成熟的作文[精品15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成熟的作文，歡迎閱讀與收藏。

成熟的作文1

　　不知何時(shí)起，身邊的大人們總是對我說(shuō)：“哎喲！長(cháng)高了嘛！”或是“長(cháng)得像個(gè)大人了嘛！”我嘴上雖不說(shuō)什么，心里卻十分高興。噢，我長(cháng)大了，成熟啦！

　　這種感覺(jué)有時(shí)候不用別人說(shuō)我也能感覺(jué)得到。

　　我喜歡打羽毛球，每個(gè)星期都要去俱樂(lè )部打球。在那里，有一個(gè)個(gè)子比我矮一大截的“小朋友”。說(shuō)他是“小朋友”，其實(shí)他也是不小，初一了，而且只比我小10個(gè)月，只是他的身高、體重、嗓音，行為都還只是“小朋友”的，自然人人都當他是弱小的。而他，每次都跟在我后面，就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的，每當這時(shí)，我都是卻又喜又悲，悲是悲其太過(guò)于粘人，讓我總有不適；喜是喜那種成熟的感覺(jué)。而跟他談話(huà)，我總也對他說(shuō)：“你不懂，不跟你說(shuō)�！被蚴恰斑^(guò)幾年你就知道了�！�

　　雖然常常覺(jué)得自己已經(jīng)成熟得發(fā)紫了，但當我見(jiàn)到真正成熟，卻也有一種渺小的感覺(jué)。

　　同樣是在羽毛球俱樂(lè )部。那天，我正打著(zhù)球，一幫人（其實(shí)也就四五個(gè)人）走了過(guò)來(lái)，硬說(shuō)我們的場(chǎng)地是他們訂的，我們說(shuō)是我們的場(chǎng)地。結果，一番對證，證實(shí)了是我們的場(chǎng)地，那幾個(gè)人竟像沒(méi)事人一樣轉身想走。我氣就不打一處來(lái)，雖是氣憤，卻也不敢做什么，成熟的感覺(jué)也煙消云散了。這時(shí)，俱樂(lè )部里一位原本較“溫順”的`男子沖了上來(lái)，堵住了電梯口，叫那幾個(gè)人道歉。那 幾個(gè)人自然是不道，哪知人憤怒起來(lái)是很厲害的，一陣怒吼，在球場(chǎng)里回蕩著(zhù)，震蕩著(zhù)每個(gè)人的心。那幾個(gè)人明顯被震住了。再想說(shuō)什么，又是一陣怒吼，最后只好夾著(zhù)尾巴“逃”走了。

　　我望著(zhù)滿(mǎn)臉通紅的他，再想想自己所為，又給“成熟”一詞重新地定義了。

成熟的作文2

　　時(shí)光如梭，歲月匆匆，我們已經(jīng)告別了童年，跨進(jìn)了青少年的世界。十三四歲的我們漸漸懂事了。會(huì )發(fā)現自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一份思索，少了一份盲目；多了一份行動(dòng)，少了一份空話(huà)；多了一份責任，少了一份推脫……我們在人生的道路上越走越遠……我，慢慢走向成熟……

　　我們經(jīng)過(guò)了多年的'歲月，告別了少年，已慢慢成熟，懂事了。有人會(huì )說(shuō)，成熟不就是長(cháng)大和知道更多的事罷了。不，不是那樣！成熟是慢慢懂事，學(xué)會(huì )獨立。

　　在小時(shí)候，我總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口。父母不讓我做家務(wù)活，什么事都為我想到。我也就養成了懶惰的習性。認為這些是不需要我做。連吃飯時(shí)，都有家長(cháng)幫我盛飯；要家長(cháng)幫我洗衣服；要家長(cháng)幫我洗衣服；要家長(cháng)幫我梳頭發(fā)�？偸墙兴麄冏鲞@兒做那兒的，卻不懂他們的心。

　　記得有一次冬天，我大概十歲。買(mǎi)了一件新衣服，300多。然后媽媽給我洗了。她用手洗，手洗的很紅，后來(lái)洗完了，放在洗衣機里脫水，第二天我看，這件衣服破了一個(gè)洞。

　　我很生氣，馬上找到媽媽“質(zhì)問(wèn)”，怒氣沖沖地說(shuō)：“新買(mǎi)的衣服，就被你洗破了，真討厭！我洗的時(shí)候沒(méi)破��！是不是洗衣機洗破的�！皨寢屛�屈的說(shuō)。我任性地說(shuō)：”明明是你洗破的，只知道怪洗衣機，反正我不管，就是你給我洗破的�！皨寢尦聊�不語(yǔ)。

　　現在想想，我那時(shí)多么的不懂事、多幼稚、多任性��！

　　現在我長(cháng)大了，不會(huì )再像小時(shí)候那樣幼稚了。

　　我應該獨立，應該成熟。

　　十三歲的我，應多一份成熟……未來(lái)的道路還很長(cháng)。

成熟的作文3

　　小時(shí)候幻想著(zhù)成熟，做一件自己覺(jué)得了不起的事，便向父母詢(xún)問(wèn)。父母都搖頭道：“成熟可不是這么容易的�！�

　　那一年，正值秋天，中秋節自然也就來(lái)臨，家里人多，事情也就多，我便幫著(zhù)端菜，切菜，又是幫著(zhù)拌一下涼菜，就是這些簡(jiǎn)單的活兒，能辦好卻也困難，可就是這些簡(jiǎn)單的活兒，也讓我成就感爆棚，吃飯的時(shí)候，我小聲的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒倓偽規椭?zhù)做飯了，是不是證明我已經(jīng)成熟了��？”

　　媽媽笑著(zhù)倒飲料，隨后道：“炒菜你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，怎么算是成熟呢？”

　　后來(lái)又從網(wǎng)上看到，成熟了之后就不會(huì )再跟父母大吵大嚷，總是會(huì )給他們捶捶背，陪著(zhù)他們聊聊天，即使有什么委屈的地方也不會(huì )跟父母“倒苦水”。

　　看完覺(jué)得，嗯，這個(gè)簡(jiǎn)單，我堅持做了，是不是就證明我成熟了？

　　后面的'兩個(gè)月，我堅持每天陪他們說(shuō)話(huà)，如果有做錯的就忍下來(lái)，可是兩個(gè)月下來(lái)，心里的苦說(shuō)不出，難受極了。

　　總之，我放棄了。

　　初中開(kāi)學(xué)典禮那天，我帶上了一中的�；�，走在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁此闶浅墒�？�?/p>

　　媽媽思考了一下，回答：“當你覺(jué)得成熟像吃飯喝水，那么簡(jiǎn)單的時(shí)候�！�

　　當然，成熟的過(guò)程也是痛苦的，吃飯會(huì )不小心咬到舌頭，喝水會(huì )不小心嗆到嗓子。不過(guò)，痛慣了，自然就成熟了。

　　我還在發(fā)呆，媽媽已經(jīng)走了好幾步，我趕忙追上，還是不死心的問(wèn)，媽媽只回了一句：“成熟是個(gè)技術(shù)活，好好摸索吧！”說(shuō)完，也不等我反應，兀自離開(kāi)，嘴角含著(zhù)一絲笑。

　　沉思幾秒，我也笑著(zhù)跟上媽媽的步子，成熟是個(gè)技術(shù)活兒，確實(shí)得慢慢摸索！

成熟的作文4

　　十六歲，一貫美麗的季節，它就象一朵含苞正放的花朵，正在盡情綻放，且看那一個(gè)個(gè)花樣年華的我們，在這個(gè)美麗的春天將綻放出我們最美麗的光彩。

　　十六歲的花樣年華里，沒(méi)都變的懂事不少，而我也多了份成熟。曾經(jīng)，我常和家人屢屢擦擦，而現在我不同以前了，我變了，變的不在那么任性了；曾經(jīng)，我常和朋友聊天說(shuō)的話(huà)總是不經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出；曾經(jīng)，常因為我的不懂事，不穩定，老是犯錯誤。如今，我變了，變得不那么孩子氣了，變得不那么天真了，變得不那么幼稚了。

　　路邊的花朵的燦燦爛爛，猶如沒(méi)有煩惱，沒(méi)有一絲牽掛。湖中的魚(yú)兒自由自在的'游泳，猶如一個(gè)花季少女在泳池里自由自在的游泳。我跨過(guò)前面的小草，風(fēng)輕輕的吹來(lái)，小草笑彎了腰，朝我咪咪的笑，它象是在告訴我，生活就應該這樣笑。夕陽(yáng)慢慢的落下，我抬起頭大步向前走去。

　　我從來(lái)沒(méi)有為將來(lái)打算過(guò)什么，可是，前所未有的未來(lái)呈現在我的眼前。我幻想我是一位成功的設計師，幻想以后的家庭，幻想未來(lái)的一切生活。如今我已經(jīng)十六歲了，在這個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃的季節，我為自己頂了我的人生目標，我不在像從前那般幼稚，而童年的往往，我知識把他當作最美好的回憶。

　　我打開(kāi)窗，窗外的陽(yáng)光格外刺眼，讓我的眼睛都快睜不開(kāi)。這里曾經(jīng)是我常常心情不好的時(shí)候來(lái)這個(gè)窗邊看月亮，看星星�？山裉煳倚那楹芎脜s莫名的打開(kāi)窗，回想起曾經(jīng)的一切對人家的怨恨，而現在我卻認為那只一個(gè)美好的回憶。我忘卻了曾經(jīng)一切不好，卻一直記住曾經(jīng)擁有的快樂(lè )。

　　現在，我可以自立了，再也不需要父母的太多擔心，十六歲的我變成熟了不少。我對曾經(jīng)的不好忘卻了，而對美好的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，在這個(gè)花季的少年中，我們都是一顆閃亮的星星。

　　我要永遠記住，記住這個(gè)美麗的青春，感謝上帝，為我的青春添加了濃艷的色彩！

成熟的作文5

　　歲月匆匆，已走進(jìn)花季，站在由少年走向青年的門(mén)檻，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現自己多了一份成熟，少了有份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一分幻想;多了一份責任，少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來(lái)世界延伸。

　　十六歲，我多了一分成熟。

　　在不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�；厥⊥�事，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點(diǎn)傻氣……我眼前漸漸的浮現出那往日的事情……

　　剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務(wù)“正業(yè)”，不知進(jìn)取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒(méi)有比這個(gè)讓我更開(kāi)心的，從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)“野孩子”。也許是因為童心未盡的緣故，我常�；孟胍恍┢婀值氖�，甚至有點(diǎn)荒謬，那時(shí)我當班級的小組長(cháng)，可是同學(xué)要向我背書(shū)，交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影，正當他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說(shuō)不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了，他們就會(huì )告“御狀”可是老師知道后并沒(méi)有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的'是什么至今，我還未能揭開(kāi)它的神秘“面紗”，不過(guò)總有一天我會(huì )知道。

　　現在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無(wú)所是事。我現在不再以玩為樂(lè )，而是以書(shū)為樂(lè )。我很高興感悟到了讀書(shū)之樂(lè )趣，它豐富了我生命的內涵，它讓我感受到快樂(lè )的真諦……讓我滿(mǎn)足，讓我成長(cháng)，讓我成熟……是它把我從一個(gè)“野孩子”變成了一個(gè)有文化，有理想，有內涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。

　　我發(fā)自肺腑的呼吁：“十六歲，我多了一分成熟�！�

成熟的作文6

　　所謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠了運動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好;

　　所謂成熟，就是無(wú)意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。

　　所謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話(huà)，想更多地關(guān)心他們一下，也怕錯過(guò)一些重要的瞬間，怕錯過(guò)也就成了永遠。

　　所謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔自己未來(lái)的重量，而不覺(jué)得累，也不會(huì )向誰(shuí)抱怨不滿(mǎn)，我知道，現在的，以后的`路都會(huì )由我一個(gè)人來(lái)走，所以成功的時(shí)候，有無(wú)限的滿(mǎn)足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。

　　所謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái)，“矯情，不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話(huà)。

　　所謂成熟，就是不再與他人嚴厲的爭論著(zhù)一個(gè)可大可小的問(wèn)題，計較著(zhù)你來(lái)我往的小事，只要沒(méi)涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見(jiàn)，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結果。

　　所謂成熟，就是看到了更多的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。

　　所謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。

　　所謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說(shuō)，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說(shuō)不定你會(huì )愛(ài)上那些種種，畢竟，以后的事誰(shuí)知道呢。

　　每一片仰望過(guò)的天空，踏過(guò)的草地，穿梭過(guò)的人群，都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度，那溫度就是青春。

成熟的作文7

　　十三歲，已不再是那個(gè)年幼無(wú)知，整日嬉鬧的小娃娃。

　　十三歲，已不再是那個(gè)自以為是，懵懂無(wú)知的小姑娘。

　　十三歲的我，多了思考，多了成熟。

　　曾經(jīng)的洋娃娃，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包，還有，還有……

　　那些美好，那些童貞，現在，已成了回憶。

　　十三歲的我，多一一份成熟，懂得為別人著(zhù)想，懂得自尊，懂得為的一言一行，懂得少在學(xué)校惹是生非。

　　曾經(jīng)的.我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快樂(lè )就玩而已。

　　十三歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書(shū)包對與未來(lái)所承受的重量。我的明天在書(shū)包里，我未來(lái)的美好，父母老師們的叮嚀和囑托，我全力以赴。

　　十三歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也理解生活的意義。

　　在學(xué)習上，我的思維更敏捷，更周密。

　　正在生活中，我更注意的形象和。

　　在學(xué)校里，我更團結同學(xué)，更尊敬老師。

　　在家里，我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話(huà)的女兒了。我更乖，更懂事了。

　　十三歲的我，成熟，希望向全世界宣布：我長(cháng)大了!

　　十三歲的我，多了一份自立，多了一份自主，的想法也了新的世界觀(guān)。讓的生活快樂(lè )，對待他人，我更寬容，溫順;的，我開(kāi)始努力;身上肩負的責任，我在不停地奮斗。

　　活著(zhù)，是為列讓他人地活著(zhù)。

　　----這是我新的座右銘。

　　我的快樂(lè )，我的人，我的努力，我的人。

　　我的十三歲，多了一份成熟，讓我明白了道理。未來(lái)，我要更努力才行!

成熟的作文8

　　不知從哪一刻開(kāi)始，在我們充滿(mǎn)幻想的情緒中多了份對人生的探討－－”成熟”，它悄悄溜進(jìn)了我們的心房．

　　憶兒時(shí)軼事，我們笑小時(shí)侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷于布娃娃的裝扮～

　　那些事在我們現在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了．可是，現在的我們就不再讓人笑了嗎？考試時(shí)，我們還是東張西望；為了少受幾句責備整夜整夜的輾轉難眠；有了過(guò)失，還要編出幾條理由來(lái)給自己開(kāi)脫．所以，問(wèn)題的答案是否定的．

　　如果問(wèn)起”成熟”的標志，我們定會(huì )脫口而出：做事穩重，深思熟慮，周旋于矛盾中且游刃有余．可”說(shuō)一套，做一套”，遇上現實(shí)中的人或事時(shí)，我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟．

　　一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊友的`失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著(zhù)下回非得換裁判才行，否則永遠不摸那球．在班級上工作大口闊斧一番后，閑言碎語(yǔ)接踵而至，雖然之前早已有了思想準備，但仍然克制不住拍案而起，大聲宣布：這個(gè)班干我不干了！有了錯誤，遇到挫折，受到批評等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣．

　　或許若干年后的一天，我們又會(huì )對今天的這些稚氣啞然失笑．再過(guò)若干年，又笑前幾年的不成熟．認識到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出并非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難．但是也只有這樣，我們才在今日對昨日搖頭，不讓明朝對今日嘆息．蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步．

　　或許有那么一天，我們回首一望自己寫(xiě)下的那灑滿(mǎn)艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長(cháng)日記時(shí)，發(fā)現自己已走進(jìn)了成熟．

成熟的作文9

　　成熟，可以說(shuō)是一個(gè)人從幼稚的童年走向成人行列的變化過(guò)程。同樣我也在父母的關(guān)愛(ài)下從童年走進(jìn)了青少年的行列中，至今為止我的腦海中仍還是一直浮現我那段走向成熟的經(jīng)歷。

　　記得小時(shí)候大概是五歲吧，我也只會(huì )從一數到十。為了讓我學(xué)會(huì )數數媽媽給我報了珠心算的學(xué)習班，兵器我每天回家后都會(huì )拿著(zhù)算盤(pán)在桌子上練習演算。有時(shí)媽媽也會(huì )在一旁陪著(zhù)我練習，不是的說(shuō)：“有進(jìn)步啊，你真聰明!”每次聽(tīng)到媽媽的夸獎我都興高采烈。爸爸是會(huì )計出身，打起算盤(pán)來(lái)熟練自如，我當然也想得到所謂專(zhuān)業(yè)人士的贊揚，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習我滿(mǎn)懷信心，拿著(zhù)算盤(pán)到爸爸面前表演起來(lái)�？砂职值拿碱^卻一直都是緊皺著(zhù)，對我呵斥道：“練了這么久還這么慢?這是糟糕!”我聽(tīng)后滿(mǎn)心沮喪，淚珠在眼睛里打轉，低著(zhù)頭溜到我的書(shū)桌前。

　　背后傳來(lái)了爸爸媽媽的.爭吵聲：“你怎么能這么沒(méi)有耐心?她才五歲要多鼓勵培養她的興趣……”“可你這樣會(huì )寵壞她的，該嚴厲時(shí)就要嚴厲……”

　　一會(huì )而媽媽走到我面前說(shuō)道：“別灰心，有進(jìn)步的，你這么聰明，繼續練習一定沒(méi)有問(wèn)題的!”在媽媽的鼓勵下我堅持著(zhù)繼續練習，爸爸還是不時(shí)的在一旁警醒著(zhù)我，帶著(zhù)他那句：“這么慢，真糟糕!”的話(huà)語(yǔ)。就這樣我的珠心算越練越好，還成功通過(guò)了幾個(gè)等級考試。這其中少不了媽媽的激勵，媽媽的話(huà)使我在沮喪時(shí)找回自信；也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”總是驅使著(zhù)我努力奮進(jìn)不被喜悅沖昏頭腦。

　　這樣日復一日，“真聰明”和“真糟糕”一直交織在我的耳邊，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡，這兩種不同愛(ài)的撫育幫助我一步步走向成熟。在我成長(cháng)的長(cháng)河中，媽媽是風(fēng)，給我這只小船吹出前進(jìn)的動(dòng)力；爸爸是舵，不讓我因成功的喜悅而迷失方向。

　　是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�是他們對我的�?ài)讓我懂得堅持不懈的奮斗，不斷向人生的成功挺進(jìn)；是他們讓我學(xué)會(huì )了寬容、愛(ài)與寧靜；是他們讓我學(xué)會(huì )了鎮定與穩重。也同樣是他們對我的愛(ài)。

成熟的作文10

　　很多人的一生都用了很久的時(shí)間來(lái)等待，可是，有的人卻不以為然，認為等待只是空耗青春時(shí)光，是一種極為奢侈的浪費。其實(shí)不然，有時(shí)等待也是一種睿智，一份成熟。

　　“羽扇綸巾天下士，文經(jīng)武緯后人師”，諸葛亮不正是個(gè)典例嗎？諸葛亮一直沒(méi)有出山，但是，他是“潛伏”在南陽(yáng)隆中，在等待著(zhù)時(shí)機成熟，來(lái)個(gè)賞識他的人。他之所以能在問(wèn)以天下大計時(shí)對答如流，是早有準備的，對天下的形勢和大局早已洞察清楚，雖躬耕于南畝，但對于天下大事了如指掌。只待東風(fēng)一到，便騰云之上。金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍啊。

　　他的胸有成竹，他的聲名千古流傳，也得益于他的耐心等待。若只是草草出山，而沒(méi)有遇見(jiàn)劉備這樣的伯樂(lè )，又怎會(huì )有著(zhù)這舉世矚目的成就呢。

　　等待，也是一份成熟。

　　《邊城》中，翠翠就在那小溪邊等待著(zhù)儺送，他也許永遠也不會(huì )回來(lái)了，也許明天就會(huì )回來(lái)了……

　　也許，我們看到這個(gè)結局會(huì )泛起一絲傷感，但是，我們從另一個(gè)角度想想，其實(shí)也未嘗不是一件樂(lè )事。她守候在這純潔質(zhì)樸的土地上，等待著(zhù)儺送，等待著(zhù)這只屬于她的真摯如水的愛(ài)情，她的'等待也是她的成熟。

　　試問(wèn)，在如今這以“鋼筋水泥森林”著(zhù)稱(chēng)的城市，又有多少人敢傾其一生守候一份沒(méi)有結果的愛(ài)情，敢傾盡所有來(lái)執著(zhù)的追求這樣浪漫的情愫呢？

　　所以，我想翠翠是快樂(lè )的，因為她愛(ài)過(guò)，她的所有的等待也就是值得的。

　　諸葛亮的等待是睿智的，他萬(wàn)事俱備，只欠劉備這股東風(fēng)。他隱居于隆中潛心等待，不得不說(shuō)是很高明。

　　等待，不僅是智慧的體現，更是成熟的表現。一個(gè)能耐心等待的人，機遇定會(huì )青睞他，成功必會(huì )造就他。

成熟的作文11

　　也許是從小喜歡看畫(huà)報的緣故吧，當我還是孩童的時(shí)候，就喜歡上了繪畫(huà)，繽紛多彩的藝術(shù)世界總讓我流連忘返。隨著(zhù)學(xué)習的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著(zhù)花朵打轉，也因此早早確立下成為一名插畫(huà)師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。

　　記得小學(xué)三年級，我便報名參加了學(xué)校的繪畫(huà)社，還多次得到老師的鼓勵�？擅慨斘夷弥�(zhù)畫(huà)作喜滋滋的奔回家時(shí)，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數學(xué)成績(jì)掉成什么樣了？整天就知道瞎畫(huà)，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會(huì )干很多事情了！一點(diǎn)兒都不成熟！”

　　語(yǔ)氣越說(shuō)越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉。但縱使遭到責罵，我也固執的堅守我的“不成熟”。

　　時(shí)光像水一樣從指縫中溜走，轉眼到了最關(guān)鍵的六年級。媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，我決定放下繪畫(huà)，努力爭取考上好的中學(xué)�？吹綃寢屝牢康男θ�，我不僅沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的“背叛”，讓我對自己產(chǎn)生懷疑。

　　然而，我最終還是展現了自己“不成熟”的`模樣。

　　這幾天，學(xué)習里要舉辦“科技節”，需要找幾名學(xué)生創(chuàng )作一篇長(cháng)幅的科技畫(huà)。下午時(shí)分，同學(xué)們在教室里安靜的自習，美術(shù)老師突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)想要參加這次科技節的繪畫(huà)表演��？”

　　教室里一片寂靜�？吹矫佬g(shù)老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點(diǎn)燃了一般，未加思考的舉起了手：“我可以去！”我一邊說(shuō)道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子！

　　科技節的開(kāi)幕儀式上，隨著(zhù)那畫(huà)作緩緩的展開(kāi)，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過(guò)一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學(xué)一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪！

　　放下學(xué)業(yè)，堅持畫(huà)畫(huà)，我常常以“不成熟”的模樣展現在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會(huì )褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標志！

成熟的作文12

　　小的時(shí)候，就非常愛(ài)看偶像電視劇，偶像電視劇中最?lèi)?ài)看的又是韓劇和臺劇。每次看見(jiàn)男女主角幸福的時(shí)候，小小的心就激動(dòng)了起來(lái)，腦海也不禁浮現出類(lèi)型的畫(huà)面。

　　一顆心懵懂著(zhù)...

　　人人都說(shuō)：小學(xué)的愛(ài)情是最純潔的，沒(méi)有一絲雜念。

　　小學(xué)時(shí)的我，還在與同伴玩捉迷藏，丟手絹的游戲呢，我的愛(ài)情，是發(fā)生在初中。

　　也許是對愛(ài)情太過(guò)向往，小小年紀就談起了戀愛(ài)。說(shuō)實(shí)話(huà)，戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么樣的。

　　初戀是每一個(gè)人都都不能忘懷的.，也是一生最令人回味的。我的初戀亦是如此，永遠不能忘懷，每次回想起來(lái)都還是有甜蜜的感覺(jué)的。

　　憧憬著(zhù)未來(lái)，想象未來(lái)與他的美好。

　　上到高1，來(lái)到了新的環(huán)境，那里有一個(gè)很耀眼的男生。該怎么形容他呢?很陽(yáng)光，很帥，也很幽默而且他還是體育健將。我那一顆小小的心就淪陷了，每天的目光都隨著(zhù)他轉。

　　和他成為了朋友，和他成為了兄弟，最后和他成為了情侶。

　　也許是差不多的性格，也許是每天差不多的話(huà)題，也許是太了解對方了。太多太多的也許，最后成了我們之間的絆腳石。不到半年時(shí)間我們分開(kāi)了，他跟另外一個(gè)女的在了一起，把我拋棄了。他拋棄了我們自己的一切，包括愛(ài)情和友情。從此我們成了最熟悉的陌生人。

　　成熟就是經(jīng)歷過(guò)多的挫折而形成的。

　　也許是這2次的愛(ài)情都對我打擊很大，使得自己的心智也逐漸成熟了起來(lái)，對于愛(ài)情，不再有什么向往了，何況，現在的生活也容不許我有任何遐想，因為，我步入高3的生活。每天都與書(shū)本斗爭中，如果一大意，成績(jì)排名就會(huì )唰唰的往后退，它意味著(zhù)你要努力啊，不努力就會(huì )被人擠掉。

　　懵懂人人都會(huì )有，憧憬人人都會(huì )想，成熟人人都會(huì )變。只是要有一個(gè)時(shí)間，一個(gè)過(guò)程罷了。

成熟的作文13

　　余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。

　　成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀(guān)認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。

　　初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀(guān)眾的狂放者，不羈、高調。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎臺，當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見(jiàn)那雙堅毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著(zhù)“我來(lái)了”的丫頭，而是成長(cháng)為能微笑著(zhù)低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。

　　國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著(zhù)夏布長(cháng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽(yù)美名。那身夏布長(cháng)衫，那聲聲教誨，承載著(zhù)他高尚人格與長(cháng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學(xué)子心中。

　　真正成熟的'成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨�成功路上的人們，他們如成熟的麥穗般將自己的輝煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無(wú)法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿(mǎn)口偽科學(xué)的李一，無(wú)不昭示著(zhù)自我的淺薄……

　　一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長(cháng)為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。

　　別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會(huì )成就了我”，成熟者永遠向著(zhù)世人展現無(wú)須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。

成熟的作文14

　　生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一條小河，有彎曲，也有平線(xiàn)；生活如同一朵鮮花，有美麗，也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時(shí)空，我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。

　　生活在這五彩繽紛的世界里，歡樂(lè )等待著(zhù)我們去分享，但坎坷和挫折卻也在等待著(zhù)我們去面對、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對，那么生活將變得乏味。所以，我們要用一顆成熟的心坦然的接受并努力克服�；▋簳�(huì )為我們歌唱，燕山會(huì )為我們而飛翔。

　　人生的旅途從來(lái)不是筆直的，遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛，許多的溫馨，許多的.思念，卻只能靜靜的記憶心頭，只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量，讓我們在漫漫人生路上勇敢的起航。成熟幫助我們跨過(guò)人生隧道，穿越時(shí)空，暢想未來(lái)。

　　人常說(shuō)：“童年是一場(chǎng)多彩的夢(mèng)，少年是一幅美麗的畫(huà)卷，青年是一首浪漫的詩(shī)，中年是一篇抒情散文，老年十一套充滿(mǎn)人生的哲學(xué)書(shū)�！倍鵁o(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，成熟始終都我們的通行證，在每一個(gè)交通要道，它都是我們防御的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命，引導我們拋開(kāi)通年的幼稚，揮去少年的夢(mèng)幻，放開(kāi)青年的浪漫，踏上旅途，邁向成熟，穿越時(shí)空，享受似錦的前程。

　　走進(jìn)生活，靠近大自然，你便會(huì )發(fā)現成熟儲存在每一個(gè)角落。邁向森林最讓人入耳牽心，移神動(dòng)性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥(niǎo)語(yǔ)。偶爾打破它們的清靜，它們便會(huì )飛離而去，那是因為它們心靈深處一個(gè)永恒的概念，永遠相伴人生。

　　世界萬(wàn)物皆以成熟成就自己，而我們也不能例外，我們帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想，讓成熟之船載著(zhù)我們一起起航，邁向人生，邁向未來(lái)，穿越時(shí)空，徜徉在幸福的海灣。

成熟的作文15

　　上周四下午，母親給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)衛生間馬桶下水道堵了，下班后你過(guò)來(lái)看看。

　　這是小事一樁，買(mǎi)個(gè)拔子就解決了，所以我先干工作，不急著(zhù)去，下班了再去。

　　下班了，我去了父母家。查看了情況，我對父母說(shuō)，我出去買(mǎi)個(gè)東西，過(guò)會(huì )兒就回來(lái)。

　　在日用品雜貨店買(mǎi)了一個(gè)全身透紅的橡膠拔子，我很快就回到父母家里。對準馬桶進(jìn)水口放好拔子，我連續按了五六下，只聽(tīng)”咕咚”一聲，上面積水”嘩啦啦”流了下去。我對站在旁邊的母親說(shuō)，好了，通了。母親大喜，深有感觸地說(shuō)，干啥就有啥工具��！

　　回到客廳坐定，母親向我詳述了今天的經(jīng)歷。早上，她把剩飯倒進(jìn)了馬桶，放水去沖，水就不下去了。她嚇壞了，這可怎么辦！她加水沖，不頂用；她拿馬桶刷子戳，不停地戳，也不頂用。她慌了，趕快跑到物業(yè)辦請求幫助，可物業(yè)辦的人說(shuō)，這不歸他們管，讓你兒子叫人修。

　　母親覺(jué)得事大了，忐忑不安地回到家里。到家里一看，久病不愈、行動(dòng)遲緩的父親不知從哪兒撿了大約一米長(cháng)的`細鋼筋棍在馬桶里鼓搗，氣得母親火冒三丈，大聲吼道，別戳了，戳壞了咋辦？她想等等看，水浸泡時(shí)間長(cháng)了，看下午會(huì )不會(huì )自動(dòng)好了。到了下午，還沒(méi)好，母親只好給我打電話(huà)。

　　母親說(shuō)她操心了一天，飯都沒(méi)吃好，午休也睡不著(zhù)，不知要費多大神，傷多少財。

　　父母今年都年過(guò)八旬，父親八旬剛過(guò)，母親八旬又二，兩年前才進(jìn)小城生活，有些事沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，所以會(huì )很不適應，有時(shí)會(huì )措手不及。

　　但是，一對鄉下老人，兩年之后，巳基本上適應了城市生活，有了自己的交際圈，這是難能可貴的。

　　我告別父母準備回自己小家時(shí)，母親再次感嘆到，干啥就有啥工具，真的想不到。

　　其實(shí)我也一樣，也有想不到。當我在雜貨店買(mǎi)拔子時(shí)，我只知道有普通拔子，沒(méi)想到還有寶塔式拔子，還有充氣加壓拔子。

　　這真是在我們不經(jīng)意間，社會(huì )依然在悄悄發(fā)展。促使人成熟的不僅僅是歲月，更是經(jīng)歷。經(jīng)歷真的是人生的財富。

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