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《成語(yǔ)故事》讀后感

時(shí)間:2022-04-19 12:42:30 成語(yǔ)故事 我要投稿

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇

  當品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇1

  今天,我又看了兩個(gè)成語(yǔ)故事:

  這個(gè)故事講的是宋國有個(gè)農夫正在田里翻土。突然,他看見(jiàn)有一只野兔從旁邊的草叢里慌慌張張地竄出來(lái),一頭撞在田邊的樹(shù)墩子上,便倒在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。農民走過(guò)去一看:兔子死了。因為它奔跑的速度太快,把脖子都撞折了。農民高興極了,他一點(diǎn)力氣沒(méi)花,就白撿了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能撿到野兔,日子就好過(guò)了。從此,他再也不肯出力氣種地了。每天,他把鋤頭放在身邊,就躺在樹(shù)墩子跟前,等待著(zhù)第二只、第三只野兔自己撞到這樹(shù)墩子上來(lái)。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒(méi)有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。

  在現實(shí)生活中,我們不能這樣。不能白日做夢(mèng),等著(zhù)天上掉餡兒餅,不能抱不經(jīng)心而想得到成功的僥幸心理。

  而《愚公移山》講的是太行、王屋兩座大山,面積約七百里,高達七八千丈。它們原來(lái)位于冀州的南部、黃河北岸的北邊。北山腳下有個(gè)叫愚公的人,年紀將近九十歲了,面對著(zhù)山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出曲折繞遠。于是愚公召集全家人來(lái)商量說(shuō):“我和你們用盡全力鏟平險峻的大山,使它一直通到豫州南部,到達漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見(jiàn)。愚公的妻子提出疑問(wèn)說(shuō):“憑你的力

  力量,連魁父這座小山都削減不了,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說(shuō):“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面!庇薰谑菐ьI(lǐng)三個(gè)能挑擔子的子孫,鑿石頭,挖泥土,用土筐運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個(gè)孤兒,剛滿(mǎn)七八歲,蹦蹦跳跳地去幫助愚公。冬夏換季,才往返一次呢。河曲有一個(gè)姓智的老頭笑著(zhù)阻止愚公說(shuō):“你太不聰明了。憑你這么大的歲數和剩下的力氣,連山上的一根草都不能拔掉,又能把泥土和石頭怎么樣?”北山愚公長(cháng)嘆一聲說(shuō):“你思想頑固,頑固到不能改變的地步,竟然比不上寡婦和小孩子。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒(méi)有窮盡的,可是山不會(huì )增高加大,為什么愁挖不平呢?”河曲的智叟沒(méi)有話(huà)來(lái)回答。 山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動(dòng),命令力氣很大的神的兩個(gè)兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的南面,沒(méi)有山崗高地阻隔了。

  這個(gè)成語(yǔ)教育我們:干什么事都要有頑強的毅力,世上無(wú)難事,只怕有心人。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇2

  我想,許多人都看過(guò)《成語(yǔ)故事》吧!《成語(yǔ)故事》里有著(zhù)豐富的知識和道理等著(zhù)我們去學(xué)習,比如說(shuō)《拔苗助長(cháng)》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說(shuō)《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見(jiàn)識短淺,盲目自大。

  其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個(gè)故事中的車(chē)胤因為刻苦讀書(shū),努力學(xué)習,之后成為了有名的大問(wèn)學(xué)家;叵肫鸫丝痰奈覀,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監督下才看書(shū)、讀書(shū),盡管這樣,我們讀書(shū)時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。女生,愛(ài)打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛(ài)打架,整天玩,大人怎樣教也教不會(huì )。富裕點(diǎn)的孩子那個(gè)不要,這個(gè)不要,嬌氣得不得了,你說(shuō)和車(chē)胤比我們相差多少?所以,我以后必須要向車(chē)胤學(xué)習,做個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  自從讀了《成語(yǔ)故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩(shī)人、文學(xué)家肅然起敬。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇3

  《成語(yǔ)故事》里有很多故事。

  我最喜歡的是:《刮目相看》、《錦囊妙計》、《樂(lè )不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

  我就給你們講一個(gè)《刮目相看》的故事吧!三國時(shí),東吳大將呂蒙屢立戰功,三十一歲就升為中郎將。呂蒙識字不多,孫權希望他能做到文武雙全,因此他努力讀書(shū)。兩年后,東吳都督魯肅來(lái)到呂蒙防地,兩人談起了國家大事。呂蒙分析軍事形勢時(shí),引經(jīng)據典,很有見(jiàn)地。

  魯肅驚訝地說(shuō);“你不在是原來(lái)的呂蒙了!”呂蒙笑道:“士別三日,就該刮目相看,這變化你知道得已有些遲了!”

  這篇文章讓我知道了一個(gè)道理:用陳舊的眼光看人,往往看不到對方進(jìn)步的地方。要用發(fā)展的眼光看待對方,全面而正確地評價(jià)對方,才是正確的。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇4

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū) ,名字叫《成語(yǔ)故事》,是中國作者宋海峰主編。

  這本書(shū)中有許許多多的成語(yǔ)故事 ,其中我最喜歡的是《望梅止渴》《磨杵成針》。

  《磨杵成針》的故事中講啦立白少讀書(shū),因此不能集中心思讀書(shū),一天,李白又讀的心煩起來(lái),便走出去,途中遇見(jiàn)了一個(gè)老婆婆,正在磨一根鐵棒 ,李白覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:您這是 在干什么?老婆婆回答說(shuō):我這是把它磨成 針呀!李白驚奇 極啦,說(shuō):這么粗的鐵棒,要把它磨成針能行嗎?老婆婆笑著(zhù)說(shuō):我不停的磨下去,這根鐵棒會(huì )越來(lái)越細,最后一定會(huì )被磨成針,怎么不行?李白聽(tīng)了很受感動(dòng),于是下定決心堅持讀書(shū),后來(lái),他終于成為啦一位偉大的詩(shī)人。

  這個(gè)故事告訴我們做什么事情要堅持就一定 能成功。

  讀完了這本《成語(yǔ)故事》,啟迪我們的智慧,讓我們在傳統經(jīng)典文化的熏陶下自?xún)榷獍l(fā)出儒雅的氣息,變得知書(shū)達禮,心胸寬廣。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇5

  無(wú)意中我又翻到了之前看的這本《成語(yǔ)故事之掩耳盜鈴》,在課本上我們也學(xué)習過(guò)這則故事,可今天我再看時(shí),臉不由自主的紅了。

  相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,故事講的是一個(gè)小偷看到別人家的門(mén)鈴十分喜歡,于是晚上就搬來(lái)板凳,準備把它偷走?墒切⊥抵乐灰慌鲡,這家人就會(huì )聽(tīng)到,肯定會(huì )也來(lái)抓他。他突然想到了一個(gè)好辦法:那就是只要掩住耳朵,那不就聽(tīng)不到鈴聲了嗎?于是,他掩住自己的耳朵,準備盜鈴,誰(shuí)知他一碰鈴就被別人聽(tīng)到了,把他捉了個(gè)正著(zhù)。

  哎!這個(gè)小偷真是傻啊,你這不是自欺欺人嗎?你捂住自己的耳朵,只有你聽(tīng)不到鈴聲,但人家照樣可以聽(tīng)到呀!活該你被抓。再說(shuō),你有手有腳的,怎么不通過(guò)自己的雙手的辛勤勞動(dòng)來(lái)獲取門(mén)鈴呢。

  在指責書(shū)中小偷的同時(shí),我不由得想到我也干過(guò)這樣的事,也曾自欺欺人過(guò)。記得那次放學(xué)后,我到家就看起了電視忘了寫(xiě)作業(yè)這回事了。第二天一上課,老師就問(wèn):“大家的作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”我這才想起來(lái)我根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè),可現在再寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了,我只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)同學(xué)們附和:“寫(xiě)完了!北疽詾榫痛四苊苫爝^(guò)去,只要我說(shuō)寫(xiě)完了別人肯定不會(huì )懷疑的,誰(shuí)知一向不檢查作業(yè)的老師今天卻開(kāi)始檢查起作業(yè)來(lái)。完了,完了,該怎么辦呢?老師離我越來(lái)越近,我就感到我越來(lái)越緊張,手心都冒汗了。突然我靈機一動(dòng),開(kāi)始翻起書(shū)包來(lái),等到老師走到我跟前時(shí),我裝作十分著(zhù)急的樣子說(shuō):“老師,我作業(yè)忘帶了!被蛟S老師看我表演的這么著(zhù)急,又或許是不想拆穿我的謊言對我說(shuō):“下次記得帶來(lái)!蔽乙幌滤闪丝跉,開(kāi)始為自己的小聰明感到驕傲。當時(shí)自作聰明的我,課后我并沒(méi)有把作業(yè)補上。

  直到今天再看這本書(shū),我才發(fā)現我竟然和書(shū)中的小偷一樣,干著(zhù)自欺欺人的事情,而且不止一次耍著(zhù)我那引以為傲的小聰明。書(shū)中的小偷是捂著(zhù)耳朵以為他聽(tīng)不到鈴聲,別人也一樣聽(tīng)不到鈴聲。而我是捂著(zhù)耳朵告訴自己你這樣做是對的,不去聽(tīng)別人的任何聲音。照這樣下去,我害得不是別人,反而是我自己。其實(shí)生活中,我相信有很多人和我一樣,干著(zhù)自欺欺人的事,從現在開(kāi)始請大家和我一起反省吧!

  再次遇到這樣的書(shū)是我的幸運,我要改正我這個(gè)自欺欺人的壞毛病,做一個(gè)誠實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇6

  最近幾天,我看了一本書(shū),名叫《中華成語(yǔ)故事》,這里面有一個(gè)成語(yǔ)最令我印象深刻,就是“江郎才盡”。

  這個(gè)成語(yǔ)講的是南北朝著(zhù)名文學(xué)家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但還發(fā)奮讀書(shū),由于他刻苦自學(xué),寫(xiě)出了許多精彩的文章?墒堑搅送砟,他的才思大大減退,寫(xiě)出的文章也沒(méi)有風(fēng)采了,人們都搖著(zhù)頭說(shuō):“江郎才盡了!

  關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)傳說(shuō):有一次,江淹在亭中午睡,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱(chēng)郭璞的'人對他說(shuō):“文通兄,我有一只筆在你那已經(jīng)很久了,現在應該還給我了吧!”江淹聽(tīng)了,從懷里取出一支五色來(lái)還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫(xiě)不出什么好文章來(lái)了。后來(lái)人們就用“江郎才盡”來(lái)比喻人的文思減退。

  從這個(gè)成語(yǔ)故事中我知道了:學(xué)無(wú)止境,只有不停的學(xué)習,才能不斷的提高自己,才不會(huì )像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇7

  暑假來(lái)了,老師為了豐富我們的知識,向我們介紹了很多好的書(shū)籍。 我就是利用 暑假時(shí)間讀了一本成語(yǔ)故事書(shū),其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數》。

  故事中,齊宣王喜歡聽(tīng)幾百人 吹竽大合奏,有一個(gè)叫南郭先生的聽(tīng)說(shuō)工資高,于是就混進(jìn)里樂(lè )隊假裝吹竽,一開(kāi)始他心里發(fā)虛,害怕,后來(lái)時(shí)間一長(cháng)他發(fā)現國王和其他人都不注意他,所以他就裝模作樣,為此國王還獎賞過(guò)他,就這樣他不在害怕了。時(shí)間一天天的過(guò)去了,齊宣王去世了,他的兒子繼承了他的王位,齊宣王的兒子也喜歡聽(tīng)竽,但是他喜歡聽(tīng)個(gè)人獨奏,南郭先生再也混不下去了,于是就悄悄地溜走了。

  讀了這個(gè)故事我懂得了,做人要誠實(shí),勤奮,不要耍小聰明,只有真正的智慧才是你的財富,要腳踏實(shí)地,否則很容易被人看穿。

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇8

  今天,我在語(yǔ)文課上學(xué)習了《成語(yǔ)故事》一課,它的內容豐富多彩,我看的十分入迷。書(shū)里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數”、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”有趣的小故事,其中我最喜歡“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。

  《畫(huà)龍點(diǎn)睛》講的是一位名叫張僧繇的畫(huà)家的故事。有一天,他在金陵一所寺廟的墻上畫(huà)了四條形態(tài)各異、栩栩如生的龍,卻都沒(méi)有畫(huà)眼睛,大家好奇地問(wèn)他為什么不給龍畫(huà)上眼睛呢?他一臉認真地回答,龍的眼睛不能隨便畫(huà),這是最緊要的一筆,一旦畫(huà)出來(lái),龍就會(huì )飛走了。

  游客不信,都以為張僧繇在哄人。大家一再要求,張僧繇只好提起筆來(lái),輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間,只見(jiàn)烏云密布,電閃雷鳴,被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。

  游客驚嘆不已,無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆,F在畫(huà)龍點(diǎn)睛被人們比喻說(shuō)話(huà)或文藝創(chuàng )作在關(guān)鍵之處以一、兩句話(huà)點(diǎn)明要旨,使內容更加精辟而生動(dòng)。也比喻在整體中突出重點(diǎn)。

  讀完《畫(huà)龍點(diǎn)睛》的故事,讓我深受啟發(fā)。學(xué)到了許多深刻的道理,《成語(yǔ)故事》真是一篇好課文啊!

  小學(xué)一年級成語(yǔ)故事讀后感

  今天我讀了一本書(shū),叫《成語(yǔ)故事》,書(shū)中有很多個(gè)我們耳熟能詳的成語(yǔ)小故事,其中《自相矛盾》這個(gè)故事 給我留下了深刻的印象。

  這一課,講的是一個(gè)楚國人,在推銷(xiāo)矛和盾的時(shí)候,一時(shí)說(shuō)他賣(mài)的盾堅固無(wú)比戳不破,一時(shí)又說(shuō)賣(mài)的矛非常鋒利戳無(wú)不破。由于說(shuō)話(huà)絕對化,前后矛盾,被人一問(wèn):用你的矛攻你的盾會(huì )怎么樣?結果不能自圓其說(shuō),陷入尷尬境地。

  在日常生活中,有時(shí)候想事情或講話(huà)不注意,也常常會(huì )自相矛盾,比如有時(shí)說(shuō)媽媽對自己很好,放假時(shí)生活上無(wú)微不至的關(guān)心,吃得好、穿得好,玩得好,有時(shí)又說(shuō)媽媽很壞,開(kāi)學(xué)以后什么事都管得很?chē)栏,中午不睡覺(jué)要管、放學(xué)回家晚一些要管,作業(yè)沒(méi)完成要管,越想越憤憤不平。

  又如回老家鄉下我很喜歡那里的青山綠水和小朋友,但又很害怕那里的兇惡的山蚊和可怕的狗;從以上的事例中可以看到:如冷靜下來(lái)想到底對媽媽是愛(ài)還是恨?能把媽媽對自己的嚴格要求也看成是一種愛(ài),就不會(huì )說(shuō)媽媽壞;只要對鄉下有深厚感情的話(huà),山蚊和狗就并不可怕了,農村人世代相傳都能生活下去,回去住幾天有什么可怕?

  矛盾存在生活中、學(xué)習中,隨處可見(jiàn),到處都有,我們要用正確的方法和思想去分析,去對待,無(wú)論做事說(shuō)話(huà),都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,這樣才不會(huì )被人笑話(huà),才不會(huì )尷尬和出洋相。只有這樣才能看清問(wèn)題,清醒頭腦,方向正確,步伐堅定向前進(jìn)

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇9

  今天中午,鄰居送給奶奶一只老母雞?550字作文回首歷史,六十年前的今天,偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)人們重振中華。這就是尊重,這就是尊重的力量。原來(lái),主人發(fā)了大財,去了大城市,扔下了我,和一地黃金我沒(méi)有了主人帶來(lái)的干稻草,日益消瘦,地里黃金光澤也淡了?那不是人類(lèi)最需要的東西嗎。

  《成語(yǔ)故事》里的成語(yǔ)故事多不勝數,這本讀物,它不止有對成語(yǔ)由來(lái)的小故事,對其中的生僻字做了詳細的解說(shuō)之外,

  還增設了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認識成語(yǔ)的同時(shí)對當時(shí)的背景與學(xué)者的認識加深鞏固。

  “妒賢嫉能”這個(gè)故事寫(xiě)出了項羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者!冻烧Z(yǔ)故事》里關(guān)于三國的故事也有許多,還可以一邊補充對三國的認識。

  有個(gè)“名落孫山”的故事讓我苦笑不得,講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉去考科舉,結果自己最后一名,而同鄉沒(méi)有居榜上,結果回到家,同鄉的父親問(wèn)他兒子的成績(jì),孫山還委婉得意的說(shuō)最后一名是自己,你兒子榜上無(wú)名。趁機顯露了自己的才華,但其實(shí)在別人看來(lái),滑稽了點(diǎn)。

  “程門(mén)立雪”更是印象深刻,因為看了《恰同學(xué)少年》的緣故,看到了借鑒前人“袁門(mén)立雨”,在外人看來(lái)是可笑的,為什么一定要一動(dòng)不動(dòng)呢?特別是“程門(mén)立雪”,楊時(shí)和游酢,因為老師睡著(zhù)了就一直站在門(mén)口,下雪也不進(jìn)去,這種行為其實(shí)可以稱(chēng)為“愚昧”,其實(shí)我個(gè)人認為這種做法半對半錯,畢竟是初次登門(mén)拜訪(fǎng),該有的禮數還是要有的,而且古代的思想和我們不一樣,因此評論的話(huà)還是少說(shuō)為妙,他們的老師也都被這精神感動(dòng)了。

  “害群之馬”這個(gè)成語(yǔ)見(jiàn)的多,它的典故卻是才了解,原來(lái)治理國家和放馬的道理相似,只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上,只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個(gè)以小見(jiàn)大的道理,就那么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)又一個(gè)的成語(yǔ),只是短短數十字,卻全都蘊涵大道理,“勤能補拙”,既然我的基礎不好,就要“亡羊補牢”了!

《成語(yǔ)故事》讀后感精選10篇10

  《中國成語(yǔ)故事》這本書(shū)一直深深吸引著(zhù)我,每次我只要一拿到《中國成語(yǔ)故事》這本書(shū)我就會(huì )迫不及待的看起來(lái)!柏撉G請罪”“ 臥薪嘗膽”“紙上談兵”“螳螂捕蟬黃雀在后”一個(gè)個(gè)活潑生動(dòng)的成語(yǔ)故事展現在我的面前,就像我身臨其境一樣,既生動(dòng)又有趣。

  其中我對一個(gè)叫做“負荊請罪”這個(gè)故事最難忘。故事講述了藺相如“完璧歸趙”立了功,趙王封他做上大夫。過(guò)了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì )見(jiàn)。趙王和大臣們商議說(shuō):“去吧,怕有危險;不去吧,又顯得太膽怯!碧A相如認為對秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著(zhù)軍隊送他們到邊界上,做好了抵御秦兵的準備。趙王到了澠池,會(huì )見(jiàn)了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì )上,趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說(shuō):“請您為趙王擊缶!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說(shuō):“您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”秦王被逼得沒(méi)法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì )上,秦王為趙王擊缶。秦王沒(méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。

  藺相如在澠池會(huì )上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他對別人說(shuō):“我廉頗攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他,得給他個(gè)下不了臺!”這話(huà)傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見(jiàn)面。 有一天,藺相如坐車(chē)出去,遠遠看見(jiàn)廉頗騎著(zhù)高頭大馬過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō),藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說(shuō):“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”他們說(shuō):“當然秦王厲害!”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì )怕廉將軍嗎?

  大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì )削弱趙國的力量,秦國必然乘機來(lái)打我們。我所以避著(zhù)廉將軍,為的是我們趙國!”

  讀了這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理:我們要勇于承認錯誤,要善于改正,虛心接受!

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