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走向成熟作文(匯總10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的走向成熟作文，希望能夠幫助到大家。
走向成熟作文 篇1
終于有機會(huì )遠離塵世的喧囂，坐在那個(gè)泛著(zhù)淡淡紫色光暈的靜靜角落里，回看自己這走過(guò)的一路。
可人的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是我小的時(shí)候�？瓷先ナ悄菢拥纳�，那樣的乖，似乎世間的一切紛爭都與我無(wú)關(guān)。不然，那個(gè)我不會(huì )在上課時(shí)手里還拿著(zhù)玩具，不然，那個(gè)我不會(huì )對敗給了別人卻毫不在乎，不然，那個(gè)我不會(huì )兀自擺弄著(zhù)洋娃娃，沉浸在一個(gè)人的世界里……
天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。那是幾年后的我，那時(shí)的我是班上的領(lǐng)袖，同學(xué)們都挺敬畏我，然而不夠拔尖的成績(jì)讓我不安、無(wú)奈。我有種奇怪的錯位感，我開(kāi)始思考自己的處境，思考人生，開(kāi)始尋求出路，找尋自己在茫茫人海中的位置。我明白，只有靠知識和智慧才能改變一切，于是沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗，我終于坐上了第一名的寶座。我笑了，很堅定，我不再無(wú)措。
播種了。耕耘了。成長(cháng)了。開(kāi)花了。結出了香甜的'秋之果。我以為到此便可以結束，一切便會(huì )順利，然而我卻忘記了，即使成了果實(shí)，仍要接受風(fēng)雨的洗禮，烈日的暴曬。
沉思的眼神不見(jiàn)了。有一個(gè)蒼涼的背影立在那里，孤零零的，獨自承受荊棘劃過(guò)后那鉆心的痛，獨自與刀子般的寒風(fēng)抗衡，獨自守候這降臨的夜幕，連同什么東西一同被籠罩。
那是誰(shuí)的背影？我還未反應過(guò)來(lái)，眼前的吵鬧吵醒了我，同學(xué)們在群淹某人：喂，你的腦子被驢踩了么？又考第一名……
我坐在角落里欣賞這沒(méi)有我的一幕“戲”�！暗谝弧蹦窃�(jīng)是我拼命追求的，現在旁落了。我安靜地笑了，沒(méi)有太大的痛，沒(méi)有不安。
現在，我覺(jué)得對有些東西可以放手了。不是不上進(jìn)，只是想讓自己的生命不那么匆忙，不那么疲憊，不那么功利。只是想更多的品嘗生命在平淡中的香甜，而不是想體驗風(fēng)口浪尖上的刺激。
有多少精彩的事情，然而你永遠不會(huì )是主角，在一旁靜靜欣賞，未嘗不是一種幸福，誰(shuí)又能說(shuō)平平淡淡的生活不好呢，誰(shuí)又能說(shuō)看重生命的過(guò)程而非結果不對呢？不想去勉強，只想自然地走下去，一步一步……
就是這樣吧，從容而淡定地踩下每一個(gè)腳印，欣賞沿途的迤邐風(fēng)景，品嘗人生的圣水，讓笑隨風(fēng)搖曳，讓淚隨風(fēng)飄去。
坐在角落里，很安靜，仿佛遠離了喧囂，看著(zhù)一路走來(lái)的自己，淺淺的笑隨煙波蕩漾開(kāi)去，很愜意！
走向成熟作文 篇2
走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界；
走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度；
走向成熟，那是人生的一個(gè)轉折，心靈的一次升華。
走向成熟，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界并沒(méi)有小時(shí)侯想象的那么美好，那么純潔清澈。許多黑暗的東西充斥著(zhù)這個(gè)世界，它們骯臟、無(wú)恥、令人厭惡。但是你也會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界也還會(huì )有許許多多美麗的跳動(dòng)的心靈：奧運健兒們、抗震英雄們、社會(huì )默默奉獻的人們.......
走向成熟，你會(huì )發(fā)現，在你那單薄的肩上多了一份責任和義務(wù)。這份責任和義務(wù)，是對國家、對社會(huì )、對家庭、更是對自己。雖然有時(shí)候，肩上的擔子會(huì )讓你感覺(jué)很累很累，但你依舊不能放棄，不能卸下這份責任和義務(wù)。你所能做的，就是要將無(wú)盡的壓力轉變?yōu)榍斑M(jìn)的'動(dòng)力，并為之努力奮斗和拼搏......
走向成熟，你會(huì )發(fā)現，你的人生多了一份睿智。也許從前，假象常常蒙蔽你的雙眼，讓你犯錯，而現在你擁有這一份睿智，它會(huì )教你如何去辨別事物的真假，如何透過(guò)現象認識事物的本質(zhì)，生活中的對與錯,好與壞,都要從道德出發(fā),不斷學(xué)習,不斷改正錯誤,不斷進(jìn)取。這份睿智是來(lái)自你的許許多多經(jīng)驗的積累，走向成熟，這一份睿智便是真正屬于你的。
可是怎樣才能認定一個(gè)人走向成熟呢？一個(gè)人成熟的標志又是什么呢？
有人說(shuō)，一個(gè)人不在犯錯，便是成熟了；有人說(shuō)，一個(gè)人年滿(mǎn)十八歲就是成熟了�？晌矣X(jué)得，這都不是判定一個(gè)人是否走向成熟。
犯錯是每個(gè)人不可避免的�！稌x書(shū)》中說(shuō)：“人有不及，可以情恕�！泵總�(gè)人不管什么時(shí)候都是有可能犯錯的，走向了成熟，也不意味著(zhù)這個(gè)人就十全十美了。而年滿(mǎn)十八歲，只象征著(zhù)一個(gè)人的年齡、身體達到一個(gè)標準，也不能就代表走向成熟。我認為，一個(gè)人走向成熟標志，還要看他的心的境界。
心為血之海，那里匯集著(zhù)每個(gè)人的品格、智慧、精力和情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量，心的成熟就是人的成熟。當一個(gè)人走向成熟，他內心深處的所有品格、智慧、精力和情操就會(huì )迸發(fā)出來(lái)，達到一般人不可高攀的高度，那便是擁有了一顆赤子之心。
那時(shí)，你不需要對別人察言觀(guān)色而行事；你不會(huì )因別人的臉色而感到自卑；也不會(huì )對任何人呻吟自己的痛楚。你有你自己的思想，有你自己的人生尺度，也有自己的方向。
走向成熟，那是人生的一個(gè)轉折，心靈的一次升華；
走向成熟，那是一種并不陡峭卻又高不可攀的高度；
走向成熟，那是一種無(wú)法言語(yǔ)只能用心去理解的境界。
走向成熟作文 篇3
初三，代表著(zhù)青春，是一首無(wú)韻的歌。有人想把它譜成春聲，而我則更愿意聽(tīng)冬律。沒(méi)有春的困倦，沒(méi)有夏的狂躁，沒(méi)有秋的凄苦，只有冬的純潔如水，堅毅如冰，溫暖如爐。走進(jìn)初三，我走向成熟。
純潔如水午前。
晚了一分鐘，情況就完全不同。望著(zhù)餐廳里如蟻般的人群，我心急如焚，知道不可能早回寢了。但我仍選擇了排隊等候。一個(gè)人走近另一個(gè)人，高談闊論間，塞過(guò)一張餐卡，然后朗聲大笑，如無(wú)事般走開(kāi)……曾經(jīng)的畫(huà)面浮現，我不屑地揮去。是初三，讓我拋棄了幼稚；是初三，讓我明辨了是非；是初三，讓我懂得了責任、道德、誠信的含義。
行路時(shí)的一彎腰，傷害后的一道歉，演講中的一鼓掌……初三，不平凡的二字，隨歲月到來(lái)悄悄落在心頭，是一份沉重的責任，是一支自律的心曲。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著(zhù)嚴于律己，純潔如水。
堅毅如冰考后。
出乎意料的差。從選擇到解答，從強科到弱科，全部雷雨大風(fēng)。試卷被血腥的紅叉撕裂，觸目驚心。近十名的落差，已盡我的承受極限。而這回，我卻格外的平靜。曾幾何時(shí)，我在電話(huà)里哭訴；曾幾何時(shí)，我在被窩里自責；曾幾何時(shí)，我誓絕食一天。而此刻，我只是用“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”來(lái)自勉，笑對考場(chǎng)，待王者歸來(lái)。
作業(yè)如山，友誼破裂，老師批評……面對接踵而至的挫折，我沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，只是努力，再努力。初三使我成為一只海燕，期待著(zhù)更猛烈的暴風(fēng)雨的到來(lái)。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著(zhù)頑強不屈，堅毅如冰。
溫暖如爐課間。
我竭盡能事，欲趁母不在之際入室，不料還是失算了。手中的信封遞過(guò)，我如釋重負，又滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)媽媽。拆封，驚呼，歡笑，一切如期。那一刻，再沒(méi)有對嘮叨的厭煩，只有對夜深送茶的回憶；再沒(méi)有對叮嚀的`冷漠，只有對鼓舞勉勵的感動(dòng)。那永遠活動(dòng)在我周?chē)�，漸漸蒼老的身影，顯得那么美，那么動(dòng)人。
遞上一支散發(fā)淡香的康乃馨，說(shuō)上一句不經(jīng)意間的“謝謝你”……初三，我發(fā)現自己成長(cháng)在愛(ài)的包圍下，于是便面對流星，許下感激的心愿。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著(zhù)學(xué)會(huì )感恩，使內心永遠溫暖如爐。
無(wú)韻之韻，無(wú)弦之弦，這便是初三。走進(jìn)初三，一切懵懂無(wú)知皆散去，只剩蛻變后的我。他教我如何做人，如何拼搏，如何感恩。這便是青春，似冬的成熟。
走向成熟作文 篇4
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會(huì )哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開(kāi)始懂得了自己的成熟。
小時(shí)候，與成熟相對的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會(huì )承認自己打翻了別人的東西，亦不會(huì )承認錯誤;往往會(huì )不擇手段地從別人的手中奪得自己夢(mèng)寐以求的玩具，絕不會(huì )去想會(huì )有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會(huì )充滿(mǎn)我翩若蝴蝶的身影……當然，這是童趣，是一生中美好的回憶�？杀绕瓞F在的自己，你會(huì )發(fā)現，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時(shí)的喧鬧，一個(gè)人靜靜地，只靜靜地走著(zhù)，思索著(zhù)生命里的種種期望，設計著(zhù)、夢(mèng)想著(zhù)自己的人生旅途。
余秋雨說(shuō)：“成熟是勃發(fā)的豪情過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)吹過(guò)了勁，湍急的細流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個(gè)走向成熟的你或他，不再像兒時(shí)一樣，得不到的會(huì )哭鬧，失敗后會(huì )驚慌，受到責備后亦無(wú)需用糖果來(lái)哄……因為成熟如同巨能的太陽(yáng)，可以散發(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來(lái)概括，得不到的你會(huì )平靜的再努力，失敗后的你會(huì )冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責備你會(huì )很鎮靜，然后已無(wú)需太多安慰，一點(diǎn)鼓勵就會(huì )讓你重新獲取認同的目光。
成熟是一種無(wú)虛聲張的厚實(shí)——成熟是內斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復雜，它只是一種外在的穩重、內心的沉靜，多了鎮靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢的.作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅強……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養，一種內在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的氣節;成熟是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的執著(zhù);成熟是“萬(wàn)壑有聲含晚籟，數峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”的超然。
迎著(zhù)風(fēng)，去放飛自己的自在;走著(zhù)隨意的風(fēng)里，張開(kāi)“籠天地于形內”的雙臂，去成就“挫萬(wàn)物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個(gè)人沏上一杯茶，沐浴在溫潤的夕陽(yáng)里，披一身詩(shī)意，讀著(zhù)余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
走向成熟作文 篇5
愛(ài)默生曾說(shuō)：“才思也許在青春時(shí)獲得，智慧也許在腐朽前成熟�！闭\哉斯言。一個(gè)人的才思升華為智慧，是一個(gè)成熟的過(guò)程。因此，要成為一名有智慧的人，就需要走向成熟。
走向成熟，意味著(zhù)我們要有清晰的目標。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一項跟蹤調查，對象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調查結果發(fā)現：80%的人沒(méi)有目標；17%的人有清晰的短期目標；剩下的3%有清晰而長(cháng)遠目標。25年后，那80%的人分布于世界各個(gè)角落，為生活而奔波著(zhù)；17%的人，他們的短期目標不斷地實(shí)現，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士；3%的人，在25年間朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì )各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì )精英。這個(gè)調查生動(dòng)地說(shuō)明了明確生活目標對于人生成功的重要意義。因此，我們在奮斗的同時(shí)，是時(shí)候找個(gè)時(shí)間，好好規劃一下自己的人生，給自己一個(gè)合理的定位，還世界一個(gè)真實(shí)的高度。
走向成熟，意味著(zhù)我們要有良好的心態(tài)。簡(jiǎn)嫃曾說(shuō)：“簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂(lè )的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人�！边@里說(shuō)的，就是一種心態(tài)。一種以不變應萬(wàn)變的'心態(tài)，一種隨遇而安的積極的心態(tài)。瓦倫達是美國一個(gè)著(zhù)名的高空走鋼絲表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說(shuō)，我知道這次一定要出事，因為他上場(chǎng)前總是不停地說(shuō)，這次太重要了，不能失敗，絕不能失��；而以前每次成功的表演，他只想著(zhù)走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來(lái)的一切。作為一名高中生的我們，考試便是家常便飯。如果我們太注重成功或失敗，就可能因發(fā)揮不好導致心態(tài)失衡。因此，我們要學(xué)會(huì )先易后難的策略，靜下心來(lái)做好它，就會(huì )收到意想不到的效果。
走向成熟，意味著(zhù)我們要有博大的胸襟。法國文豪雨果說(shuō)：“最高貴的復仇是寬容”寬容是“大肚能容，容天下難容之事”的廣闊；寬容是“開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人”的淡然。南非前總統曼德拉，在南非廢除種族隔離制后，并沒(méi)有用自己的權利打擊報復他的政敵，而是向過(guò)去曾壓迫黑人的白人群體表達寬恕和善意，他以大愛(ài)之心求得新南北各種族的和解。君子之心吞吐日月，我希望你能擁有一顆容山納川的心。
清晰定位，培養心態(tài)，學(xué)會(huì )寬裕，我們就能收獲成熟，走向成熟，成為一名有智慧的年輕人。
走向成熟作文 篇6
我碧瓦飛甍，身著(zhù)紅裝，驕傲地矗立在雄雞的東北方，我腳下是肥沃的土壤，身邊是洋溢著(zhù)幸福的人群，遠方是幢幢高大的建筑，我見(jiàn)證了一個(gè)偉大的民族從鼎盛走向衰敗，又從衰敗走向富強。我就是天安門(mén)。
當我還是個(gè)稚童的時(shí)候，我年輕朝氣，一身華衣，靜靜地守著(zhù)身后龐大的明故宮。我的乳名叫“承天門(mén)”，他們說(shuō)是“奉承天命，受命于天”的意思。我每日望著(zhù)從下面匆匆穿過(guò)的各個(gè)大臣，他們或愁眉緊鎖，或神態(tài)端莊，或步履輕盈，我明白他們都敬怕著(zhù)我的主人——皇上，這是個(gè)君主權利集中的朝代，每年從各地蜂擁而至的別國使者進(jìn)行朝拜，這都是因為一個(gè)叫鄭和的人下了大西洋，一個(gè)叫戚繼光的人打敗了倭寇，更因為這是個(gè)善于學(xué)習的國家�？粗�(zhù)它，我欣慰地笑了。
后來(lái)我逐漸長(cháng)大，成為了一個(gè)青年，但我的生活變得越來(lái)越糟。那群落后的人提出“閉關(guān)鎖國”的政策，將我緊緊地關(guān)上。盡管如此，我還是被一群碧眼金發(fā)的人撞開(kāi)了，往日住在我身后的人們，拼命地逃跑，只留下我一人。我吶喊，我哭泣，我失望，我彷徨，卻沒(méi)有一個(gè)人理我。我被漫天的子彈、槍炮打得遍體鱗傷，之后如同被遺棄的孩子，孤獨地站在那兒，身上頭上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，衣服破碎不堪。身邊也是硝煙彌漫，頭頂的飛機轟轟作響，幾具尸體壓著(zhù)另幾具尸體，寬闊的街道上充滿(mǎn)了孤零悲傷�？粗�(zhù)它，我的心在流血。
直到有一天，另一群偉岸的人帶領(lǐng)著(zhù)淳樸的人民來(lái)到我的身邊，他們說(shuō)：“新中國要成立了�！彪S后我被粉飾一新，儼然一個(gè)風(fēng)度翩翩的中年人，我知道，好日子要來(lái)了。他們給我改名叫“天安門(mén)”，說(shuō)是“受命于天，安邦治國”，相比之下，我更喜歡新名字。我永遠也不會(huì )忘記1949年10月1日這一天，一個(gè)雄厚遼遠的聲音從我的樓上發(fā)出：“我宣布，中華人民共和國，今天成立了！”放眼望去，底下是歡騰的`人海，人民相擁相泣，慶祝自己的新生，慶祝國家的解放，更為自己今后的美好日子歡呼。我深知這個(gè)雖然是個(gè)剛成立的國家，但它必定會(huì )詮釋新的輝煌，迎來(lái)屬于自己的頂峰�？粗�(zhù)它，我再次笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間離那個(gè)特殊的日子60年了，在這60年間，我親眼見(jiàn)證著(zhù)遠方拔地而起的高樓，見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)國家從最初的貧窮落后走向富強。身邊的和平多了，戰爭少了，快樂(lè )多了，沮喪少了，歡笑多了，哭泣少了。當一列列整齊的隊伍從我面前經(jīng)過(guò)，一排排先進(jìn)的武器裝備從我面前駛過(guò)，一個(gè)個(gè)沸騰的方陣從我面前走過(guò)，我終于控制不住自己的眼
淚，任它奔涌，因為這是歡樂(lè )的眼淚��！
我不知道我還有多少個(gè)60年，但我相信，眼前這個(gè)剛剛崛起的國家，必將用自己辛勞的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)輝煌，我愿意繼續做它的見(jiàn)證人，直到地老天荒！
走向成熟作文 篇7
長(cháng)大，開(kāi)花，結果……
兒時(shí)的一天晚上，我和媽媽散步回家，院子里靜靜的，除了我拖沓的腳步聲，偶爾也會(huì )飄來(lái)些蟲(chóng)草氣息．
�。研嗥瘘c(diǎn)，別磨壞了鞋�。寢尃恐�(zhù)我的手，弄了弄她的頭發(fā)。
空氣里回蕩著(zhù)我毫無(wú)規律的腳步聲，僅管我不明白為什么要拎起點(diǎn)鞋跟，但我還是照做了．
回到家中，她照例給小樹(shù)澆了水．
差不多也是那時(shí)侯吧，媽媽開(kāi)始不停地教我做運動(dòng)。
最先是游泳，酷暑當頭，游泳當然是消暑的好法子，初臨泳池，是有些畏生生又帶些好奇和按耐不住，下了水，一直抓著(zhù)泳圈不放。
�。杨^埋下水里去�。寢屩笓]著(zhù)，我不加思索地照做了，啊呀！真夠戧，喝了好大一鼓水。＂知道要怎么做了嗎？＂我紅著(zhù)眼睛，二丈和尚似的搖了搖頭，＂進(jìn)入水里，要閉住氣，像這樣……再試一次�。⑽也桓疫`抗，硬著(zhù)頭皮埋下了頭，停了兩秒，抬頭起來(lái)吸了好大口氣，媽媽說(shuō)：＂不錯，再來(lái)�。�
�。得�，１０秒，２０秒，半分鐘，一分鐘……
以后每天媽媽都會(huì )帶我去游泳，時(shí)候到了，便教我正式游泳了！聰明的孩子當然一學(xué)就會(huì )，從手勢，到腳的動(dòng)作，再到手腳并用，很快地，我就成了一名游泳高手．
因為我學(xué)成速度極快，姿勢也準，最自豪的一次便是吸引了全場(chǎng)的游泳者在池邊觀(guān)看，看我起伏跳躍，風(fēng)采軒軒．
后來(lái)游泳場(chǎng)關(guān)閉了，媽媽便教我打起羽毛球來(lái)．
跑來(lái)跑去的多沒(méi)意思，常常累得大汗直流，但媽媽倒高興，像是年輕了很多．
當我們疲憊不堪地走回家，我又重復似的拖沓起我的`鞋來(lái)�。⒉皇歉阏f(shuō)過(guò)嗎！別磨壞了鞋�。寢尩谋砬橛行﹪烂C，我于是一聲不吭地照做了，只是心底留下了些痕跡，至于以后，我都會(huì )小心翼翼地走著(zhù)，時(shí)刻提醒著(zhù)自己．
晃眼間，已是初中生了，是氣質(zhì)定型的時(shí)候了，媽媽便教我下起象棋，久而久之，便不是我的對手，還常�；谄逡郧髣倮�
她還叫我去學(xué)舞蹈，雖然我并不喜歡，但它卻對我的行為舉止，儀表儀態(tài)起了很大幫助．
甚至有一天夜里，我驚奇地發(fā)現，我的腳步聲不在拖沓，一步一步很有節奏．應該是我長(cháng)大了吧！
回到家，那顆小樹(shù)居然開(kāi)了花，自己興奮不已，媽媽說(shuō)：＂這是精心栽培的結果呀�。�
是吧，每次在學(xué)校里獲了獎，小樹(shù)就開(kāi)一朵花，我也覺(jué)得挺奇怪。媽媽的一語(yǔ)道破，讓我明白了成長(cháng)中的許多疑惑！
原來(lái)，那小樹(shù)便是我自己，在時(shí)間和關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，開(kāi)花，結果．
原來(lái)，那拖沓的腳步聲到穩健有節奏，是我走向成熟的見(jiàn)證！
走向成熟作文 篇8
成熟，昭然于人的外表，更見(jiàn)于人的日常行為習慣。黃金的價(jià)值取決于物質(zhì)的質(zhì)量，人的價(jià)值則見(jiàn)于道德情操的輕重，有才華而又能禮儀周全、言行得體，更能贏(yíng)得他人的尊重。
成熟的氣質(zhì)，在外表上表現為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無(wú)知與麻木，卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴。達此境界者，出言多睿智通達，行事則事半功倍。當你的舉止開(kāi)始莊重得體，不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí)，你就有了一種精神上的威嚴感。
余秋雨先生說(shuō)，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度�？墒�，在很多人眼中，成熟是一種冷漠，是一種狡猾于世故，是一種對個(gè)人利益的最大保護，是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”�？尚Φ氖�，我們認為我們懂得了成熟的本質(zhì)，我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài)，于是不問(wèn)回報、努力工作成了幼稚，堅定信念、執著(zhù)追求成了瘋狂，敞開(kāi)胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年，伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，原本稚嫩的心變得敏感起來(lái)。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，都能引起我們的一番感慨，然后在白紙上放飛自己的思緒，感嘆生活的`美好，感慨歲月的無(wú)情，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，毫無(wú)顧慮地寫(xiě)出內心感受。告別了童年，褪去了無(wú)知與單純；告別了童年，帶上了理智的色彩，對未來(lái)充滿(mǎn)幻想的我們，帶著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想大步走向前方。
有位學(xué)生曾請教老師：“對異性產(chǎn)生愛(ài)慕和追求，這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎？”老師笑而答：“只能說(shuō)，這是你們生理上的成熟，而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的�！惫湃艘宰焐蠠o(wú)毛來(lái)判斷待人處事是否干練，來(lái)衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出：“年輕人越是臻于這樣的成熟，就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對萬(wàn)物的激情�！碧O(píng)果在樹(shù)上成長(cháng)發(fā)育得圓滿(mǎn)了，成熟會(huì )漸漸地迫使它脫離集體。過(guò)分成熟的男子，會(huì )變得麻木而無(wú)情，過(guò)分成熟的女子，易滑向沉淪，同樣，過(guò)分成熟的果子，便不能久放。
所以說(shuō)，雖然成長(cháng)到成熟是一個(gè)醞釀的過(guò)程，但成熟到了極限的時(shí)候，就會(huì )腐爛。不成熟是悲劇，太成熟又心生恐懼，如是，只有適度成熟才是良策，我們若想生命之樹(shù)長(cháng)青，須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑，尋覓新的立足點(diǎn)，信步在兩者之間，擺脫成長(cháng)的無(wú)奈。
走向成熟作文 篇9
又一次來(lái)到這個(gè)小土山上，已經(jīng)是秋季了。秋風(fēng)吹黃了一切，吹黃了山坳里的那朵小花，它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著(zhù)腳下的山村，我落淚了。風(fēng)吹干了我的淚跡，吹開(kāi)了我那記憶虛掩的門(mén)。
從小我就生活在一個(gè)貧窮的農家。記憶中母親每天背著(zhù)我上地、下地，用她那厚大的手掌撫摸我，教我咿呀學(xué)語(yǔ)；而父親總是打罵著(zhù)母親。我見(jiàn)過(guò)母親暗地里流過(guò)許多次淚，但在我面前卻總是微笑的，我心中一團疑惑。到了6歲那年，我終于知道母親為什么要哭、母親的那份酸楚。于是我開(kāi)始拿著(zhù)那個(gè)沉重的鋤頭下地干活。在那綠油油的'田間，我看到了母親滿(mǎn)意的目光。她第一次用手拍著(zhù)我的頭：孩子，你長(cháng)大了!可是說(shuō)完眼里噙著(zhù)淚花。我也哭了，但我知道，那年我長(cháng)大了!
等踏入校門(mén)，我一直成績(jì)優(yōu)秀，可學(xué)費又成了一個(gè)難題。每次過(guò)年家里連肉都吃不上，學(xué)費更無(wú)從談起。每當這時(shí)，母親總是默不作聲地出門(mén)，不一會(huì )兒便拿回了學(xué)費�？墒敲磕暾鲁醵�，母親總是要出門(mén)。
一日，我跟在她身后，穿過(guò)了冰冷的小河，打滑的石橋，母親來(lái)到了山上，她彎下佝僂的身子，拿出砍刀……原來(lái)她是每天背柴去賣(mài)!我的心顫抖著(zhù)，淚水漫上心堤。一路上，她穿著(zhù)十幾年前的那雙布鞋，鞋已經(jīng)開(kāi)了口，露出了腳。那是一雙怎樣的腳啊!裂開(kāi)了好幾個(gè)大口子，連那鮮紅的肉都清晰可見(jiàn)。從此，我更加發(fā)憤讀書(shū)，連課間都不休息，我暗暗發(fā)誓要用自己的雙手讓母親過(guò)上幸福的晚年。終于，那年學(xué)期結束，我獲得了150元的獎學(xué)金。我拿出10元，走了半天的山路，到鎮上為母親買(mǎi)了一盒防裂霜�；丶液�，我將它小心翼翼地擦在母親的腳上，我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著(zhù)我，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭：花兒，你是大人了，你成熟了!這是我第一次聽(tīng)到成熟這個(gè)詞，但我深深地懂得它的分量。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我收到了一份電報：母病危，速回。于是我連夜趕回了家。
可是這一切都已太遲了，母親冰涼的臉上露出了最后一次最美的微笑。她離開(kāi)了我，永遠離開(kāi)了我，任憑我再怎么呼喊都無(wú)濟于事，我美好的愿望變成了泡影，我再也無(wú)法報答母親了。那天，我在母親的墳頭站了很久，眼前浮現著(zhù)母親那和藹的面龐，那溫和的微笑，還有那堅強的目光。我采了一朵小花，輕輕地放在母親的墳頭，讓她代表我依偎在母親的懷抱。
母親，今天女兒又來(lái)看您了，您聽(tīng)得見(jiàn)女兒內心的呼喚嗎?女兒將和您一樣擁有那份堅強，那份對生活不滅的希望；女兒從此要更加理智地對待一切，就如您過(guò)去一樣!秋風(fēng)拂面而來(lái)，田里的莊稼此起彼伏，這是黃色的希望，而非黃色的悲涼。我背起行囊，再一次回顧了墳頭，走出了那崎嶇的小土山，走向生活，走向成熟。
走向成熟作文 篇10
秋，究竟為何？燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著(zhù)仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂(lè )，又像達觀(guān)的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字，卻蘊含著(zhù)那么深思的意蘊，秋本意是在這火紅的秋天，農民伯伯收割稻谷，收割希望的季節確實(shí)如此，就是我們收割希望獲取希望的季節。
秋我愛(ài)秋。好些許詩(shī)人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過(guò)秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著(zhù)那秋高氣爽的月夜。
秋令我今生都難以忘懷的那個(gè)秋天，還記得那個(gè)秋天也是剛入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校打算舉行演講比賽，記得曾經(jīng)的我是一個(gè)內向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒(méi)有幾個(gè)不敢與其他人講話(huà)談的，每天都是一個(gè)人獨來(lái)獨往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來(lái)我想通了，我應該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說(shuō)起來(lái)很容易做起來(lái)太難了�！巴瑢W(xué)們，學(xué)校為鍛煉同學(xué)們的演講能力，有一個(gè)演講活動(dòng)，有哪位同學(xué)感興趣的嗎？”老師笑著(zhù)對我們說(shuō)，眼里夾雜著(zhù)那期待的眼神。同學(xué)們乍一聽(tīng)全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒(méi)舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`眼神看著(zhù)我，“好啦，同學(xué)們靜一靜，我覺(jué)得選那位同學(xué)去比較合適，你們認為呢？”老師說(shuō)�！霸趺磿�(huì )是他呢？”“對呀，怎么會(huì )選他，都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，有那么內向，能把這次的任務(wù)做好嗎？”“不會(huì )給我們班上丟人現眼吧？老師也太不負責任了吧�！甭�(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著(zhù)老師那，激勵著(zhù)我的眼神�！靶∶滥憧梢缘�，老師相信你能做到，你可以的，不要怕�！甭�(tīng)到這里我心里頓時(shí)自信多了之后，為了這個(gè)演講比賽，我每天都練習口語(yǔ)，大聲說(shuō)話(huà)，發(fā)表自己的意見(jiàn)與同學(xué)們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內向的性格變成了外向，變得活潑可愛(ài)愛(ài)笑了，到了演講時(shí)又看見(jiàn)臺下老師對我激勵的眼神，我開(kāi)始流利的演講起來(lái)，結果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎。
秋，我愛(ài)上了那個(gè)秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛(ài)笑，讓我不再膽小自卑，開(kāi)始自信，微笑面對人生。
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