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我成功了作文

時(shí)間:2024-07-14 12:08:11 成功 我要投稿

我成功了作文(集合9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我成功了作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文(集合9篇)

我成功了作文 篇1

  今天早上的升國旗儀式,大隊輔導與在發(fā)全國作文大賽的一、二、三等獎,看著(zhù)上臺領(lǐng)獎的'同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈的,我心里熱乎乎的,羨慕極了。突然,我聽(tīng)到“王嘉懿”三個(gè)字,什么,是我嗎?不可能吧,我沒(méi)聽(tīng)錯吧。我快步跑上臺去,從大隊輔導員手里接過(guò)了紅彤彤的證書(shū)。拿著(zhù)證書(shū)我站在隊伍里面,心里美滋滋的,我終于成功了。下面就讓我來(lái)告訴你,我是怎樣成功的吧!

  其實(shí),事情很簡(jiǎn)單。前一段,我們班主任選了幾位同學(xué)寫(xiě)關(guān)于小動(dòng)物的作文,說(shuō)是要參加全國中小學(xué)生作文大賽。我一聽(tīng),高興極了!這可是個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀!便舉手讓老師叫了我?墒桥e了手后我又后悔了,因為我作文寫(xiě)得不太好,能獲獎嗎?我估計連三等獎都獲不了吧。不過(guò),因為怕老師批評我還是寫(xiě)了,并且用了好多好詞好句。寫(xiě)完后,認真讀了,改了好幾遍,又讓媽媽幫我修改,再讓爸爸給我修改,然后又去學(xué)校讓老師幫我修改。就這樣,每人都給我改了好多次,最后才鄭重地交給老師。我想:最高也就得個(gè)三等獎,結果竟然得了一等獎,我的目標實(shí)現了,我成功了。我真是高興極了。如果不是在升旗儀式上,我肯定會(huì )手舞足蹈的,說(shuō)不定還有可能狂喊一聲,一蹦三尺高呢。

  這次成功讓我覺(jué)得自豪極了,真是應了那句話(huà):功夫不負有心人呀!如果不是大膽地舉手參加,不是認真地反復修改,那就沒(méi)有這次機會(huì ),也就沒(méi)有這次成功呀。你說(shuō),是嗎?

我成功了作文 篇2

  我成功了,內心無(wú)比激動(dòng)。在今天,我突破了自己,挑戰了極限。10000米一直是我夢(mèng)寐以求的,我從高中到大學(xué)畢業(yè)也一直未能突破,但是在今天我成功完成了,跑步120分鐘,跑步距離是12800米。

  在今天我開(kāi)始的目標是10000米,可跑到第3圈時(shí)我就想退步,因為覺(jué)得自己狀態(tài)不好,當然這可以成為搪塞自己的一個(gè)理由。于是我在想,跑完第4圈再看看。當第4圈結束后,我又在想再跑個(gè)2圈,這時(shí)總共才跑步12分鐘,距離才1600米,離10000米還有21圈,還有8400米啊,想著(zhù)我都有些退卻。因為4圈離25圈有21圈的距離,而這個(gè)距離竟然是多么的.遙遠,我不敢去想,我不知道自己能否完成。

  心里又不愿意輕易的服輸,于是我暗示自己跑到20分鐘時(shí)再說(shuō)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,在時(shí)間到達20分鐘時(shí),我又在鼓勵自己再跑5分鐘,于是就這樣一下跑到了第10圈。覺(jué)得有些吃不消,于是我干脆放慢了速度,調整步伐。在休整一段時(shí)間后,發(fā)現體力又跟上來(lái)了,離5000米也是越來(lái)越近。我鼓勵自己,當跑完5000米,可以允許用毛巾擦拭一下全身的汗水,然后可以喝一口水,這是作為一種獎勵。

  5000米,又是6000米,7000米,當跑到10000米時(shí),我感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量。因為我已經(jīng)突破了自己,我挑戰了自己并獲得了成功。我想自己或許還能做到更好,于是又向11000米發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,直到最后我跑了32圈,距離達到了12800米,此時(shí),我才停了下來(lái)。一條干毛巾因為擦汗已經(jīng)濕透了,上衣也已經(jīng)全濕了,褲子也濕了一截,但是我覺(jué)得很有成就感。

  人的一生,最大的敵人就是自己。沒(méi)有人能夠打敗自己,只有自己才會(huì )打敗自己。在我們的生命歷程中,總是充滿(mǎn)了荊棘與困難。只要我們正視它,勇敢面對它,那么我們就一定能克服各種阻力,獲得成功。每一次解決困難后,取得成功后,其實(shí)對于自身也是一種提升。我們在不斷解決困難的過(guò)程中成長(cháng),或許頃刻間能讓我們領(lǐng)悟很多道理。當目標確定后,覺(jué)得高不可攀時(shí),可以試著(zhù)把目標分解成很多小目標,一個(gè)個(gè)的來(lái)解決。當累了的時(shí)候我們不妨停下來(lái),當然,暫時(shí)的停止并不代表你退步,也不說(shuō)明你無(wú)能,因為休息是為了更好的前進(jìn)。當完成目標后,一定要給自己一些獎勵,這樣才能鼓勵自己繼續前行,以便完成下一個(gè)更大的目標。在實(shí)現目標的過(guò)程中,本身充滿(mǎn)了阻力,難免有些情緒上的低落,所以我們要及時(shí)為自己鼓勁加油,給自己一些小獎勵。

  挑戰自己,成就自我,我相信自己,我一定行。在以后的工作中,我要把這種精神貫徹到每一個(gè)環(huán)節中去,失落時(shí),不防想像一下目標,讓自己覺(jué)得希望還在。當完成工作任務(wù)后,給自己獎勵。為了夢(mèng)想,堅持下去,永不言棄。

我成功了作文 篇3

  在我腦海中,記得許多的事,那些事就像城市中的樓房,形態(tài)各異,每棟樓房中都有自己的故事。而我腦海中的記憶有開(kāi)心、有悲傷、有憤怒、有失敗、有奇葩、還有成功......其中讓我記憶最深刻的,就是那件成功的事!

  記得去年暑假,我們一家去三亞游玩。我們剛走進(jìn)入住的小區內,就看到樓前的一個(gè)露天大泳池。當時(shí),天氣悶熱,我真有一種立刻跳進(jìn)去避暑的.沖動(dòng)?墒,我又一想:我好像還沒(méi)學(xué)會(huì )游泳,這可怎么辦?我連忙跑到媽媽面前說(shuō)道:“媽媽?zhuān)@里天氣太悶了,咱們把行李放上去,下來(lái)您教我游泳吧?順便還能解解暑!”媽媽笑了笑說(shuō):“好,我教你!”我聽(tīng)后興奮地手舞足蹈。放完行李,我立刻穿上泳衣,飛快地跑下樓,一個(gè)猛扎“撲咚”一聲跳進(jìn)了泳池,‘糟糕,媽媽還沒(méi)教我游泳要領(lǐng)與動(dòng)作呢,我怎么辦?’我邊想邊在那狗刨似地亂游,媽媽看到立刻跳下來(lái),一把把我扶出水面!皨寢?zhuān)瑖標牢伊,?.....”嚇得我抱著(zhù)媽媽又哭又叫。此時(shí),我的心里有些膽怯,不想游了,但媽媽卻鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系的寶貝兒,不經(jīng)的風(fēng)雨,哪見(jiàn)的彩虹。你們補習班不是學(xué)過(guò)一句話(huà):‘子曰:天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣!覀円獙W(xué)會(huì )迎著(zhù)困難上,明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣,照媽媽教給我的方法,先憋氣,再放松身體浮在水面,最后按練習的動(dòng)作,一遍又一遍重復嘗試,“耶!媽媽?zhuān)憧炜,我?huì )游泳了,我成功了!”媽媽看后,也拍手為我感到高興!

  通過(guò)這件事,我也明白了,想要成功,一定要努力,不放棄,迎難而上,勝利與成功就在前方向你招手!

我成功了作文 篇4

  說(shuō)干就干,我先把土豆洗干凈,把皮削掉。再把土豆放在案板上,切成一片一片的。接著(zhù),我左手扶著(zhù)土豆,右手拿著(zhù)刀嚓嚓嚓地切成了絲。 然后,我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)炒菜的樣子,拿起油桶,把油小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,鍋里立刻發(fā)出咝咝的響聲,油煙直往上冒。我嚇得直往后退,心里砰砰地跳,生怕油濺到我的'身上。我放上蔥花后,將土豆絲一股腦兒的倒進(jìn)了鍋里。鍋里頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,又把我嚇了一跳。我拿起鏟子,在鍋里翻了幾下,覺(jué)著(zhù)差不多了,又倒了點(diǎn)醋。然后,夾了一根兒土豆絲嘗了嘗。呀!忘了放鹽,我連忙撒了一點(diǎn)鹽,又嘗了嘗,還是淡。于是,我又加了一點(diǎn)鹽,估計這次差不多了。菜炒好了,我聞了聞,!真香!我炒得菜一定好吃,我得意的想著(zhù)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我說(shuō):“媽媽?zhuān)靽L嘗味道怎么樣?”媽媽嘗了嘗說(shuō):“嗯,有進(jìn)步,味道不錯!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里比吃了蜜還甜。 我會(huì )炒土豆絲了! 啊,我成功了!

我成功了作文 篇5

  我們都有自己經(jīng)過(guò)努力成功的事,我也不例外,這向我們展示了一句千古佳話(huà)“不吃苦上苦,方為人上人”,下面聽(tīng)我把我成功的事細細道來(lái)。

  一次,老師布置的作業(yè)很多,我有一篇祖國的演講稿正所謂“難上加難”開(kāi)始我想泄了氣的皮球,但我又馬上鼓足了勇氣,因為我相信,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫,只有進(jìn),沒(méi)有退,進(jìn)就會(huì )發(fā)出一種超長(cháng)的力量,干掉困難,解決困難,而退就會(huì )死路一條,那就是你自作自受的.結果,那是你會(huì )說(shuō)一句話(huà)“早知今日,何必當初”我相信自己,用超出平常的力量,當我成功的完成一個(gè)作業(yè),我會(huì )想起受到高老師的表?yè)P:同學(xué)羨慕的時(shí)刻,這激勵著(zhù)我好好寫(xiě)好下一個(gè)作業(yè)當我泄氣時(shí),就會(huì )想起老師批評我,同學(xué)笑話(huà)我“的時(shí)候,我咬咬牙對自己說(shuō):”加油,與廣澤你是成功的締造者!“當我過(guò)五關(guān),斬六將,成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(cháng)“時(shí),困難已寥寥無(wú)幾,只勝”作文司令“,在”耀武揚威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒(méi)”“片甲不留”我最終寫(xiě)掉了它們,干掉了它們,此時(shí)的我有說(shuō)不出的滋味,高興、激動(dòng),興奮、自豪!第二天我如愿以?xún),受到老師的表(yè)P,同學(xué)的羨慕!

  我心里高呼!我成功了!我歡呼,我雀躍!我是成功的取締者,困難的征服者!

我成功了作文 篇6

  星期六,我跟媽媽在音樂(lè )噴泉玩,看著(zhù)小朋友踏著(zhù)滑板飛快地滑著(zhù),好像一個(gè)個(gè)運動(dòng)健將。我心里羨慕極了,我央求媽媽給我也買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)心極了,我決定用最快的速度學(xué)會(huì )滑板。

  我把玩滑板的`技巧牢牢記在心中?墒,一上滑板滑板就好像失控的機器一樣,我往左它往右,害的我摔了個(gè)四腳朝天。我有些泄氣,但心里又暗暗給自己鼓勁,“世上無(wú)難事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左腳控制方向,右腳用力一蹬,身體不停地擺動(dòng),盡力保持身體平衡。!我成功了!我終于穩穩地站在了滑板上?粗(zhù)小朋友羨慕的眼光,我心里美孜孜的!

  這一次成功讓我知道了:“只要永不放棄,就能夠戰勝一切困難!”

我成功了作文 篇7

  功可以組成很多的詞語(yǔ),如:功夫、武功、功能……今天我們不說(shuō)這些,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)"成功"。

  俗話(huà)說(shuō)得好:"失敗乃是成功之母。"我們在人生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗,但也有過(guò)許多歡天喜地的成功,我也是這樣。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,有無(wú)數次的失敗,也有無(wú)數次的成功。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的成功。

  記得我上三年級時(shí)很懼怕打針,在自己對自己的慫恿下,我來(lái)到了醫院。

  我小心翼翼地脫下了袖子,閉上了眼睛,心想:老天爺呀,保佑我吧,不要很疼!與此同時(shí),我被扎了,我倒沒(méi)哭,一個(gè)小妹妹倒被扎哭了,原來(lái)他扎針的時(shí)候,胳膊滾針了,就出了一點(diǎn)血。他鼻涕眼淚一起流,我在一旁看的`目瞪口呆在心里,只能感覺(jué)到——我成功了!

  在人生的道路中,我又成功了一次,那就是在痛苦中堅強,在堅強中自豪!在成功中,我感到了無(wú)比的喜悅!

我成功了作文 篇8

  從懵懂記事開(kāi)始,記憶中大大小小也有不少成功的事情,但最令我記憶猶新的一次,莫過(guò)于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數學(xué)難題了,作為徜徉在知識海洋里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)最大的樂(lè )趣就是破解出一個(gè)個(gè)堅不可摧的難題了,習慣于每遇難題都用盡“渾身解數”將它們攻克,收獲不懈堅持、刻苦努力后戰勝自己所帶來(lái)的成功的喜悅。

  那天窗外下著(zhù)傾盆大雨,遠處的景物在稠密的雨線(xiàn)里一片朦朧,雨拼命地擊打著(zhù)大地發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲,似乎在演奏一首曲折的命運交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數難題困住了,“山重水復無(wú)疑路”我左思右想,好像有點(diǎn)頭緒了,做了一會(huì )兒,又算不下去了,嘆息道:“太難了!”我怎么想也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái),我這個(gè)向來(lái)慢條斯理的人,現在也變得急燥了,我正在快速的查書(shū)翻筆記,希望能找到解題的思路,突然眼前一亮,尋思著(zhù)這題應該能用方程解吧!但問(wèn)題是到底設哪個(gè)為未知數呢?是設這個(gè)小三角形還是設高呢?我不停的.假設思考著(zhù)……

  窗外的雨在一陣狂風(fēng)驟雨之后似乎漸漸的平息下來(lái)了,淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動(dòng)了,我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了,難道是設長(cháng)方形的高?忽然想起了老師說(shuō)的話(huà)——設未知數一般是“的”字前“是,比”后,未知數在中間,題目中有“的”字和“是”字,原來(lái)是把長(cháng)方形的高設為未知數呀!我像發(fā)現了新大陸般如饑似渴的開(kāi)始解了起來(lái),可還是怎么也算不出正確答案,一會(huì )兒咬筆頭,一會(huì )兒用手撐著(zhù)腦袋,一會(huì )兒又趴在書(shū)桌上,陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無(wú)濟于事,我揉著(zhù)太陽(yáng)穴,緊皺著(zhù)眉頭,但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著(zhù)數學(xué)課上老師所提到的章節重點(diǎn),忽然,老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大相同的倍數,等式不變!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),一切問(wèn)題竟迎刃而解了,不一會(huì )兒答案已快速地躍然紙上,果然功夫不負有心人,我這題做對了,我終于成功了,我內心興奮地呼喊著(zhù)成功的喜悅,此時(shí),我如釋重負的站起來(lái)推開(kāi)窗,窗外淅淅瀝瀝的雨也停了,太陽(yáng)公公也微笑著(zhù)跑出來(lái)賀喜了。

  這次,我終于戰勝了困難,更明白了一個(gè)道理,成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時(shí)侯能否克服,困難來(lái)了,成功者自信樂(lè )觀(guān),勇往超前,把它踩在腳下,失敗者怨天尤人,情緒低落,被困難所阻擋,無(wú)法達到成功的彼岸,所以,我們只有不懈堅持、迎難而上,才能戰勝自我,走向成功。

我成功了作文 篇9

  記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了輛嶄新的Hello Kitty 自行車(chē),我左看右看總覺(jué)得少了什么東西,哦!原來(lái)是少了兩個(gè)輔助輪。我一下子傻了眼,沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀?

  媽媽一眼便看出了我的心思,說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,不需要輔助輪了,你有沒(méi)有勇氣學(xué)騎自行車(chē)呀?”

  一開(kāi)始,我坐在自行車(chē)座位上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著(zhù)我的車(chē)慢慢走,我自己也小心翼翼地蹬著(zhù)。

  慢慢地,我有把握了,便得意洋洋地讓媽媽松手。我先把一只腳放在腳踏板上,用力向下踏,順勢把另一只腳放上腳踏板,使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就一下撞了上去,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō):“ 騎車(chē)的時(shí)候手一定要帶上剎車(chē),遇到這樣的'情況,手緊握剎車(chē),使車(chē)子慢慢停下來(lái)!蔽椅×私逃,忍著(zhù)痛又認真練了起來(lái),而媽媽也在身后扶著(zhù)我。這一次,我 記住了媽媽的叮囑,身體保持平衡,手帶剎車(chē),眼睛目視前方,小心地往前騎。過(guò)了一會(huì ),我一回頭,發(fā)現媽媽在后面跟我招手,原來(lái)媽媽沒(méi)扶著(zhù)我,早已經(jīng)放手 了!芭!我會(huì )騎了,我成功了!”我歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了面對困難只有勇敢地嘗試,堅持不懈,就會(huì )獲得成功。

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