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成熟作文600字

時(shí)間:2022-03-03 09:44:50 成熟 我要投稿

實(shí)用的成熟作文600字集錦6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的成熟作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成熟作文600字集錦6篇

成熟作文600字 篇1

  我相信,從你那莞爾一笑中,我已經(jīng)變得懂事了,真的懂事了。

  "呯!"隨著(zhù)公交車(chē)的門(mén)迅速地打開(kāi),我大步邁進(jìn)車(chē)內,車(chē)內滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人,我四處張望著(zhù)位子,終于找到了一個(gè)空的,便坐了下來(lái),身后的媽媽看到后立刻跟著(zhù)來(lái)到了我的座位旁,看了看沒(méi)有位置了,媽媽便拉著(zhù)扶手,靜靜的站在了我的座位旁。

  "呯",車(chē)門(mén)關(guān)了。車(chē)在搖晃中行駛了起來(lái),車(chē)內的人也都隨之而晃動(dòng)。我坐在靠窗的一側,而媽媽卻站在我的另一側,手緊緊的抓著(zhù)我所坐的椅子的桿子和我前面一個(gè)椅子的桿子,幫我在這擁擠的車(chē)中,隔出了一塊屬于我自己的空間。媽媽那略帶銀絲的馬尾辮在這晃動(dòng)中左右搖擺。我帶著(zhù)耳機,坐在椅子上看著(zhù)窗外的風(fēng)景。窗外的行人、草木從我眼前閃過(guò),漸漸讓我想起了小時(shí)候。

  記得小時(shí)候也是這樣,每次乘公交車(chē)時(shí),尤其是人很多,很鬧嚷的時(shí)候,媽媽總會(huì )抱我坐上椅子,隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間,讓我坐地舒舒服服的?擅慨斶@時(shí),媽媽總會(huì )被周?chē)娜藬D來(lái)擠去,到處搖晃,但她的手從未離開(kāi)過(guò)椅子,緊緊的住抓,依然堅持站立在我旁邊,保護著(zhù)我。

  透過(guò)窗戶(hù)上玻璃那寬大的"眼眸",我看到汗珠從媽媽的臉頰順著(zhù)她的輪廓慢慢滑落,媽媽似乎站得很累。仔細一看,媽媽的眼角不知何時(shí)以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋,原本那光滑的雙手也被生活所無(wú)情的掠奪,被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?

  我緩緩起身,將媽媽拉到我的位子,并讓她坐下,學(xué)著(zhù)媽媽那樣幫她在擁擠的公交車(chē)上隔出一道屬于她的空間。平時(shí)看媽媽這樣只是覺(jué)得很累,親自一試才發(fā)現這還是那么的困難。人群中,我連站穩動(dòng)很難,跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的,媽媽看到后,欣慰地一笑,說(shuō)道"你變得懂事了呢!"

  看著(zhù)媽媽的笑容,我也笑了,我想,我也許真的懂事了。

成熟作文600字 篇2

  成熟=成長(cháng)?

  小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì )路過(guò)一所小學(xué),每當我從學(xué)校門(mén)口走過(guò),總會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)?媽媽笑著(zhù)說(shuō):"你快快長(cháng)大,到了6歲我就送你去上學(xué)。"于是我就盼著(zhù)自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著(zhù)自己背上書(shū)包的樣子。在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書(shū)包,跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)開(kāi)始了我的學(xué)習生活。

  成熟=思考?

  五年的小學(xué)生活用快樂(lè )一類(lèi)的`詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。很快我又進(jìn)了初中,每天作業(yè)堆的像坐小山,背書(shū)背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)?我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì )怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(cháng)更知道要好好學(xué)習,汲取知識養料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,懂事了,真的嗎?我思考著(zhù)。

  成熟=責任?

  我漸漸適應了初中生活,學(xué)習成了我的首要任務(wù)。臨近中考,我越發(fā)的感到自己肩上的擔子有多重、自己的責任有多大。為了考一所好高中,我每晚挑燈夜讀,上課專(zhuān)心聽(tīng)講。終于功夫不負有心人,我如愿以?xún),上了一所中點(diǎn)高中。我的責任感也隨之加深,壓力日益加重。

  成熟=生活

  從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷,讓我懂得了面對現實(shí),即使有時(shí)候現實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順,免不了會(huì )碰上黯礁,遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì )戰勝困難,因為波浪終究要停息,我們依然要生活。俗話(huà)說(shuō):"人生不如意事十有八九,與其痛苦的承擔,不如想開(kāi)點(diǎn),快樂(lè )的去接受。

  隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),生活閱歷的積累,我學(xué)會(huì )了思考,變的有責任感。一粒種子從開(kāi)花,發(fā)芽到結果,果實(shí)會(huì )因為時(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì )因為適應生活懂得生活而日趨成熟。

  讓我們一起在生活中走向成熟。

成熟作文600字 篇3

  一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),窗外的梨樹(shù)開(kāi)了花。淡白色的花瓣,翠綠的葉子在風(fēng)中搖曳。十六歲,是花的季節,十六歲,是我們青春的來(lái)臨,十六歲,是所有煩惱的開(kāi)始。

  是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò):“十六歲交的朋友一定要比二十歲交的朋友單純的多!边@句話(huà),我深信不疑。

  我有好朋友。下課,我們會(huì )一起勾著(zhù)手指頭下樓;放學(xué),我們勾著(zhù)手指頭結伴回家;體育課,我們會(huì )躺在操場(chǎng)上談天說(shuō)地。我受老師批評了,她們會(huì )勸我想開(kāi)些;受到同學(xué)們的指責了,她們會(huì )一直陪著(zhù)我,直到我心情好些。

  那年秋天,媽媽得病住院,全家最后一個(gè)知道的我痛哭起來(lái)。

  記得我不敢告訴你們,一直哭一直哭,我恨上蒼對我家人的不公平,恨世間的無(wú)情。我也記得是你們擁抱著(zhù)我,輕聲安慰:“別哭,別哭,不管發(fā)生什么,總會(huì )過(guò)去的!标(yáng)光懶散地照射下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)你們輕輕地說(shuō);“你還有我們,我們是一輩子的好朋友!蹦且豢痰年(yáng)光,占據了我的心頭。

  時(shí)間總會(huì )過(guò)去,人總是會(huì )變的。進(jìn)入青春期的我變得懦弱,多疑。性格改變的我,遭遇了朋友的疏離。那一刻,我認為我是世界上最幸福的人,下一刻,世界顛覆了,我什么都不是。我流著(zhù)淚仰面,陽(yáng)光直射下來(lái),刺得我眼睛生疼生疼。

  在我最無(wú)助、最彷徨的時(shí)候,謝謝,霞。你用最無(wú)情的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒我,你用最嚴厲的指責又使我重新振作起來(lái),我剎那間明白我該怎么做了。一直是我,是我的無(wú)私將我們的友誼推向谷底,是我的任性、我的懦弱、我的多疑將我們之間的距離疏遠。不過(guò),謝謝你們,在我最誠心的道歉時(shí),你們原諒了我,我們要做一輩子的好朋友。

  十六歲的花季,教我學(xué)會(huì )面對;十六歲的花季,教我學(xué)會(huì )堅強。十六歲的花季,我要做逆著(zhù)風(fēng)綻放的花朵,風(fēng)吹不垮,雨澆不滅。

成熟作文600字 篇4

  長(cháng)大的我,并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(cháng)大。當我看著(zhù)那些被媽媽牽著(zhù)小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大;當我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大;當我每次做完事情,被媽媽夸獎時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  長(cháng)大的我,知道該做什么,不該做什么。記得,我上特長(cháng)班的時(shí)候,當時(shí)天特別冷,我又有點(diǎn)感冒,媽媽準備給我請假,不打算讓我去了,因為過(guò)幾天就要考試了,讓我在家復習,我告訴媽媽?zhuān)蠋熃o我們復習,還是去吧。這時(shí),和我一起走的同學(xué),給我打電話(huà)告訴我,有件事一會(huì )到樓下再講,沒(méi)想到她們對我說(shuō),今天不想去上課了,想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去,這次一定要去。當時(shí)我還勸說(shuō)她們,家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么,還是一起去上課吧?墒亲詈筮是沒(méi)能留住她們,因為她們迷戀上了大型網(wǎng)絡(luò )游戲,家人不讓玩,所以利用上特長(cháng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開(kāi)了,我只能無(wú)可奈何地看著(zhù)她們離去。于是,我朝著(zhù)學(xué)校走去,時(shí)間過(guò)得真快,當我上完課回到家時(shí),她們的媽媽往我家里打電話(huà),是我媽媽接的,問(wèn)她們怎么沒(méi)回家,我當時(shí)有點(diǎn)猶豫,如果告訴媽媽?zhuān)揖秃孟癯鲑u(mài)朋友一樣,但想到她們這樣下去也不好,最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽?zhuān)⒑蛬寢屔塘吭趺聪蛩齻兊膵寢屨f(shuō),媽媽安慰我說(shuō)她會(huì )把這件事處理好的,我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō),“你真的長(cháng)大了,懂事了!焙髞(lái),那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧,我和她們的關(guān)系也更好了。

  長(cháng)大的我,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長(cháng)大的我,能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù);長(cháng)大的我,懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài);長(cháng)大的我,能明辯是非和感恩之心;長(cháng)大的我,能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨立做一些事情……

  我長(cháng)大了,感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了,不僅僅是吃喝玩樂(lè )和學(xué)習知識,更重要的是懂得了怎么去回報父母和孝敬父母。

成熟作文600字 篇5

  從小到大,父親一直給予我的是一種特殊的愛(ài),他從不驕縱,沒(méi)有溺愛(ài),而是時(shí)時(shí)刻刻給我以嚴肅的慈愛(ài)、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛(ài)培養了我對待事情的成熟。

  小時(shí)候,父親就培養我遇到事情不驕不躁,他時(shí)常拿出一些時(shí)間來(lái)給我講大道理,同時(shí)也教導我遇事沉著(zhù)、冷靜,始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學(xué)六年級被評為“動(dòng)力已好少年”……

  這可是一件大好事,這是我長(cháng)大以來(lái)算是一件榮耀的事了!

  放學(xué)以后,我蹦蹦跳跳的回到家,再也沒(méi)有掩飾自己心里的喜悅了,我拿出證書(shū)給爸爸看。誰(shuí)知,父親只抬頭看了我一眼,說(shuō)了一句:“這是代表過(guò)去,證明你過(guò)去不錯,以后還要更加努力……”只這一句,冷冷的,聽(tīng)了讓人心里有些委屈,他根本連看一眼我的證書(shū)也沒(méi)有,我再也抑制不住自己的情緒了,委屈的淚水滴了下來(lái),我回到自己房間哭了起來(lái)……

  過(guò)了許久,我仍然靜不下心來(lái),心理還在埋怨父親,這是,母親叫我去吃飯了。我心想母親平時(shí)最疼我啦,他一定給我做了我最?lèi)?ài)吃的松仁玉米……想著(zhù),我去吃飯,當我用眼淚未干的眼睛看著(zhù)兩三倒沒(méi)有新意的家常菜,有一陣微去用了上來(lái),我氣呼呼的坐下含著(zhù)淚吃了飯。飯后,父親找我談話(huà),倔強的我一言不發(fā)。好像是個(gè)啞巴。

  父親語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“……我一直教導你要處事成熟,冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切,要求周?chē)硕紴槟愕某晒Χ吲d,這是不現實(shí)的。路是自己走,榮譽(yù)是你自己的,那只代表著(zhù)過(guò)去你的努力,今后的路還很長(cháng)很長(cháng),不能只為一點(diǎn)小小的榮譽(yù)面前失了組……”我默默地聽(tīng)著(zhù),不爭氣的淚水在一次涌了出來(lái),但這次不是委屈的眼淚,而是醒悟……

  一年過(guò)去了,馬上要升初二了,當然也被評了些獎項,此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了他,他只代表過(guò)去,我只是悄悄地把他鎖在樂(lè )柜里,有時(shí)候看看它,會(huì )發(fā)現它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……

成熟作文600字 篇6

  許多人也不知道什么是成熟,但卻沒(méi)有人會(huì )說(shuō)他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說(shuō)是不成熟,那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),也就是在走向成熟。

  稚嫩,更多的是代表著(zhù)棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸的高傲品格。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表現出的是火爆的脾氣。

  這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸的心,可以在狀態(tài)好時(shí)主導比賽?梢坏侥骘L(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊潰不成軍。這是巨星與超級巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng )造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現在他們的氣質(zhì)上。

  此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對終點(diǎn)的向往。

  稚嫩者乘坐人生的火車(chē)時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠(chǎng)冒著(zhù)黑煙,路邊的田野里排著(zhù)整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著(zhù)終點(diǎn)的美好,幻想著(zhù)火車(chē)進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開(kāi)始焦灼不安的在車(chē)道里踱步,徘徊,不斷計算著(zhù)日子而度日如年。

  而成熟者則會(huì )靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)?赏豢杉。他卻也保持對終點(diǎn)的向往,但更注重過(guò)程本身的美好,他知道過(guò)程是能讓人享受的。

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