小學(xué)成功的作文通用【10篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)成功的作文 篇1
鮮紅的分數刺眼地刻在試卷上，像是對我的挑釁與諷刺，更像一種居高臨下的鄙視。96？再度觀(guān)察的結果，依然是96……
“不要啊，怎么會(huì )是96��？杯具！”我哭喪著(zhù)臉喊道�！肮�，我比你高哦�！薄拔乙脖饶愀�2分��！“”你怎么考成這樣，期中考試哪！”許多帶著(zhù)些許快樂(lè )，些許同情，些許幸災樂(lè )禍的聲音傳來(lái)，令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚了揚試卷，帶著(zhù)同情說(shuō)：“怎么發(fā)揮失常了？你很少失誤呀，我也比你高0.5��！”我捶著(zhù)課桌無(wú)奈地回答：“你是發(fā)揮超常，從8、90分到96.5，我和你徹底相反��！”我揮揮手，驅趕著(zhù)不愉快，四肢無(wú)力地放下試卷。鈴聲正好想起，本歡快的旋律好像也憂(yōu)郁起來(lái)。
96分是什么概念？我多希望那個(gè)“幸運”的數字“6”能翻一個(gè)身，搖身一變，成為“9”�；蛘哌@張不是語(yǔ)文試卷，是數學(xué)試卷，英語(yǔ)試卷也好啊，就不應該是語(yǔ)文，要知道語(yǔ)文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結起了冰，涼颼颼的.�；氐郊依�，老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極，這次語(yǔ)文期中考試的成績(jì)太令我失望了。
失望歸失望，崩潰歸崩潰，96分也是改變不了的事實(shí)。這次考96分，原因在我掉以輕心了，實(shí)際上心也比較浮躁。下一次考試，我一定不會(huì )重蹈覆轍，“千年老二”99分定會(huì )回歸于我。這次的分數讓我崩潰，但下一次的考試，我一定會(huì )全力以赴。
我準備好了！
小學(xué)成功的作文 篇2
勇敢的你， 不要擔心腳下的路，它是你踏出來(lái)的，擁有自信，讓你成功。朋友，請不要靦腆的說(shuō)："我不行。"任何事都能解決，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的'。站在高處俯視地下，你將會(huì )看到盡收眼前的風(fēng)景 。
鼓起勇氣，舉起你的右手，對自己說(shuō)：＂我能行！錯誤不可怕，可怕的是沒(méi)有信心．大膽的站起來(lái)吧勇氣需要你做載體，沒(méi)水，魚(yú)兒還能繼續生存嗎？朋友，你要堅信，困難在你面前只是一只紙老虎．
面對困境， 勇敢的說(shuō)：＂不．＂萬(wàn)事開(kāi)頭難 ，義無(wú)返顧的去挑戰．讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸．勇敢是自信的表現，展開(kāi)雙手，盡情的捕捉吧！多么美妙的事物在誕生世間．朋友，堅信自信，讓你成功．
小學(xué)成功的作文 篇3
五年級上學(xué)期期末考試時(shí)，我數學(xué)竟然考了99分，這是我數學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數學(xué)成績(jì)總是那么得差�？傊�，失敗乃成功之母��！
上學(xué)期，我一次數學(xué)考試沒(méi)有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說(shuō)我的數學(xué)必須嚴抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。
星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現才七點(diǎn)，我又繼續睡了起來(lái)。不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜，我想著(zhù)媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現了，說(shuō)：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說(shuō)：“十五天��？你還好意思說(shuō)出來(lái)！”我嚇得立即從床上滾下來(lái)�！敖裉觳辉S玩電腦，加緊復習數學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開(kāi)始寫(xiě)。讓我感慨萬(wàn)分的是，我在寫(xiě)卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的��！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報分數，報出了那響當當的九十九分，我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來(lái)是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的'喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的！
小學(xué)成功的作文 篇4
我渴望成功，因為我認為成功的感覺(jué)是最美好的享受，它使我帶來(lái)一種油然而生的力量，催使我向前。
再一次跳繩比賽中，我意外的被老師選中了，我跳的不快，但是我渴望成功。我懷著(zhù)一定會(huì )贏(yíng)的心態(tài)，走上了戰場(chǎng)。我與體形作斗爭，與時(shí)間作斗爭。前100個(gè)我順利得完成，之后體力透支，速度慢下來(lái)，幾次我都想停下來(lái)，可為了成功，信念在我心中轉化成一種油然而生的力量，讓我堅持下來(lái)！最后我成功了！我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，這都是我通過(guò)努力和汗水換來(lái)的。
我渴望成功，渴望在考試中取得成功，因為成功能給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我再接再厲。在期中考試前，我有一段時(shí)間悶悶不樂(lè )，應為再一次模擬考中我只考了89分，心中不禁為自己而感到羞愧，覺(jué)得對不起父母，對不起老師，辜負了他們的`期望。但我看見(jiàn)了許多成功人士都是由自己拼搏得來(lái)的，心中掠過(guò)了一絲要成功的想法，終于進(jìn)過(guò)我數月的努力，在期中考試里，我又取得了良好的成績(jì)。
成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè )的，是自豪的。我是一個(gè)渴望成功并努力實(shí)現成功的女孩兒。
小學(xué)成功的作文 篇5
記得有一次，爸爸帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，我和爸爸來(lái)到了雪山的頂端，拿好滑雪棒，踩好滑雪板，爸爸對我說(shuō)：“滑下去的時(shí)候中心一定要向前�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸便給我做了個(gè)示范，爸爸雖然把秘訣告訴了我，但是我的心里還是很緊張。這是，爸爸喊：“滑下來(lái)吧，沒(méi)事兒的�！庇谑�，我滑了下來(lái)，我按照爸爸跟我說(shuō)的做，我一大意，摔了一跤，我動(dòng)搖了。這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不要灰心喪氣，你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的信心之火又被點(diǎn)燃了，我又重新來(lái)到雪山頂，向下一滑，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我沖了下去。我心里默默的說(shuō)：“快到了，加油，加油！我一定能行的�！蔽页晒Φ腵滑下了雪山。我對爸爸說(shuō)：“我成功了！”爸爸說(shuō)：“我就知道你能行的�！�
我嘗到了成功的滋味，成功前是苦的，成功后是甜的。
小學(xué)成功的作文 篇6
“一份耕耘一份收獲�！蔽矣X(jué)得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。
記得剛上三年級的時(shí)候，我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎，自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個(gè)七八十分。我當時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此，我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jì)才考了八十幾分。
當時(shí)，我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語(yǔ)學(xué)好，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就定—繼續堅持學(xué)英語(yǔ)。
三年級暑假的`時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習冊，聽(tīng)力等等。再加上我的認真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jì)一下子上來(lái)了。在四年級期末考試得時(shí)候，當老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí)，我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費的，我付出的汗水沒(méi)有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂(lè )！
當我手拿英語(yǔ)卷子時(shí)，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。
小學(xué)成功的作文 篇7
每個(gè)班都有才子，我們班也有。我們班有很多才子，我就選一個(gè)來(lái)說(shuō)吧！
我選：黃佳鈺。
黃佳鈺聰明伶俐、討人喜歡、學(xué)習又好、從不驕傲，不像我們班的某一些同學(xué)，驕傲過(guò)度（其實(shí)我也不知道是誰(shuí)啦）她就像我們老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：該玩的時(shí)候玩，不該玩的時(shí)候不玩（我媽媽也講過(guò)），我和她剛剛好相反，變成了：該玩的時(shí)候不玩，不該玩的時(shí)候玩。結果，導致我和她的學(xué)習也剛剛好相反：我學(xué)習差，她學(xué)習好。還有，愛(ài)因斯坦講過(guò)：成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)。我的空話(huà)多，她的`空話(huà)少。我的艱苦勞動(dòng)少，她的艱苦勞動(dòng)多。我的正確方法少，她的正確方法多。
我就拿這一次軍訓來(lái)說(shuō)吧！
我們這次四五年級去軍訓。李昱樺是宿舍長(cháng)（就是管宿舍的紀律），其余的人是普通人員。
我們睡午覺(jué)的時(shí)候，我一直在聊天，她在睡覺(jué)；我們訓練的時(shí)候，我一直在喊“苦”字，她連一句“苦”字都沒(méi)有說(shuō)過(guò)；我們在看教官如何整理內務(wù)的時(shí)候，我的眼睛卻到處張望，她的眼睛卻離都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，結果我們整理內務(wù)的時(shí)候，我卻不知道怎么整理，還害的同學(xué)教我；我們吃午飯的時(shí)候，我一直在和傍邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，她卻連一句話(huà)都不說(shuō)。
這就是她的艱苦的勞動(dòng)、正確的方法、少談空話(huà)！我要向她學(xué)習！
小學(xué)成功的作文 篇8
叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了。上課的鬧鐘無(wú)情的響了起來(lái)，打破了我的美夢(mèng)。
“上課�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。老師提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，我懂。我十分想舉手，但害怕自己講的不好，被同學(xué)老師嘲笑。這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人說(shuō)話(huà)了。一個(gè)小人說(shuō)：“舉吧，要相信自己�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)，“不要舉，說(shuō)錯了，會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)的�！苯�(jīng)過(guò)一次次的心里斗爭，我終于鼓起勇氣，舉起手來(lái)�？神R上，我又放了下來(lái)。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的`小鹿，在那里怦怦直跳。
老師看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，對我說(shuō)：“要相信自己�！甭�(tīng)了老師地話(huà)，我漸漸地鼓起勇氣，慢慢地舉起那只堅定的手。
我顫抖地說(shuō)起答案來(lái)。漸漸地我變得大膽起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。同學(xué)們的目光變成了羨慕，老師也很高興。慢慢地同學(xué)們的羨慕變成了吃驚，老師也忍不住點(diǎn)頭。
說(shuō)完后，老師不停地表?yè)P我，夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
小學(xué)成功的作文 篇9
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如：我剛開(kāi)始滑冰的時(shí)候失敗了。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了滑冰，再滑的時(shí)候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的小朋友在騎自行車(chē)，我好羨慕他呢！我想：連一個(gè)比我還小的小朋友都江堰市會(huì )騎馬自行車(chē)，我卻不會(huì )，我真是沒(méi)用。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“回家我教育你騎自行車(chē)�！蔽曳浅８吲d。學(xué)車(chē)的過(guò)和是這樣的------先是學(xué)會(huì )滑，人在車(chē)的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳一定要從右腳前面叉過(guò)去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過(guò)多次的`練習，我終于會(huì )滑了。后來(lái)爸爸坐在車(chē)后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車(chē)，加速，減速。我老是摔跤。過(guò)了幾天，我覺(jué)得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車(chē)了。又過(guò)了幾天，我姑姑給我買(mǎi)了一輛藍色的“寶馬”小車(chē)。正因為我以前積累了許多關(guān)于騎馬車(chē)方面的經(jīng)驗和知識，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊：“我成功了，我成功了！”
失敗后不要放棄，繼續堅持總有一天會(huì )成功的。失敗乃成功之母！
小學(xué)成功的作文 篇10
“嘗試”就是試一試，是一種非常有意思的全新的試驗、探索和實(shí)踐，可能成功，也可能失敗，但是，不管結果怎樣，都會(huì )讓你有所體驗，有所發(fā)現，也有所感悟。
那是一個(gè)清晨，老爸老媽都出去了家中只剩下我一個(gè)小屁孩，“咕嚕嚕！咕嚕嚕！”“哎呀”我的早餐鈴響了�？蓯旱睦习掷蠇尦鲩T(mén)前也沒(méi)給我留些早餐，我只好看一看廚房里有沒(méi)有東西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想，我可以自己煎燒餅吃啊。
說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)大碗來(lái)，把面粉一股腦的倒進(jìn)去足足倒了半袋子，我一看“媽呀”面粉都所剩無(wú)幾了，我急忙倒了一些回去，這才成功。接下來(lái)倒了第二個(gè)環(huán)節：和面。我小心翼翼的.加了一點(diǎn)水，看了看好像還不夠，我又加了一些，應該夠了，我拿起兩雙筷子，使勁的攪拌著(zhù)，咦，咋回事呢？面團好像在跟我較勁似的，越攪越費勁，也許是水不夠吧，我又倒了一些，感覺(jué)好了點(diǎn)。和著(zhù)和著(zhù)變稀了，我覺(jué)得可以了，就開(kāi)始了洗鍋，這個(gè)容易，我三下五除二的就把鍋洗好了。
開(kāi)煎嘍！我開(kāi)起大火和吸油煙機，哼著(zhù)小調，倒了一些油進(jìn)去，再把和好了的面慢慢的倒入鍋中，隨著(zhù)面的下去，油“噼噼啪啪”的濺了起來(lái)，我被嚇得退了幾步。不一會(huì )兒不濺了，我走過(guò)去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走，再倒了一個(gè)，我有了經(jīng)驗把大火改為小火，慢慢煎，就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅，我慢慢的慢慢的煎，煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全��！
這一次嘗試煎燒餅，讓我又學(xué)會(huì )了煎燒餅，以后在家我就不會(huì )餓肚子了。
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