成熟作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成熟作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
在通往未來(lái)的路上，我悠然地欣賞天上那一朵朵的白云，一邊走，一邊欣賞，從青澀到成熟，這一條成長(cháng)的路，于我，還是陌生的。在走向未來(lái)的階梯上，我希望可以悠然自若地前行，奔跑，衝刺。成熟是迷惘中的透徹、是迷路時(shí)的清晰；是悠悠、是姍姍、是侃侃；是不徐不疾、是不緊不慢、是方寸也不亂。
那晚，媽媽上司升職，她從應酬中脫身，勉強走回家裡，跌跌碰碰的，身體流沙似的，倒頭便躺到床上。我在旁邊，傾聽(tīng)她的工作、她的壓力、她的情緒。她說(shuō)：?真無(wú)謂。?我說(shuō)：?別去吧。?她說(shuō)：?不行，不能幼稚。?真像孩子的宣言�？粗�(zhù)滿(mǎn)身酒氣的她，脆弱地呼吸著(zhù)，眼睛兩旁的皺紋在微微抖動(dòng)。黑暗中，那緊閉的、倔強的嘴巴卻清晰而明亮。那混亂中的理性，就是成熟嗎？
我的內心在眺望著(zhù)世界，看到的只有混亂與寂寥。?時(shí)勢造英雄?，還是?英雄造時(shí)勢?？我相信后者，我相信?眾人皆醉我獨醒?，才是成熟。
人生路，是自己的，是自己活出來(lái)的。龍應臺說(shuō)：?有些路啊，只能一個(gè)人走。?，但丁說(shuō)：?走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。?成熟的人，總能在人海茫茫中，抓緊自己的手；總能在掉落懸崖之際，救活自己。成熟的人心思縝密地看世界，津津有味地品賞每個(gè)日出的醉人、每個(gè)日落的無(wú)奈。燈火闌珊處、世界角落裡、人生路途上，總有含苞待放的希望妙趣橫生，等待著(zhù)他們的去尋找去發(fā)現去呼喚去喝彩。
如果人生是一場(chǎng)沒(méi)有勝負成敗的游戲，就自得其樂(lè )吧——這就是成熟；撥開(kāi)荊棘，跨過(guò)圍牆，找到?我的路?——這就是成熟；發(fā)掘身邊的一朵野花、一株小草，裝飾在自己的路途上——這就是成熟；透過(guò)迷霧看太陽(yáng)，看藍天，看白云，看到自己的內心——這就是成熟；看到美好的流逝，也看到破鏡重圓，重新出發(fā)，這些都是成熟的象徵。
成熟就是不刻意地尋找人生的意義，卻又在不斷通過(guò)自身的努力中不經(jīng)意地尋到了。
成熟作文 篇2
每次親密地接觸大自然，它都可以給我以啟示和無(wú)限感慨，感悟成熟。記得上次回鄉已是上年冬天的事，田頭已是荒涼一片；而這次回鄉這兒卻是另一番景象，稻子已擁有了它的沉重果實(shí)，似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引，想融入這一片金黃。猶記得小時(shí)候在田間撒丫子瘋跑，那是一種暢快淋漓，可如今，我選擇緩步行進(jìn)在田邊小徑。當我一不小心瞥見(jiàn)了把綴在稻桿上的稻谷，一種莫名的感動(dòng)瞬間充斥了整個(gè)我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實(shí)，先前的感覺(jué)愈發(fā)強烈。剎那間，我終于知道我們在經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)同樣的過(guò)程——成熟。剛才的感覺(jué)便是一種神奇的共鳴。
聯(lián)想到自己，思緒一下子清楚了很多，那個(gè)我所經(jīng)歷的過(guò)程在我腦海中再次浮現，就像快進(jìn)的錄影帶，清晰、明了。這一卷長(cháng)長(cháng)的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見(jiàn)證。在短短的十幾年中，我無(wú)時(shí)不刻地體會(huì )著(zhù)那邁向成熟的每一步。父母把我帶到了這個(gè)世界，他們教會(huì )了我如何理性地對待生活，永遠地保持樂(lè )觀(guān)，一點(diǎn)一滴地我慢慢做到了，這便是一種成熟；進(jìn)入學(xué)校，老師教會(huì )了我如何處理身邊的問(wèn)題，教我如何做人，慢慢地我也懂得了，這也是一種成熟；人一生下來(lái)便被投入了一個(gè)集體——社會(huì )，而在這集體中度過(guò)了十幾個(gè)年頭，我漸漸明白了事間的善惡美丑，這又何嘗不是一種成熟呢？
和稻子一樣，我同樣也經(jīng)歷著(zhù)和它相似的生命過(guò)程，一個(gè)從稚嫩到成熟的過(guò)程，這一路上有諸多困難，但我們仍選擇風(fēng)雨兼程，一步步邁向成熟。
稻子仍在田間搖曳，它似乎正散發(fā)著(zhù)一種成熟的自信，它似乎有著(zhù)它自己的光環(huán)，充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)希望。透過(guò)它我似乎品味到了成熟的欣慰與喜悅，體味到屬于我的那份感動(dòng)。成熟并不是一蹴而就的，它是一種過(guò)程一種細微間的變化，需要我們仔細品味。
夕陽(yáng)的余暉照在這大片的稻谷上，那一大片的金黃再一次給我震撼，那是用一片金黃譜寫(xiě)的生命樂(lè )章。同樣在經(jīng)歷這一過(guò)程的我展示著(zhù)自己的成熟果實(shí)，展望著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
成熟——一首漸行漸美的歌。
成熟作文 篇3
�。ㄒ唬┧^尷尬
在生活中，有時(shí)尷尬會(huì )不期而至。所謂“偶然中的必然”。尷尬是在潛移默化中產(chǎn)生的，不可否認，有自己主宰的原因或是不自覺(jué)的推波助瀾。畢竟，每個(gè)人都是生活的主角，領(lǐng)銜不領(lǐng)銜暫且不管，至少應演出一個(gè)人的精彩。高中三年就這樣過(guò)來(lái)了，沒(méi)有什么刻骨銘心，卻依然記憶猶新。在學(xué)習中成長(cháng)，在尷尬中成熟；把新鮮變成熟悉，把熟悉變成自己。
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所謂“愛(ài)美之心人皆有之”，既愛(ài)自己，又愛(ài)別人，最后再整出個(gè)“愛(ài)你等于愛(ài)自己”。進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，人很容易被新事物搞得暈頭轉向。高一新入學(xué)那年，我就由農村進(jìn)入了城市。雖不是第一次來(lái)，但久居要比匆匆而過(guò)爽得多。剛來(lái)時(shí)我真找不著(zhù)北，也不好意思去問(wèn)別人，后來(lái)聽(tīng)人家說(shuō)校門(mén)就是朝北的，再加上旭日東升，才得以準確定位。當時(shí)高中部與初中部是聯(lián)體的。我一見(jiàn)到初中小女生又失去了方向，心里就直犯嘀咕，她們怎么這么漂亮？搞得我自己倒是挺害羞的，不敢正眼瞧人家。后來(lái)認真分析才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是打扮的結果。人家不但臉蛋漂亮，衣服更加漂亮，所以才顯得惹眼。于是，瞧瞧自己，有點(diǎn)尷尬；想想自己，有點(diǎn)自卑。怎么辦？咱也打扮！
首先，理個(gè)酷頭；其次，換身帥服；再次，睜大小眼，架上小型近視鏡；最后，走路瀟灑，舉止文雅。經(jīng)過(guò)以上自我包裝成果喜人，走在校園里我已有自信正眼瞧MM了，且有的MM已不敢正眼瞧我。不幸的是，后來(lái)學(xué)�！皣来颉�，我由于發(fā)型怪異被列入黑名單，酷頭被叛“死刑”，扮帥被迫轉入地下。但值得慶幸的是，擁有了難得的扮帥經(jīng)驗，審美觀(guān)有了重大的升級進(jìn)步，感覺(jué)身上已有了流行元素，對PLMM更有了新認識，結果，倒是有些崇拜自己了。
�。ㄈ┥暇W(wǎng)――傷亡
自信過(guò)一點(diǎn)就是自戀，人最怕自我欣賞能力的提高。進(jìn)入了高二，就感覺(jué)身邊所有的與眾不同都變得習以為常了�！叭肓鳌钡母杏X(jué)就是失去了感覺(jué)。正當我處于無(wú)聊而又饑渴狀態(tài)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )闖入了我的生活――不，是我進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )生活。于是，我不再自戀，戀起了網(wǎng)絡(luò )。剛入門(mén)那會(huì )，看到電腦屏幕就興奮，摸著(zhù)電腦鍵盤(pán)就激動(dòng)。在QQ上與女生聊天，開(kāi)始時(shí)人家發(fā)來(lái)一句“你也好”就在心里叫好不已�？傻胶髞�(lái)，人家叫我“老公”我都無(wú)動(dòng)于衷。當然，這是后話(huà)。
自從我與網(wǎng)絡(luò )結緣，生活發(fā)生重大轉變。開(kāi)口就是扣，閉口就是E-Mail。連走路都是“網(wǎng)絡(luò )步”――具體不再操作，屬自創(chuàng )，難度
系數為0。02，一般人學(xué)不會(huì )。記得第一次與網(wǎng)上一小女生“結婚”那會(huì )，一直都聊天不已，通信不斷，光春夢(mèng)都做了好幾個(gè)。心想今生不須此行，都有“老婆”了。結果，只堅持了一個(gè)月，“蜜月”還沒(méi)過(guò)完就“分手”了。她的“分手”理由是：我對她太好了，她受不了了。
隨后我連續“結婚”幾次，熱情呈遞減趨勢。于是，我在心里吶喊：人生得一知己足矣，眾里尋她千百度，她究竟在何處？有幸的是，后來(lái)收到老同學(xué)的信件一封，終于找到知己感覺(jué)。于是宣告網(wǎng)上“尋她”任務(wù)的結束，不再熱衷于與MM聊天，進(jìn)入了轉型期。最后，鎖定了論壇，玩起了文學(xué)。不幸的是，這文學(xué)太牛，把我玩得死去活來(lái)，至今傷勢不輕。
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起初文學(xué)對我來(lái)說(shuō)是陌生的。陌生的東西在初嘗之后會(huì )有一種神秘的力量促使人去探索。當很多人都會(huì )的東西你卻不會(huì )的時(shí)候就會(huì )感到尷尬。遇到尷尬的最好解決方法就是吃掉它，消化它。那么多人都用文字來(lái)做知識，我也不能光吃不是。于是，我也學(xué)著(zhù)做起了文章。寫(xiě)稿，投稿，退稿；再寫(xiě)，再投，再退……一次次的失望，一次次的尷尬。投稿的確磨練了我的意志，我到處宣揚我的執著(zhù)就是通過(guò)投稿塑造出來(lái)的，使我在尷尬中成熟和進(jìn)步。
成熟作文 篇4
走向花季，走向成熟 張 殿 麗 花季，用微微的曙光摻和著(zhù)青草淡淡的綠意，編織著(zhù)18歲的夢(mèng)幻，編織著(zhù)心靈的紗窗，編織著(zhù)天邊幾抹晚霞······18歲，有夢(mèng)幻，有故事，風(fēng)兒帶著(zhù)我走向花季，走向成熟。 常言道：花樣年華，花樣人生。的確如此，明月高照時(shí)，總喜歡一個(gè)人漫步在寬闊的大道邊，體驗“天階夜色凉如水”的神奇感受，那一刻，似乎整個(gè)世界都是我的，置身于皎潔的月光之下，感受著(zhù)大自然的恩賜，是多么的愜意。 伴隨著(zhù)一聲慘叫和汽車(chē)的轟鳴聲，一位花季少女倒下了。頓時(shí)，我嚇呆了，望著(zhù)銷(xiāo)聲匿跡的卡車(chē)，我心飛馳，真不知如何是好。一顆流星把我驚醒，我不知從哪里來(lái)的勇氣，抱起那個(gè)女孩向不遠處的醫院飛奔而去。
清晨，一個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，女孩獲救了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起。 走向花季，走向成熟。原來(lái)所謂的成熟就是幫助別人，就是以自己的愛(ài)去關(guān)心別人。 18 歲的天空，白云飄飄。走向18歲，走向成熟，走向彼岸。 18 歲賦予我千千萬(wàn)萬(wàn)的綠意，是我生命的驛站。 走向花季，走向成熟。
成熟作文 篇5
你，是一粒種子，在一次偶然的機會(huì )下深入土里，開(kāi)始了你在這片遼闊的土地上的奇妙之旅。
成長(cháng)篇：沐浴雨露，茁壯成長(cháng)。
你在土壤里休眠、等待，等待那一聲召喚讓你破土而出。在土壤吮吸著(zhù)春天的乳汁時(shí)；在聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲時(shí)，你被喚醒。你抓住這個(gè)機會(huì )破土而出，伸出你嫩綠的小腦袋好奇的看著(zhù)這個(gè)世界。
抱著(zhù)心中的憧憬與好奇，你開(kāi)始與這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。你與周?chē)男〔�、花兒熟識并成為成長(cháng)路上的伴侶。你與腳下這片深沉的土地結下不解之緣，它為你提供處住與養分，在它的見(jiàn)證下茁壯成長(cháng)。陽(yáng)光、雨露也在你成長(cháng)的路上扮演重要角色。在它們的陪伴下，你的每一天都很開(kāi)心、充實(shí)，你也漸漸長(cháng)大，枝干挺拔。
成年篇：枝干挺拔，意氣風(fēng)發(fā)
不知不覺(jué)你已長(cháng)大，已到了成年的時(shí)刻�？粗�(zhù)你挺拔的樹(shù)干，繁茂的枝葉不禁回想起當初那個(gè)矮小可愛(ài)，伸伸腦袋的你�，F在的你已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，枝繁葉茂，雄健挺拔。喂，你真的已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)成年了。
成年的你意味著(zhù)肩頭有了更多的責任；成年的你意味著(zhù)將更有擔當。你將照顧好更多的枝干、照顧好更多的密葉，你要托起一把更大的傘，給這片土地更多的蔭涼。成年的你也需要為你的將來(lái)做好規劃，為了更好的照顧樹(shù)木；為了更好的扎根深土；為了讓自己舉托的傘更大，你要付諸更多的努力與汗水。深入土壤吸收養分與水分，沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，讓其更好的澆灌你挺健的身軀，讓你奔向更廣的天地。
成熟篇：扎根大地，穩健人生
此時(shí)的你也許已經(jīng)成為周?chē)ɑú莶菘谥械摹皹?shù)爺爺”。它們能從你這里獲得更多的經(jīng)驗與智慧。你已深深扎根于這片土地，枝干粗壯，能夠庇護更多的鳥(niǎo)兒與花草，成為它們的保護傘。
暴風(fēng)雨已很難將你撼動(dòng)，電閃雷鳴已不能將你擊倒。因為，現在的你已經(jīng)將你的根深深扎根于這片土地，已經(jīng)經(jīng)營(yíng)起你穩健的人生，輕易的挫折、困難你已經(jīng)能輕松接受并自如應對。你已經(jīng)開(kāi)始接納你的不完美，并把你的不完美變得完美，因為你已成熟。你看待這個(gè)世界的眼光不再幼稚、片面，你已懂得用理性、全面的眼光看問(wèn)題。在這漫長(cháng)的歷煉中，你已懂得責任、懂得擔當、懂得自己。
種子已經(jīng)萌發(fā)，樹(shù)兒已經(jīng)長(cháng)大。此刻，你不能再幼稚，應當堅定信念，大步向前；昂首挺胸，奔向更廣闊的人間。
成熟作文 篇6
小朋友們，你們喜歡吃獼猴桃嗎？我特別喜吃獼猴桃，因為獼猴桃富含維生素C，可以讓我們健健康康，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)獼猴桃吧。
有一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽拎一個(gè)塑料袋去水龍頭上，走進(jìn)一看，原來(lái)是獼猴桃。哈哈，可以大飽口福了！我趕緊搶先一步，拿起一個(gè)獼猴桃，“咦？媽媽?zhuān)@個(gè)獼猴桃怎么這么硬，不會(huì )沒(méi)熟吧？”我捏著(zhù)一個(gè)硬邦邦的獼猴桃問(wèn)媽媽�！芭�，這些獼猴桃是別人挑過(guò)后剩下的一些了，可能是有點(diǎn)不熟�！眿寢屧谧黾覄�(wù)，隨口答應了一聲�！鞍�，真掃興！”我小聲嘀咕著(zhù)�！暗�，我能把這些獼猴桃變成熟，你就等著(zhù)瞧吧！”媽媽胸有成竹地回答我�！霸趺纯赡苣�？”我喃喃自語(yǔ)地走回房間，不一會(huì )兒就忘了這事兒。
過(guò)了幾天，我一放學(xué)，媽媽就遞給我一個(gè)剝好皮的獼猴桃，咬一口又甜又酸，美味極了�！皨寢屇阌仲I(mǎi)獼猴桃？”我奇怪極了�！皼](méi)有啊，這就是上次買(mǎi)的那些。我把蘋(píng)果和獼猴桃放在一個(gè)袋子里，系緊，過(guò)了幾天它就變熟了�！薄皨寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！澳�，這是為什么呢？”我心里打滿(mǎn)了小問(wèn)號，便問(wèn)媽媽�！拔乙膊恢�，都是從電視里看到的小竅門(mén)，你自己想想吧！”媽媽的話(huà)激起了我的好奇心。我拿出了前幾天酸掉牙的橘子，把它跟蘋(píng)果放在一起。過(guò)了五天，我拿出來(lái)剝開(kāi)一嘗，哇！香甜的橘子水在嘴里回蕩。哇，原來(lái)蘋(píng)果能催熟植物��！為了肯定我的猜想，我又上網(wǎng)查了一下資料。輸入字條“蘋(píng)果十植物”，答案馬上跳出來(lái)了。原來(lái)，蘋(píng)果可以釋放出一種叫“乙稀”的物質(zhì)， 乙稀可以催熟許多許多水果、蔬菜，但不能將它與成熟的水果放在一起，否則很快就腐爛了。唉，怪不得上次那只梨和蘋(píng)果裝一起準備做水果拼盤(pán)，第二天卻爛了，可惜我一個(gè)好梨��！
獼猴桃成熟之謎揭曉了，讓我懂得：原來(lái)生活處處有科學(xué)，只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛。
成熟作文 篇7
我們渴望著(zhù)自己如同麥子拔節一樣，“咔嚓、卡嚓”地往上長(cháng)；我們渴望著(zhù)自己充滿(mǎn)稚氣的臉龐能像媽媽那樣染上一片彩霞，熟諳人世的道理；我們渴望著(zhù)自己長(cháng)大成人，身體里住進(jìn)一顆成熟的心。成熟，是一個(gè)神秘而誘人的詞眼。我們年輕而躁動(dòng)的心，對它充滿(mǎn)了無(wú)盡的垂涎與向往。
可是，成熟是什么樣子？它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，呈現給我們一個(gè)千姿百態(tài)的世界。
這不由得使我想起了作為鄰居的她，在人們的眼中，她常常被冠上“成熟”的帽子。然而，說(shuō)起年齡，她還比我小四歲。她在初中畢業(yè)后，早早地踏入了社會(huì )。父母總在我面前提起她，把她當作反面教材來(lái)教育我。她個(gè)子不高，卻披著(zhù)一頭長(cháng)而卷的粟色頭發(fā)，濃濃的妝把她的臉似乎裝扮成了美麗的春天。盡管高跟鞋把她的腳烙出了水泡，她依然不愿放棄。每天深夜，我都是聽(tīng)著(zhù)她“噔、噔、噔”的上樓梯的腳步聲入睡。她整個(gè)人兒在自己的青春里卻做著(zhù)與青春毫不相干的事情。她這樣的年齡應當在課堂里琢磨著(zhù)每一道數學(xué)題的樂(lè )趣，她應當扎著(zhù)馬尾辮、穿著(zhù)干凈的校服進(jìn)出某個(gè)書(shū)店，她應當素面朝天，眼里不含任何的雜質(zhì)。而現在的她卻過(guò)早地陷入了社會(huì )的大染缸里，浮沉著(zhù)，不可自拔還渾然不知。媽媽總是嘆著(zhù)氣說(shuō)起她：“明明是那么清純的女孩卻變得那么得成熟！”我卻因為這句話(huà)陷入了深深地沉思中。她算成熟嗎？或許她的身邊有著(zhù)很多像她那樣“成熟”的朋友。他們抽煙、喝酒、染發(fā)，穿著(zhù)不合年齡的衣服招搖過(guò)市；他們無(wú)所事事，他們虛度光陰。他們被“成熟”的外包裝包裹著(zhù)，但是他們的“成熟”顯得那么得無(wú)聊與可笑，他們的“成熟”顯得那么得膚淺與做作。就在昨夜，我還隱隱約約聽(tīng)到她向她的父親撒嬌的聲音。說(shuō)是看見(jiàn)一件價(jià)格不菲的衣服，想要她父親給她買(mǎi)。久久都沒(méi)有聽(tīng)到她父親的回答，我卻仿佛聽(tīng)到了她父親心里沉沉的嘆息聲。我知道，她不是成熟；我明白，這不是成熟！
成熟不是商店里包裝靚麗的商品，成熟不是假裝與扮演，成熟更不是抽煙、喝酒、染發(fā)，穿著(zhù)不合年齡的衣服招搖過(guò)市，成熟更不是無(wú)所事事，虛度光陰。成熟是一種理性，成熟是一種能力，成熟更是一種智慧，是經(jīng)歷生活積淀后的高雅氣質(zhì)，是經(jīng)歷人生積淀后的高尚情愫。
我至今仍記得那個(gè)叫做卓瑪的女孩，和鄰居女孩一般大年紀的她，全身散發(fā)著(zhù)一種柔和的氣質(zhì)。她的生活本來(lái)是寧靜而美好的，可是突如其來(lái)的泥石流沖垮了她溫馨而可愛(ài)的家，倒下來(lái)的房梁壓斷了她母親的腿。她的父親為了治好她母親的腿，不得不外出打工，不幸的是，在工地工作時(shí)，她的父親被倒塌的建筑物砸中而奪去了生命。從那時(shí)候起，這個(gè)原本溫馨而可愛(ài)的.家就變得殘缺不全，變得面目全非，變得不堪一擊。她被迫退學(xué)，含著(zhù)眼淚離開(kāi)了她那可愛(ài)的學(xué)校。自然而然地，家庭的重擔全都落在了她柔弱的雙肩上，由她一個(gè)人支撐著(zhù)這個(gè)搖搖欲墜的家�？墒�，現在的她還是一個(gè)未成年的女孩��！她每天天未亮，就要去割草喂牛；接著(zhù)是準備全家的早餐，然后是給母親喂飯，接著(zhù)是去田里給種下的蔬菜施肥、澆水。這種艱苦的生活日復一日，年復一年，周而復始。然而，面對這一切，她那張平凡而美麗的臉卻總是掛著(zhù)淡淡的微笑；面對這一切，她沒(méi)有抱怨，她沒(méi)有放棄。她用自己柔弱的肩膀支撐起了整個(gè)家，她給予了殘疾的母親更多的溫暖，讓母親感受到了來(lái)自女兒的愛(ài)。她曾說(shuō)，她不敢哭，更不敢在母親面前流淚。因為她知道，她是母親一生的依靠，她只能微笑，她只能堅強。這些樸實(shí)而感人的話(huà)語(yǔ)，彰顯了一種高雅的氣質(zhì)，彰顯了一種可貴的情懷。這是一種堅毅，這是一種擔當，這更是一種成熟。
曾記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，當你到了應該成熟的時(shí)候，便能擺脫輕浮，鍛煉出穩定的理智。不管幸與不幸，都能奮發(fā)有為。在卓瑪身上我看到了我所沒(méi)有的，在卓瑪身上我看到了我所欠缺的。而這些，也是大多青年所沒(méi)有的、所欠缺的——堅毅、擔當、成熟。她那小小的年齡承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，她用她那無(wú)聲的言行告訴了我們什么才是真正的成熟！
成熟是成長(cháng)路上的理性與睿智，成熟是成長(cháng)路上的責任與擔當，成熟是成長(cháng)路上的堅毅與頑強。因為成熟，我們將不再用淚水逃避，我們將不再虛度光陰，我們將不再讓愛(ài)自己的人受傷，我們將勇敢地走向成熟，譜寫(xiě)無(wú)悔而輝煌的人生。
成熟作文 篇8
平常人說(shuō)話(huà)，不常用“成熟”二字。這兩個(gè)字比“成長(cháng)”更莊重，比“成才”更細膩，比一切顯示進(jìn)步的字眼都更值得我們品味。
《儀禮。士冠禮》中的《冠儀》篇這樣寫(xiě)道：“凡人之所以為人者，禮儀也。禮儀之始，在于正容體，齊顏色，順辭令�！惫湃藢⒐诙Y視作成人成熟的起點(diǎn)，而在描述冠禮的這篇文章中，明確地指出了一個(gè)人成熟的行為標志：正容體，齊顏色，順辭令。即舉止體態(tài)的端正，儀表風(fēng)度的莊重，言語(yǔ)辭令的溫順�！抖Y記》認為，這是成熟的外在表現。即使是現在，我們也總下意識的將那些舉止穩重風(fēng)度翩翩的人視作最可托付的人。
而成熟并不僅僅體現在舉止行為，還體現在心態(tài)。曾經(jīng)，內地一位作家公開(kāi)撰文批評武俠小說(shuō)家金庸的作品低俗，并把他的作品和“四大天王”，成龍電影，瓊瑤電視劇并列為四大俗。金庸先生在武俠界享有盛名，擁有眾多讀者，卻遭受此作家的刻薄批評。媒體都認為，兩位一定會(huì )在報紙上打起筆墨官司。不想金庸先生在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，卻表示根本沒(méi)有對此作家的批評生氣，并以佛家所言“八風(fēng)吹不動(dòng)”來(lái)希望自己的人生境界。這是有修養的成熟作家的成熟心態(tài)。白居易也曾言：“聞毀勿戚戚，聞譽(yù)勿欣欣，自顧行何如，毀譽(yù)安足論�！泵鎸χT多無(wú)關(guān)小節，成熟的人往往能一笑置之。成熟的心態(tài)中，總能開(kāi)出寬容與堅強的花朵。
隨之而來(lái)的就是成熟的智慧。學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )克制，學(xué)會(huì )理性與感性的轉換。智慧沒(méi)有成熟與不成熟之分，只是成熟的人能更好的利用自己的智慧。成熟使人堅定，智慧使人前進(jìn)。明萬(wàn)歷年間首輔張居正，是明代后期杰出的政治家，也是中國歷史上最著(zhù)名的改革家之一。少年得志，一路青云，位高權重，他有儒家“為天地立心，為臣民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向，也清醒地意識到改革的艱難。他沒(méi)有像之前的前輩一樣因畏懼而退縮，也沒(méi)有像王安石等改革家一樣輕舉妄動(dòng)致功敗垂成。他以自己深思熟慮的行動(dòng)與一往無(wú)前的氣概，成就了自己與管商齊名的偉業(yè)。
世間萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷的成熟的過(guò)程，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。雛鳥(niǎo)會(huì )成為雄鷹，幼虎會(huì )成為巨獸。紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著(zhù)這樣一份規律，而人類(lèi)又有所不同。因為這份成熟只憑閱歷，無(wú)關(guān)年齡。
我們每個(gè)人都行走在成熟的大道上�；蛟S水到渠成，或許豁然開(kāi)朗，或許潤物無(wú)聲，或許驚雷震耳。方式不同卻殊途同歸，終有一天，我們能使它成為自己前進(jìn)中的一步。
成熟作文 篇9
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現，當初竟是那樣的灑脫與自負，于是我問(wèn)自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無(wú)由的悲傷呢？是對“無(wú)可奈何花落去”的空自悵惘，還是對“少年不識愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無(wú)知與浮躁��！然而，現在的感覺(jué)，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺(jué)悟不成熟，是否昭示著(zhù)一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿(mǎn)成熟與不成熟的悖論呢。對于項王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！币装彩①潱骸吧斪鋈私�，死亦為鬼雄�！倍笕恕岸ㄇ锕ψ�，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對這一問(wèn)題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的表現嗎？可是，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”是多少人企慕的境界��！柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了�；蛟S，人，是在不成熟與成熟的交替的過(guò)程中長(cháng)大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯著(zhù)劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對兩者的不停息的認知中。這一切是不斷變幻的，沒(méi)有一個(gè)穩定的定義，也是眾說(shuō)紛紜的，沒(méi)有一個(gè)統一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無(wú)力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請不要自我陶醉于成熟的感覺(jué)，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會(huì )發(fā)現，一切都錯了，那懵懂與無(wú)知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰(shuí)能說(shuō)得清呢！
成熟作文 篇10
秋天是豐收的季節，當然秋天的水果數也數不清，石榴就像一個(gè)個(gè)燈籠似的擺在市場(chǎng)上，當然也少不了橘子一家，它們個(gè)個(gè)帥氣，身穿一件橘紅色的套裝�？蓯�(ài)的蘋(píng)果就像小朋友的臉蛋紅撲撲的，水靈靈的。一個(gè)個(gè)柚子胖乎乎的硬硬的，真像一塊大石頭。
在這些水果當中我最喜歡吃的就是柚子了，我用盡全身的力氣把那硬硬的外套給脫掉，它可真怕冷呀!里面穿著(zhù)白色的內衣呢，我一層一層把皮剝掉就看見(jiàn)了排列整齊的隊伍，用手一掰開(kāi)，哈哈!米粒般大小的果肉就蹦出來(lái)了!他們互相擁抱，看來(lái)它們是和諧的一家人，我迫不及待地拿了一塊嘗了嘗，汁可多了，酸甜可口真好吃，你也想吃嗎？
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