的小朋友一起上課。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情迎來(lái)了我的第一堂舞蹈課。��！寬敞的教室里面一切是那么的井然有序，把桿、凳子、墊子、鏡子一應俱全。從那天起，我開(kāi)始編織自己的舞蹈美夢(mèng)。
“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀(guān)眾知道�！睏罾蠋熃�(jīng)常跟我們說(shuō)這句話(huà)。從此，我冬練三九，夏練三伏，天天堅持練習舞蹈基本功。舞蹈房里，家里客廳，臥室到處都有我練功的身影。因為喜歡所以熱愛(ài)，因為熱愛(ài)所以堅持，因為堅持所以美好。我的`基本功越來(lái)越好，老師開(kāi)始給我編排一支又一支的獨舞，帶我參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。我隨著(zhù)歡快的音樂(lè )跳得像只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)；隨著(zhù)輕柔優(yōu)美的古典樂(lè )跳得像隨風(fēng)搖擺的，有時(shí)我是一個(gè)俏花旦，有時(shí)我是一朵青蓮……一次次得到評委們的表?yè)P和肯定柳條，拿下了一個(gè)又一個(gè)金獎、一等獎……
至今已是我學(xué)舞蹈的第七個(gè)年頭，每天寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事仍然是舞蹈練習。舞蹈已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。它給了我自信，給了我一份不怕苦不怕累的毅力，給了我許多快樂(lè )的體驗和美好的回憶……
舞蹈也是我的生活導師，它教會(huì )了我許多道理：讓我明白堅持努力比天賦更重要。跟我一起學(xué)舞的小伙伴們或因為學(xué)習壓力，或因為怕疼，或因為各種原因，中途都放棄了。而我自身的舞蹈條件并不是很好，卻憑借著(zhù)自己的一份執著(zhù)取得了一次又一次的進(jìn)步；教會(huì )我要永遠保持一顆虔誠謙虛的心態(tài)去欣賞學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的不足，不斷完善自我；它教會(huì )我面對挑戰、困難和失敗時(shí)，要用自我激勵的方式一次次控制情緒，調整心態(tài)，重新再來(lái)。
我的舞蹈夢(mèng)想定會(huì )一直陪伴我成長(cháng)。期待我的舞臺可以越來(lái)越大！感謝上天讓我遇到楊老師，遇到舞蹈！我相信，舞蹈一定會(huì )讓我遇見(jiàn)明天更好的自己！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 24
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微，或許很平凡，或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現它。夢(mèng)想可以改變，但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心，絕對不會(huì )改變！
我出生在一個(gè)非常普通的家庭，每天我覺(jué)得最快樂(lè )的時(shí)光，就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著(zhù)喜愛(ài)的電視節目。每次當我看著(zhù)電視里的主持人面對著(zhù)電視機前成千上百的觀(guān)眾談吐出流利的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我就感到十分的羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當一個(gè)中央電視臺的主持人。
因為有了這一個(gè)夢(mèng)想，從此，我覺(jué)得我每一天的生活不再空蕩。當時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我是一個(gè)很內向的孩子，要想當一個(gè)主持人，必須擁有大方和自信。于是我開(kāi)始每天練習，每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來(lái)樹(shù)立我的自信心，改變我內向的性格。慢慢地我發(fā)現自己變了，變得更加大方了。我為我的改變感到很高興！就這樣，在爸爸、媽媽的支持與配合下，我的.口才越來(lái)越好。終于，在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節上，我有機會(huì )當上了小主持人，在舞臺上說(shuō)出美妙的“音符”。我站在舞臺上，看著(zhù)臺下無(wú)數的觀(guān)眾，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了！
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)加重，漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了，但是我也一直沒(méi)有放棄，我一有空的時(shí)候，不管周?chē)袥](méi)有人，都會(huì )自己大聲朗誦詩(shī)歌、課文等等。等到了三年級，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常好的消息傳來(lái)了，學(xué)校要選校園小主持人了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我十分高興，我終于有機會(huì )一展才華了。在老師的悉心幫助下，我每天努力擠出時(shí)間，對著(zhù)鏡子自己練習，并經(jīng)�？纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o(wú)數電視觀(guān)眾面前表現的，當然功夫不負有心人，我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后，時(shí)間更緊了，每天放學(xué)都要留下來(lái)訓練，周末還要背誦八百字的臺詞，看著(zhù)同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家，周末都可以和同學(xué)玩耍，我突然覺(jué)得自己好累好累，但是我知道：種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，我鼓勵著(zhù)自己，要堅持！
終于，在我的努力和老師的用心指導下，我當上了一名校園廣播員。當時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己，成功是一條線(xiàn)，我現在的努力和小小的驕傲只是那條線(xiàn)上的一個(gè)小點(diǎn)，獲得那次成功后，我的心里有了更大的信心，在后來(lái)，我更加積極的參與各種活動(dòng)，四年級時(shí)，我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。
就這樣，我每天都努力著(zhù)，我相信，我每天都在進(jìn)步，我正一步又一步地邁向成功！我不會(huì )放棄我的主持夢(mèng)！我堅信，我的未來(lái)很精彩！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 25
青春上的小丑，在跳舞——真的好丑。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。青春，是我們青澀時(shí)的一場(chǎng)歷練，是我們年少時(shí)的一次瘋狂，是我們記憶中最無(wú)法釋?xiě)训臍g樂(lè )。青春，是那么的深入人心，是那么記憶深刻，是那么的熱血沸騰。
我們也許，有時(shí)，會(huì )做點(diǎn)不切實(shí)際的白日夢(mèng)，例如像秦文君筆下的男生賈里一樣，做著(zhù)成為偉人的白日夢(mèng)，既然是白日夢(mèng)，也就充分說(shuō)明了，偉人，不是這么好當的。賈里，也是歷經(jīng)了一波三折，才邁出了像偉人靠進(jìn)的一小步。
但是賈里卻是這樣，在他的青春里，留著(zhù)下這么令人發(fā)笑而又不失趣味的一筆。那么，我們的青春呢？
青春于夢(mèng)想總是相伴而行。夢(mèng)想填充著(zhù)我們的整個(gè)青春。夢(mèng)想，離我們那么近，又那么遠。有人覺(jué)得，光是一個(gè)夢(mèng)，就已經(jīng)讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲了，若要再加上一個(gè)想字，更是給人可望而不可及的感覺(jué)。然后，我們卻忽略了一點(diǎn)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
小丑，光光是聽(tīng)名字，就知道是多么滑稽的一個(gè)形象。也就是因為這滑稽的形象，將其與優(yōu)美的'舞蹈家實(shí)在不能夠畫(huà)上等號，因為小丑與舞蹈是矛盾的�？墒侨绻覀兌紦Q一個(gè)角度，小丑在跳舞，不是更增添了他的幽默形象嗎？不是更能帶給我們歡樂(lè )嗎？
我們現在就在美好的青春年華里，像個(gè)小丑一樣，跳著(zhù)自認為美麗的舞蹈，也許在別人看來(lái)，是這么的可笑。但這不就是我們在享受自己的青春?jiǎn)幔?/p>
一味的學(xué)習可能真的會(huì )使人感到單調，但一味的貪圖玩樂(lè )卻會(huì )使你走到分岔路口。但這都是我們的選擇，是在我們青春時(shí)選擇夢(mèng)想的鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的窗戶(hù)。學(xué)習不是唯一的，人的潛能是可以被無(wú)限挖掘的。沒(méi)有必要一定要把自己規限在一個(gè)區域內，也沒(méi)有必要把小丑跳優(yōu)美的舞蹈只局限于可笑。
追逐自己的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的青春，這是愜意的。因為你努力的一小步，會(huì )使你向你的夢(mèng)想更近一步。沒(méi)有什么夢(mèng)卑微的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的才可憐。他們的青春里沒(méi)有期待，沒(méi)有盼望，沒(méi)有喜悅。不論你有什么的夢(mèng)想，只要敢于實(shí)現，就都是成功的人。
文字能夠使人得到無(wú)聲的教育。一個(gè)從不閱讀文學(xué)文學(xué)作品的人，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”這句話(huà)道出了對文學(xué)作品一無(wú)所知的人的本質(zhì)特征。我不希望我們的將來(lái)會(huì )成為這一類(lèi)人，缺乏思想，缺乏感情。我們可以在我們大好的青春時(shí)期，多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這個(gè)時(shí)候的你，會(huì )讀出許多不一樣的感覺(jué)，一層一層的味道。
我們的青春還在，但終將逝去。這是屬于我們自己的天空，等上面綴滿(mǎn)了你夢(mèng)想的白云，這就成了你的人生。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 26
每到凌晨一兩點(diǎn)時(shí)，我就會(huì )站在宿舍的窗戶(hù)旁，沉思許久：我來(lái)這里的目的究竟是什么呢？是為了成績(jì)，為了金錢(qián)，為了工作，還是…為了夢(mèng)想。
我并不喜歡學(xué)習，覺(jué)得那就是在浪費時(shí)間。初二的時(shí)候有了輟學(xué)的念頭，一直在學(xué)校里鬧事，總是讓家長(cháng)一次又一次的來(lái)學(xué)校，可是我卻非常開(kāi)心。初三的時(shí)候正式向父母提出退學(xué)的想法，順利的辦理了退學(xué)手續后就開(kāi)始打工。每天拼命工作，為的就是月底那微薄的工資，當我第一次領(lǐng)到工資的時(shí)候，我的內心是非常激動(dòng)的，因為這是我憑自己的努力賺到的第一筆金。最后又干了兩個(gè)月，突然發(fā)覺(jué)：自己真的要在這里做一輩子的苦力嗎？于是我向老板提出辭職。好在老板通情達理，批準了我的要求，走之前還特別認真的對我說(shuō)：“孩子，你現在還小，將來(lái)還有更好的工作等著(zhù)你。雖然你在我這里確實(shí)讓我們的業(yè)績(jì)直線(xiàn)增加，但是我還是希望你能夠重回校園，為了自己的夢(mèng)想再去努力博一把！加油，叔叔阿姨一直在這里為你加油！當時(shí)我非常感動(dòng)，并且把老板的話(huà)深深的記在心里，每當心情低谷的時(shí)候就告訴自己：再博一次，還有那么多人在等著(zhù)為你喝彩。
結束工作后，我又一次重新回到校園，完成初中的學(xué)業(yè)。進(jìn)了校園，看到那熟悉的景色和教學(xué)樓，我決定認真學(xué)習。當我踏進(jìn)教室的時(shí)候，每個(gè)人都特別驚訝地看著(zhù)我，沉寂了幾秒后，傳來(lái)一陣躁動(dòng)的鼓掌和吶喊聲，仿佛都在歡迎我回到了這個(gè)班級。在接下來(lái)的幾個(gè)星期內，學(xué)校再也沒(méi)有往常那樣熱鬧，每個(gè)老師都在抓緊時(shí)間帶著(zhù)學(xué)生復習�？荚嚽耙惶�，班主任破例開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )，邀請了我們班的各科老師參加，老南在班會(huì )中講到：三年的時(shí)間真的是一晃而過(guò)，我做了你們三年的'班主任，看著(zhù)你們一個(gè)一個(gè)從稚嫩的小雞蛋破殼成為小雞仔。今天這么隆重的日子，我想對你們說(shuō)，不管你的成績(jì)好與差，只要有夢(mèng)想那就去追，只要堅持，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！沒(méi)有幾個(gè)月，我們就進(jìn)行了最重要的那場(chǎng)考試——中考。踏進(jìn)考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了老師們在為我加油。為期兩天的中考在歡呼聲中結束了，同學(xué)們都帶著(zhù)笑容離開(kāi)了這所充滿(mǎn)回憶的母校。我的初中生活，就這樣潦草的落下了帷幕。
很偶然的一次機會(huì )，在查找學(xué)校的時(shí)候看到了北大青鳥(niǎo)的招生信息，并且和老師約好的時(shí)間來(lái)參觀(guān)學(xué)校。當我第一眼看到這所學(xué)校的時(shí)候，我的內心只有震撼，并且看到了自己的夢(mèng)想�；氐郊椅也](méi)有再做更多的考慮，直接選擇了這所學(xué)校。我找到了屬于自己的夢(mèng)想，我要重新去實(shí)現我的夢(mèng)想！
面對生活的壓迫，我沒(méi)有丟下我的夢(mèng)想，盡管生活再苦再難，我也沒(méi)有放棄。因為我相信，只要肯堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。一起加油，少年！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 27
一天的開(kāi)始，從清晨的鬧鈴開(kāi)始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來(lái)，倒是有幾分壓抑的感覺(jué)。匆匆忙忙洗漱好，換上有著(zhù)太陽(yáng)味道的校服，別上�；�，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校趕。
走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過(guò)路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過(guò)著(zhù)正在構思的小說(shuō)情節，答應了讀者的題材，雖說(shuō)寫(xiě)的都是短篇，但每篇都凝聚著(zhù)我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書(shū)開(kāi)始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統計著(zhù)同學(xué)們交作業(yè)的情況。當然，在這期間，我這個(gè)班長(cháng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現在正式開(kāi)始。那么，現在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。
快速調整好狀態(tài)上課，邊聽(tīng)邊記，時(shí)光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見(jiàn)了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補作業(yè)的補作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來(lái)，拿著(zhù)筆趕畫(huà)稿，學(xué)校不可能帶著(zhù)工具過(guò)去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養成的'習慣了。迅速的做完習題，繼續著(zhù)沒(méi)畫(huà)完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫(huà)人才越來(lái)越多，不抓緊著(zhù)少得可憐的時(shí)間，你就注定被著(zhù)碎片化的時(shí)代拋棄。
眨眨眼，一天也就這么過(guò)去了�；氐郊�，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫(huà)著(zhù)今天的稿子，一筆一畫(huà)描繪著(zhù)世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的放松，真正的快樂(lè )。
因為喜歡韓星，所以在網(wǎng)絡(luò )上也會(huì )有著(zhù)各種各樣刺眼的諷刺之語(yǔ)，每天自然也是要抽出時(shí)間回復的。
一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習，用幾個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)小說(shuō)，抽幾分鐘回應黑粉……碎片化的生活像是充斥著(zhù)我的生活一般。但是，若要問(wèn)我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無(wú)法回答。我的老師曾對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“任何事物都沒(méi)有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫(huà)畫(huà)之上，雖辛苦但樂(lè )此不疲。畫(huà)畫(huà)這條路沒(méi)有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰不同畫(huà)風(fēng)，才會(huì )得到他人的認可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢(mèng)想卻是個(gè)完整體�；蛟S我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來(lái)勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢(mèng)想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 28
我，站在希望的田野上，悲傷地望著(zhù)幾近蒼白的天空。
曾經(jīng)在藍天上自由飛翔的麻雀，也變得遲鈍了，跳躍著(zhù)啄食路人留下的渣滓。不時(shí)抬起憂(yōu)傷的眼睛，神色尷尬，漆黑的眼睛眨著(zhù)。然后又是一次啄食。伴隨著(zhù)蚱蜢的喧鬧，我的心里好煩。我累了。
我的目光不再跟隨跳動(dòng)的麻雀，而是看著(zhù)一望無(wú)際的田野。
那個(gè)簡(jiǎn)單的田野充滿(mǎn)了生機和希望。在這片土地上，傾注了多少汗水和鮮血，才孕育出如此不屈不撓的生命。
在田野的路邊，隨處可見(jiàn)搖曳的狗尾草。我蹲下，撫摸著(zhù)針狀的絨毛，欣賞著(zhù)那充滿(mǎn)生命力的果實(shí)。第一次這么仔細看，忽然覺(jué)得它的梗這么直，一點(diǎn)也不遜色于勁松和柏陽(yáng)。就這樣成長(cháng)起來(lái)，哪怕是那么的不起眼，那么的張揚，也努力的綻放著(zhù)生命的光彩。輪子經(jīng)過(guò)，泥土經(jīng)過(guò)，霜雪打了它，但它還是那樣站著(zhù)，挺直腰身，昂起不屈的腦袋，指向藍天。想到這里，我不禁肅然起敬�；蛟S有時(shí)候，我們過(guò)于追求完美，卻忽略了最簡(jiǎn)單、最不可或缺的東西。正是因為他們，我們才有了心中的追求，才有了這個(gè)燦爛的世界。
也許很快，這些可愛(ài)的生命就會(huì )枯萎，逐漸從我們的視野中消失，成為我們塵封的.回憶。但只要我們堅信，相信希望，勇往直前，我們一定會(huì )再次看到綠色。即使我們明白它們不再是我們腦海中的回憶，我們仍然會(huì )充滿(mǎn)喜悅，因為它們是生命的傳承。蚱蜢還在叫喊，但在我眼里，它不再那么喧鬧，而是更加執著(zhù)的追求。
遠處，是一朵艷麗的玫瑰。待在溫暖的大棚里，舒展腰身，秀出光彩，盡享輕松自在。不會(huì )種花，也養不起這些嬌嫩的女兒，可這山野花更讓人賞心悅目。也許你不適合這里。我無(wú)奈的笑了笑，反而陷入了無(wú)盡的沉思。
不知何時(shí)，天空開(kāi)始哭泣。雨滴滴落在我的身上，順著(zhù)衣角滴落到地上，悄無(wú)聲息，無(wú)影無(wú)蹤聲音，淹沒(méi)在泥土中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。滴答滴答的雨打在樹(shù)葉上，我復雜的心情也顫抖了一下。
附近，還有一朵普通的花，雨點(diǎn)打在它稚嫩的枝葉上，卻總能迅速躲避。它依舊挺直腰身，勇敢地將它比作巨大的雨滴。似是在笑，似是在感謝這份天生的恩賜。旁邊是一個(gè)池塘。許多魚(yú)躍上水面。他們正在舉行盛大的宴會(huì )，玩得很開(kāi)心。其中有手臂大小的白魚(yú)，也有手指粗細的小魚(yú)。他們都是這場(chǎng)宴會(huì )上的美麗舞者。
幾滴水順著(zhù)臉頰和嘴角流了下來(lái)。還沒(méi)用手擦，就順著(zhù)發(fā)際線(xiàn)滾了下去，不知道是眼淚還是水。
再弱小最普通的東西也是這樣，何況人？你有什么理由不為你的夢(mèng)想而努力嗎？
雨漸漸停了，一道彩虹掛在天邊，那是天邊最燦爛的笑容。謝謝你，這片希望的田地，謝謝你這些最可愛(ài)的生命。
我，站在希望的田野上，滿(mǎn)心歡喜，望著(zhù)紅彤彤的天空，直到太陽(yáng)落山。在黑暗中，期待新的黎明……
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 29
我的夢(mèng)想是成為一名設計師。我可以成為服裝設計師，為人們設計時(shí)尚舒適的服裝；我可以成為建筑設計師，為人們設計精美新潮的建筑；我也可以成為室內裝潢設計師，為人們設計美輪美奐的家具；還可以成為日常用品設計師，為大家設計方便生活的工具……
如果我成為服裝設計師，我會(huì )結合流行的時(shí)尚元素和人們的實(shí)際需求，用最舒適最輕便的面料設計出來(lái)人們喜歡的服裝。15歲的泰薇·蓋文森是美國最年輕的著(zhù)名時(shí)尚博主、型人偶像。她常常穿著(zhù)自己設計的時(shí)裝在紐約時(shí)裝周上露面，展示出她那奇思妙想、大膽無(wú)畏的時(shí)尚直覺(jué)。即使著(zhù)名的服裝設計師也常常光顧她的博客尋找靈感。即使她對服裝的直覺(jué)也許是天賦，但我也希望我將來(lái)可以像她一樣設計出美麗的服裝。
如果我成為建筑設計師，我會(huì )用合適的材料設計出既新潮養眼又符合實(shí)際的建筑。我設計的建筑會(huì )冬暖夏涼，里面空間大、外面也精美。并且我設計的建筑不僅畫(huà)在圖紙上能體現出獨特的風(fēng)格，并且真正建造起來(lái)也不會(huì )出紕漏。有朝一日，也許我會(huì )和我設計的建筑出現在報紙的頭條上呢。
如果我成為室內裝潢設計師，我會(huì )先設計各式各樣的家具，為人們提供更多的選擇，再根據自己的想法和不同的風(fēng)格，用自己設計的家具為大家布置一個(gè)漂亮的家。因為忙碌了一天的人們回到家一定身心疲憊，而我希望我設計的家具從顏色、材質(zhì)還有實(shí)用三方面考慮，能讓人們不會(huì )那么疲倦，不會(huì )那么心情不好。當然我設計的.家具一定實(shí)用，我設計的室內布置一定美麗又溫馨。
如果我成為日常用品設計師，我會(huì )先改良加工一些現在的日常用品，再自己設計發(fā)明一些方便適用的工具，讓大家的生活更方便更快捷，在這個(gè)日常生活愈來(lái)愈快速的世界里生活的愈來(lái)愈好，去掉一些生活用品不必要的累贅，添加一些更方便使用更放松身心的元素，讓身體變得更放松、生活變得更美好。
……
為了我這成為設計師的夢(mèng)想，我一直在努力。成為設計師首先必須有深厚的美術(shù)功底，而我酷愛(ài)繪畫(huà)，為了當設計師到現在已經(jīng)學(xué)了六年了，畫(huà)畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快地將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過(guò)人的觀(guān)察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對材質(zhì)及顏色等的了解。如果連這些都不懂，我這個(gè)設計師之夢(mèng)就永不可能實(shí)現了，因此我一直在翻閱有關(guān)的書(shū)籍還有查閱相關(guān)的資料……
我的夢(mèng)想不僅是要成為設計師，并且我還要頂尖。由于我對這個(gè)夢(mèng)想的不懈努力，我相信，總有一天這個(gè)夢(mèng)想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 30
夢(mèng)想，這個(gè)詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)奮斗目標。只是夢(mèng)想不一樣，但奮斗的目的都僅有一個(gè)，讓我們夢(mèng)幻的夢(mèng)想成為現實(shí)。
雖然有的話(huà)很老土，可是依然有人樂(lè )意聽(tīng)。這就是人的心理。相同的話(huà)聽(tīng)幾百遍也不覺(jué)得煩，說(shuō)話(huà)的人也不覺(jué)得累�！盀槟銈兊膲�(mèng)想而奮斗吧”下課鈴響起之際教師意味深長(cháng)的說(shuō)出這句話(huà)。教師每一天都會(huì )重復這句話(huà)，學(xué)生也每一天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光，偶爾有點(diǎn)亮光也被教師無(wú)情地撲滅。高三的生活就是如此。
“勵志短文吧”滅火后的教師轉身走出教室，同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默。聽(tīng)到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書(shū)聲�；叵敫呷纳�，又歡喜又難過(guò)。喜：大家一起學(xué)習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時(shí)代，有點(diǎn)懷念，難過(guò)，失落，還有不舍。
“為夢(mèng)想去奮斗吧”高考結束，聚會(huì )上教師說(shuō)的第一句話(huà)。他們的眼里包含淚花，在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的`最終一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西，為夢(mèng)想去奮斗，不知何年何月才能見(jiàn)面。
“教師，雖然我們舍不得你們，可是我們要為夢(mèng)想去奮斗，所以我們不得不離開(kāi)你們，多謝你們教師�！比w同學(xué)起立異口同聲的大聲說(shuō)。聲音洪亮，響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。教師什么也沒(méi)說(shuō)，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。教師。學(xué)生抱頭痛哭。最終約定十年后在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也說(shuō)。天下無(wú)不散筵席，在怎樣不舍也的分離。
時(shí)間流逝，毫不停留。09年的高考已經(jīng)結束，查詢(xún)分數的日子也已經(jīng)結束。走在街上，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人在討論考試的結果。也經(jīng)�？吹揭蚋呖悸浒穸奁膶W(xué)弟。學(xué)妹�？吹剿麄兪淞鳒I的樣貌，不禁想起已經(jīng)分別一年的同學(xué)和教師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？以往的那個(gè)辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪�？墒�，你們是否還會(huì )想起我。記得我？
“勵志短文吧，哭泣不能改變命運，不如微笑應對�！蔽易哌^(guò)去，拍拍還在哭泣的女孩的肩，對她說(shuō)。她嚇得停止哭泣，爭大眼睛看著(zhù)我。一副老鼠見(jiàn)貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美的微笑。轉身離開(kāi)。為我的夢(mèng)想去奮斗，開(kāi)始我的征途。我明白前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
懷著(zhù)一顆堅定的赤子之心，去創(chuàng )造屬于自我的神話(huà)，打造自我的青春舞臺，我的青春不空白。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 31
夢(mèng)想是許多人對自己的一種規劃，人人都有自己的夢(mèng)想。有的想當一位偉大的科學(xué)家；有的想當一位生物學(xué)家；有的想當一位音樂(lè )家；有的想當一位演員……當然，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當一位像馬可。波羅一樣的著(zhù)名旅行家。
要想當一名著(zhù)名的旅行家，可不是那么簡(jiǎn)單的事情。首先得把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、音樂(lè )、體育、生命等學(xué)好。語(yǔ)文和英語(yǔ)，是溝通的重要部分。去旅行，必須得和當地人交流，如果無(wú)法交流，一個(gè)人去旅行又有什么意思呢？數學(xué)，可以計算長(cháng)度，也可以計算一下我是坐飛機去、坐輪船去還是坐汽車(chē)去節約一些錢(qián)呢？品德和生命最重要，去旅行時(shí)，要有禮貌，要懂當地的風(fēng)俗人情，當然也要注意自己的身體，如果生病了，那旅行可就不好玩了。音樂(lè )，沒(méi)有國度，每個(gè)國家、每個(gè)地方都喜歡它，只要你可以奏出美妙的音樂(lè )，當地人也許可以和你交上朋友。去旅行的人，要有健壯的身體，也就是體育。你如果看上去很弱小，別人就會(huì )欺負你，你也沒(méi)有體力逃跑，只有挨打的份了。當一名旅行家，必須要有足夠的錢(qián)財，如果沒(méi)有錢(qián)，就不能坐飛機、輪船、火車(chē)和汽車(chē)，更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的，沒(méi)有錢(qián)交賓館費，那就不能去旅行了。這些都是當一名旅行家必須具備的因素和條件。
我可以把那些全部做到，那就從我的家鄉四川開(kāi)始旅行吧。我坐著(zhù)旅游車(chē)，來(lái)到樂(lè )山，樂(lè )山有一座大佛，特別雄偉壯觀(guān)，我下了車(chē)以后，第一件事就是奔向樂(lè )山大佛，我拿出記錄本，把它的形狀全部都記錄下來(lái)，再拍幾張照片，樂(lè )山的重要景區就旅游完了。隨著(zhù)時(shí)間流逝，慢慢地，我游遍了四川，把四川省的著(zhù)名建筑物品全都記錄在了本子上。
我又乘坐飛機來(lái)到了上海，上海的海寶真可愛(ài)，藍湛湛、胖乎乎的，忍不住想摸一下，好柔好軟呀！游完了上海，我又去游深圳，然后我又坐渡船來(lái)到了迪士尼樂(lè )園，我迫不及待地買(mǎi)了一張迪士尼樂(lè )園的門(mén)票，樂(lè )園里有灰姑娘、有白雪公主、有藍精靈、還有米老鼠……各個(gè)卡通人物全都出現在了樂(lè )園里，真是有趣極了，我在迪士尼樂(lè )園度過(guò)了快樂(lè )的一天……
我又坐著(zhù)飛機來(lái)到了首都，我先去參觀(guān)了故宮里的文物，又到鳥(niǎo)巢去看表演，最后再去郊區的.永定河上參觀(guān)盧溝橋，真的是“世界上最好的、獨一無(wú)二的橋”。凌晨五點(diǎn)多，我又在廣場(chǎng)上看升國旗儀式，看著(zhù)五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升起，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“快樂(lè )”……
我已旅游完了國內和，國外我還沒(méi)來(lái)得及去呢，放心，以后的我，一定會(huì )去國外旅游的，我一定可以成為像馬可。波羅一樣的旅行家！我會(huì )為了我的夢(mèng)想而不斷努力的！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 32
那年那時(shí)，一位少女偷偷在語(yǔ)文書(shū)角上堅定地寫(xiě)上幾個(gè)字：考上南大，她發(fā)絲間縷縷陽(yáng)光正溫暖又刺眼，是什么？是什么讓她散發(fā)著(zhù)青春的力量——是夢(mèng)想。
——題記
也曾領(lǐng)略過(guò)巍峨的高山，感嘆它無(wú)盡的魔力；也曾觀(guān)賞過(guò)南方的大雪，描繪它潔白的雪影：也曾追逐過(guò)靈巧的翼鳥(niǎo)，述說(shuō)它征途的坎坷，我不禁有些疑感，不明白這世間萬(wàn)物為何如此堅強地將自己生存的根與大地相連，在寬容的大地出生，短短復往的幾個(gè)春秋，又將自己歸還于大地，我始終不得以明白。
溫暖的陽(yáng)光落在我的肩頭、我記滿(mǎn)標注的書(shū)本上。新鮮的空氣，輕柔的微風(fēng)，淡淡花香在陽(yáng)光中令人舒暢輕快。任由窗影在書(shū)本上來(lái)了又走。陽(yáng)光不僅照在我的書(shū)本上，也照亮了我三年的初中生活。
少女的窗臺前充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，少女的青春年華也被照亮。
人們常說(shuō):有目標的人生才有意義。我拾起小學(xué)時(shí)光的碎片，將昔時(shí)的記憶拼湊在一起，我找不到，記不清，我為什么要努力學(xué)習？為么要堅強地活著(zhù)？人生的意義究竟何在？慢慢長(cháng)大，這種感覺(jué)愈加強烈。每每此時(shí)，我都會(huì )望著(zhù)遠處的風(fēng)景，在學(xué)校三樓的走廊上發(fā)呆。
初中我明白了許多許多，對這個(gè)世界有了新的認知。那天，我一如既望地眺望，陽(yáng)光灑在我的.臉上，我突然心情暢快許多，在心里默念著(zhù)，我要考南大。我要當一名人民教師，“心中有光，才能走得更遠”，而南大便是我心中的光，初中三年，每一本語(yǔ)文課本，每一處不一樣的字體和痕跡，都是我青春最好的證明。我熱愛(ài)這三年，我緊緊抓住它，我不斷跟著(zhù)光的方向努力奔跑著(zhù)，在這些為數可數的日子里，我沒(méi)有錯過(guò)每一次陽(yáng)光，我喜歡它在我肩頭伴隨的感覺(jué)。
青春如流水，任由歲月向前。
美好的高中生活也已經(jīng)開(kāi)始。我仍保持著(zhù)那份熱情，帶它走進(jìn)高中生活。我明白，高中坎坷艱難，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡挑戰，我也嘗試著(zhù)沖出失敗的黑暗，發(fā)現真的很難。我開(kāi)始迷茫、猶豫，甚至放棄我堅持很久的夢(mèng)想的想法也不止一次地在我腦海中出現。每次放假回家，看到母親為我做最?lèi)?ài)吃的菜，返校時(shí)母親親手為我收拾行李，在車(chē)站久久地看著(zhù)載我遠去的汽車(chē)，我便不禁潸然淚下，感慨萬(wàn)千于是考上大學(xué)的夢(mèng)，不，我心中的光，又在我的人生路途上照亮。
我告訴以前的自己又勉勵現在的自己：要永遠跟著(zhù)光，一步一步走向最溫暖的地方。
而不斷成長(cháng)的我終于明白：萬(wàn)物中的生命雖小，但它們也有屬于自己的大生之道，很長(cháng)很遠，但有光在前，就有希望。
回頭看，向前看，那位少女始終如一，青春在她身上表現得淋漓盡致，是那般溫暖。
你看，那位少女又懷惴著(zhù)夢(mèng)想繼續向前：
不問(wèn)歸期，只管努力。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 33
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖；夢(mèng)想是黑夜里的一座燈塔，使迷途的航船找到港灣；夢(mèng)想是一道飛架在天邊的彩虹，使絕望頹廢的人見(jiàn)到世界的美麗；夢(mèng)想是人生的方向，是信念的羅盤(pán)，是追求，是力量，是希望！賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想是能有個(gè)溫暖幸福的家，灰姑娘的夢(mèng)想是穿上美麗的水晶鞋與王子共舞；人魚(yú)的夢(mèng)想是看到自己所愛(ài)的人得到幸福；白雪公主的夢(mèng)想是過(guò)上平凡安定的生活；那你的呢？
每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想。曾經(jīng)想過(guò)做一名醫生救死扶傷，也曾想過(guò)做律師，做記者，做奧運冠軍，但是都沒(méi)有結果。我想是因為我不夠堅定，還是那些不是我想要的？曾經(jīng)在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一則故事：
有個(gè)叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現了一疊練習冊，它們是皮特金幼兒園31位孩子的作文，題目叫：未來(lái)我是——。布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設計迷住。三十一個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)，有當馴狗師的，有當領(lǐng)航員的，有做王妃的，五花八門(mén)，應有盡有。最讓人稱(chēng)奇的是一個(gè)叫戴維的小盲童，他認為將來(lái)他必定是英國的內閣大臣。因為在英國還沒(méi)有一個(gè)盲人能進(jìn)入內閣。
布羅迪決定把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看自己是否實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。當地一家報社得知這一想法，為他發(fā)了一則啟示，沒(méi)幾天書(shū)信向布羅迪飛來(lái)，他們中間有商人，學(xué)者及政府官員，更多的是沒(méi)有身份的人。他們都表示很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，布羅迪按地址一一給他們寄去。一年后，身邊僅剩下一個(gè)作文本沒(méi)人索要，他想這個(gè)叫戴維的人也許死了，就在布羅迪準備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到內閣教育大臣布倫克特的一封信，他在信中說(shuō)那個(gè)叫戴維的'是我，感謝你還為我們保存著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，因為從那時(shí)起我的夢(mèng)想一直在我的腦子里。我沒(méi)有一天放棄過(guò)，五十年過(guò)去了，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現了那個(gè)夢(mèng)想，今天我還想通過(guò)這封信告訴我其他的三十位同學(xué)：只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì )出現在你的面前。
其實(shí)夢(mèng)想只是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，一份對未來(lái)的責任。無(wú)論歲月在我們臉上留下多少痕跡時(shí)光給予我們多少磨練，夢(mèng)想需要堅持和努力。追求夢(mèng)想的路上或許滿(mǎn)是荊棘困難重重，但我相信只要懷著(zhù)一顆堅定的心去追逐，就能克服一切艱難險阻！
有夢(mèng)不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有一份生命的歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定是一位失敗者，平凡者。黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì )站在十字路口踽踽獨行還是會(huì )跟隨夢(mèng)的翅膀勇往直前？我想，智者會(huì )選擇后者，因為那是人生的捷徑！趁年輕為夢(mèng)想而奮斗吧！
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 34
夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是帶自己走過(guò)喜怒哀樂(lè )的旅程，是為自己描繪的藍圖。無(wú)論過(guò)著(zhù)什么樣的生活，每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是不可或缺的;無(wú)論處在什么樣的時(shí)代，每個(gè)人都要懷抱夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是必不可少的;無(wú)論你幸福與否，每個(gè)人都要擁抱夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是至關(guān)重要的。
夢(mèng)想能帶給人巨大的力量
美國的萊特兄弟是人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機的設計者，正是因為他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并不斷努力，才實(shí)現了自己的飛天夢(mèng)。哥哥威爾伯·萊特，弟弟奧維爾·萊特，小時(shí)候兄弟兩個(gè)就善于思考，喜歡幻想，有時(shí)候放羊時(shí)看到天空自由飛翔的小鳥(niǎo)就很羨慕，他們就會(huì )開(kāi)始學(xué)鳥(niǎo)兒飛。長(cháng)大以后，他們通過(guò)了自己的不懈努力制造了一架滑翔機，但是試飛卻失敗了，萊特兄弟卻毫不氣餒，仍然懷抱著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限期望，從失敗中總結經(jīng)驗教訓，不斷的改進(jìn)他們的飛機，經(jīng)過(guò)一次有一次的試飛和改進(jìn)，人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機問(wèn)世了，它改變了人們的'生活，促進(jìn)了人與人之間的交流。我們要永遠相信夢(mèng)想能帶來(lái)強大的力量。
就像一首歌的歌詞寫(xiě)道：“每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免會(huì )有阻擋，只要小小夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免不會(huì )受傷，小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠方”。
夢(mèng)想能幫助一個(gè)人成長(cháng)
原來(lái)夢(mèng)想的力量能有那么大，有一次和同桌在討論以后要靠什么大學(xué)，同桌說(shuō)：“我想考廈門(mén)大學(xué)呢，據說(shuō)那可是中國最美的大學(xué)，在宿舍洗臉都可以看到大海，那樣的感覺(jué)一定很好!”我說(shuō)：“就是啊，心情都會(huì )很舒暢啊!我真的很想考中國政法大學(xué)不知道考得上不啊!不過(guò)我一定會(huì )努力的，不論如何我要拼一拼，我們一起加油!”自從這次以后，不知為何，我們兩個(gè)都變了，變得越來(lái)越努力，變得越來(lái)越堅強，在我們的一次次成長(cháng)中我們的夢(mèng)想離我們越來(lái)越近。原來(lái)夢(mèng)想的力量這么大，它可以幫助一個(gè)人成長(cháng)，讓他的的內心變得越來(lái)越強大。只要擁有夢(mèng)想一切都是有可能的，只要擁有夢(mèng)想你就會(huì )擁有不竭的動(dòng)力。
懷揣夢(mèng)想，你就不會(huì )迷失方向;懷抱夢(mèng)想，你就不會(huì )失去力量，去擁抱不可或缺的夢(mèng)想，真正的為自己的未來(lái)拼搏一次，這樣的人生才是精彩的人生。但或許我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，可是卻一次次的被現實(shí)打擊，夢(mèng)想一次次的動(dòng)搖，但是無(wú)論有艱辛我們都要堅持，堅信自己的未來(lái)。
夢(mèng)想讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，夢(mèng)想讓我們的生活充滿(mǎn)詩(shī)意，夢(mèng)想讓我們的生活充滿(mǎn)希望。人因為有了物質(zhì)才能生存，人因為有了不可或缺的夢(mèng)想才能生活得更好。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 35
夢(mèng)想不會(huì )發(fā)光，追逐夢(mèng)想的你才是真正發(fā)光的那個(gè)。
總有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太難，實(shí)現夢(mèng)想的那些人就如同被北斗七星圍繞的北極星，可望而不可即�？伤械某删�，不是一時(shí)的好奇，而是經(jīng)過(guò)不斷的努力，才得以實(shí)現。自律，便是成功的關(guān)鍵。
對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想等于幻想。他們從不付出行動(dòng)，渴望天上掉餡餅，天上不會(huì )掉餡餅，天上只會(huì )掉冰雹，壓得他們動(dòng)彈不得。顏真卿曾說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。不要等到最后，才知道后悔呀！如果夢(mèng)想是一只小船，那么你所付出的努力就是風(fēng)，將夢(mèng)想的小船推向遠方。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。擁有夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，向著(zhù)夢(mèng)想的方向去努力，你終會(huì )在路的盡頭，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，看見(jiàn)最耀眼的彩虹。
對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想等于好奇。他們的.努力只是一時(shí)的，努力一兩天，見(jiàn)沒(méi)有回報，就放棄了�！叭苏f(shuō)，林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你，可實(shí)際，林深時(shí)起霧，海藍時(shí)浪涌，夢(mèng)醒時(shí)夜續，但終究，鹿踏霧而來(lái)，鯨隨浪而起你沒(méi)回頭，又怎知我不在�！彪m然，沒(méi)有在林深時(shí)看見(jiàn)鹿，沒(méi)有在海藍時(shí)看見(jiàn)鯨，沒(méi)有在夢(mèng)醒時(shí)看見(jiàn)你，但在最后，你看見(jiàn)了鹿，看見(jiàn)了鯨，看見(jiàn)了你。付出不是沒(méi)有回報，只不過(guò)還不夠；或許回報沒(méi)能第一時(shí)間來(lái)到你的身邊，但它會(huì )在以后的日子里來(lái)到你的身邊。你知道為什么老師總是讓我們積累好詞好句嗎？或許當時(shí)的你覺(jué)得積累好詞好句，沒(méi)有意義，但是你積累的好詞好句，會(huì )在寫(xiě)作文的時(shí)候，幫助你，讓你的作文富有深意。愛(ài)迪生不是因為一時(shí)興起，而發(fā)明出電燈，他實(shí)驗很多次，才發(fā)明出電燈。
對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想等于現實(shí)。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷努力，縱使這條路充滿(mǎn)艱辛，他們也不會(huì )退縮。當你躺在床上呼呼大睡的時(shí)候，他們早起，開(kāi)始學(xué)習；當你沉迷手機的時(shí)候，他們刷著(zhù)習題；當你投機取巧蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，他們努力背誦，憑實(shí)力過(guò)關(guān)。此時(shí)，你已經(jīng)輸了，可你拿著(zhù)勉強及格的成績(jì)，還抱怨為什么只考了這么一點(diǎn)。你明知道別人偷偷努力，仍然告訴自己：“我已經(jīng)很努力了！”因為他們做到了自律，不需要別人的催促，就能自覺(jué)地完成作業(yè)。雖然，夢(mèng)想與現實(shí)是兩個(gè)世界，但有一座橋連接著(zhù)它們，這座橋就是自律。追逐夢(mèng)想的道路，自然不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì )有挫折和坎坷。但是這并不會(huì )使前進(jìn)的腳步停止，收拾起心情繼續不懈努力，錯過(guò)的終將在未來(lái)收獲。
自律這座橋顧名思義，只為自律的人敞開(kāi)。對于初三的我們，不算太晚。攜帶自律為了夢(mèng)想努力前進(jìn)，我們終會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的世界。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 36
“你總是這樣，不肯相信自己，永遠都覺(jué)得自己不行，就是因為你心虛才會(huì )上不去你知道嗎，就是生活中你也是這樣的，總是質(zhì)疑自己�！备赣H一臉嚴肅地看著(zhù)在雙杠面前努力了很久還上不去的女孩。
“一定是因為我手太滑了！”女孩搓了搓手，“再來(lái)一次，我一定可以的�！彼龑⒂行駶櫟氖直鄯旁谝路喜亮瞬�。
“你就只會(huì )為自己找借口�！备赣H皺起了眉頭�！盁o(wú)論在什么時(shí)候你都有借口�！弊焐想m然這么說(shuō)，但是父親依然又上去示范了一次，做給女孩看。
女孩沉默了。其實(shí)她最近挺郁悶的，她忽然發(fā)現自己是一個(gè)沒(méi)有能力實(shí)現夢(mèng)想的人，她沒(méi)有特長(cháng)，什么都平平。父親帶她來(lái)到這里散心，沒(méi)想到她居然被困在這個(gè)雙杠上面，就像被困在無(wú)數自己有興趣卻好像不是很厲害的夢(mèng)想上一樣，她從來(lái)沒(méi)有踏進(jìn)去一步。她覺(jué)得自己不行，她從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己可以，她有很多很多的顧慮。
她害怕，害怕自己不行。
她嘆了口氣，望了望月亮。今天的月亮很美，可是她無(wú)心欣賞，她現在的夢(mèng)想只是上這個(gè)雙杠，這是她當下奮斗的.目標——多么微小的目標。
她又試了一次，依舊只有手指碰到雙杠，她抓不住，她的手已經(jīng)被磨紅。
“重力太厲害了�！彼洁熘�(zhù)。
“你就不能用上爆發(fā)力嗎？”父親依舊很生氣�！安灰偸菫樽约赫医杩�，你要相信自己，別老是抱著(zhù)懷疑自己的心態(tài)，這樣你永遠做不好�！�
有路人朝這里看了幾眼，還好天很黑，所以不會(huì )有人發(fā)現女孩眼里閃爍的淚花。女孩別過(guò)臉，她就是上不去她有什么辦法，這個(gè)雙杠也太高了吧。她望向雙杠，再一次舉起手，跳。
差一點(diǎn)點(diǎn)，她就抓住了。
旁邊有一個(gè)不比她高多少的女孩忍不住走過(guò)來(lái)，做了一遍給女孩看。女孩只是低頭沉默。
“人家都可以你怎么就不可以？你比人家差嗎？”父親又說(shuō)道�！笆疙敗彼膫�(gè)字好像就寫(xiě)在他臉上一樣。女孩又接著(zhù)試起來(lái)，一次，兩次，三次，四次……。她不行，她就是不行。她根本就沒(méi)有能力，她是個(gè)廢物�！八懔�，回家吧�！备赣H說(shuō)。女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她沒(méi)有跟著(zhù)父親，而是一個(gè)人走起來(lái)。
路燈下，女孩彳亍而行。慢慢的，眼淚就這樣一滴、一滴落下來(lái)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人什么都做不好不是嗎？她的腦海里一直回想著(zhù)父親說(shuō)過(guò)的話(huà)。她可以的，但是她一直在懷疑自己。她擦了擦眼淚，回頭。父親其實(shí)一直跟在她后面。
她想，她是知道自己喜歡什么的，但是她不敢，不敢用盡全力去追夢(mèng)，她害怕失敗。但是她忽然覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，她應該相信自己。
幾天后。
陽(yáng)光很溫暖但是卻不至于熾熱，偶有微風(fēng)吹過(guò)，涼爽至極，天上只有幾朵零散的白云，像落在隊伍后面的大雁，使天空看起來(lái)很藍。一個(gè)女孩爬到了雙杠上面，對著(zhù)對面的父親微笑著(zhù)。
創(chuàng )新與夢(mèng)想1000字作文 37
當皎皎月光照射到我的床頭，夢(mèng)開(kāi)始了它的想象！可當夢(mèng)醒后我總會(huì )認為那不只是夢(mèng)，那是我的回憶與目標！因為我現在是學(xué)生，所以我的夢(mèng)中總會(huì )出現最快樂(lè )的玩耍打鬧，然而也有一次，我卻做了另外一個(gè)夢(mèng)……走在一個(gè)陌生的街道，路過(guò)身邊無(wú)數的陌生人群，抬頭一看“夢(mèng)想成真大學(xué)”。大學(xué)？我才小學(xué)生怎么會(huì )上大學(xué)了呢？我的心里有了一些莫名其妙！可當我隨著(zhù)人流往前走的時(shí)候我看到了“學(xué)業(yè)旅程”大廳，出于我的好奇心，我跑了進(jìn)去，原來(lái)這里是在放映每個(gè)人的學(xué)習經(jīng)歷，我走到放映師面前，怯怯的問(wèn)了一聲，我這么小有我的學(xué)習經(jīng)歷嗎？當放映師把我的名字在放映屏上一輸入，天呀，這里也有我的信息！我靜下心來(lái)，默默地觀(guān)看屬于男主角我的學(xué)習經(jīng)歷！影片開(kāi)始了，看看學(xué)前班的我像是一個(gè)小豆豆，很瘦，很天真，我不禁樂(lè )了出來(lái)。
很快，影片放映到了我小學(xué)的生活，逐漸的我收回了我的笑容，因為，我看到隨著(zhù)自己學(xué)業(yè)壓力不斷加大，我也看不到童年時(shí)的'那種天真無(wú)邪，而是學(xué)習壓力不斷加重，當我看到我即將學(xué)習的五年級，我甚至有了一種想哭的感覺(jué)，因為作業(yè)如山、因為卷子飛舞、因為父母期待、因為……，看到這里我用手遮住了我的眼睛，可當影片即將結束時(shí)，好奇心強的我悄悄打開(kāi)一個(gè)很小的縫，可這時(shí)我卻看到了這樣一段話(huà)“期待明天的你將會(huì )更好，因為你很聰明；期待明天的你將會(huì )更堅強，因為你很勇敢；期待明天的你更加的快樂(lè )，因為這是對你多年付出的回報！
加油，我相信你，請你給自己多一份自信，無(wú)論走到哪里請多多對自己說(shuō)三個(gè)字”我能行“！看完這段話(huà)后，我放下了手，同時(shí)也放下的是心態(tài)，我會(huì )謹記這一段話(huà)，因為這一段話(huà)讓我有了學(xué)習的勇氣、學(xué)習的動(dòng)力、學(xué)習的目標更多的是讓我有了對自己的信心！影片結束了，我的信心卻才剛剛開(kāi)始。當鬧鐘無(wú)情的鬧醒我后，我才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)�！眽�(mèng)想成真大學(xué)“只是我幻想中的大學(xué)，然而我卻不認為那只是一場(chǎng)夢(mèng)，因為我真的學(xué)到了自信的重要性，我真的學(xué)到了”我能行“的理念，我要用這種自信與理念考上一所好大學(xué)，這才是我以后學(xué)習的方向標！最后我也想和大家分享一下我看到的那段話(huà)，希望它也可以成為你們以后學(xué)習的目標，希望你們也可以更加自信�！捌诖魈斓哪銓�(huì )更好，因為你很聰明；期待明天的你將會(huì )更堅強，因為你很勇敢；期待明天的你更加的快樂(lè )，因為這是對你多年付出的回報！加油，我相信你，請你給自己多一份自信，無(wú)論走到哪里請多多對自己說(shuō)三個(gè)字”我能行“！”我會(huì )謹記這一段話(huà)，因為這一段話(huà)其實(shí)夢(mèng)不一定只是夢(mèng)，它更多是你的回憶與目標！
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