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成功的滋味作文集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的滋味作文1
生活就像調味品，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們在生活中經(jīng)常品味各種各樣的滋味，但是成功的甜蜜卻讓人久久難以忘懷。
這個(gè)星期天，當我從老師的手上接過(guò)一本藍色的九級鋼琴證書(shū)時(shí)，我高興得一蹦三尺高�！耙�！我終于考過(guò)了！我終于考過(guò)了！”我在琴行里高興得不知所措，老師露出了會(huì )心的微笑，眼睛瞇成了一條縫，她拍了拍我的肩膀，“不錯，不錯，這次能考過(guò)，表現得很好！”在高興之余，我的'思緒也隨那一幕幕往事，飄向了遠方……
記得去年的暑假，八級成績(jì)出來(lái)，當我在電腦中查出了我的八級成績(jì)時(shí)，一個(gè)刺眼的“不及格”猛然出現在眼前，我震驚了，我的心仿佛在醋中浸泡過(guò)一般，好久才緩過(guò)勁來(lái)，我暗暗告訴自己：“不要氣餒！我要找到原因，繼續努力！”第二天，我仍然堅持到琴行練琴，我依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。老師不解地問(wèn)我：“達琪，這次八級沒(méi)有考過(guò)，你不傷心嗎？”我努力地抬起頭，堅定地看著(zhù)她，“已經(jīng)考完了，傷心有什么用呢？我要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不氣餒！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，和顏悅色地和我分析了失敗的原因：“因為你平常琴練得太少了，準備不夠充分，在考試之前臨時(shí)抱佛腳，導致錯音很多，又不能及時(shí)糾正，這是失敗的最大原因！”我聽(tīng)了她的分析，慚愧地低了下頭，暗暗發(fā)誓，九級我一定要考過(guò)！
一連幾個(gè)月，我都風(fēng)雨無(wú)阻地去練琴，暑假來(lái)臨了，九級的考試又漸漸逼近，我已經(jīng)連續一個(gè)月每天練琴六個(gè)小時(shí)了。那天我又在琴行練琴，天氣非常的炎熱，知了在樹(shù)上“吱吱吱”地叫，琴行的空氣炙熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我已經(jīng)汗流夾背地練了好幾個(gè)小時(shí)了，我是多么想出去玩��！我多想放棄��！但是又想到去年沒(méi)有過(guò)的教訓和自己曾經(jīng)信誓旦旦的諾言，我又狠下心來(lái)繼續練，這種艱辛的滋味只有自己能體會(huì )。
很快，迎來(lái)了九級考試，當我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，坐在鋼琴前，指尖在如流水般在琴鍵上流淌，奏鳴曲那歡快的節奏，使我沉浸在音樂(lè )當中，我用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，漸漸進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調隨著(zhù)左手流暢的伴奏顯得非常激昂。我從容地彈著(zhù)，慢慢地閉上雙眼，聆聽(tīng)著(zhù)自己的音樂(lè )。我睜開(kāi)眼，我看到監考老師滿(mǎn)意的笑容，我感受到了成功的滋味！
我鋼琴九級終于過(guò)了，我成功了！成功，它給我帶來(lái)了無(wú)比的自信，它不但讓我體會(huì )到了成功的甜蜜滋味，也讓我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕，要在失敗中及時(shí)站起來(lái)，并且保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，堅持不懈，就能獲得成功！
成功的滋味作文2
在我的童年回憶中，我一直是一個(gè)膽小怕事的女孩，上課時(shí)，我因害羞而不敢舉手發(fā)言;面對困難時(shí)，我因害怕失敗而不敢去嘗試它，因此，成功對于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，但是，有那么一件事卻徹頭徹尾地改變了我，讓我切身體會(huì )到成功的快樂(lè )。
記得那是三級的一次爬竿活動(dòng)，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們去爬竿，同學(xué)們有的興致勃勃，眉飛色舞;有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒�(dòng)開(kāi)始發(fā)了，我看著(zhù)那高高的筆直的竿子，想著(zhù)自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉兒。
下課了，我還站在那兒，呆呆地望著(zhù)竿子，這時(shí)，我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對我說(shuō)：“怎么，不敢學(xué)?”聽(tīng)了這話(huà)，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見(jiàn)了，收住了笑容，說(shuō)：“別哭嘛，我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑，可別當真，來(lái)我教你，行嗎?”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她像猴子似的“呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來(lái)。接著(zhù)她又給我講了爬竿的.要點(diǎn)，可我還沒(méi)爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實(shí)在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵，忍著(zhù)疼痛，艱難地支撐著(zhù)。就這樣，只要一有空，我就堅持不懈地練習。
沒(méi)幾天，體育課又到了，還是練習爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒(méi)想到“調皮大王”王軍一邊跳一邊說(shuō)：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧�！蔽也唤窒氪蛲颂霉�。王晶大聲地說(shuō)：“放心吧，你一定行的�！睘榱瞬还钾摵门笥训钠谕�，我鼓起勇氣，開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅持著(zhù)。還有一小截，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了，感到越來(lái)越支持不住了，正準備放棄;“加油!”“加油!”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著(zhù)氣，慢慢地，慢慢地向上挪動(dòng)�！鞍�!”我綞摸到竿頂了，我高興地叫起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，擁抱著(zhù)我，祝賀著(zhù)我，我高興極了，激動(dòng)極了，因為我真正嘗到了成功的快樂(lè )了。作文
如今，我已升入初中了，不再是三年級那個(gè)膽小怕事的女孩了。對于困難，我會(huì )勇敢地去克服它，對于每一件事我都會(huì )充滿(mǎn)信心。那次爬竿活動(dòng)的成功，不僅讓我嘗到了成功的滋味，還使我懂得了一句話(huà)：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
成功的滋味作文3
成長(cháng)的歷程，是酸甜苦辣的交織；成長(cháng)的歷程，有淚水，有歡笑；成長(cháng)的歷程，有失敗，有成功。那一次，我嘗到了成功的滋味。
那一年，我有幸參加了江陰市“天華杯”二胡演奏大獎賽，與江陰許多二胡高手一塊兒比賽。在休息區，看著(zhù)他們華麗的裝扮，我不禁捏了一把汗：我的技藝可能不及他們，且剛從學(xué)校趕來(lái)，僅著(zhù)校服，“儀表”也沒(méi)有打扮，能比得過(guò)他們嗎？不過(guò)，既然都已經(jīng)被“逼上梁山”了，那也只能“一拼到底”了。
“人到齊了嗎？下面開(kāi)始抽簽�！爆F場(chǎng)工作人員大聲喊道。我抽到了三號。這么早就要“上戰場(chǎng)”了？媽媽在一旁說(shuō)道：“越是演奏得早，越是沒(méi)有心理壓力。我相信你一定可以的！”我也暗暗為自己加油。
前面的兩位選手拉得如行云流水，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，得到了評委們一致好評。我充滿(mǎn)自信的`心變得緊張起來(lái)。這種聲音再一次在我心中回響：我能比得過(guò)他們嗎？我能在眾人面前拉出自己最好的水平嗎？我猶豫了一下，很快給了自己回答：“比賽重在參與，無(wú)論如何，只要拼盡全力，就可以了。每一次比賽都是鍛煉自己的一次機會(huì )。超越自我，便是給予自己最好的一張‘成績(jì)報告單’�！�
輪到我了。我深吸一口氣，緩步走到舞臺中央。只見(jiàn)臺下座無(wú)虛席，一雙雙眼睛望向了我，我只覺(jué)得四肢發(fā)軟，脊梁骨上不停地冒著(zhù)汗，刺眼的燈光照射著(zhù)我的額頭，好似有無(wú)數只螞蟻在“吞食”我。這時(shí)，我看到了二胡黃老師慈愛(ài)的目光，看到了媽媽的微笑，猶如冬日里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心房，給予我一股能量與勇氣。我向評委們鞠躬致意后，便坐到座位上，稍停片刻，開(kāi)始了自己的演奏——《一枝花》。樂(lè )曲的引子拉出一片凄涼，似乎正描述著(zhù)武松被發(fā)配到孟州的悲壯場(chǎng)景；低沉的中音區滑揉，表現英雄“虎落平陽(yáng)被犬欺”的壓抑心情；中間的慢板拉出惡人在武松發(fā)配途中不斷使壞，武松無(wú)可奈何的場(chǎng)景；后面的快板拉出武松受到其他好漢的熱情款待，談?wù)撎煜麓笫�，互相切磋武藝，聊得不亦�?lè )乎……我在高亢嘹亮、悲壯激越的八度大跳樂(lè )曲聲中，盡情表達武松豪爽和絕不屈服的叛逆性格。我越拉越放松，仿佛自己身處其境。當我拉完最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我似乎還意猶未盡，還沉浸在樂(lè )曲的情節當中。
最終，我獲得了江陰市小學(xué)生組的二等獎�！耙�，我成功了！”走出賽場(chǎng)，天特別的藍，我的心情特別舒暢，我真想高歌一曲，表達我的愉快！
成功的滋味作文4
人生百味，酸甜苦辣。其中，自然也少不了成功。在來(lái)之不易的成功之余，人們都會(huì )產(chǎn)生如愿以?xún)數挠鋹偤妥院乐�，也�?huì )由此激起奮發(fā)向上的信心。雖然下贏(yíng)一盤(pán)棋是一件微不足道的事情，但也是一次成功。
那是2003年暑假的一天，我和淮南市圍棋團來(lái)到省棋院，準備進(jìn)行圍棋比賽的第一盤(pán)棋賽。我激動(dòng)而又緊張地找到了自己的位置。這時(shí)，我的對手早已到來(lái)，看他那副沉著(zhù)冷靜的樣子，定是位沙場(chǎng)老將。
果然，不出我所料。比賽剛開(kāi)始，他就走了幾個(gè)讓我目瞪口呆的定式。待我費勁地處理完這幾個(gè)定式后，他又開(kāi)始洗劫我的大本營(yíng)，弄得我手足無(wú)措，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。結果中盤(pán)時(shí)我一數目：呀！我竟比他少了近40目。
我把媽媽拉到廁所，想向她傾訴一下心中的不快：“媽媽?zhuān)也幌胂铝�。他盤(pán)面比我多了近40目，我想認輸了……”媽媽沉思了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“你知道媽媽帶你來(lái)的目的是什么嗎？媽媽帶你來(lái)，是想讓你在比賽的過(guò)程中與各地小朋友互相學(xué)習，切磋棋藝，學(xué)到東西，而不是讓你一定要贏(yíng)棋。只要你盡力下就可以了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里好受多了，但還是有所顧慮�！翱墒�，小伙伴們肯定會(huì )笑話(huà)我的`，第一盤(pán)棋就輸了，真羞！”“輸了，小伙伴們不會(huì )笑話(huà)你。如果你認輸，小伙伴們才會(huì )笑話(huà)你膽子小，一遇到困難就退縮的。我們在遇到困難時(shí)，表現出來(lái)的應該是勇敢面對它，努力去克服它，而不是一遇到困難就退縮，那樣是很難成大器的。媽媽相信你一定會(huì )勇敢面對困難，努力克服困難，對嗎？”
在媽媽的鼓勵下，我又回到了位子上，下了起來(lái)。對手用挑釁的眼神看了我一眼，好像在說(shuō)：“快認輸吧！”我下定了決心，心想：“不，我決不會(huì )認輸，輸也要輸得漂亮！”我拋開(kāi)一切雜念，喝了口水，瞪了他一眼，用目光告訴他：“我決不會(huì )認輸！我一定勇敢面對困難，努力克服困難的！”我雙眼緊盯棋盤(pán)，焦思苦慮起來(lái)。好幾回，我都想要放棄，但我又沉住了氣，想起了媽媽那段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，信心百倍地下了起來(lái)。
皇天不負有心人，我終于以1目半之差贏(yíng)了對手。這下垂頭喪氣、目瞪口呆的該是我的對手了！我成功了！我頓時(shí)覺(jué)得自己好了不起！興奮的心情難以言表！
常言道：梅花香自苦寒來(lái)�？梢哉f(shuō)，成功是失敗的結晶。每一個(gè)成功的背后都有一些艱辛的故事。不論這故事是大是小，里面包含的深刻的道理，只有成功的人才能體會(huì )到……
成功的滋味作文5
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的'。
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
成功的滋味作文6
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次很有意義的活動(dòng)——小強人淘寶樂(lè )大行動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)攤位，用來(lái)賣(mài)一些價(jià)廉物美的東西。我們班也不例外。這次，中隊長(cháng)的我搖身一變，變成了一位總經(jīng)理。
小強人淘寶樂(lè )行動(dòng)正式開(kāi)始！楊校長(cháng)的一聲令下，全校同學(xué)都歡呼雀躍起來(lái)學(xué)校的劍橋路兩旁已是人山人海，各個(gè)攤位被圍得水泄不通。同學(xué)們也都回到了自己的攤位，大聲吆喝，做起了買(mǎi)賣(mài)。我們班也不甘示弱，韓慶鵬一邊揮著(zhù)旗，一邊模仿著(zhù)大人的口氣喊道：來(lái)來(lái)來(lái)走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)有這個(gè)店了他叫得可真吃力，臉漲的通紅，連脖子上的青筋都看得一清二楚，可他嗓子都喊啞了，前來(lái)淘寶的.顧客還是寥寥無(wú)幾，我總不能在一旁熟視無(wú)睹吧？沒(méi)辦法，我只好決定親自上馬上門(mén)推銷(xiāo)。我叫上馮超，拿起一個(gè)云南的娃娃，準備先將它賣(mài)掉。我們鎖定的第一個(gè)目標是我們現在的外教老師——米迦勒。我們興沖沖地拿著(zhù)娃娃向他跑去，可在不遠處就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：Ineedbooks。唉他只要書(shū)��！我和馮超失望地走了。
不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而泄氣，繼續搜尋目標。這時(shí)，我看到在一堆人群中，一位個(gè)頭挑高的人向我們走來(lái)，走近一看，啊，原來(lái)是我們的前一任外教——拉米。我和馮超趕緊迎上去。這時(shí)，我的一口流利的英語(yǔ)便派上了用場(chǎng)：This toy is form YunNan。It's very beautiful。Do you think so？拉米似乎對這個(gè)娃娃很感興趣，便讓我們等他，于是便向校門(mén)外走去。我們才等了一會(huì )兒，急性子馮超就等不及了，拉著(zhù)我就走。我想了想，又拉住他停了下來(lái)，對他說(shuō)：既然我們‘做生意’，就應該講究誠信，拉米都已經(jīng)讓我們等他了，我們就耐著(zhù)性子等一會(huì )兒吧！馮超只好留了下來(lái)，陪我一起守在校門(mén)口。果然不出我所料，幾分鐘后，拉米拿著(zhù)錢(qián)包出現在了校門(mén)口。原來(lái)他是去換零錢(qián)的呀！他走到我們面前問(wèn)道：Howmuchisit？我們告訴他是十元，他又問(wèn)八元行不行，我和馮超搖頭說(shuō)不。無(wú)奈，拉米只好從錢(qián)包里掏出了一張嶄新的十元人民幣遞給我們，然后又隨我們開(kāi)了一個(gè)小玩笑，他說(shuō)：Youarebad！呵！他是在說(shuō)我們人小鬼大呢！就這樣，我們和外教做了第一筆交易。
在接到錢(qián)的那一剎那，我簡(jiǎn)直都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己有多么的高興與激動(dòng)，因為那畢竟是我通過(guò)自己的努力掙來(lái)的錢(qián)哪當我回到我們班的攤位時(shí)，所剩的物品卻是寥寥無(wú)幾。再回首看一看身旁的同學(xué)們，他們大都也是滿(mǎn)載而歸，每人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，也懂得了誠信為本的重要性！
成功的滋味作文7
在我成長(cháng)的歷程中，發(fā)生的童年往事就像一群閃爍的小星星，而我這次寫(xiě)下的這件事，算是最亮的一顆星星了。
在我八歲那一年的一天，媽媽買(mǎi)回了一輛火車(chē)模型的零件。這輛火車(chē)模型的車(chē)身是火紅火紅的，光滑而堅硬。我對它可算是愛(ài)不釋手。
那一天我還非常高興地叫嚷著(zhù)：“太好了，太好了!我終于有一輛火車(chē)模型了!”然后我就拿著(zhù)零件回房做火車(chē)。我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)做著(zhù)，可是做了好幾次都失敗了。這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是一種非常大的心靈打擊。
我把火車(chē)模型往桌子旁邊一推，心灰意冷地叫著(zhù)：“我不做了!我從來(lái)都不知道做這個(gè)東西會(huì )這么難，要花那么多的心思，我還不如做作業(yè)呢!”
媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“今天是星期五，作業(yè)明天再做吧。你不是很喜歡做模型的嗎?做任何一件事都不能半途而廢。來(lái)，媽媽和你一起做�！�
我任性地說(shuō)：“不行!這個(gè)東西這么難，我寧愿寫(xiě)作業(yè)!”
媽媽這時(shí)的表情變得異常地嚴肅，甚至還有些生氣。她說(shuō)：“做人不能見(jiàn)著(zhù)困難就躲避，要學(xué)得克服困難!”
我看著(zhù)媽媽?zhuān)缓蟛磺樵傅刈谧狼啊?/p>
媽媽這時(shí)的'語(yǔ)氣溫和了一些，說(shuō)：“來(lái)，媽媽和你一起做�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就在旁 邊的椅子上坐了下來(lái)，拿過(guò)說(shuō)明書(shū)放在桌子中間，接著(zhù)和我一起安裝零件……
快要完成的時(shí)候，我想：“快要完成火車(chē)模型了，剩下的那一點(diǎn)就留給我自己做吧�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｏ碌木妥屛乙粋�(gè)人完成就可以了!”
媽媽說(shuō)：“好哇!”就走開(kāi)了。
現在要安裝一個(gè)非常重要的零件，如果這個(gè)零件安錯了，中間部分就要重心安裝了。我在心里想：“可千萬(wàn)別出差錯啊!”我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)把這個(gè)零件裝上去，可是下一個(gè)零件卻怎么也裝不下去了。難道是那個(gè)重要零件安裝錯了嗎?我仔細地看看說(shuō)明書(shū)，果然是裝錯了。我嘗試地把那個(gè)零件取出來(lái)，可是不行。難道一定得拆掉中間部分才行嗎?想著(zhù)想著(zhù)，我便不甘心地趴在桌子上哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了。
我說(shuō)：“零件安錯了，中間部分要重新安裝�！�
媽媽聽(tīng)了，勸我說(shuō)：“不要灰心，不就是重新安裝中間部分嗎?沒(méi)關(guān)系，只要有耐心，一會(huì )兒就好啦!”
我說(shuō)：“說(shuō)得倒是挺輕松的，我可是安裝了一個(gè)小時(shí)的�！�
媽媽說(shuō)：“大不了就再花一小時(shí)，有什么大不了的事情�！�
我想：“媽媽說(shuō)的對呀，不就是重新安裝中間部分嗎?有什么了不起的?”于是，我又鼓起了勇氣，重新安裝了起來(lái)。大概是過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，我終于完成了。我喊著(zhù)：“我成功了!我成功了!”
媽媽說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�
就是這輛火紅的火車(chē)模型，使我嘗到了成功的滋味，也使我明白了一個(gè)令我終生受益的道理。
成功的滋味作文8
成功，象征著(zhù)榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數，但最難忘的還是那一次……
學(xué)校進(jìn)行一年一度的運動(dòng)會(huì )，大家都極力推選我去參加跳繩這一項目。在大家的鼓勵下，我報名參加了跳繩比賽。幾天的時(shí)間里，媽媽陪同我一起刻苦訓練，我的繩是一根藍色的，因為藍色是我的.幸運色。
我有一些基礎，穩扎穩打，我跳了二十多個(gè)。媽媽說(shuō)：“再接再厲，你還可以更快！”我試著(zhù)加快速度，飛快地轉動(dòng)繩子，上氣不接下氣地跳動(dòng)……可是僅僅跳了十多個(gè)，我就一下子卡殼了！我又接著(zhù)加快速度訓練了好幾次，可是結果依舊令我大失所望。
怎么辦？速度慢了個(gè)數不達標，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個(gè)法子，前面先穩著(zhù)來(lái)，按平時(shí)的規律跳，找準節奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯。
比賽那天來(lái)到了。我和其他幾位旗鼓相當的女選手一起步入操場(chǎng)。站好預備姿勢，只等裁判的哨聲了�！伴_(kāi)始！”我和幾位選手同時(shí)啟動(dòng)，快速地轉繩，快速地跳起來(lái)�？晌野l(fā)現，大家都跳得特別快。我的速度遠遠落后十幾個(gè)。
我急了，還沒(méi)找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因為我實(shí)在太想為班級爭光了�？墒�，僅僅跳了幾個(gè)，我的腳就跟不上速度了，一個(gè)趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來(lái)。重新開(kāi)始的功夫，人家已經(jīng)趕超我很多了。
我難過(guò)地想哭。這時(shí)，王老師鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系！加油！不要急，穩穩地來(lái)，老師相信你！”這句話(huà)無(wú)疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩穩地跳起來(lái)，二十八、二十九……我發(fā)力的時(shí)候，其他選手因為體力不支速度漸漸慢了下來(lái)。我抓緊時(shí)間趕超，找準節奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個(gè)。
這時(shí)，我已經(jīng)完完全全趕上了他們。裁判說(shuō)：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經(jīng)麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅持，不然就功虧一簣了。
我狠狠地咬著(zhù)牙，更加瘋狂地發(fā)力，雙手雙腳根本沒(méi)有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著(zhù)最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績(jì)是八十二個(gè)！位列第一！
當裁判老師宣布結果時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�？目慕O絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時(shí)，同學(xué)們團團圍上來(lái)祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級開(kāi)了一個(gè)好頭！簡(jiǎn)直是力挽狂瀾��！”……
我開(kāi)心地抹了抹臉上的汗水，這時(shí)，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵的贊美，是那快樂(lè )的笑容……
成功的滋味作文9
暑假是個(gè)學(xué)游泳的黃金時(shí)期，爸爸同事送了十幾張票給我，于是，今年暑假大部分時(shí)間就耗在泳池里了。
上一年，我早已學(xué)會(huì )潛泳了，現在游泳不是什么難題。在淺水區我是一個(gè)佼佼者，但在深水區我就是個(gè)隨時(shí)會(huì )沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區頑強搏斗著(zhù)。
我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸說(shuō)：“一個(gè)小孩子要游兩米有余的距離，不學(xué)會(huì )換氣是不行的�！庇谑俏矣衷诟烁浇_(kāi)始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過(guò)了幾天，我終于掌握換氣的方法!會(huì )換氣了就代表小石頭已經(jīng)成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧!
現在，開(kāi)始實(shí)施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。
爸爸在離我不遠處保護著(zhù)我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來(lái)，我心里很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣，然后徑直入水，我瘋狂地往后擺手、劃腳，但速度并不可觀(guān)。游到離目的地還有三分之一的地方時(shí)，我沒(méi)氣了，于是我就拼命地向上游，然后張開(kāi)“血盆大口”,但進(jìn)來(lái)不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來(lái)在我嘴巴還沒(méi)有完全出水面的時(shí)候就張開(kāi)了。爸爸見(jiàn)狀立刻將我托出水面。
我邊吐水邊想：為什么會(huì )失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時(shí)太急?還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“不能放棄!你之前那么堅持努力學(xué)會(huì )了換氣，向會(huì )游泳邁進(jìn)了一步，現在突然放棄學(xué)習，就會(huì )前功盡棄�！钡人f(shuō)完后，給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的指導下繼續練習著(zhù)……
當我第六次開(kāi)始的時(shí)候，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我按照爸爸說(shuō)的做，不出一分鐘，果然成功了!現在的我終于成了泡沫盒了!
這時(shí)，我已經(jīng)嘗到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不難，難在一個(gè)人要擁有持之以恒的信念。
媽媽的話(huà)：這是你六年級第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有兩條線(xiàn)索，其一：游泳失敗——成功;其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學(xué)意味。語(yǔ)言很干脆，利索。并且在結尾寫(xiě)出了自己的.思考所得，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
在考場(chǎng)中能寫(xiě)出這樣的作文，還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進(jìn)步。
不過(guò)，有些詞語(yǔ)、句子媽媽修改過(guò)，希望你以后寫(xiě)完作文，還好好的讀一讀，寫(xiě)出更好的文章供大家欣賞。
媽媽期待著(zhù)哦!
成功的滋味作文10
學(xué)期伊始，老師就鄭重地通知我們，這學(xué)期會(huì )有漢字、口算和綜合素養大賽。這場(chǎng)大賽參與人數眾多，場(chǎng)面恢弘，是學(xué)校不可多得的重要賽事。而且，如果有幸在大賽中獲得前三名的好成績(jì)，學(xué)生將有機會(huì )帶領(lǐng)家長(cháng)一齊走過(guò)象征榮譽(yù)的紅地毯，拿到屬于自己的獎牌和獎杯！
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮極了！走紅地毯，那是多么光榮的事��！權衡之下，我認為“漢字英雄”大賽是我最有希望能獲得名次的賽事。但天有不測風(fēng)云，大賽還未曾開(kāi)始，我卻先病倒了。
在床上，聽(tīng)到大賽即將開(kāi)始的消息，我強撐病體對媽媽說(shuō)：“我一定要去，我想同您一起走過(guò)紅地毯！”
媽媽糾結了很久，終究敵不過(guò)我的期望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。于是第二天，我拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到學(xué)校參加初賽。雖然精神可嘉，但奇跡卻沒(méi)有發(fā)生：我已經(jīng)落下了這么多天的課，有許多基礎生字都寫(xiě)錯了，連決賽都沒(méi)進(jìn)，更別提什么紅地毯了。我有些沮喪，怪罪自己為什么沒(méi)有多看幾眼生字。
我陷入了自我否定的怪圈，產(chǎn)生了這樣的想法：語(yǔ)文是我最拿手的科目，數學(xué)和綜合素養，能行嗎？
這時(shí)候，媽媽出現了，她安慰著(zhù)迷茫的我，幫我堅定信心：“先別放棄，練習一下，準備下兩次比賽吧！再接再厲！”
在媽媽的指導下，我開(kāi)始認真準備口算大賽，每晚固定40分鐘練習計算，持之以恒，順利地通過(guò)了決賽，在決賽又和一班的楊佳森排列第三。
讓人沮喪的是，第三名只能有一個(gè)人，在加時(shí)賽中，我失手輸給了他。這漫長(cháng)的三分鐘，我答對了19道題，他答對了24道，我又和心愛(ài)的紅地毯無(wú)緣了。棋差一招，這落差的滋味讓我的心緊緊地縮成一團。我不敢再面對鼓勵、安慰我的媽媽?zhuān)傆X(jué)得是因為我的過(guò)錯，她才沒(méi)能走上紅地毯。
我的惶恐并沒(méi)能阻止最后一場(chǎng)大賽的到來(lái)。已然沒(méi)有什么信心的我抱著(zhù)“試一試”的.想法，主動(dòng)參加了比賽。
綜合素養初賽的形式很特殊——投票。在班級報名了的七名優(yōu)秀同學(xué)中，選出前五名參加比賽，我意外地被選中了，這使我灰暗的心態(tài)中迸發(fā)出了一點(diǎn)火花。
回家后，我從房間里翻出四年級小學(xué)統考時(shí)買(mǎi)的綜合素養題庫，拼命練習起來(lái)。先是用手抄加強記憶，手寫(xiě)酸了就大聲朗讀，待口干了繼續抄寫(xiě)。
在這樣拼盡全力地努力下，功夫不負有心人，在決賽中我獲得了全校第一名的好成績(jì)！當老師把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我欣喜若狂，這種在努力后才品嘗到的成功的果實(shí)，太過(guò)美好，仿佛一切都又有了意義似的。我終于能堂堂正正地牽著(zhù)媽媽的手，走過(guò)我想象過(guò)多次的紅艷艷的地毯，捧起沉甸甸的獎杯，獲得屬于自己的榮耀。
在經(jīng)歷意外、失敗、喪失自我，又找回自我的歷程下，這種成功的滋味，讓我永生難忘……
成功的滋味作文11
俗話(huà)說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可斷”，這說(shuō)明了做什么事情都要堅持，這樣才能成功。
體育中高考的前一段時(shí)間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長(cháng)跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長(cháng)腿的感覺(jué)更加可怕啊。又是一次800米長(cháng)跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開(kāi)我的小短腿奮力向前跑去�？蛇�沒(méi)到兩圈，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看著(zhù)我后面的同學(xué)都慢慢地超過(guò)了我，并甩開(kāi)我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心里對自己說(shuō)：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開(kāi)大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點(diǎn)，邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然只是一次800米訓練，但經(jīng)過(guò)堅持之后，跑完了就是成功。
有人認為學(xué)習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為�？珊髞�(lái)，我改變這樣的看法，日復一日的學(xué)習，即使感覺(jué)到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業(yè)，完成老師布置得每一項任務(wù)�？荚囘^(guò)后，成績(jì)并不如我想象的那樣，感覺(jué)我所努力的`并沒(méi)有換來(lái)相應地回報，我想放棄了，可在這時(shí)，我覺(jué)得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學(xué)習方法，尋找學(xué)習中的樂(lè )趣。以前，題目不會(huì )做了想一會(huì )兒想不出來(lái)就空著(zhù)，沒(méi)有享受過(guò)學(xué)習的快樂(lè )。后來(lái)，只要是不會(huì )做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來(lái)我就會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。依靠著(zhù)一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績(jì)。
姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想著(zhù)爬山有什么難的，去就去。剛開(kāi)始爬山時(shí)，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個(gè)老遠。后來(lái)我累了，可我又不得不往上爬，因為我后面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見(jiàn)我站在那里就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)好累，不想爬了，姑爹對我說(shuō)：“堅持一下，爬到山頂一定會(huì )收獲另一番景象�！半S后姑爹往上爬，我跟著(zhù)他在后面努力的往上爬。終于到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門(mén)的景象盡收眼底了。正是高溫天氣，站在山頂上，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，頓時(shí)感到了十分涼快，覺(jué)得爬上山頂的累都沒(méi)了。要不是堅持爬上山，就不會(huì )感到這如此涼爽的風(fēng)，也不會(huì )看到另一番景象。
任何事物，只有堅持了，才會(huì )看到事物的另一面，才會(huì )收獲一番不同的景象，才會(huì )收獲快樂(lè )，取得成功。
成功的滋味作文12
生日時(shí)，二姨送我一把二胡，本來(lái)我就想學(xué)二胡，這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水：“別學(xué)了，就怕你沒(méi)有毅力�！薄胺判陌�，我保證絕不虎頭蛇尾！”我信誓旦旦。
所謂“說(shuō)著(zhù)無(wú)心，聽(tīng)著(zhù)有意”，我在生日會(huì )上的話(huà)只不過(guò)是心血來(lái)潮罷了，可媽媽卻當了真，給我報了個(gè)二胡班。
原先我認為，學(xué)二胡只是小菜一碟，真正學(xué)了才發(fā)現：哎，難哪！第一次上課，老師教我們運弓“哆——嗦——”。開(kāi)始，我勁頭十足，每天回家都練習�？墒�，幾天下來(lái)，老師還是叫我們練運弓。我不禁煩躁起來(lái)。那單調的“哆嗦”就像一只只蜜蜂，在我耳邊“嗡嗡”作響�；丶乙膊幻刻炀毩��？珊髞�(lái)老師告訴我，基礎功要練好，才能拉出真正美妙的樂(lè )曲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重拾信心，繼續練習了。
我在家里練二胡時(shí)，起先是不純熟的，就像鋸床腿一般，聽(tīng)到這“鋸床腿“的聲音，我真想放棄了。但，媽媽那鼓勵的眼神，又出現在我的眼前。于是，我又關(guān)起房門(mén)堅持練習。妹妹把門(mén)敲得震天響，我不管！爸爸在門(mén)外大聲求饒，我不顧！我的手酸得灌了醋一般，我愿意！
就這樣，我的琴技不斷提高。
半年多過(guò)去了，學(xué)校里要開(kāi)展元旦文藝匯演，我也想一展身手，就報了個(gè)二胡表演。
該我表演了，我從箱里取出二胡，擦好松香，擺好姿勢，調了下音調，緩緩拉起了《蕭》。一開(kāi)始，我還有些緊張，拉錯了幾個(gè)音，但后來(lái)，我的身心逐漸融進(jìn)了這首曲子，音樂(lè )聲中，我仿佛看到了皎潔月光下，鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖曳，蕭聲自遠處傳來(lái)，時(shí)有時(shí)無(wú)，如夢(mèng)如幻……只見(jiàn)臺下的班主任老師伸出了大拇指，微笑著(zhù)看著(zhù)我；有些同學(xué)張大了嘴巴，似乎在吃驚我拉的那么好；而有些老師閉上了眼睛，似乎在細細品味著(zhù)……。
一曲終了，余音繞梁，久久不散，大家都沉浸在美妙的音樂(lè )中。許久，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我還是呆在那里，任憑掌聲在耳邊響著(zhù)，我成功了嗎？我又回憶起自己學(xué)二胡的歷程，有酸有苦有辣，但現在只剩下甜！我感覺(jué)到我的心花插上了翅膀，在云端開(kāi)放。這就是成功的滋味嗎？對，這就是成功的滋味。我如夢(mèng)初醒，也與觀(guān)眾們一起鼓起掌來(lái)。
二胡讓我嘗到了成功的`滋味，也陶冶了我的情操。每當我做作業(yè)累了，就會(huì )拿起它。拉上兩首，煩悶的情緒立刻回煙消云散。
但，那酸甜苦辣的“五味瓶”，還會(huì )打翻嗎？
成功的滋味作文13
一個(gè)無(wú)意的發(fā)現給我帶來(lái)無(wú)限的喜悅。一個(gè)夜晚的發(fā)現，更是讓我激動(dòng)不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個(gè)發(fā)現在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰場(chǎng)”，免得吃虧，也只能對我酷愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片說(shuō)聲：“Goodbye!”然后另謀大計。哦，對了。我先看故事書(shū)也一樣嘛。于是，我便拿起故事書(shū)躺下看來(lái)起來(lái)。槽糕，光線(xiàn)太暗了。哼，這可難不倒我。
我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線(xiàn)聚集到書(shū)上的一點(diǎn)，這樣亮多了�！肮�，我真行�！蔽覟槲业膭�(chuàng )意而得意，把放大鏡在書(shū)前晃來(lái)晃去。突然間，我發(fā)現書(shū)上反射出了幾種顏色，并隨著(zhù)放大鏡的移動(dòng)而移動(dòng)，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽(yáng)光線(xiàn)的分解為什么會(huì )出現在書(shū)上？不對啊，我可沒(méi)有三棱鏡用來(lái)分解，就是有它，大半夜哪來(lái)的太陽(yáng)光呀？真是奇怪了……莫非這個(gè)放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著(zhù)電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開(kāi)始實(shí)驗，像先前那樣書(shū)放著(zhù)不動(dòng)，放大鏡對著(zhù)電視機晃來(lái)晃去，可是并沒(méi)有顯著(zhù)的效果�！翱赡苁桥既话�！”這時(shí)，我已經(jīng)有一點(diǎn)氣餒�！安恍�，我不能放棄�！��！霸賮�(lái)！”這次，我調整書(shū)與放大鏡之間的距離，果然，一個(gè)小正方形出現了，繼續調整，紙上出現了一個(gè)有三四的'畫(huà)面，并且，隨著(zhù)電視的播放而播放。啊，這就是一個(gè)厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫(huà)面是反的，真是可惜！我反復試驗，生怕出錯，經(jīng)實(shí)驗證明，一點(diǎn)不錯，并且在白紙上的畫(huà)面最清晰。大家不用猜測我的實(shí)驗有問(wèn)題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個(gè)比較得來(lái)的。時(shí)隔四五天，我琢磨著(zhù)給我的這個(gè)實(shí)驗取一個(gè)名字，經(jīng)過(guò)反復的推敲，我決定叫它“二次反投影”。
這個(gè)意思是：放大鏡就像一個(gè)投影機，只是沒(méi)有膠卷，而是第二次簡(jiǎn)單的投影設置，圖像只是反過(guò)來(lái)的，所以，我給它起了一個(gè)這樣的名字。實(shí)驗成功，取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，這真是兩全其美。成功的喜悅無(wú)法掩飾，無(wú)法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。我知道，我的發(fā)現微不足道，在聰明人看來(lái)是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功的滋味作文14
每個(gè)人都應該嘗到過(guò)各種不同的滋味吧!有成功的滋味、失敗的滋味、傷心的滋味、尷尬的滋味……我也不例外，但令我記憶猶新的還是那次成功的滋味。
五年級時(shí)，我有幸被學(xué)校選入管樂(lè )團，開(kāi)始系統地學(xué)習單簧管的演奏，隨著(zhù)初學(xué)的新鮮感消失，隨著(zhù)而來(lái)的是反復的練習，單調而乏味。原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，誰(shuí)會(huì )知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是那么的苦澀。
學(xué)校組織的表演活動(dòng)我是會(huì )參加的，但從未經(jīng)歷過(guò)大型的比賽，所以，當我知道我媽擅自給我報名了區級青少年單簧管比賽時(shí)，我內心掀起了驚濤駭浪：“什么!我怎么什么都不知道!我不要去!”可是我一抬眼就望進(jìn)了我媽深邃的眸子里——那里面似乎盛滿(mǎn)了威脅……我最終還是屈服于我媽的“淫威”，開(kāi)始練習比賽的曲子。在準備比賽的三個(gè)月里，我每天都要重復練習同一首曲子，不能像其他同學(xué)一樣快樂(lè )地玩耍，頑皮地嬉戲，我感覺(jué)我失去了快樂(lè )，失去了朋友……這部分應該是你克服枯燥乏味的訓練的`細致描寫(xiě)的內容，由此感受到成功背后所付出的意想不到的努力，為下文的成功埋下伏筆
比賽那天，天很藍，云很白，陽(yáng)光很明媚，我的心情卻一點(diǎn)兒都不美麗。一步步朝著(zhù)等候室走去，距離越近我的呼吸就越急促，我的心仿佛被一只無(wú)形的大手死死地攥著(zhù)，肩上的樂(lè )器包也如大山一般沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海中閃現著(zhù)一幅幅我在觀(guān)眾面前出丑的畫(huà)面：按錯音孔了、吹出雜音了……我仿佛看見(jiàn)了觀(guān)眾們藏著(zhù)不屑與嘲諷的眼神，揮之不去。很快就要到我比賽了，我強迫自己從那一段夢(mèng)魘里掙扎出來(lái)，迫使自己冷靜，不要想太多，都練習了那么久，應該胸有成竹，怎能因為緊張而前功盡棄呢?“16號選手，下一個(gè)準備上場(chǎng)了!”工作人員的聲音在房間回蕩(改為：打斷了我的思路)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。
走上舞臺，我盡量使自己放松，這三個(gè)月的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。嘴唇含住笛頭，舌間抵住哨片，指尖輕按音孔，一首《星球大戰》完美呈現在觀(guān)眾和評委的耳邊。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了。我看見(jiàn)媽媽在向我點(diǎn)頭，我笑了，這就是成功的滋味吧?
成功的滋味猶如奶酪入口即化的那般甜美，又如水果入口帶來(lái)的清新享受。成功的滋味無(wú)以言表，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì )的。這次的參賽經(jīng)歷使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜和美好了。
成功的滋味作文15
成功，它是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)。它是你達到自己理想過(guò)后一種自信且滿(mǎn)足的狀態(tài)以及感覺(jué)�？傊�，每個(gè)人對于成功的定義是不同的，而對于達成成功的方法只有一個(gè)，那就是先要學(xué)會(huì )付出常人所不能付出的東西。
積極的人會(huì )在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每一個(gè)機會(huì )里都看到某種憂(yōu)患。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛(ài)迪生曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗，他卻從不認為這是浪費，而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)失敗的實(shí)驗是行不通的。這就是愛(ài)迪生對待失敗所持有的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無(wú)數次失敗的基礎之上的發(fā)明成果。正好驗證了愛(ài)迪生說(shuō)的：“失敗是成功之母”。
我品嘗到了成功的滋味。
西漢的匡衡小時(shí)候，就很想讀書(shū)，但是由于家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)供應他讀書(shū)。他就跟他的親戚學(xué)習字，才有了看書(shū)識字的能力。他買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，但在那個(gè)時(shí)候書(shū)不像我們現在這樣唾手可得，書(shū)在那時(shí)是非常貴重的東西，有書(shū)的人并不會(huì )輕易借出去。于是，匡衡在農忙時(shí)節，就給有錢(qián)人家打工，但是不要工錢(qián)，只求可以借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成為了家里主要的勞動(dòng)力，一天到晚在家干活，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，只有中午歇息時(shí)，才能看一小會(huì )兒書(shū)，所有他看完一本書(shū)就需要花費很長(cháng)的時(shí)間�？锖夂苁侵�(zhù)急，想到自己可以多利用晚上的時(shí)間抓緊讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過(guò)的`書(shū)，發(fā)現隔壁家傳來(lái)一絲光亮。于是，他向鄰居請求，可不可以借用鄰居家的一席之地，但鄰居卻諷刺、嘲笑他，這讓匡衡很是氣憤，更是堅定了好好讀書(shū)的決心�；氐郊液�，他在墻上悄悄鑿了一個(gè)小洞，鄰居家的光亮透過(guò)小洞使得匡衡看清書(shū)本上內容，們常說(shuō)“鑿壁偷光”和“借書(shū)苦讀”的典故。也正因為匡衡的刻苦學(xué)習的精神，使他獲取顯大成就，最終獲得成功，也為我們樹(shù)立了一個(gè)刻苦讀書(shū)的好榜樣。
我品嘗到了成功的滋味。
每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗，通過(guò)一次次考驗來(lái)證明你的能力，不要因為漫漫人生路中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄。其實(shí)每個(gè)人根據自己的目標，不斷地奮斗，體現出自我的人生價(jià)值，無(wú)論結果如何，你都會(huì )是成功的人。而成功后你會(huì )覺(jué)得自己成功路上的所有努力都是值得的，你會(huì )笑著(zhù)向他們致敬!
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