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開(kāi)學(xué)作文精選600字：我在成長(cháng)的道路上多了一份成熟
在成長(cháng)的道路上，我多了一份成熟，多了一份穩重，多了一份獨立。今天小編就來(lái)分享開(kāi)學(xué)作文精選：我在成長(cháng)的道路上多了一份成熟，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
開(kāi)學(xué)作文精選：我在成長(cháng)的道路上多了一份成熟(一)
徐徐的晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)窗簾，一天又將過(guò)去了。我坐在電腦旁，手指靈活地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，音響里時(shí)時(shí)傳出美妙的歌聲“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它。”這首《不想長(cháng)大》激起了我的疑問(wèn)：失去“它”，“它”指什么呢?于是我的手開(kāi)始不由自主的點(diǎn)擊“開(kāi)始”——“我的電腦”——“成長(cháng)的回憶”。緊接著(zhù)，屏幕上顯示出五花八門(mén)的照片，只見(jiàn)一些文件名為“第一次爬山”，“第一次……”，隨手點(diǎn)了一張照片，我的心緒也隨著(zhù)越飄越遠……
一個(gè)可愛(ài)的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著(zhù)爸爸的耳朵，正開(kāi)心的笑著(zhù)，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時(shí)的情景。
“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開(kāi)心的滿(mǎn)口答應。就這樣，一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說(shuō)：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說(shuō)：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”于是，我們開(kāi)始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕啊?為什么要有山這個(gè)東西呢?真累!小時(shí)候的我想。接著(zhù)我往地上一坐，說(shuō)：“不爬了”緊接著(zhù)又哭了起來(lái)。爸爸很無(wú)奈只得背著(zhù)我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來(lái)，還不時(shí)地揪老爸的耳朵，口中喊著(zhù)“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機拍下了這一刻�；貞浲戤�，我滿(mǎn)足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎?是的。
再看看鏡中的我，發(fā)型有沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼中仿佛充滿(mǎn)了智慧、成熟。我也不再是那個(gè)蠻橫、胡鬧的我了，而是變得穩重起來(lái)。我自信地笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿(mǎn)是成熟。拿起筆開(kāi)始寫(xiě)我的成長(cháng)日志。日志中一頁(yè)頁(yè)，字跡雖說(shuō)不是很工整，卻比前幾頁(yè)認真�，F在我不再想真沒(méi)秒的童話(huà)故事，而時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)學(xué)習。
“寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道。“哎，馬上去。”接過(guò)垃圾，走子路上，晚風(fēng)又一次吹動(dòng)我的發(fā)梢。我長(cháng)大了，雖然媽媽對我的稱(chēng)呼沒(méi)有改變，雖然我依然好動(dòng)……雖然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長(cháng)仍在繼續!
開(kāi)學(xué)作文精選：我在成長(cháng)的道路上多了一份成熟(二)
花樣年華，活潑好動(dòng)，正是大多數十五六歲少男少女性格的真實(shí)寫(xiě)照。他們愛(ài)玩愛(ài)鬧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。上課，紙條在空中飛舞;下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，似乎永遠有說(shuō)不完的話(huà)。抽屜里必不可少的是一個(gè)帶鎖的日記本，每天神神秘秘的在上面寫(xiě)著(zhù)什么，問(wèn)問(wèn)她們，說(shuō)是秘密。用家長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)：‘小孩子家家的，有啥秘密?’
每個(gè)星期日，宿舍里的幾個(gè)女生，一回到宿舍，就開(kāi)始講述她們的‘‘光榮事跡’’：‘‘我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一生氣就跑了出來(lái)，什么人吶?還打我?我啥都沒(méi)拿，看她不心疼我，不給我送上來(lái)，我回去和她鬧翻天!’‘你那算個(gè)啥啊?我媽她就不敢動(dòng)我，我還怕她了?’我在一旁聽(tīng)著(zhù)，苦苦的笑著(zhù)。唉!這些人吶!一點(diǎn)都不知道體諒父母!
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時(shí)期了。這個(gè)時(shí)候，都應該好好想一想父母，想一想自己的前途，對自己負點(diǎn)責，別太在意那些虛無(wú)縹緲的東西，那都不切實(shí)際。別整天無(wú)所事事，那太對不起自己和父母了。
初一的我，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，雖然不是整天想著(zhù)玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學(xué)習不太在意，每天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發(fā)生的事情誰(shuí)對誰(shuí)錯。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無(wú)縹緲，毫無(wú)價(jià)值的東西，我更趨向于實(shí)際，心中多了父母，多了學(xué)習，多了理想。
以前從不考慮父母的感受，常常對父母提出一些不切實(shí)際的要求，而爸爸總是慣著(zhù)我;‘好!我給你買(mǎi)，我給你做!’而我也因爸爸的寵愛(ài)而滿(mǎn)不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現在我越來(lái)越感覺(jué)到父母的負擔有多么重，他們撫養著(zhù)三個(gè)孩子，姐姐上了一中，生活開(kāi)支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我經(jīng)常幫他們干家務(wù)，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說(shuō)我長(cháng)大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點(diǎn)叛逆、少一點(diǎn)任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好!
開(kāi)學(xué)作文精選：我在成長(cháng)的道路上多了一份成熟(三)
輕叩開(kāi)初中的大門(mén)，眼前只有小山般的作業(yè)，卻不知更多的是母親的愛(ài)以及那一抹淺然萌芽的成熟。不知怎么，已走上青春期的叛逆路途，喜歡在母親的嘮叨聲中若無(wú)旁人的聽(tīng)歌，喜歡在父親的責罵聲中若無(wú)其事的聽(tīng)著(zhù)，同學(xué)，老師的白眼也毫不在乎，我就是要與全世界為敵，越約束我，我就越叛逆。
即使是這樣，母親也總是與我相伴，他從不放棄對我的希望，午夜中，她陪我一起在昏黃的燈光下做作業(yè)。即使母親的知識貧乏但她仍愛(ài)靜靜的陪著(zhù)我，看著(zhù)我，我感到過(guò)母親的溫馨。
期中考試前，母親免不了一大串的長(cháng)篇大論，終于一天，我受不了日益繁瑣的母親，摔門(mén)而去，我漫無(wú)目的的亂走，只愿尋找一個(gè)安靜的庇所，雨后清新的空氣撲鼻，我找到一張石凳，靜靜的趴在那里，不一會(huì )兒，便睡著(zhù)了，兩小時(shí)后，母親找到了我，她沒(méi)有立刻叫醒我，只是坐在一旁，靜靜地看著(zhù)她的兒子，我終究是餓醒的，一抬頭，正對著(zhù)母親的眼神，那里寫(xiě)滿(mǎn)了焦lu和憂(yōu)愁，更多的卻是欣喜，我跟著(zhù)母親一路走回了家，母親老了，她的身影顯得有些佝僂，我也與母親一般高了，突然間，我感到自己的行為也許刺傷了母親的心，但我不會(huì )明白，母愛(ài)永遠是無(wú)私的，母親從不怨恨她的兒子。
我懂母親，是從母親的衣柜里翻出的一本日記本，里面記述了我的一切，帶著(zhù)日期，母親的文化有限，但其中的一句話(huà)，我一輩子也忘不了“兒子長(cháng)大了，我愛(ài)他，可我不知該怎么表達，我希望她能讀好書(shū)，有出息了，我也就安心了。”那一剎那，我淚流滿(mǎn)面，心中涌起無(wú)盡的暖意。
從此，我愛(ài)上了學(xué)習，每當我深夜苦讀時(shí)，母親總會(huì )埋怨我，讓我休息，可我知道，客廳里一直亮著(zhù)的燈總是一直亮著(zhù)，直至我那幽黃的燈光熄滅。
我知道，當我叩響初中的大門(mén)時(shí)，心里早有了一顆成熟的種子，而母愛(ài)則能使這棵種子成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，能夠在風(fēng)雨中屹立不倒，此時(shí)此刻，我內心突然多了一分成熟，與我一同前行。
其實(shí)，母親我懂，您愛(ài)我的，寵我的，我都懂!
開(kāi)學(xué)作文精選：我在成長(cháng)的道路上多了一份成熟(四)
我在成長(cháng)，我在努力，我在認真。并且我多了一份成熟，少了一份幼稚。
我·家庭·弟弟
我有一個(gè)比我小五歲的弟弟。五歲，便已是一條溝，將我們深深地劃開(kāi)，可我們卻時(shí)常‘‘打’’在一起。
在弟弟還在媽媽肚子里時(shí)，我想：‘‘太好了!我們家又多添了一個(gè)新成員!’’可多年后呢。‘‘你競敢咬我!’’我抱著(zhù)年僅三歲的弟弟大叫，這只因為我搶了他的牛奶。那時(shí)，我八歲，便嚎啕大哭說(shuō)：‘‘媽媽?zhuān)艿芤?’’哭聲斷斷續續，那“討厭鬼”卻坐在媽媽的懷里心安理得地喝著(zhù)牛奶。我不服氣地伸出紅通通地手說(shuō)：‘‘媽媽?zhuān)憧?’’“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，過(guò)會(huì )兒就不痛了!’’可那牙印卻已深深印在我心里。我想：‘‘如果沒(méi)有弟弟就好了!”
在弟弟還在媽媽肚子里時(shí)，我想：“如果是一個(gè)弟弟就好了!”可多年后呢。在我費勁九牛二虎之力寫(xiě)完的作業(yè)本上綻著(zhù)一朵黑花。“你竟敢毀我作業(yè)!”我抓著(zhù)年僅五歲的弟弟大吼。那時(shí)，我十歲。怒發(fā)沖冠地大叫：“媽媽?zhuān)艿軞Я宋业淖鳂I(yè)。”凌亂不堪的書(shū)桌上沾著(zhù)大片大片的墨水，像是一片片小湖，而“討厭鬼”卻坐在媽媽身邊啃著(zhù)棒棒糖。“媽媽?zhuān)憧?”“真是的!”像是寵溺的嗔怪，“在寫(xiě)一遍對你有好處!”可那作業(yè)本我還收藏著(zhù)。我想：“如果是妹妹就好了!”
在弟弟還在媽媽肚子里時(shí)，我想：“我會(huì )對他好的!”可多年后呢。年僅八歲的弟弟拿著(zhù)一支折斷的鉛筆小心翼翼地對我說(shuō)：“姐姐，對不起!”像一只委屈的小狗。我摸摸他軟軟的頭發(fā)，輕聲道：“沒(méi)關(guān)系。”那時(shí)，我十三歲。爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著(zhù)。那支折斷的鉛筆早已換成了新筆。我想：“有弟弟還不錯。”
這才是一個(gè)家庭。我多了一份成熟，少了一份幼稚。
我·寢室·室友
我有三個(gè)可愛(ài)的寢友。我已經(jīng)上初中了，進(jìn)入了新的一段路程，那路途有點(diǎn)曲折。但我們很好。
也許我是一個(gè)很遵守原則的人。‘‘能不能不大聲。’’我皺著(zhù)眉頭，和顏悅色地說(shuō)�？墒撬齻儾宦�(tīng)。
也許我是一個(gè)很討人厭的人。“你們知不知道，老師會(huì )扣寢室分?”我有點(diǎn)不耐煩。但我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了抽抽搭搭的哭聲，像一把把利刀，令我耿耿于懷。
也許我是一個(gè)很沒(méi)有骨氣的人：“對不起，我可能太過(guò)了，請原諒!”我摸黑爬下床，低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)。‘‘沒(méi)關(guān)系，我也有錯。’’‘‘我也是……”“我也是……”笑聲便已洋溢出來(lái)，填滿(mǎn)整個(gè)寢室。她們是那么的可愛(ài)。
這才是一個(gè)寢室。我多了一份成熟，少了一份幼稚。
我·生活·失敗
那一次我失敗了，只差幾米，就可以是鉛球冠軍。我咽咽口水，深呼吸，對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
那一次我失敗了，只差幾分，就可以是全班前十。我抹抹眼角，深呼吸，對自己說(shuō)：“不放棄。”
那一次我失敗了，只差幾秒，就可以是體育滿(mǎn)分。我擦擦汗水，深呼吸，對自己說(shuō)：“再努力。”
這才是一個(gè)生活。我多了一份成熟，少了一份幼稚。
在成長(cháng)途中，我發(fā)現，我多了一份成熟。
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