成語(yǔ)故事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的成語(yǔ)故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成語(yǔ)故事作文1
自相矛盾
一個(gè)賣(mài)矛又賣(mài)盾的楚國人來(lái)到一個(gè)人流如潮、車(chē)水馬龍的鬧市區搶攤位。這兒有的賣(mài)美味的小吃；有的賣(mài)漂亮的飾品；有的賣(mài)精美的衣服……
這個(gè)楚國人來(lái)到一個(gè)人多的地方。把自己手中的盾高高地舉過(guò)頭頂，瞇縫著(zhù)眼睛，撅著(zhù)嘴，挺著(zhù)個(gè)大肚子，像一位凱旋而歸的大將軍，吆喝道：“大家快來(lái)瞧一瞧，看一看嘍！我這個(gè)盾堅固得很，無(wú)論什么矛都戳不破它。如果有假，不要錢(qián)，我免費送給你。心動(dòng)不如行動(dòng)！快來(lái)試一試吧！“他話(huà)音剛落，就用手敲了敲手中的盾，盾發(fā)出了“哐哐哐”的聲音。
緊接著(zhù)，楚國人放下盾，用一只腳挑起了一根長(cháng)矛，又用手敏捷地抓住了它，迅速地像轉風(fēng)車(chē)一樣把手中的矛轉了起來(lái)。這時(shí)，他就像是一個(gè)會(huì )耍雜技的演員在舞臺上擺弄著(zhù)刀槍?zhuān)址路鹗菍O悟空正在耍弄著(zhù)自己的金箍棒。這個(gè)楚國人夸口說(shuō)道：“我的矛銳利得很，隨便什么樣的盾它都能戳穿，保證你帶著(zhù)它上戰場(chǎng)，會(huì )把敵人殺個(gè)片甲不留！”說(shuō)完，舞著(zhù)矛往地上戳，地上立刻出現了幾個(gè)洞。
一個(gè)圍觀(guān)的人想：這個(gè)人太會(huì )吹牛了吧！說(shuō)話(huà)前后矛盾，讓我去殺殺他的威風(fēng)！他走過(guò)去，拍了拍這個(gè)人的肩膀問(wèn)這個(gè)楚國人：“喂，老兄，那你覺(jué)得用你的矛來(lái)戳你的盾，會(huì )是怎么樣的結果呢？”
這個(gè)楚國人扭過(guò)頭去，眼珠轉了轉，咬了咬嘴唇，冒出了一身冷汗，結結巴巴地會(huì )答道：“我的盾……哦不，我的矛……不不不……”頓時(shí)，所有圍觀(guān)的人都笑了起來(lái)。
這時(shí)，又有個(gè)路人對這個(gè)楚國人說(shuō)：“我送你一句話(huà)：地上的牛為什么在天上飛？因為��！你在地上吹！”笑聲布滿(mǎn)了鬧市區。
成語(yǔ)故事作文2
盲人瞎馬
“成語(yǔ)是我國歷史文化的一部分，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠的故事�！崩蠋熜τ卣f(shuō)，“這節課，我們一起來(lái)學(xué)習成語(yǔ)故事。同學(xué)們你們知道哪些成語(yǔ)故事呢？我們分小組來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！�
“揠苗助長(cháng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛、掩耳盜鈴……”杜琪琪一口氣講了好多。
姜董軒不甘示弱，像掃射般從嘴中蹦出：“葉公好龍、刻舟求劍、指鹿為馬……”
…………
幾輪結束后，舉手的同學(xué)越來(lái)越少，大家都已彈盡糧絕。這時(shí)，話(huà)癆李俊暉站起來(lái)：“盲人摸象、盲人瞎馬……”
“停！有‘盲人瞎馬’這個(gè)成語(yǔ)嗎？”老師疑惑地問(wèn)道。
一石激起千層浪，同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我們只聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人摸象，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)盲人瞎馬呀！”“就是，就是�！薄袄羁�，是你自創(chuàng )的吧！”……雖然李俊暉奮力爭辯，可是同學(xué)們仍然不相信，有的唯恐天下不亂的趁機瞎起哄：“對對對，還有盲人瞎狗、盲人瞎�！�
這時(shí)，老師咳嗽了兩聲，同學(xué)們立馬都坐好了，教室又安靜了下來(lái)。老師問(wèn)道：“你能說(shuō)說(shuō)盲人瞎馬是什么意思嗎？”“老師，意思我記不清了�？烧嬗小と讼柜R’，我是在《成語(yǔ)故事大全》上看到的�！崩羁煄е�(zhù)一臉的委屈坐了下來(lái)。老師說(shuō)：“我下課去查一查，現在大家都坐好上課�！�
下課了，同學(xué)們都圍到李俊暉座位旁，七嘴八舌地議論開(kāi)了“盲人瞎馬”。李俊暉仍然堅持有這個(gè)成語(yǔ)，急得都快哭了，可同學(xué)們依然覺(jué)得這是個(gè)笑話(huà)。
上課了，老師快步走進(jìn)教室，清了清嗓子，鄭重地說(shuō)：“今天我要感謝李俊暉同學(xué)，感謝他使我學(xué)到了一個(gè)新的成語(yǔ)——盲人瞎馬�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們有的瞪眼，有的張嘴，有的向李俊暉投去了贊許的目光，有的在心里為他點(diǎn)贊……
回到家，我翻看《成語(yǔ)全書(shū)》，果然有“盲人瞎馬”這個(gè)成語(yǔ)。它的意思是這樣的：盲人騎馬走路，比喻情況危險或不了解情況就盲目行動(dòng)。是��！我們決不能盲人瞎馬，遇到陌生的事物，要在了解情況后再行動(dòng)，不要讓自己成為一個(gè)大笑話(huà)。
成語(yǔ)故事作文3
黔驢技窮
在一個(gè)熱鬧的街市上，到處人聲鼎沸，街道上各種各樣的商店的大門(mén)，在人潮的對比下，顯得格外小。
一個(gè)蛋糕店，門(mén)口的隊伍已經(jīng)排得很長(cháng)了，似乎是最受歡迎的。每一個(gè)從這家店里出來(lái)的顧客，臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑，有的手上還拎著(zhù)“戰利品”，向還在排隊的人們炫耀，有的在走出店門(mén)的時(shí)候就開(kāi)始吃了，看得排隊的人們口水直流。這家蛋糕店的老板——劉凌，是一個(gè)只會(huì )做面包的人，很死板、只會(huì )循規蹈矩，不懂來(lái)一點(diǎn)新花樣的人，但因為他做蛋糕很有經(jīng)驗，所以做出來(lái)的蛋糕很好吃，雖然樣子沒(méi)新意卻還是被很多人喜歡。當然，他還不至于不知道招人幫忙做，因為客人太多，他個(gè)人肯定忙不過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的訓練，學(xué)徒們都熟悉了工作流程，開(kāi)始工作了！然而，在學(xué)徒中，卻有一位“不速之客”——她就是這家店左對面的大蛋糕店的老板：雪晴。為什么她會(huì )在這？因為這家店搶了她的生意，她是來(lái)深入觀(guān)察的，她想：只要深入觀(guān)察到他家蛋糕的不足之處，就可以針對這個(gè)缺點(diǎn)來(lái)大作文章，擊垮他，那我就是贏(yíng)家！于是雪晴，每天第一個(gè)到蛋糕店報道，一有和廚房有關(guān)的工作就搶著(zhù)做，想在廚房找到一點(diǎn)“蛛絲馬跡”。
功夫不負有心人，這天雪晴終于發(fā)現了一個(gè)大秘密。這天，雪晴依然和平時(shí)一樣早早地來(lái)到了蛋糕店里，正好碰到劉凌在和面，她發(fā)現這是一個(gè)好機會(huì )，可是不能表現得太異常，就假裝在打掃衛生，在她正準備慢慢移動(dòng)到劉凌旁邊的時(shí)候，劉凌剛好喊住了她。雪晴疑惑地轉過(guò)頭，他先朝門(mén)口瞄了瞄，確定暫時(shí)沒(méi)人來(lái)后，才神秘兮兮地說(shuō)：“我看你最近非常努力，就告訴你一個(gè)可以讓蛋糕變得好吃的.秘方……”就這樣，雪晴知道了他的“歪門(mén)邪道”。在當晚，雪晴回到家后，寫(xiě)了一封挑戰信，并明確規定只能用傳統的方法來(lái)做蛋糕，輸了的人必須退出蛋糕界，離開(kāi)這個(gè)小鎮。寫(xiě)好信后，差人送到了劉凌的手中，并告訴他，如果不來(lái)就把秘方的事說(shuō)出來(lái)，讓他顏面無(wú)存，聲名狼籍，從此就是一個(gè)失敗的人。
第二天，劉凌無(wú)奈應戰，可是他只會(huì )用那個(gè)“歪門(mén)邪道”，離開(kāi)了秘方，他就做不出美味的蛋糕。結果可想而知，雪晴贏(yíng)了比賽，劉凌只好遵守規則，退出蛋糕界，離開(kāi)了這個(gè)小鎮。
成語(yǔ)故事作文4
濫竽充數
濫竽充數的故事大家并不陌生，它講述了齊宣王派人吹竽，一定要幾百人一起吹。南郭處士請求要為齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王（田地）繼承了王位。齊湣王喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地獨奏，南郭處士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂裝懂，混吃混喝，沒(méi)有真正的本領(lǐng)，而到了展現實(shí)力之時(shí)，就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狽也非常狡猾，在我們的現實(shí)生活中也存在著(zhù)這些類(lèi)似的事情。
相信大家都有過(guò)校園生活吧，而這當中必不可少的就是背書(shū)了。今天老師讓同學(xué)們背書(shū)之前，說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)會(huì )背的站起來(lái)！”聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們立刻感到了不安，有的人臉色蒼白，有的人低頭不語(yǔ)，但卻沒(méi)有人站出來(lái)。因為他們害怕老師有什么懲罰。老師望了一眼我們，然后讓大家一起來(lái)背誦，當然會(huì )背的人就很放松，大聲背誦起來(lái)；而有些人就只是靠嘴型，但什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，裝作很會(huì )的樣子，連老師也滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶∪A，你起來(lái)為大家背一遍�！崩蠋燁┝艘谎坌∪A，說(shuō)道。只見(jiàn)小華滿(mǎn)臉通紅，“唰”的一下站了起來(lái)，像個(gè)木頭人，動(dòng)都不敢動(dòng)。老師明白了其中的原因，不動(dòng)聲色，又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣？叫一個(gè)中一個(gè)——都不會(huì )背！頓時(shí)間，班里炸開(kāi)了鍋，只有老師和他們幾個(gè)人不言語(yǔ)。見(jiàn)此情形，全班安靜了下來(lái)。老師開(kāi)了口：“同學(xué)們，這節課我們懂得了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，像濫竽充數里的主人公南郭先生一樣，但最終還是會(huì )原形畢露，希望大家下次不要再犯這樣的錯誤！這一次如果你們不撒謊，我不會(huì )罵你們也不會(huì )懲罰你們，而你們不誠實(shí)，欺騙別人，欺騙自己，這和南郭先生有什么區別！站著(zhù)的同學(xué)把課文抄一遍！”
講到這里，相信大家明白了吧，只有你真正的擁有真才實(shí)學(xué)，才能有成就，不要做南郭先生一樣的小人。當你有“隨便混混”這樣的心理之時(shí)，不如想一想濫竽充數中南郭先生的教訓！
成語(yǔ)故事作文5
力大如牛
在中國的某個(gè)偏遠地域，有一座山，叫漢堡山，山上有一大片樹(shù)林，叫叉子林。樹(shù)林里有一個(gè)村莊，房子星羅棋布，特別漂亮，里面住著(zhù)許多人家。這個(gè)村莊有一個(gè)漂亮的名字，叫美食村。村里的人都復姓“吃貨”，有一個(gè)女子獨住村東，貌美如花，獨姓“�！薄Ｒ鋈�。她性子潑辣，力氣很大，喜歡惹事，一口氣能干翻十來(lái)個(gè)比他高大三倍的吃貨壯漢！力氣大得令人難以置信！
有一回，她家因為十來(lái)個(gè)月沒(méi)有交水費電費，害得半個(gè)村子的人和水電局一塊來(lái)催債：咱們村子現在搞改革，要求人人守法，要是人人都像你這樣，別人怎么過(guò)，你想過(guò)沒(méi)有��？牛姻茹感到很冤枉，自己明明上次交費時(shí)，連著(zhù)今年的全交了，為什么還說(shuō)她欠費？水電局的人可厚顏無(wú)恥了：我以為那是給我的補貼費，自己花光了！快交錢(qián)，不然我們對你不客氣了！說(shuō)罷就要動(dòng)手。牛大姐一下子把他們全部都干翻了。（此處省略一萬(wàn)字）
從那以后，再沒(méi)什么人敢因為牛姻茹的姓與眾不同而對她不好了，可還是被一些可惡的人冷落。牛姻茹十分生氣，腳狠狠地跺在地上，大吼：啊，我實(shí)在受不了你們啦！
這一跺可不得了，把漢堡山表面的石頭全跺蹋了；這一吼更不得了，把林子里的樹(shù)皮全吼裂了。這下，漢堡山全是真的漢堡，叉子林全是真的叉子。人們怎么吃漢堡都吃不完，怎么用叉子也用不盡。
村民們高興極了，因為“美食村”終于實(shí)至名歸，大伙也總算對得起“吃貨”這個(gè)復姓了！大家把牛大姐供了起來(lái)，說(shuō)她是美食之神。當然，從此以后再也沒(méi)有人笑她的姓了。
沒(méi)多久，村里還流傳出了一個(gè)成語(yǔ)——力大如牛，形容力氣特別大的人就像牛大姐一樣。牛大姐“啪”地給了創(chuàng )造這個(gè)成語(yǔ)的人一記耳光：老姐的本事啊，可是無(wú)人能敵，知道不？我的力氣，可是全世界最大的，別人都無(wú)法相提并論！可是人們還是改不了使用這個(gè)成語(yǔ)的習慣。時(shí)間長(cháng)了，牛姻茹也只好認了。從此以后，“力大如�！边@個(gè)成語(yǔ)便傳出美食村，傳遍了全中國！
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