【精華】成功的話(huà)題作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成功的話(huà)題作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的話(huà)題作文400字 篇1

　　人們常以“失敗乃成功之母”來(lái)鼓勵受到挫折、失去信心的人。當時(shí)我還不知道這句話(huà)的真諦，直到有一次測驗后，是我對這句話(huà)有了深刻的認識——

　　在四年級的一次數學(xué)測驗，發(fā)下試卷一看，我得到一個(gè)令我目瞪口呆的分數——79分!我揉揉眼睛，看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的、大大的79分紋絲不動(dòng)的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動(dòng)起來(lái)：天啊!怎會(huì )這樣呢?我的眼睛習慣的看了一下同桌的試卷，哇!85分!比我還要高6分!我真想在地上鉆個(gè)洞躲進(jìn)去，這可是第一次考到的`成績(jì)!比起以前，相差十多分啊，什么原因呢?我傷心透了。老師評講的時(shí)候，我便目不轉睛的盯著(zhù)黑板上的屏幕，分析題目，并認真改正，不明白的下課自己思考。下課后，我正在寫(xiě)試卷分析，杜老師輕輕走到我身邊，送給了我一句話(huà)：“失敗乃成功之母!”我趕緊把這句話(huà)寫(xiě)在數學(xué)書(shū)顯眼處。杜老師走后，同桌也走到我身邊，不斷鼓勵我：“不要灰心，失敗乃成功之母!”是我更加自信。

　　后來(lái)，我堂上用心學(xué)，課后用心練，并認真復習。終于，功夫不負有心人，在又一次測驗中，我的數學(xué)成績(jì)一下子提高了15分，取得了94分。因此，我更加一絲不茍、堅持不懈的努力著(zhù)，爭取得到更高的成績(jì)。

　　“失敗乃成功之母”這句話(huà)說(shuō)的很不錯，失敗后認真改正，找出失敗的原因，再去克服它。經(jīng)歷了這件事后，這句話(huà)成了我學(xué)習、生活上的座右銘，當我遇到困難和挫折時(shí)，它經(jīng)常會(huì )提醒我、鼓勵我，給了我很的幫助。

成功的話(huà)題作文400字 篇2

　　失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。

　　認識總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)!這就是成功�！�”有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對待失敗的'科學(xué)的道路：即要在失敗中總結經(jīng)驗和教訓，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達到目的地。

　　“人要學(xué)會(huì )走路，也要學(xué)會(huì )摔跤。而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì )走路”(馬克思)有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤呢?只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng )業(yè)是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來(lái)的么?

　　失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著(zhù)困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點(diǎn)。

成功的話(huà)題作文400字 篇3

　　星期四的下午，我放學(xué)回家，收到了意外的驚喜——爸爸給我買(mǎi)了一款米兔積木機器人。

　　我真想馬上拆開(kāi)包裝，拼裝好積木�？墒�，爸爸說(shuō)只要我作業(yè)完成得快，就可以先拼一點(diǎn)，如果晚了，就星期五晚上再拼。還有作業(yè)，我只能乖乖做，真恨不得有個(gè)作業(yè)機器替我完成，讓我立刻就能拼裝機器人了。最終，我敗在了時(shí)間的腳下。

　　盼著(zhù)，盼著(zhù)，星期五放學(xué)一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)包裝。一見(jiàn)內部我更加興奮，三個(gè)電機吸引了我。打開(kāi)第二層，就能看見(jiàn)里面的970多個(gè)零件了。我翻開(kāi)拼搭說(shuō)明書(shū)，在靜靜的.夜晚里，一個(gè)零件，一個(gè)零件慢慢地認真拼搭。

　　在拼搭電機護甲時(shí)，兩旁的護甲就是穿不到連接軸上。我拿著(zhù)硬塞，結果還是塞不進(jìn)，看來(lái)想去，勉強算是拼好了。我感覺(jué)不好看，又仔仔細細地看說(shuō)明書(shū)，發(fā)現果然需要改正，是前電機的下部分沒(méi)有完全推進(jìn)里邊。我照著(zhù)書(shū)上做，還真的好了。

　　兩個(gè)多小時(shí)后，我才拼搭好機器人。我開(kāi)心地拿過(guò)媽媽的手機打開(kāi)APP，指揮它往前走。它走起來(lái)，卻總是發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我俯下身子反復看，發(fā)現是左腳的鏈條出了問(wèn)題。我把鏈條拆下來(lái)，可拆下來(lái)容易，裝上去難呀！我只能小心翼翼地推進(jìn)去，一用力就會(huì )把鏈條拉掉。反反復復幾次調試后，終于修好了它。

　　我操控著(zhù)它，看它旋轉、跳舞，聽(tīng)它唱歌、奏樂(lè )……心里不禁有了成就感。成功不僅要靠堅持不懈，還需要自己善于發(fā)現、思考。

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