我成功了作文匯編【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文1

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì )想起那一次我的成功經(jīng)歷……

　　記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰(shuí)最有耐力!”我一聽(tīng)到400米，立刻打了一個(gè)寒戰，那么遠的路程，我行嗎?

　　比賽開(kāi)始了，我想一匹小野馬跑了出去。開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來(lái)，后面的`同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái)，彎著(zhù)腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結束這次比賽。

　　忽然，我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊：“加油，加油!”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時(shí)，我渾身充滿(mǎn)里力量，望著(zhù)前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)

　　對我說(shuō)：“你得了第一，祝賀你!”老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“干得漂亮!”頭上一片藍天，我感覺(jué)自己懸在空中，就像超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功!那一刻我終于明白：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!

我成功了作文2

　　每個(gè)人都成功過(guò)，成功就像你心中一團小小的火焰。只要你成功完成了某件事，心中的那團火焰就會(huì )瞬間點(diǎn)燃你的全身，讓你感覺(jué)美滋滋的。

　　記得我第一次寫(xiě)作文時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己家鄉的景色。老師一說(shuō)完全班都開(kāi)始動(dòng)筆了，我心想：大家都開(kāi)始寫(xiě)了，我可不能落后了。后來(lái)我絞盡腦汁想到了一個(gè)好辦法，就是分春、夏、秋、冬四個(gè)部分來(lái)寫(xiě)我家鄉的景色。接著(zhù)就是寫(xiě)幾個(gè)自然段了？就寫(xiě)四段吧！因為有四個(gè)部分嗎。我想好之后，就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。接下來(lái)我越寫(xiě)越多了，簡(jiǎn)直停不下來(lái)。感覺(jué)靈感像噴泉一般不停地輸送到我的大腦里。終于完成了！呵呵，其實(shí)也沒(méi)想象中的那么糟糕嗎！之后，我就開(kāi)始檢查我的作文了。再就只剩交作文了。過(guò)了一天后，老師開(kāi)始發(fā)作文了。我忐忑不安的想：我的作文不會(huì )被老師批評吧！沒(méi)想到老師竟表?yè)P了我作文，還用紅筆打了一個(gè)紅紅的'“優(yōu)”字。當時(shí)心里感覺(jué)比吃了蜜還甜，經(jīng)過(guò)那一次成功之后，我的作文就更上一層樓了。應該是那個(gè)“優(yōu)”字給了我信心與鼓勵吧！雖然只是一次小小的成功，但卻在我心中烙下了一個(gè)深深的痕跡。

　　這一次，讓我知道了一個(gè)道理：只要你肯去做一件事，全身心地去做那件事。就沒(méi)有什么事能難倒我們，不論那件事有多么堅難。也會(huì )成功。

我成功了作文3

　　今天一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊會(huì )比賽取得全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問(wèn)：“是真的嗎？不會(huì )是玩笑吧�！蔽业恼Z(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊會(huì )評比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們！”“我們班真的獲得冠軍�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)，“耶——耶——”

　　要知道，為了這一次主題難會(huì )評比，我們付出了多少努力！比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊增添光彩！”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗。

　　就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊會(huì )比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì )唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自己的本子上，好好回去練�！�

　　下課后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓練。

　　你知道我們?yōu)榱诉@次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的`同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習。

　　就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著(zhù)整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。

　　今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，大家們高興極了。過(guò)幾天，而我們還要代表學(xué)校去區里參加評比，帶著(zhù)全校師生的希望，相信一定會(huì )取得好成績(jì)的。

　　我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪！

我成功了作文4

　　一年前的夜里，住宅小區城市廣場(chǎng)，我還在那邊學(xué)自行車(chē)。突然傳出一聲聲“砰砰砰…，我還在那里摔自行車(chē)宛如暴風(fēng)雨般，口中發(fā)出一陣陣的大吼，我在干什么呢？

　　實(shí)際上，那一天夜風(fēng)和熙，城市廣場(chǎng)上的人較為少，合適我教騎自行車(chē)，我媽媽借了一輛自行車(chē)，要我先學(xué)一學(xué)，一開(kāi)始自身認為非常容易，由于見(jiàn)到他人騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我堅信自身一下就能學(xué)會(huì )了。但剛一跨上自行車(chē)晃晃悠悠維持不上均衡，因此讓媽媽扶著(zhù)后車(chē)漸漸地訓練，覺(jué)得挺不錯的，學(xué)著(zhù)太非常容易了。我也說(shuō)：“媽媽松手吧，但媽媽的響聲在遙遠的地方傳出，：“我早已松手了，我一聽(tīng)手內心冒冷汗，恰好過(guò)去了一個(gè)陡坡，車(chē)輛一瞬間無(wú)法控制，耳聽(tīng)得“咣當”一聲我摔了一個(gè)狗啃泥，被自行車(chē)壓著(zhù)了人體。一起來(lái)頭出血了，膝關(guān)節蹭破了層皮，外滲了星光點(diǎn)點(diǎn)的血，一一瞬間，我了，痛疼遍及全身上下，就在這時(shí)候，媽媽取出早已準備好的乙醇和消毒劑在我的膝關(guān)節創(chuàng )口上一擦，“啊，我的臉孔歪曲了，手持續發(fā)抖，創(chuàng )口發(fā)出刺啦的響聲。像一把火正烤著(zhù)一個(gè)刺啦發(fā)響的炭火烤肉，我發(fā)火的一拐一瘸的把自行車(chē)摔來(lái)摔去氣宣泄完后狠不下心從此服輸，又推起那輛讓我恨得牙根疼的自行車(chē)騎了起來(lái)，此次我沉穩了一些，漸漸地學(xué)會(huì )了，盡管騎不悅，但對于我而言這早已就是我較大的發(fā)展了。

　　這時(shí)潔白的.月亮發(fā)出柔護的光，葉片在微風(fēng)中沙沙作響地響，溪流涓涓穿過(guò)，像一支超好聽(tīng)的合奏曲。一個(gè)男孩正悠閑自在騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)來(lái)回回，那嘴巴略微翹起來(lái)，多么的悠閑。這一次我懂得了，做一切事都不要氣餒，別生氣，就一個(gè)字“穩”，失敗了不恐怖，最恐怖的是失敗了站不起來(lái)了。

我成功了作文5

　　人們常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。的確，不經(jīng)歷一番挫折，怎么會(huì )成功呢？你瞧，我也是如此。

　　還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉盤(pán)上，她問(wèn)：“小朋友，你會(huì )嗎？”我搖搖頭說(shuō)；“不會(huì )�！彼�便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉盤(pán)，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著(zhù)疑似汽車(chē)油門(mén)的踏板，手里扶著(zhù)泥土，“啊，轉起來(lái)了�！鳖D時(shí)泥土四濺，我摸著(zhù)柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守著(zhù)我會(huì )兒，就去教其他人了。

　　我扶著(zhù)泥土，手足無(wú)措，其實(shí)我壓根兒就沒(méi)學(xué)會(huì )。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉盤(pán)上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來(lái)，腳使勁地踩著(zhù)踏板，它轉得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅定的目光。我看著(zhù)它越轉越丑，歪歪扭扭的，像是一個(gè)喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著(zhù)眼前，像是一個(gè)剛經(jīng)歷了山洪爆發(fā)的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰場(chǎng)”。這次，我用手輕輕扶著(zhù)，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣�！耙�，終于成功了！”我在心里吶喊著(zhù)�？粗�(zhù)眼前的'泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標簽，晾干，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。

　　那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。

我成功了作文6

　　“今天要考試�！辈恢�是哪位同學(xué)大聲地吼道，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛埋怨起來(lái)。畢竟昨天才進(jìn)行了語(yǔ)文考試，今天又要數學(xué)考試，是有點(diǎn)兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個(gè)機會(huì )，所以我決定認真對待。

　　開(kāi)始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候，我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來(lái)。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。

　　不知不覺(jué)，下課了，我滿(mǎn)懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來(lái)。我懷著(zhù)好奇地心情去看葉老詩(shī)批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著(zhù)我的卷子在批改。此時(shí)，我明顯感到自己的心開(kāi)始“怦怦怦”跳了起來(lái)。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著(zhù)，不斷重復著(zhù)打勾的動(dòng)作，我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作，我的'卷子上便出現了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒(méi)來(lái)得及歡呼，就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著(zhù)：“一百分，一定要一百分�！边�剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見(jiàn)葉老師輕松地在最后的一道題上畫(huà)上了一個(gè)大大的勾，這也就意味著(zhù)我已經(jīng)是一百分了，望著(zhù)滿(mǎn)卷的紅勾勾，我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來(lái)發(fā)泄自己內心的激動(dòng)，恨不得拍打桌子來(lái)證明自己的興奮，恨不得……

　　我成功了，望著(zhù)那來(lái)之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來(lái)，而是認認真真地做出來(lái)的。凡事不認真怎么行呢？

我成功了作文7

　　成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！

　　記得四年級時(shí)，在一個(gè)周末的下午，班主任老師面帶微笑走進(jìn)了教室，她拍了拍手掌，示意讓我們安靜下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，一年一度的”六一“兒童節就要到了，大家準備表演什么節目？”

　　“小品！”

　　“唱歌！”

　　“吹笛子！”

　　……

　　大家提嘴巴舌的講起來(lái)。

　　“好，文藝委員負責把參加演出的同學(xué)的名單報上來(lái)�！�

　　當文藝委員通知我表演笛子獨奏時(shí)，我頓時(shí)傻了，我可從來(lái)都沒(méi)有獨自演奏過(guò)，平時(shí)也就是濫竽充數罷了。但文藝委員向我投來(lái)了信任的目光，又主動(dòng)幫我選曲子，我終于找到了一點(diǎn)信心。接下來(lái)就靠自己努力了。那段日子，我一有時(shí)間就練習，累了的時(shí)候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。經(jīng)過(guò)了反反復復的練習與努力，我的節目得到了音樂(lè )老師的認可。下午就開(kāi)始演奏了，可是我的心里還是七上八下的，沒(méi)有足夠的把握，節目馬上開(kāi)始了，我的.心情非常激動(dòng)，心里就像揣了個(gè)兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場(chǎng)了，我深呼吸一口，并告訴自己說(shuō)：“你一定能演好�！蔽胰�身心投入到了演奏里。隨著(zhù)同學(xué)們一陣熱烈的掌聲，我下了臺，我發(fā)自?xún)刃牡匦α耍?/p>

　　放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱，是呀！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�，但只要你努力了，總有一天會(huì )成功！

我成功了作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯，生活中難免會(huì )有失敗，但是只要有失敗過(guò)后就會(huì )有成功。

　　在上三年級下學(xué)期那時(shí)，我考了二級。每天放學(xué)我都要去上課補習二級的內容，往往寫(xiě)不完作業(yè)。于是我在等老師上課的時(shí)候，就把書(shū)包拿到教室里寫(xiě)作業(yè)，就這樣我的作業(yè)也寫(xiě)不完。我抓緊時(shí)間寫(xiě)，爭取在老師沒(méi)來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)，每天我都認真的'聽(tīng)課，不會(huì )的下課問(wèn)老師，爭取把知識都弄懂。到了考試那一天，我非常的害怕，生怕考不好，做完聽(tīng)力和筆試，就該考口語(yǔ)了，在等待當中，我一直在想：老師會(huì )問(wèn)我什么題呢？“下一位�！崩蠋熃械�。到我了，“加油你一定能行的！心里像是有只小天使在默默的鼓勵我，這下我的心里踏實(shí)了。老師只問(wèn)了我幾個(gè)難的問(wèn)題，然后又叫我讀了一篇短文，我剛讀了一半，老師就叫我停了。出了校門(mén)，我對媽媽說(shuō)：”好難呀！“下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，單子就發(fā)下來(lái)了，我一看，心里”咯噔“一下沒(méi)考過(guò)。唉，下次一定要努力��！

　　四年級上學(xué)期，又有這個(gè)考試了，我報了二級和三級B，我依然補習，但我比以前認真多了，這次考試時(shí)，我不太緊張了，那是因為我比以前更上一層樓了，這次我出來(lái)又對媽媽說(shuō)：”太簡(jiǎn)單了！“這次單子發(fā)下來(lái)了，哈哈，我考過(guò)了！好高興��！回到家里我把這件事告訴了媽媽、爸爸、姐姐、外公和外婆，一家人高興不得了。

　　今天我成功了，明天我依然要成功！加油！

我成功了作文9

　　在我的生活中，有著(zhù)許許多多成功的事情，有大有小，那些在我記憶中深藏的，永遠都是最美好的。而讓我記憶最深刻的便是學(xué)騎單車(chē)了。

　　記得那一次我跟爸爸說(shuō)要學(xué)騎單車(chē)，老爸絲毫沒(méi)有猶豫的答應給我買(mǎi)一輛單車(chē)讓我學(xué)習。

　　從那時(shí)開(kāi)始我下定決心開(kāi)始苦練。一開(kāi)始我騎的時(shí)候，老爸扶著(zhù)車(chē)子，讓我勇敢地向前。我騎著(zhù)騎著(zhù)，老爸突然放手了。我居然沒(méi)有 發(fā)現。騎了一會(huì )兒我想問(wèn)老爸怎樣停車(chē)，可是回頭一瞧，老爸站在后面離我很遠的地方。我當時(shí)一急，想趕快停下，又不知道怎樣停下來(lái)。 只好硬著(zhù)頭皮踩。踩著(zhù)踩著(zhù)前面就有一個(gè)彎。（結果）摔了個(gè)人仰馬翻。當初有的一點(diǎn)自信心，頓時(shí)磨滅了。

　　老爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？你讓我買(mǎi)了一輛單車(chē)騎了剛不到十分鐘就不騎了阿？沒(méi)骨氣”我一聽(tīng)，頓時(shí)一股無(wú)名火涌了上來(lái)，我呵斥著(zhù)叫老爸不要扶我， 我自己學(xué)習。他搖搖頭，回家了。我便自己又開(kāi)始了學(xué)習，那種學(xué)習的`勇氣與信心頓時(shí)翻了幾倍。第二次到拐彎處時(shí)，我吸取了上次的教 訓。把好車(chē)把，穩住車(chē)頭，把握好速度，讓心平靜下來(lái)，用平和的心態(tài)去面對困難。這次我到了彎道前一轉龍頭，順利地通過(guò)。我的心情頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)， 那些失望，憤怒，擔心，害怕頓時(shí)拋到了九霄云外！

　　從那之后，我對騎車(chē)情有獨鐘，如今，已經(jīng)成為眾多騎手中的“佼佼者”！

我成功了作文10

　　夏日炎炎，我站在十米高的挑戰平臺，腳下是搖擺不停的棧道，“別往下看，抓緊欄桿，往前走！”耳邊傳來(lái)教官的指示，我咬牙堅持著(zhù)，小心翼翼地邁出了挑戰的步伐……

　　去年夏天，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，七天里我受益匪淺，其中有一次活動(dòng)讓我記憶深刻。

　　這天我們來(lái)到了一個(gè)很大的場(chǎng)地，場(chǎng)地里有一個(gè)十米的高臺，從一個(gè)梯子上爬到高臺上，然后扶著(zhù)旁邊的桿子踩著(zhù)搖搖晃晃的木板走過(guò)去，再從梯子下來(lái)就完成任務(wù)，這其中最大的挑戰是從這頭到那邊長(cháng)達30米的棧道。

　　教官向我們講解了規則，示范一遍，挑戰開(kāi)始了。

　　這么高的平臺，低頭看心慌慌，從上面摔下來(lái)會(huì )怎么樣呢？一會(huì )兒又自我安慰，沒(méi)事兒，反正有安全繩，而且這也沒(méi)有高到讓人恐懼的地步。我一直沉浸在自己的`思考中，渾然不知馬上就要到我了。

　　從第一個(gè)一直往后，我旁邊的人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)慘叫聲和叫好聲。

　　教官點(diǎn)到我的名字，把我拉回了現實(shí)。我忐忑不安地向高臺走去，腳步有些飄。教官給我綁上繩子后，我開(kāi)始爬梯子，心撲通撲通的跳著(zhù)，腳底發(fā)軟，我滑了一腳，差點(diǎn)摔下去，驚出一身冷汗。

　　好不容易爬到了頂上，往下望，咋這么高？

　　“走吧�！苯坦偻屏宋乙幌�，我趕緊抓住旁邊的桿子，小心翼翼地邁出了第一步。

　　下面一片死寂，我咬了咬牙，狠心向前跨了兩步。因為向前走的太猛，手差點(diǎn)沒(méi)抓住。

　　經(jīng)過(guò)前面的嘗試，我發(fā)現這也沒(méi)啥難的，眼一閉，連著(zhù)跨了幾個(gè)木板，我一步步走著(zhù)，終于走完了全程。

　　我成功了！此時(shí)我已經(jīng)完全沒(méi)有了緊張害怕，跳到了對面的平臺，順著(zhù)樓梯下去，我心中有種勝利的喜悅。重新踏上大地，感覺(jué)腳下有些發(fā)軟，但這踏實(shí)的感覺(jué)真好？

我成功了作文11

　　成功，看似是一個(gè)遙遠的詞匯，但并不必然。成功，就掌握在我的手中。

　　增加信心

　　天陰沉沉的，風(fēng)兒“嗚嗚”地吹著(zhù)。幾滴雨點(diǎn)落在了傘上，發(fā)出“啪啪”的響聲。

　　我走在跑道上，幾滴雨點(diǎn)落在了我的身上�！拔业降自撛趺崔k？”我不禁地想著(zhù)�！斑@怎么向父母交代？這一點(diǎn)成績(jì)，真是沒(méi)臉見(jiàn)人�！蔽业腵心情十分低落，像一滴滴雨水，向下飛落�！安�！我要振作起來(lái)，為下一次成功做準備！”我暗暗給自己打氣。我重新振奮起來(lái)，又重回題海。

　　成功掌握在我手中，只要有信心，必定會(huì )離成功更近一步。

　　堅持不懈

　　太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，熱烘烘的。幾只鳴蟬趴在樹(shù)上，不停地唱著(zhù)歌。

　　操場(chǎng)上，我雙手甩著(zhù)繩子，不停地跳著(zhù)。汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。我的臉紅紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果。我停了下來(lái)，大口喘著(zhù)粗氣，心想：“加油，一定要堅持，堅持就是勝利！”我又跳了起來(lái)，不停地練習。

　　堅持就是勝利。成功依舊掌握在我的手中，堅持是通往成功的唯一道路。

　　努力奮斗

　　風(fēng)輕輕地吹過(guò)。窗外，樹(shù)葉“沙沙”作響，幾只棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)快樂(lè )的歌。

　　我坐在凳子上，不停地做著(zhù)數學(xué)題。筆不停地“揮舞”著(zhù)，奮筆疾書(shū)。汗水從額頭上流了下來(lái)，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我不停地寫(xiě)，心中只有一個(gè)念頭：“一定要努力，努力才能使我更強�！�

　　成功掌握在我手中，努力，能使我永遠不會(huì )輸在成功的起跑線(xiàn)上，努力，是成功唯一的途徑。

　　成功掌握在我手中，只要在成功的道路上充滿(mǎn)信心、加倍努力、堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。

我成功了作文12

　　那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！

　　星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們怎么畫(huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的`形狀是什么樣的？

　　我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(cháng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著(zhù)，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì )兒，就畫(huà)完了，我對老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬�，但是我想：“我不應該放棄，我一定會(huì )成功的�！庇谑�，我把影子擦了。

　　第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話(huà)，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線(xiàn)，再把每一個(gè)橫線(xiàn)都和前一個(gè)橫線(xiàn)密密的畫(huà)，結果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。

　　這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì )成功。

我成功了作文13

　　成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。

　　在剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，因為我的不勤奮，我的考試成績(jì)和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著(zhù)急，于是，為我報了英語(yǔ)興趣班。那里的內容可難了，學(xué)的`是牛津英語(yǔ)，很多都超出了課本內的內容。剛開(kāi)始，我聽(tīng)了可是一竅不通，完全不懂��！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽(tīng)聽(tīng)磁帶，在點(diǎn)讀機上反反復復地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標。過(guò)程非�？菰�，但是，英語(yǔ)這學(xué)科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學(xué)習的樂(lè )趣，比如有趣的英語(yǔ)歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀了，而且口語(yǔ)也非常得棒了。

　　后來(lái)，媽媽還讓我參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。那一次，我精心地準備著(zhù)演講內容和故事，每天都認真地背誦內容，還經(jīng)常對著(zhù)鏡子練習演講的儀態(tài)手勢。終于，比賽的時(shí)刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已�！�12號�！钡轿伊�，我深深地吸一口氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心里還是很緊張�！癏ello,I am……”當我一開(kāi)口，深情并茂地開(kāi)始講起來(lái)，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準備的內容滔滔不絕地講了起來(lái)。當我的演講結束時(shí)，下面響起了雷鳴般的掌聲。

　　過(guò)了些天，媽媽收到一條領(lǐng)先英語(yǔ)發(fā)來(lái)的通知，說(shuō)我進(jìn)決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒(méi)有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎勵我一個(gè)新書(shū)包，并說(shuō)：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

　　要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話(huà)將一直激勵我。

我成功了作文14

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因為這首歌說(shuō)出成功需要努力，不是輕易得來(lái)的，所以為此我有深刻的體會(huì )。

　　那是我八歲那年，學(xué)騎自行車(chē)。爸爸那年給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我特別高興。早晨我推這自行車(chē)來(lái)到一條來(lái)往車(chē)輛很少的.街道。一路上和煦的春風(fēng)吹著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著(zhù)，柳樹(shù)姑娘也揺著(zhù)大辮子，一切好像都在祝福我學(xué)會(huì )騎車(chē)。

　　我來(lái)到街道上，開(kāi)始學(xué)起來(lái)。我剛滑了幾下就摔倒了。我沒(méi)灰心拍了拍身上的土又開(kāi)始滑起來(lái)�？墒腔�了不一會(huì )我又摔倒了。我仍然不放棄又滑起來(lái)，可是我一不注意連人帶車(chē)一起掉進(jìn)了大坑。而且還坐在灰堆上。我一起來(lái)，身上一溜煙，好像從地里鉆出來(lái)的土地佬兒。

　　這次我可灰心了，回來(lái)的路上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在嘲笑我。柳樹(shù)好像也在說(shuō)你真笨。我哇哇大哭起來(lái)�；氐郊�，媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)小困難就哭，你不是說(shuō)長(cháng)大還要當女警察呢嘛？”走我陪你練車(chē)去。

　　媽媽問(wèn)我：“有信心嗎？”“有”。我大聲說(shuō)。起初媽媽在后面扶著(zhù)我騎�？墒呛髞�(lái)不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)把手松開(kāi)了，我正慶幸自己會(huì )騎車(chē)時(shí)“硑”一聲我撞樹(shù)上了。

　　我又騎起來(lái)這次我沒(méi)用媽媽扶著(zhù)，我也沒(méi)撞樹(shù)上，也沒(méi)有栽進(jìn)大坑。

　　“我成功了”我大喊著(zhù)。媽媽也樂(lè )起來(lái)，隨后媽媽哼起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我也跟著(zhù)媽媽的旋律哼起來(lái)。

　　是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

我成功了作文15

　　我即不是那高大的樹(shù)，也不是那美麗高傲的花兒。我是那平庸的小草，我雖然得不到人們的關(guān)愛(ài)，也得不到別人的憐憫，但是我知道，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。就是這句話(huà)支撐著(zhù)我慢慢的前進(jìn)。

　　今天，老師說(shuō)：“我們現在就來(lái)練習一下跳長(cháng)繩怎么跳，其實(shí)，跳長(cháng)繩很容易。只要在繩子落地的時(shí)候跳過(guò)去就行了�！惫�然，在我前面的同學(xué)顯然找到了這個(gè)規律，一下子就會(huì )了�？晌以谔�的時(shí)候，眼睛一閉上，跳的時(shí)候，把老師的話(huà)忘到了十萬(wàn)八千里。然后跳慢了幾秒，被繩子給扯住了，差點(diǎn)就摔了個(gè)狗。我不斷在心中鼓勵自己：不要緊，再試一次，就一定能成功�？涩F實(shí)卻不是這樣的.，第二次，我依然失敗了，并且摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，老師注意到了我，就快步走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你是不是把我說(shuō)的要領(lǐng)都忘了？”剎那間，我不好意思地低下頭，臉不由自主的紅了。于是，我默默地坐到了一旁看著(zhù)同學(xué)們跳，孤零零地坐著(zhù)，仿佛整個(gè)世界都只有我一個(gè)人了，而她們卻在熱鬧地玩。一會(huì )兒過(guò)后，我就看見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)會(huì )了連跳、接跳了，我心想：哎，她們都會(huì )了，就我不會(huì )，我該怎么辦呀。老師又走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么還不去練呢？你是不會(huì )跳怕丟臉呢，還是同學(xué)們不愿與你跳？”我淚眼汪汪地說(shuō)：“我不會(huì )跳……老師，下次跳長(cháng)繩時(shí)不要加上我，可以嗎？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，一個(gè)人可以接受失敗，但不能接受放棄，大膽地去跳吧。沒(méi)有嘗試，哪來(lái)成功呢！”我在老師的鼓勵下又試了幾次，終于，我成功了。而且，我也越來(lái)越喜歡跳長(cháng)繩了。

　　現在的我，面對困難，不在退縮，而是迎難而上了！我能接受失敗，但不能接受放棄，這句話(huà)使我受益匪淺。

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