我成功了作文（錦集3篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我成功了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 篇1

　　再一次握上羽毛球拍，讓我想起了前年暑假的“魔鬼訓練”。

　　“趕緊的，別偷懶了！”這正是爸爸在訓斥我和小姑的聲音。到底是怎么回事呢？原來(lái)是我和小姑想學(xué)打羽毛球，爸爸便成了我們的“教練”，而“魔鬼訓練”也隨之開(kāi)始。

　　首先是基本的'發(fā)球�！拔蚁葋�(lái)！”我立正高呼，毛遂自薦。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，可球就是不讓球拍擊中。哼，難道這球是在向我挑戰，我就不信了。球依舊不聽(tīng)話(huà)，在一次次的練習下，終于奇跡發(fā)生了——我將球向上扔，一個(gè)帥氣地揮拍，球打出去了，卻往爸爸的頭上飛去�！鞍�，這下我可慘了！”我的心就像跌入了萬(wàn)丈深淵。接下來(lái)的事你們懂的……接下來(lái)輪到小姑了，小姑十分膽怯地拿起球拍，把球輕輕往上一拋，閉上眼睛用力一揮，不料球拍沒(méi)有拍到球，反而拍到了旁邊的墻，傳來(lái)“咚”的一聲。小姑慢慢睜開(kāi)眼睛，看她的臉色，驚嚇不輕��！小姑終于回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哼，怎么這么難，我不打了！”說(shuō)罷就退到一旁觀(guān)看。

　　漸漸地，經(jīng)過(guò)爸爸的一番訓練，我已經(jīng)從一名“菜鳥(niǎo)”晉升為普通球手了，這可讓我高興了好幾天。爸爸告訴我，我已經(jīng)可以出師了，甚至已經(jīng)超越他了！

　　現在的我不僅將發(fā)球的技巧掌握得很好，就連一些高難度動(dòng)作也不在話(huà)下。最后的這場(chǎng)比賽是我的“出師局”，只要我贏(yíng)了，就可以出師了。比賽開(kāi)始了，由我先發(fā)球，我一個(gè)高發(fā)球，球飛了出去。爸爸以迅雷不及掩耳之勢將球打了回來(lái)，這種情況僵持了十分鐘之久，終于被我抓住了機會(huì )，我?jiàn)^力一跳，一個(gè)扣殺拿下了這局。小姑在一旁向我投來(lái)羨慕的眼神。

　　經(jīng)過(guò)不斷地練習和實(shí)踐，我的球技又進(jìn)步了許多，一些基本動(dòng)作已經(jīng)練得爐火純青，而小姑卻還是不肯嘗試，依然在原地踏步。

　　嘿，我成功了！大膽的實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的有效方法！

我成功了作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。俗話(huà)說(shuō)的好，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎有成功？不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我也在生活中有過(guò)成功的喜悅。 <

　　在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著(zhù)媽媽?zhuān)�忙要媽媽帶我去廣場(chǎng)溜，媽媽就帶我去溜了。 我當時(shí)連溜冰鞋碰都沒(méi)碰過(guò)，就穿著(zhù)溜，沒(méi)想到我剛剛抬起腳就摔了一個(gè)“豬啃泥”，旁邊一個(gè)大姐姐見(jiàn)狀，連忙跑來(lái)扶我，我一扶起來(lái)，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著(zhù)。

　　媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說(shuō)：“笑什么啦！人家是菜鳥(niǎo)嘛！你應該鼓勵鼓勵我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說(shuō)：我不要你扶，我要自己學(xué)！我們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完就自己學(xué)著(zhù)那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的`。經(jīng)過(guò)反復的摔打，我終于可以站穩了，而且還可以溜一點(diǎn)兒。媽媽對著(zhù)我激動(dòng)地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來(lái)，繼續溜吧！”我又接著(zhù)溜了起來(lái)。

　　突然，一個(gè)大哥哥一下子沖了過(guò)來(lái)，撞了下我，我立馬摔了下來(lái)。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來(lái)，那個(gè)大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著(zhù)，那個(gè)大哥哥不停的對我說(shuō)“對不起，對不起…”媽媽見(jiàn)他快哭了，就說(shuō)了聲“算了�！�，就讓他走了。我仰著(zhù)頭，媽媽讓我坐著(zhù)，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著(zhù)眼，好像在說(shuō)：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來(lái)。這時(shí)，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒(méi)想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂(lè )極了。��！我學(xué)會(huì )了溜冰！

　　失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？

我成功了作文 篇3

　　這學(xué)期我們將在steam課上，用一學(xué)期的時(shí)間來(lái)制作航模進(jìn)行比賽，要知道能“成功”的做出一只船可不容易！

　　我們小組先在網(wǎng)上進(jìn)行采購，把馬達、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我們利用在課堂上以及在家里的.空閑時(shí)間，終于將船按照設計圖紙組裝了起來(lái)。

　　在比賽前，我們進(jìn)行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經(jīng)組裝完成了，但防水性能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨著(zhù)船體在水中飄浮著(zhù)，我們松了一口氣，便迫不及待地操作起來(lái)。一聲清脆的馬達聲，船就飛快地沖了出去，速度很快，以至于一個(gè)急轉彎，船體重心不穩，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑料進(jìn)行密封防水。經(jīng)過(guò)測試后，我們也有了一定經(jīng)驗：速度過(guò)快的轉彎會(huì )使船重心不穩，極其容易翻船，一旦翻船必定會(huì )浪費許多時(shí)間，那么成功就會(huì )離我們而去。

　　第二天，比賽即將開(kāi)始，但規則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開(kāi)水池邊緣，離開(kāi)便屬于犯規，犯規三次就直接出局，之前有9秒的最快成績(jì)，使我們壓力大增。

　　第一次嘗試，為了成功我就拼盡了全力，將遙桿按到了底，只見(jiàn)水花四濺，觀(guān)眾發(fā)出一聲驚嘆，船便來(lái)到了彎道上，我連忙減速、轉彎、隨即又加速，但電池、線(xiàn)路在船內亂晃，重心不穩，轉彎時(shí)直接翻了個(gè)底朝天。不過(guò)還好，依舊有兩次機會(huì )，看來(lái)也不能為了成功而操之過(guò)急。第二次臨近彎道時(shí)，我不再加速，小心翼翼地轉彎，但因速度不快，流過(guò)轉向尾部的水流少，轉彎并沒(méi)有達到效果，直接撞上了墻，我一著(zhù)急，立馬加速，馬達發(fā)出“嗞——-”的聲響，抓住時(shí)機，轉過(guò)來(lái)，卻轉早了，跑到了中心，屬于犯規�？磥�(lái)，要想成功還得穩住心神，只好抓住最后一次機會(huì )了。也許是幸運眷顧了我，一整圈都毫無(wú)損失，同學(xué)發(fā)出“哇！”的驚嘆聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長(cháng)，只見(jiàn)我們小船飛快的沖過(guò)了終點(diǎn)，我們組享受著(zhù)成功的喜悅，這一個(gè)學(xué)期的努力并沒(méi)有白費！

　　在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時(shí)刻，我已經(jīng)成功了！不管最后結果如何，是否獲獎，成功的榮譽(yù)已經(jīng)屬于我們小組，屬于我！

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