(精華)成功的作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　“失敗是成功之母”這是人們的口頭話(huà)，對，有失敗，才會(huì )有成功的出現。

　　跳繩，是我的拿手活，這朵成功的花兒是在我艱辛歷程中，在烈日烘烤中，在寒風(fēng)習習中，由無(wú)數顆汗珠澆灌，終于破土而出。

　　小時(shí)候，我只會(huì )拿著(zhù)繩亂舞，后來(lái)，我得到了一根繩，它有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，還能計數，上面還有我最喜歡的芭比。媽媽說(shuō)，讓我陪著(zhù)它一起鍛煉身體。我拿著(zhù)跳繩先是考察起來(lái)，接下來(lái)我雙手拿著(zhù)跳繩的兩端，用力的向后拋，腿用力的向上跳，“咚”的一聲，我的腳被跳繩絆住，我重重的摔在了地上，痛的我直咧嘴，我都想放棄了�？晌铱匆�(jiàn)一些大姐姐跳得非常嫻熟，舞動(dòng)的跳繩像光環(huán)一樣，我像看英雄一樣，向她們投去羨慕的目光。我又抓起跳繩，試著(zhù)跳起來(lái)，這次，沒(méi)摔倒，但是跳繩竟然停在了腳后。后面為了練習跳繩，發(fā)生的丑事我就不多說(shuō)了。

　　我可不服氣，我不斷從失敗中找出原因，再不停的進(jìn)行嘗試，終于，我能成功的跳了！再接下來(lái)我能連續的跳上多個(gè)了。汗水一滴一滴流下，時(shí)間無(wú)意中從指尖逃走。一天、一月、一年……我最初的那副跳繩先是皮開(kāi)肉綻，最后光榮犧牲了，我又換了新的.伙伴。

　　有耕耘，才會(huì )有收獲，經(jīng)過(guò)幾年堅持不懈的鍛煉，現在我的成功之花綻放了，二十分鐘，我能時(shí)快時(shí)慢，一口氣跳完20xx個(gè)跳繩。

　　汗水流在了土里，埋下的種子才能生根發(fā)芽，它開(kāi)出的花是決心的花，它結出的果實(shí)是甜蜜的果實(shí)。我收獲了成功的喜悅。

成功的作文 篇2

　　每當我做一件事感到疲勞以至想臨陣逃脫的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在耳邊響起：“別停下，繼續跑�！蹦鞘俏乙郧暗陌嘀魅螌ξ液俺龅囊痪湓�(huà)。它曾在我落后無(wú)助的時(shí)候，給我平添過(guò)許多勇氣。 他是一個(gè)瘦瘦的中年人。過(guò)分的疲勞和疾病的折磨使他顯得比實(shí)際年齡衰老：臉龐瘦削，腰微詢(xún)著(zhù)，但一雙高高挑起的眉毛下，卻有兩道深邃的.目光。 老班主任最先給我的印象，是嚴謹得有些迂腐。一個(gè)標點(diǎn)，丫個(gè)詞的好處，他都要津津樂(lè )道，而且一連兒遍。我忍不住輕聲嘀咕：“真嗦�！彼麑ξ覀兊淖魑囊�求很?chē)�。記得有一次，我為了交差，隨便寫(xiě)了一篇應付了事。

　　他卻將我作文中的錯別字、病句，勾出、改正�？粗�(zhù)滿(mǎn)紙一片紅色，我不由一陣慚愧，又為老師的認真而著(zhù)惱，竟把作文揉成團，扔了�？傻浆F在，我才體會(huì )到，我的作文基礎恰恰是在那時(shí)打下的。 有時(shí)，班主任會(huì )突然來(lái)個(gè)小測驗�？粗�(zhù)我們半夭寫(xiě)不出答案、抓耳撓腮的模樣，他顯出著(zhù)急的樣子，卻往往也流露出幾分得意。但最后，他又會(huì )苦口婆心地給我們分析講解清楚。 最難忘的，是那次八百米跑測驗。

　　我跑了沒(méi)多久就感到難受，胸口憋得直疼，腿也越來(lái)越沉。我對自己說(shuō)：“算了吧。，卻聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一個(gè)響雷般的聲音：“別停下，繼續跑�！蔽乙惑@，腳步不由加快了，一股無(wú)形的力量支撐著(zhù)我，終于，我跑到了終點(diǎn)。只見(jiàn)班主任那深邃的眸子在高高揚起的眉毛下閃著(zhù)喜悅的光。 老師，那時(shí)我只覺(jué)得您一如常人的平凡；如今，每想到您，卻不由覺(jué)得您的教誨力量的巨大。我將永遠記著(zhù)您的這句話(huà)：“別停下，繼續跑�！币恢迸芟虺晒Φ谋税�。

成功的作文 篇3

　　每個(gè)人在前進(jìn)的道路上都會(huì )遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過(guò)，下面一起來(lái)看看我是如何掃除它們的吧。

　　記得那是四年級的下半學(xué)期，我的`書(shū)法9級考級馬上要開(kāi)始了，老師說(shuō)9級基本上拼的都是硬碰硬的實(shí)力，只含有一點(diǎn)點(diǎn)的運氣成分，沒(méi)有過(guò)硬的基本功是過(guò)不去的。聽(tīng)了老師這番話(huà)，我下定決心一定要把行書(shū)寫(xiě)好，之后的每一節課我都特別認真，老師講的每一個(gè)要點(diǎn)我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準備提起筆寫(xiě)時(shí)，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進(jìn)去吧。但是當我想起我那令人著(zhù)急的行書(shū)，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開(kāi)始寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，我的行書(shū)終于得到老師的認可了�？技壍臅r(shí)候，我信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)并且如愿拿到了9級證書(shū)。

　　通過(guò)這件事，我體會(huì )到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話(huà)的真正含義。

成功的作文 篇4

　　今天，你失敗了，可你還是一如既往的堅定，你爬著(zhù)，用盡全力，哪怕你沒(méi)有站起來(lái)，但你在所有人心中卻永遠都是直挺挺地屹立著(zhù)。

　　沒(méi)錯，就在今時(shí)今日，你敗了，不僅敗得一塌糊涂，而且被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但你還是咬著(zhù)牙，就在那千斤重壓的底下。

　　于是，你把那本要陪伴你的一絲消沉、一份失落、一點(diǎn)憂(yōu)傷在你唇弧微翹的瞬間升華為生命的一次重要轉折、一位鮮為人知的不朽者的預言。

　　然后，便輕易地實(shí)現了你理想中的未來(lái)。

　　達到成功頂峰的佼佼者往往是世上最不幸的，而失敗者卻永遠擁有著(zhù)一種難以言語(yǔ)的特別幸運。

　　有這樣一個(gè)人在32年間便擁有了1328項專(zhuān)利，在他的晚年卻一事無(wú)成。晚年的他一直認為自己是至高無(wú)上的，再沒(méi)有人能超越自己了，就不再聽(tīng)取他人的'意見(jiàn)，對什么都不屑一顧。

　　當他才展露頭角的時(shí)候，卻不惜嘗試了1879遍，將一次又一次的失敗拋于腦后，終于實(shí)現了自己的想法，讓家家戶(hù)戶(hù)明天都夜如白晝，燈火通明。

　　他，就是舉世聞名的美國大發(fā)明家，世界科技史上最杰出的天才，當選為世界十大名人的愛(ài)迪生。他發(fā)明了留聲機、白熾燈、電影等很多對后人有重大影響的東西，擁有1039種發(fā)明專(zhuān)利。

　　因為失敗，所以他成功了。又是因為成功，他失敗了。

　　成功是失敗的附屬品。沒(méi)有永遠的成功，也不會(huì )有永遠的失敗……

　　對于失敗者來(lái)說(shuō)，他還有成功的機會(huì )，還有對成功的渴求，還有奮斗的源泉……而成功者呢？卻總以為自己已經(jīng)站在絕頂之上了。

　　山川小河、青山碧水、藍空飛鳥(niǎo)……一直都存于敗者的心天，相信吧，敗者為王！

成功的作文 篇5

　　生活，仿佛一座山。它巍峨，它高聳，它壯麗，但它也危險。我們便是這座奇山的匆匆游人，正向著(zhù)那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。

　　正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往難辨它是否堅固。正當我們興沖沖地一腳踏上時(shí)，松動(dòng)的泥土便拽著(zhù)巨石和我們一搖直下。

　　我們往往被摔得頭破血流，一汪淚眼渴望著(zhù)明日，繼續攀爬。

　　挫折不過(guò)是一塊奇妙的墊腳石，迷離的色彩隱藏著(zhù)無(wú)限玄機。踏破它，眼前便有豁然開(kāi)朗的境界，便是一種最佳成功；畏懼它，它就是絆腳石，便是無(wú)可逾越的懸崖。

　　聞?dòng)嵧恢恋耐�往是我們的母親。她們心痛，關(guān)切，自責的目光中閃動(dòng)著(zhù)淚光。來(lái)自她們的驚恐反倒嚇壞了我們，她們開(kāi)始小心翼翼地呵護著(zhù)我們。整日膽戰心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著(zhù)她們踩過(guò)的固石，向前懶散地前行。

　　緊接著(zhù)，便是老師來(lái)了。有時(shí)，他們太苦心，嚴厲的表情反而禁錮了我們，我們只有無(wú)望地盯著(zhù)眼前的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的我們，猛地想起那責備的`目光……罷了，原地不動(dòng)，或許最安全。

　　殊不知，這是思想的禁錮，這是靈魂的囚籠，我們不愿，更不敢可曾想，那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落！

　　而人生奇山卻始終靜默著(zhù)，它嘆息著(zhù)那些被寵被束的孩子們，凝望著(zhù)那些獨自站起來(lái)繼續前行的背影。對于那些剛剛被摔下的孩子，只不過(guò)是淡淡一笑，然后期待著(zhù)爬起的身影能多積分堅毅。

　　挫折，是奠基石，使人生走向輝煌，使生命感悟真諦，這需要一種博愛(ài)和默默的支持；痛斥和溺愛(ài)，反而使挫折苦海無(wú)涯，再難跨越。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這不僅是一種堅韌，更需一股動(dòng)的大氣；“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@不僅是一種堅強，更需一種默許和寬松。正是它們，林肯在困難中磨出了“最偉大的美國總統之一”，愛(ài)迪生跨出了世間永恒不落的日！

　　成功，需要堅強，更需要這樣一種愛(ài)：博大，豁達，默許和支持。摔倒后，所有人都會(huì )淡淡笑笑，卻賜予你追尋燦爛陽(yáng)光的希望與勇氣！

成功的作文 篇6

　　每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，就像那首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便成功……”我的成功是學(xué)輪滑。

　　我的這雙輪滑鞋是媽媽在我12歲生日時(shí)送給我的。輪滑是一項人們廣泛熱愛(ài)的運動(dòng)，據書(shū)面記載：“輪滑已有兩百多年的歷史了，輪滑是在18世紀由不知名的荷蘭人發(fā)明的，而真正的輪滑是由美國的詹姆斯·普利姆普頓于1863年發(fā)明的�！陛喕�有三種不同型式的運動(dòng)項目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球�；�樣輪滑舞蹈包括規定舞、創(chuàng )編舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱(chēng)球刀，看上去是冰球和曲棍球的結合體。

　　我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，媽媽就摻著(zhù)我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，慢慢地我能站穩了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開(kāi)始走得慢慢的，生怕一不小心摔一跤。后來(lái)就能很熟練地走路。練好了走路，媽媽又叫我練習速度輪滑的`三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲、側蹬、重心移位。一個(gè)動(dòng)作練了100下，可夠累的，心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒(méi)滑幾步，就摔了幾跤。痛得我直叫疼，我對自己失去了信心。忽然，我的腦海浮現出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利�！边@時(shí)，我有了無(wú)窮地力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重心站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢地在地上練習滑，心里還有些擔心，希望不要故技重演。慢慢地我不擔心了，平衡能力自然把握得很好。速度也變得快了，我真的不敢相信，自己學(xué)會(huì )了滑輪。帶著(zhù)那份高興，自由自在地在地上一圈又一圈地滑來(lái)滑去。

　　��！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)滑輪這件事，使我明白了：“一個(gè)經(jīng)不起挫折的人，是不會(huì )得到成功的。只有努力去面對人生中遇到的種種困難，才會(huì )嘗到成功的甜頭。

成功的作文 篇7

　　當我讀三年級時(shí)，有一次老師正在甄選“英語(yǔ)朗讀比賽”的選手，我自告奮勇的舉了手，全班便以驚訝的眼神看著(zhù)我，接著(zhù)又肯定的點(diǎn)一點(diǎn)頭------我被選上了！當我拿到比賽的題目，我緊張的一而再，再而三的反覆練習�；丶夷�，夜以繼日的反覆練習。就這樣，一直溫習到朗讀比當天。緊張的時(shí)刻來(lái)臨，我懷著(zhù)忐忑不安的心情比完了比賽。我心中的一塊大石頭還未因此而放下呢！我的心情七上八下。比賽的成績(jì)終于出爐了，結果是---------我得到了3名。我像飛上天一樣快樂(lè )。大石頭也放下了。

　　這一次會(huì )成功，都要謝謝我的英語(yǔ)老師耐心的指導；更要謝謝父母叮嚀著(zhù)我要練習，讓我得到好成績(jì)。我非常感謝他們，更讓他們引以我為傲。

　　我這一次的`成功學(xué)到了很多東西。俗話(huà)說(shuō)的好：“驕兵必敗”是指比賽前就認定自己會(huì )贏(yíng)的人勢必敗的。所以，不要太過(guò)于自信，但也不要太過(guò)于挫敗，只要保持平常心就好了。以前的我總是沒(méi)有自信，現在的我既不是沒(méi)有自信的人，也不是個(gè)驕傲的人。所以“天生我材必有用”，千萬(wàn)不可妄自菲薄，因為每個(gè)人都擁有無(wú)限大的可能。

成功的作文 篇8

　　在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的'心情，但又有些厭煩。

　　第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了 3 倍的作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著(zhù)就是啃我的書(shū)山了。

　　第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。

　　第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。

　　第四：要求高了。當我還是小孩時(shí)，生活得66無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。66無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……

　　成長(cháng),雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連接著(zhù)，通向成功的路!

成功的作文 篇9

　　不懈的努力是成功的代價(jià)

　　我們不可能把通往成功的每條路都走一遍。堅定執著(zhù)地走一條路才能獲得成功。我們必須擁有一個(gè)終生追求的目標，其他的則從屬于這個(gè)目標。

　　我痛恨做事半途而廢。如果這件事是對的，就義無(wú)反顧的去做；如果這件事不對的，那就堅持不去做。

　　歷史上的偉人并不是靠瞻觀(guān)鏡中的自己來(lái)衡量自身的成功。他們的成功來(lái)自對事業(yè)的全心投入。他們做的非常出色，以至于蕓蕓眾生將他們視為偉大，稱(chēng)其為偉人。

　　為崇高的`理想而活是一種成功的生活，人變得將強，不是因為他做了什么，而在于他嘗試做了什么。有人說(shuō)，永遠的警惕是自由的代價(jià)。那同樣也可以說(shuō)，不懈的努力使成功的代價(jià)。如果我們不盡全力工作，他人盡全力，就將在競爭中超越我們，從我們手中奪取勝利的果實(shí)。

　　成功越來(lái)越少取決于運氣和機遇。喪失自信是師表的主要原因。

　　性格是或得成功不可或缺的重要助力。性格是一種固化成形的習慣，是不斷培養和堅信于此的結果。成功勵志 每個(gè)人的性格都會(huì )受到遺傳因素、環(huán)境和教育的影響。但除此之外，如果人在很大程度上不恩呢該成為自己性格的塑造者，那么他就會(huì )淪為宿命論者，從而成為一個(gè)不負責的人。

　　與其說(shuō)環(huán)境造人，不如說(shuō)人士環(huán)境的建筑師更貼切些。榮陽(yáng)的材料，有人能用其造出宮殿，而有人只能建出簡(jiǎn)陋的小屋。而在建筑師將其變成他物之前，磚和泥依然是磚和泥。

　　想得到的多久永遠不要奢望太多。聰明的人不會(huì )在意他們得不到的東西。

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