【推薦】成熟作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成熟作文10篇，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
成熟的標志象征著(zhù)什么呢?象征著(zhù)一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。
一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說(shuō)明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。
成熟成標志著(zhù)自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒(méi)成熟的人，那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì )遭破壞的。
例如：《斑羚飛渡》中的狩獵隊，他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖，使斑羚們無(wú)路可走，一個(gè)個(gè)走向死亡的命運，在死神的手里掙扎著(zhù)。眼睜睜的看著(zhù)老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià)，此時(shí)的狩獵人不但沒(méi)感動(dòng)，沒(méi)有感受到生命的寶貴，而是心中的欲望更強大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心，他們也沒(méi)有一點(diǎn)成熟的標志。
而有些人則與他們相反，就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì )碰，因為這些難懂得憐憫、仁慈、包容，同時(shí)也說(shuō)明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人，他們根本就不知道生命的寶貴，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，不知道去珍惜、去保護。這樣的人，只知道人有生命，而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去，那么他們永遠也不會(huì )成熟。
希望同學(xué)們不要向上面所說(shuō)的獵人學(xué)習，要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標志的人。只有他們才是我們永遠學(xué)習的榜樣。
成熟作文 篇2
閑暇的晚上經(jīng)常走去陽(yáng)臺，月光從深藍色的天空瀉下來(lái)，那種朦朧的感覺(jué)，引起我思緒萬(wàn)千。
還記得初中的時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)一起把別人自行車(chē)的氣放個(gè)精光，并把那當成樂(lè )趣；曾經(jīng)因一件小事和別人爭論不休，而且會(huì )完全否定對方的觀(guān)點(diǎn)；還曾經(jīng)因為討厭一個(gè)人，就處處和他針對，處處刁難別人�，F在回想起來(lái)，不禁感到慚愧，因為和原來(lái)那個(gè)我相比，現在的我讓我滿(mǎn)意了許多，但也讓我感到自己變得很陌生，覺(jué)得自己都不認識自己。
不知從什么時(shí)候起，我原來(lái)沖動(dòng)的性格變得穩重了許多，原來(lái)多言好動(dòng)的我變得沉默少言�，F在的我懂得不應因小事與別人計較，也知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這樣的名言，還學(xué)著(zhù)用寬容的心去看待這個(gè)世界，學(xué)著(zhù)用辨證的方法看待一個(gè)問(wèn)題，學(xué)著(zhù)從多個(gè)角度評價(jià)一個(gè)人。我的這一切變化在別人看來(lái)，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎？我經(jīng)常在我問(wèn)自己。
還記得初中的時(shí)候，曾經(jīng)把學(xué)習當作一件多余的事，看成是對時(shí)間的浪費。一天天在學(xué)校里消磨時(shí)間，從來(lái)不會(huì )感到時(shí)間的珍貴。而現在，我才真正懂得“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”的含義，特別是臨近高考這個(gè)現實(shí)，更讓我感到時(shí)間的緊迫，現在的我幾乎能感覺(jué)時(shí)間從指縫間流過(guò)，而我對越來(lái)越近的高考，缺乏取勝的信心。
現在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無(wú)目的地消磨時(shí)間了。我學(xué)會(huì )了回顧總結，我對現在的我進(jìn)行分析，對未來(lái)的我進(jìn)行設計。我逐漸領(lǐng)悟到自己應該對未來(lái)付出一些代價(jià)，應該對現在所作的一切承擔責任。
想到這里，我心里不禁一驚：“這是我嗎？”
也許我思考的這些就是成熟的表現吧，我忽然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。
成熟作文 篇3
風(fēng)把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過(guò)十七下之后，記憶忽然復蘇，這是才發(fā)覺(jué)，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著(zhù)的是對生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長(cháng)大。但令我們長(cháng)大的并不是我們找到了什么，而是因為我們經(jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。
躺在床上，望著(zhù)潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿(mǎn)了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話(huà)題。而我，無(wú)奈地發(fā)問(wèn)：我們真的長(cháng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無(wú)意中發(fā)覺(jué)，給父母打電話(huà)時(shí)的報喜不報憂(yōu)，習慣性地說(shuō)著(zhù)在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著(zhù)宿舍的暖氣很好。放下電話(huà)，為自己感動(dòng)。因為，現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。
再讀昔日那本泛黃的童話(huà)故事，不再只是為丑小鴨的孤獨落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請不要以王子的觀(guān)點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲(chóng)，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂(lè )地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。
零五年的春節，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì )時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現，我學(xué)會(huì )了“帶著(zhù)一顆快樂(lè )而感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)“。這一切，因為成熟。
一路走來(lái)，我收獲著(zhù)辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�(lái)，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年，有措手不及的無(wú)奈，但更有對夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著(zhù)風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )給生命增添活力與色彩。
一切因為成熟!
風(fēng)把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過(guò)十七下之后，記憶忽然復蘇，這是才發(fā)覺(jué)，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著(zhù)的是對生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長(cháng)大。但令我們長(cháng)大的并不是我們找到了什么，而是因為我們經(jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。
躺在床上，望著(zhù)潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿(mǎn)了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話(huà)題。而我，無(wú)奈地發(fā)問(wèn)：我們真的長(cháng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無(wú)意中發(fā)覺(jué)，給父母打電話(huà)時(shí)的報喜不報憂(yōu)，習慣性地說(shuō)著(zhù)在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著(zhù)宿舍的暖氣很好。放下電話(huà)，為自己感動(dòng)。因為，現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。
再讀昔日那本泛黃的童話(huà)故事，不再只是為丑小鴨的孤獨落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請不要以王子的觀(guān)點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲(chóng)，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂(lè )地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。
零五年的春節，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì )時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現，我學(xué)會(huì )了“帶著(zhù)一顆快樂(lè )而感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)“。這一切，因為成熟。
一路走來(lái)，我收獲著(zhù)辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�(lái)，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年，有措手不及的無(wú)奈，但更有對夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著(zhù)風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )給生命增添活力與色彩。
一切因為成熟!
成熟作文 篇4
“成熟”這詞想必大家不會(huì )陌生，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )被人提及，賣(mài)瓜的會(huì )說(shuō)我的瓜成熟了，種地的農民會(huì )說(shuō)我的莊稼成熟了，愛(ài)美的女生會(huì )說(shuō)這是個(gè)成熟的男性，可是成熟今天我要非常徹底的放棄你。
其實(shí)究竟是不是成熟，很多人都會(huì )裝的自己成熟得體，但是看起來(lái)就像作秀一樣，很不美觀(guān)，真正的成熟是內心的強大，思想的進(jìn)步，可是我覺(jué)得我不是這樣一個(gè)人，所以我覺(jué)得我不適合成熟，怎么說(shuō)那，我是個(gè)喜歡萌動(dòng)青春的人，不希望自己把美好的時(shí)光留在嚴肅中，所以我在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )笑，在不開(kāi)心的時(shí)候等會(huì )再笑，這樣的生活給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，在笑聲中我可以忽視別人對我的看法。
我早已經(jīng)脫離低級趣味，但是我還脫不了那一身稚氣，不是因為我還年輕，只是我希望把最純真的笑停留在那一刻，憂(yōu)郁的生活不是我們所要的，我們不該活得痛苦，因為活著(zhù)就該幸福，就該快樂(lè )。
我放棄了屬于我的那份成熟，但是我得到了無(wú)邊的快樂(lè )，我喜歡這樣瘋狂，還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)癲，我可以尋找到應該給我的快樂(lè )，我幸福，我已經(jīng)很知足了。
成熟作文 篇5
漸漸地走遠了，離開(kāi)了童年的幼稚。青春的痕跡劃過(guò)，我長(cháng)大了……
——題記
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，我慢慢地又仿佛突然間就長(cháng)大了，小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(cháng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!
十三年前的一天，醫院里傳來(lái)那一陣嬰兒的哭聲，我就從此踏上了那漫長(cháng)的成長(cháng)旅途，我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(cháng)的見(jiàn)證。童年的.笑藏著(zhù)彩虹，秋千和玩偶占滿(mǎn)心中，越過(guò)田野快快奔向天空，就像風(fēng)兒那么自由。長(cháng)大以后我們才懂，生命的苦樂(lè )還有更多，睜開(kāi)雙眼漸漸看清世界，發(fā)現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長(cháng)大了，在人生教育風(fēng)的吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程如此緩慢，但我卻覺(jué)得長(cháng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì )自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著(zhù)獨特的浪漫與溫馨，而不會(huì )再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……
“等一等”或許會(huì )是某一個(gè)人的口頭禪，但人生卻沒(méi)有等待。就像太陽(yáng)等不了星辰，青絲等不了白發(fā)，花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(cháng)，那么，我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。
花兒的成長(cháng)是短暫的，但她們并沒(méi)有坐以待斃，她們付出了短暫而美好的青春，她們是那么的無(wú)私。春日里，第一縷陽(yáng)光灑在她們沉睡的身上，她們睜開(kāi)了朦朧的雙眼，舒展起冰冷的身體，在陽(yáng)光下自由成長(cháng)。晚春，百花爭艷，是她們綻放出燦爛的笑容來(lái)面對短暫的生命，為社會(huì )添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。秋日里，第一縷秋風(fēng)飄過(guò)她們的面龐，她們倒下了，似飄零的蝶兒般落下，一點(diǎn)點(diǎn)凋零，結束了短暫的生命，但卻又“化著(zhù)春泥更護花”。我們身為一個(gè)人，卻不如一朵花，我們雖不會(huì )開(kāi)花結果，但我們絕不能虛度年華�；▋憾寄芴谷坏拿鎸ψ约憾虝旱纳�，我們的生命遠遠超過(guò)了花兒，還有什么理由來(lái)抱怨自己的生活呢?
我們的一生，是一段充滿(mǎn)冒險與考驗的旅程，這段旅程會(huì )有驚喜，會(huì )有歡樂(lè )，當然，也不免交織著(zhù)苦澀，交織著(zhù)迷茫。由于無(wú)法預測下一步將會(huì )發(fā)生什么，因此我們都充滿(mǎn)了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐步成長(cháng)。
我已經(jīng)踏上了成長(cháng)的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢地長(cháng)大……
成熟作文 篇6
中學(xué)生活的回顧和思考6年，竟似在一瞬間飛逝而過(guò)，剎那間停住飛奔的腳步，在這一片寧靜中回首，涌上心頭的是感慨時(shí)光流逝，歲月匆匆，然而，心中卻并沒(méi)有很多的傷感。因為我知道迎接我們的將是一片燦爛的青春。6年，一段不短的日子，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學(xué)的親密與爭吵。這6年的中學(xué)生活也許是我一生中變化最大的時(shí)光。那個(gè)學(xué)生頭，紅領(lǐng)巾的稚氣的我不見(jiàn)了，正在思考書(shū)寫(xiě)的是個(gè)自以為成熟的“大人”。我的確變了，我會(huì )思考了�？匆�(jiàn)路上的一分錢(qián)，不會(huì )再傻傻地撿起來(lái)交給民警;看見(jiàn)路上一堆人聚在一起會(huì )遠遠跑開(kāi)去。吵架?有人東西被偷了?關(guān)我屁事!當外婆又一次地對我說(shuō)觀(guān)音菩薩的好處，我不會(huì )再漲紅了臉和她爭吵迷信，愚昧和科學(xué)、自由。老師上課講錯了，我更不再會(huì )向她指出。哪怕是課后。爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，外婆說(shuō)我又乖又懂事，可我究竟怎么了?在這靜靜的沉思中我忽然想到了許多。
……教室的窗鉤子，風(fēng)一吹“怦怦”作響，還碎了塊玻璃，遲遲不見(jiàn)有人修。我自己做了一個(gè)，裝上了。不知怎的，老師知道了，表?yè)P了我�？赏瑢W(xué)們沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那樣羨慕地看著(zhù)我，他們的眼光怪極了，我滿(mǎn)心的高興化為烏有，也許，用不著(zhù)我管了……要評班干部了，老師讓大家發(fā)言。有位同學(xué)上臺講了自己希望當一個(gè)勞動(dòng)委員，他說(shuō)我們班勞動(dòng)差，他有辦法幫我們搞上去。我很欽佩地看著(zhù)他，我也想當班委，因為這實(shí)在是一種榮譽(yù)。我剛想舉手發(fā)言。只聽(tīng)同桌對我說(shuō)：“瞧他的樣兒，官迷，將來(lái)他當上勞動(dòng)委員，我們準倒霉……”我呆了呆，剛想舉起的手悄悄放下了……
放學(xué)回家，我生氣地對爸媽說(shuō)：“今天考試有人作弊……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸打斷了我：“你考得怎樣了?”“唔，還行，我想去報告老師……”“什么?”爸媽同時(shí)地叫喊起來(lái)：“何必呢!這樣會(huì )傷了同學(xué)感情�！薄澳惝吘挂退瑢W(xué)三年�！笨墒俏也环䴕猓骸斑@對那些認真復習的同學(xué)太不公平�！薄安灰ス軇e人的事，只要你自己不干就行了�！薄按饝獘寢�?zhuān)灰ス軇e人，啊?”在他們輪番勸說(shuō)下，我放棄了……
6年了，我的變化也許是緩慢的，卻也是驚人的。我世故了，我圓滑了，但這并不是真正的我，是那看不見(jiàn)的強大力量扭曲了我。社會(huì )開(kāi)放了，人們的心卻禁閉起來(lái)，“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”，人和人之間好像不再有真誠。熱情被泯滅了，棱角被磨圓了……我高興自己跨入了人生“正規”之路，卻發(fā)現自己愧對6年前的我。
我回顧，我思考，你希望那一張張充滿(mǎn)天真的臉，不要像我一樣的“成熟”。
后記：我夢(mèng)想“世外桃源”的存在，我希望在那美麗的世界生活，無(wú)奈，我今生要在這里度過(guò)。
成熟作文 篇7
悲傷，不止步。沒(méi)有了任何心情。不知道何處是歸宿？
傷心事向誰(shuí)傾訴？那不叫分享？那叫分擔？很多不愿意提起的事實(shí)，那叫隱私，也叫秘密。一個(gè)人能夠承受的，有何必需要某個(gè)人來(lái)為自己分擔呢？不方便和某些人說(shuō)出來(lái)，就算是說(shuō)出來(lái)，得到的也只不過(guò)是幾句安慰的話(huà)罷了。我未曾想過(guò)很多，我為曾預料某些事會(huì )發(fā)生在我身上，我未曾經(jīng)歷的，我不會(huì )忘記。我突然想要寫(xiě)一本書(shū)，來(lái)寄托，來(lái)祭奠。純情心事，秘密中的謊言，我想一一訴說(shuō)。
有人看我，我不敢看人家。我不敢抬頭，我只是埋著(zhù)頭，不敢微笑。
看著(zhù)他們的歡笑，我卻在他們的身后無(wú)比的哀傷。自己犯的錯，自己受的傷，不想別人為我而擔心，而我卻難以隱藏我的悲傷。我只認為我的悲傷一直都存在，一直不會(huì )消失。我不敢說(shuō)誰(shuí)什么，因為我沒(méi)有能力，我不能給誰(shuí)什么……留下的只有我唯一能夠寫(xiě)出來(lái)的文字。
有誰(shuí)會(huì )做我的觀(guān)眾，有誰(shuí)聽(tīng)我安靜地對他說(shuō)？我不趕乞求，我不敢奢望，我不會(huì )揮手，我不敢擁有。既然都已經(jīng)布置好的結局，我只能以我的悲傷去看待，去追逐。放任自己的德性，拋棄自己的煩亂，不再選擇去喝酒。一個(gè)人盡量地排斥在不該走的地方，亂彈那把沒(méi)有人彈過(guò)的吉他。不懂音樂(lè )，卻徘徊在其中，自我陶醉。自編自演，寫(xiě)下自己的關(guān)于。
我很虛偽。我很心碎。
一個(gè)人的隱私，被暗藏在日記里。不愿意有人翻開(kāi)，然后讀懂秘密。
……我不想忘記，我只會(huì )選擇逃避。我不再看很多東西，我只想寫(xiě)，寫(xiě)發(fā)生的一切。
我覺(jué)得我比郭敬明編造的故事里的人更為慘淡，命運比所有同齡人悲哀。喜歡具有悲傷價(jià)值的東西，這樣的悲傷終會(huì )被我把玩。我要寫(xiě)下去，以文字來(lái)消遣，束縛我對生活的無(wú)限感嘆或是期盼。不會(huì )有誰(shuí)比我更憂(yōu)傷，想著(zhù)無(wú)法戰勝的事實(shí)，我只會(huì )選擇流淚。
含著(zhù)淚水不敢流下，是因為我還能容忍。當真正經(jīng)歷某些記憶也無(wú)法抹去的事實(shí)，只會(huì )被我記錄著(zhù)。我知道我并不是一個(gè)很完整的記錄者，但我相信我所記錄的都是有對我來(lái)說(shuō)一定價(jià)值的東西�？粗�(zhù)很久以前那些開(kāi)始發(fā)黃的字跡，我已經(jīng)忘記了當時(shí)的身影。我帶不走的是那時(shí)的蒼白無(wú)力，但我卻一直相信，這個(gè)冬天即使很冷，冬天過(guò)了明年的春天一樣溫暖。
成熟作文 篇8
這一路上，走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡。
成長(cháng)是遇見(jiàn)，是分離，是斷舍離。如一次旅行，經(jīng)歷千山萬(wàn)水，一路走來(lái)，覺(jué)得甚是愛(ài)自己，更愛(ài)那個(gè)越來(lái)越成熟的自己，但成長(cháng)總需要痛苦的眼淚來(lái)交換，不折不扣。
慢慢的變得穩重
之前的我開(kāi)放活潑，不穩重�；蛟S每人都是如此吧，見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西雙腳就開(kāi)始挪不動(dòng)；從網(wǎng)上得知一個(gè)電視劇有韻味就想追來(lái)看看；有開(kāi)心的事傻得就像個(gè)三歲的半的孩子；有緊急的事就會(huì )與緊張、慌忙撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
慢慢的發(fā)現，自己消費有了規律且適度；不再輕易追劇，以防自己迷戀；有開(kāi)心的事，我只會(huì )嘴角上揚，雖然心里異常的快樂(lè )；遇事能思考，不慌不忙。
漸漸地讀懂自己
不像原來(lái)那樣的迷茫，懂得與自己對話(huà)，心中那個(gè)驕傲的天使與堅強的魔鬼，一直在我成長(cháng)的路上相愛(ài)相殺，爭斗不休。
驚濤駭浪之后，終于風(fēng)平浪靜，我被折騰得異常清醒，逐步認清現實(shí)，認清自己。
來(lái)到這個(gè)世界是為了什么，現在的努力是為了什么，選擇努力還是放棄……
我也找到了屬于我自己的答案。
一步步走向未來(lái)
每代人都有屬于自己那一代人的長(cháng)征路。每一代人都要走好自己的長(cháng)征路。
屬于我們的舞臺早已搭建竣工，即使成為不了舞臺上那顆耀眼明星，也可以成為臺下默默鼓掌的觀(guān)眾。
這是一個(gè)痛苦與歡樂(lè )并存的時(shí)代，我們有一個(gè)共同的目標，同追夢(mèng)，奮前行。
愿我們以夢(mèng)為伴，與時(shí)代同行，讓中國風(fēng)永不落幕！
愿肆意生長(cháng)，熱愛(ài)無(wú)休。
成長(cháng)路上的“段舍離”，讓我在搖擺不定的歲月常青藤上刻下了一道道深刻的痕跡，這痕跡將越來(lái)越深，拉著(zhù)我，扯著(zhù)我，讓我也越來(lái)越成熟。
成熟作文 篇9
“成熟”，多么強烈有意義深厚的字眼，個(gè)人因成熟而美麗，因成熟而偉大！
成熟可以詮釋壯麗人生。面對困難，文章用成熟的心對待。相信大家都了解文章他曾在電視劇《雪豹》《小爸爸》……中本色出演。又有誰(shuí)可曾想過(guò)年輕時(shí)的他可曾是一個(gè)平凡再平凡的人物。他出生在偏僻落后的小山村中，因愛(ài)好表演被送入大城市的學(xué)校就讀。稚氣未脫的文章曾沾沾自喜終于有機會(huì )走出山村，可他看到別人的表演是便喪氣灰心，原來(lái)自己竟是那么地微不足道。此后當別人休息的他總偷偷練習，是他“成熟的心”造就了他的成功，一個(gè)成熟造就了她美好的未來(lái)。
成熟可以盡顯人生風(fēng)采。趙迎新一個(gè)90后的小伙，她憑借自己的堅持挖出封塵半世紀的證據為祖先平反昭雪；雷宗興同樣是一個(gè)90后的小伙子，他放棄外出打工的機會(huì )只為將家鄉流傳的皮影戲傳承下去；許登金犢子開(kāi)始了耕種樹(shù)木，開(kāi)墾荒山的艱辛歷程……他們一些稚氣未脫的中學(xué)生，他們或許很年輕，但他們絕不輕狂，憑著(zhù)成熟穩重的態(tài)度造就了他們不稚氣的事，他們用自己的成熟顯示出自己人生的風(fēng)采。
成熟可以塑造成功人生。美國勵志大師萊斯?布朗，自?xún)簳r(shí)出生被父母拋棄，進(jìn)入福利院后，他又被查處患有兒童智障。兒時(shí)的他受盡別人的侮辱與嘲笑，所以他想要成為一名演說(shuō)家為所有孤獨無(wú)助的人吶喊助威。他受盡譏諷仍堅持每天打200多個(gè)電話(huà)，反為自己爭求到一個(gè)可以演說(shuō)的舞臺。他不懈努力，日復一日，致使耳朵起繭，最終成功�；蛟S是他堅持的心志，又或許是他超于別人成熟的心，塑造了他的成功。( )
我們或許不能像著(zhù)名演員文章那樣名聲遠揚，或許也不能像趙迎新、雷宗興、許登金那樣年輕而不輕狂；或許不能像萊斯?布朗那樣赫赫有名，但我們也可有屬于自己獨到的成熟輝煌。
人生如畫(huà)，盡管筆法再純熟也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律優(yōu)美，也不可能每個(gè)音符都鏗鏘圓潤。我們要用一顆成熟的心塑造自己獨到的輝煌！
成熟作文 篇10
現在的我已經(jīng)越來(lái)越成熟了，有時(shí)候在路過(guò)自己小時(shí)候玩耍過(guò)的地方時(shí)，總是忍不住回憶那時(shí)的場(chǎng)景，當時(shí)我是那么的開(kāi)心、快樂(lè )，感覺(jué)才過(guò)去沒(méi)有多久一樣，我的臉上不自覺(jué)的就露出了微笑。
“咱們來(lái)玩捉迷藏吧�！薄耙�，抓到你嘍！”“哼，當貓就當貓�！薄W(xué)的時(shí)候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場(chǎng)上�？蛇@樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會(huì )給我們帶來(lái)慘痛的教訓。
一年級的時(shí)候，我非常調皮，一下課就和同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。結果跑著(zhù)跑著(zhù)，我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí)，一股細細的紅線(xiàn)線(xiàn)似的血就順著(zhù)我的額頭滑了下來(lái)。痛！一時(shí)之間，除了感覺(jué)到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個(gè)地方還留著(zhù)那個(gè)觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達以后，我就再也敢瘋跑了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì )了成熟，只是我未曾察覺(jué)到而已
小時(shí)候，總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了，可是現在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開(kāi)心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來(lái)�！�
翻開(kāi)小學(xué)的同學(xué)錄，留言中同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與對未來(lái)的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長(cháng)大的標記。無(wú)論過(guò)去多么美好，無(wú)論未來(lái)會(huì )多么殘酷，我們終歸還是要長(cháng)大，因為我們還要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現在的我已經(jīng)慢慢成長(cháng)。就像上學(xué)期的我，剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應，但克服了重重困難取得好成績(jì)時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂(lè )。我想，幼稚已離我越來(lái)越遠了。
“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我�，F在的我，已經(jīng)成熟，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透。
小時(shí)候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過(guò)去，懵懂的我們已經(jīng)成熟。
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