【熱門(mén)】成熟作文集合四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成熟作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成熟作文 篇1
同為十五六歲的你,曾經(jīng)無(wú)數次地在我面前大談成熟,你說(shuō)的神采飛揚,聲情并茂,不時(shí)用眼神封住我張開(kāi)的嘴巴。
你曾無(wú)奈的問(wèn)我:你什么時(shí)候才會(huì )長(cháng)大
看著(zhù)你無(wú)奈的眼神,我不禁感到悲哀。我只想問(wèn)你,我的朋友,你當真理解成熟的含義嘛!
難道對你來(lái)說(shuō),臟話(huà)連篇,稱(chēng)兄道弟,在混混當中可以呼風(fēng)喚雨,在考試不好時(shí),可以一笑而過(guò),好像只不過(guò)刮了一場(chǎng)風(fēng)就是瀟灑
就是成說(shuō)。
難道對你來(lái)說(shuō),在別人面前夸耀自己打架是多少厲害,與別人比一比自己身上有多少錢(qián)穿的死不是名牌
就是成熟看看誰(shuí)花錢(qián)最大方就是成熟
還是可以把父母的心血視而不見(jiàn),把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng),把同學(xué)的功勞看做愚昧,就是獨立自主,就是成熟
你真的這樣認為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。
正因為這樣,我的激情,為老師的辯護,我給你的忠言,我對你做錯事后責備的話(huà)就是幼稚對嘛!
正因為這樣,我無(wú)悔的付出,我的認真,我對你的臟話(huà)的不認可,我的用心良苦就是愚昧對嗎
你總是說(shuō)無(wú)所誒,人生不過(guò)一場(chǎng)戲得了,湊或著(zhù)過(guò)就行了小,無(wú)論怎么樣,最終還是要化為灰燼?赡阏娴'就不在意嘛!因為一件小事就把自己說(shuō)成林黛玉,好想整個(gè)世界都被憂(yōu)傷浸泡過(guò)似的,這就是你所謂的成熟
從你的成說(shuō)中走出來(lái)把!我的朋友,早晚有一天,你會(huì )為你的幼稚而沉默。
成熟作文 篇2
任思緒飛舞,讓神思在記憶里構圖,從前的一幕幕,不知何故,總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現,當初竟是那樣的灑脫與自負,于是我問(wèn)自己:“究竟什么是成熟?”
曾經(jīng)的成熟是什么呢?是青春的叛逆嗎?是所謂的義氣嗎?是自詡的瀟灑嗎?還是無(wú)由的悲傷呢?是對“無(wú)可奈何花落去”的空自悵惘,還是對“少年不識愁滋味”的暗暗不屑呢?回首凝望,那是怎樣的無(wú)知與浮躁!然而,現在的感覺(jué),靠得住嗎?
歆羨成熟,是否是一種不成熟呢?
覺(jué)悟不成熟,是否昭示著(zhù)一種成熟呢?
我,不知道。
浩瀚的歷史,又何嘗不是充滿(mǎn)成熟與不成熟的悖論呢。對于項王的烏江自刎,杜牧輕嘆:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!币装彩①潱骸吧斪鋈私,死亦為鬼雄!倍笕恕岸ㄇ锕ψ,莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對這一問(wèn)題的一種逃避呢?太白的狂放、柳永的不羈,是一種不成熟的表現嗎?可是,“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”是多少人企慕的境界!柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認為汲取了大量生活靈感嗎?這一個(gè)個(gè)側面,是成熟還是不成熟呢?
既然不能理解,就只能不要在意了;蛟S,人,是在不成熟與成熟的交替的過(guò)程中長(cháng)大,而歷史也是在其中發(fā)展的吧!
成熟與不成熟交錯著(zhù)劃出人生曲折的軌跡,而人生的進(jìn)步也正是建立在對兩者的不停息的認知中。這一切是不斷變幻的,沒(méi)有一個(gè)穩定的定義,也是眾說(shuō)紛紜的,沒(méi)有一個(gè)統一的概念,人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我,不知這是一種蒼白無(wú)力,還是一種霸氣十足呢?
因此,請不要自我陶醉于成熟的感覺(jué),也不要暗中嗤笑他人的幼稚,也許有一天,你會(huì )發(fā)現,一切都錯了,那懵懂與無(wú)知的正是自己,但事實(shí)是這樣嗎?
誰(shuí)能說(shuō)得清呢!
成熟作文 篇3
秋天到了,玉米成熟了,人們都開(kāi)始曬玉米或制剝玉米的皮,連我都背了一麻袋玉米,看著(zhù)兩只鳥(niǎo)向鳥(niǎo)巢飛去的風(fēng)景踏著(zhù)路回村。
回到村里,我最先看見(jiàn)右邊的樹(shù)上站著(zhù)一個(gè)小孩,媽媽正在讓他掛玉米。瞧!他弟弟還在給他加油。
右前方的女孩子們在剝玉米的皮,她們一個(gè)個(gè)兒聚精會(huì )神的剝著(zhù)玉米的皮,好像在做游戲。
再往前走,就會(huì )看見(jiàn)一群雞在吃玉米粒。
再往前走就是我家了,只見(jiàn)哥哥姐姐們還在干活,我覺(jué)得奇怪,我想:他們一向很懶呀!我一問(wèn)才知道,干好了活給零花錢(qián)啊。我一看表,才九點(diǎn)鐘,于是,我也干了起來(lái)。
今天,父母的收獲很多,我們的收獲也很多。因為我知道了父母多辛苦。
成熟作文 篇4
天真懵懂的童年歲月里,我依稀記得那時(shí)候哭著(zhù)要母親買(mǎi)玩具,和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光,然而時(shí)間的長(cháng)河卻不會(huì )等待我,帶著(zhù)我遠離了那段時(shí)光,帶著(zhù)我逐漸邁向十四五歲的花季,那個(gè)夾雜著(zhù)青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我,多了一份曾經(jīng)沒(méi)有的成熟。
回想起八歲的自己,再想想現在的自己,或許我會(huì )想,相比那時(shí),我又長(cháng)高了吧;或許我仍會(huì )覺(jué)得我并沒(méi)有改變多少,依舊那樣任性,但是悉數起來(lái),那翻天覆地的改變,還是讓我吃驚。
記得八歲的時(shí)候,爺爺六十大壽。那天我扎著(zhù)兩條十分漂亮的辮子,穿了一件很漂亮的短裙,腳下穿著(zhù)長(cháng)筒靴,一臉稚嫩。席間,我總不安分吃飯,抹了抹油乎乎的小嘴,說(shuō):“弟弟妹妹們,走!我們玩捉迷藏去!”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著(zhù),在走廊上玩賽車(chē),路過(guò)的一個(gè)大 哥哥,約摸十四五歲,看著(zhù)我們,扶了扶眼鏡,不屑的說(shuō)了聲:“幼稚!”我朝他吐了吐舌頭心念著(zhù):“他有什么了不起!庇掷^續去玩了。而那一次,我沒(méi)看好弟妹,讓小妹妹撞向了桌子,頭上腫了個(gè)包,還摔壞了盤(pán)子,父母呵斥我,我卻不以為然地說(shuō):“又不是我弄的,不是我的錯!”
那么十五歲的我,又如何呢?七年時(shí)光過(guò)去,經(jīng)歷更多事情的我,如何呢?
今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮,穿著(zhù)藏藍色長(cháng)裙,披著(zhù)針織外套,穿著(zhù)一雙白色帆布鞋去參加的,想起八歲時(shí)的穿著(zhù)打扮,不僅覺(jué)得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間,當年那個(gè)跟著(zhù)我跑的弟弟成了孩子王,帶著(zhù)長(cháng)大的弟妹玩,而我坐在座位上和三姑六婆聊天,談學(xué)業(yè),談家事,偶爾還要去對弟妹們說(shuō):“你們要當心!”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣,去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車(chē),玩捉迷藏,而要作為一個(gè)大人,去照顧那些弟妹們。就像那年,爸媽呵斥我一樣,去呵斥弟弟。我也開(kāi)始擁有了那個(gè)大哥哥的想法,開(kāi)始認為他們幼稚。我要開(kāi)始學(xué)會(huì )負責,而不像以前那樣不以為然地說(shuō)著(zhù)“不是自己的錯”,學(xué)會(huì )謙和有禮,變成一個(gè)成熟的大人,一個(gè)承擔責任的人。七年光陰流逝,我經(jīng)歷了更多困難、挑戰,在一次次磨練中成長(cháng)。
八歲到十五歲,我多了一分成熟,少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著(zhù)綠的小丫頭,而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過(guò)時(shí)光飛逝,為不能回到童年而感到悲傷。但我明白,成為一個(gè)成熟的人是必然的。未來(lái)的路很長(cháng),早些成熟了,能讓我更冷靜地面對困難吧。
十八歲的我,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分無(wú)知,多了一分責任。十五歲的我站在花花世界里,面對更多的挑戰,逐漸變得成熟、堅強、有責任心。這些理性的東西,會(huì )成為我寶貴的行囊,繼續陪伴我完成人生的旅行。
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