成功的作文5篇（薦）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”這一首《真心英雄》唱出了中國多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨�，F在，我們中國正在一步步邁向世界，正一步步走向繁榮、富強！而這些，是用多少革命先烈的鮮血，多少科學(xué)家們廢寢忘食地工作才換來(lái)的豐碩果實(shí)！

　　在這五千年的歷史中，我們有過(guò)輝煌，有過(guò)失敗，但這些失敗都不足以構成我們前進(jìn)路上的障礙，只要我們有信心、有恒心、有毅力，相信無(wú)論有什么困難都能被克服！“苦盡甘來(lái)”這詞雖不錯，但苦大過(guò)樂(lè )，這就不是平常人所能承受的了的了，但往往有些人不但承擔了下來(lái)，并且戰勝了它。

　　1905年，清政府決定興建我國第一條鐵路京張鐵路（北京至張家口）。英俄都想插手，由于中國人民的強烈反對，他們的企圖沒(méi)能得逞。英俄使臣以威脅的口吻說(shuō)：“如果京張鐵路由中國工程師自己建造，那么與英俄兩國無(wú)關(guān)�！彼麄冊�以為這么一來(lái)，中國就無(wú)法建造這條鐵路了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，詹天佑毫不猶豫地接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)，全權負責京張鐵路的修筑。消息傳來(lái)，一些帝國主義分子及英國報刊挖苦說(shuō)：“中國能夠修筑這條鐵路的工程師還在娘胎里沒(méi)出世呢！中國人想不靠外國人自己修鐵路，就算不是夢(mèng)想，至少也得五十年�！彼麄兩踔凉�擊詹天佑擔任總辦兼總工程師是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑頂著(zhù)壓力，堅持不任用一個(gè)外國工程師，并表示：“中國地大物博，而于一路之工必須借重外人，我以為恥！”“中國已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，中國人要用自己的工程師和自己的錢(qián)來(lái)建筑鐵路�！闭蔡煊訉θ�線(xiàn)工程曾提出“花錢(qián)少，質(zhì)量好，完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線(xiàn)通車(chē)。原計劃六年完成，結果只用了四年就提前完工，工程費用只及外國人估價(jià)的五分之一。一些歐美工程師乘車(chē)參觀(guān)后嘖嘖稱(chēng)道，贊譽(yù)詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說(shuō)：“這是京張鐵路一萬(wàn)多員工的.力量，不是我個(gè)人的功勞，光榮是應該屬于大家的�！�

　　中國上下五千年的歷史，既能鑄就一個(gè)人成功的舞臺，也能讓人消失無(wú)影。想要成功就必須經(jīng)歷無(wú)數的磨難與挫折，而不是嘴皮上說(shuō)說(shuō)！但始終要記住成功的大門(mén)永遠是為經(jīng)歷過(guò)挫折的人準備的，失敗的大門(mén)隨便進(jìn)！所以最重要的是看你怎么樣去抉擇！

成功的作文 篇2

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你今天可是要跟我學(xué)騎自行車(chē)的！”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。

　　我猛地從床上爬了起來(lái)，洗臉，刷牙，一氣呵成，暗自在心里懊惱自己怎么把騎車(chē)這等大事忘在腦后了。

　　我邊想著(zhù)，邊看了眼手表。糟糕，已經(jīng)八點(diǎn)零五分了，離爸爸規定的時(shí)間只有十分鐘了！想著(zhù)，手中的'動(dòng)作不由地加快了幾分。

　　做完手中的事，連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口，便草草了事。媽媽看到都一陣心疼，對正在門(mén)口穿鞋的我喊道：“回來(lái)再吃些吧！”此時(shí)心急如焚的我卻聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話(huà)，只想著(zhù)快點(diǎn)下樓。

　　穿好鞋，我又三步并作兩步奔跑著(zhù)下了樓梯。我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在樓下等著(zhù)我了，立刻飛奔過(guò)去。學(xué)騎車(chē)的課程開(kāi)始了。

　　首先，爸爸演示了一遍騎車(chē)的動(dòng)作，告訴我騎車(chē)時(shí)的重心要穩，慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，心急吃不了熱豆腐。

　　我按照爸爸說(shuō)的做，很快便掌握了騎車(chē)時(shí)的要領(lǐng)。

　　我不免有些飄飄然了。

　　我立馬騎上車(chē)，在小范圍內轉轉。沒(méi)一會(huì )兒，我的速度就變得很快了。

　　我的內心被驕傲所占領(lǐng)。

　　結果，悲劇發(fā)生了，我摔倒了。

　　我氣急敗壞地甩下車(chē)，不滿(mǎn)地抱怨：“這破車(chē)�！闭f(shuō)完，我就想放棄騎車(chē)了。剛才摔的那一下可真叫慘呢！很多地方都磨破了皮。

　　爸爸似乎看出了我的退縮心理，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“提醒過(guò)你心急吃不了熱豆腐，這下好了！不過(guò)我相信你一定會(huì )堅持下去，不會(huì )放棄的�！�

　　爸爸的話(huà)激勵了我，沒(méi)過(guò)多久，我就可以熟練地騎車(chē)了！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人！”其實(shí)，成功并不困難，重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出，梅花的清香，是經(jīng)過(guò)嚴冬釋放出來(lái)的。堅持不懈，才能取得成功！

成功的作文 篇3

　　太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著(zhù)葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著(zhù)。

　　啊隨著(zhù)我們的叫喊，午后的校園開(kāi)始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說(shuō)下，我選擇了我最不能克服的信任背投，我要挑戰自己。

　　站在操場(chǎng)中央，看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛�(lái)的背投，我有點(diǎn)后悔報名時(shí)的沖動(dòng)。

　　正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，不用擔心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過(guò)了，那不就戰勝了自己?jiǎn)�。我能行嗎？你相信自己�(jiǎn)�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。會(huì )像她說(shuō)的那樣嗎？我半信半疑。

　　站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念相信自己。我能行，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著(zhù)成功的笑容站起來(lái)，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。

　　正猶豫間，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的`名字了。來(lái)不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來(lái)。老師又點(diǎn)了一遍我的名字，同學(xué)們都望向了這邊。后邊的同學(xué)推了我一把，我終于能往前走了，帶著(zhù)兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。

　　沒(méi)關(guān)系，相信自己！朋友的話(huà)又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺�？尚闹羞�是不放松，感覺(jué)背后就是無(wú)底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。

　　加油！你能行！相信自己。同學(xué)們在臺下不住地喊著(zhù)，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進(jìn)了我心中，心頭的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)被驅散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現了同學(xué)們的笑臉，因為我知道，下面是一片光明，我相信！

　　再次睜開(kāi)眼時(shí)，我看到，一片光明，盛夏的樹(shù)葉正在微風(fēng)中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。

　　在淚光模糊中，我笑了，因為我成功了，雖然成功的滋味有點(diǎn)苦澀，但苦后的滋味更甘甜。

成功的作文 篇4

　　五年級了，看見(jiàn)別的同學(xué)都相繼騎自行車(chē)上學(xué)去了，可自己到如今還不會(huì )騎自行車(chē)，真的好丟臉！于是，借著(zhù)“十一”國慶長(cháng)假這個(gè)難得的機會(huì )，我決定，在這個(gè)期間學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。對！馬上開(kāi)始行動(dòng)！

　　十月六日晚上，我和媽媽一起回到城市花園的老房子，媽媽從車(chē)庫里推出一輛小巧的自行車(chē)，讓我學(xué)著(zhù)騎。媽媽自己也推出一輛自行車(chē)，和我一起推車(chē)回家。我一邊推著(zhù)車(chē)一邊學(xué)著(zhù)騎，左腳踏在踏板上不動(dòng)，右腳不停地蹭著(zhù)地面。右腳累了，就換一個(gè)邊；左腳累了，又換一個(gè)邊，一路上，就這樣換來(lái)?yè)Q去。媽媽跟在后面騎，我慢她也慢，我快她也快，就這樣，一直跟著(zhù)我從城市花園騎回了家�；氐郊�，感到雙腿有點(diǎn)酸痛，但我還是堅勇敢地站了起來(lái)，雖然時(shí)間已經(jīng)是夜晚8：45，但是我仍勇敢地決定：去練騎自行車(chē)。我走下樓去，推著(zhù)在月光下閃著(zhù)光芒的自行車(chē)，然后跨了上去，不顧腳上億磨起了水泡，不管雙腿是怎樣地酸痛，只看到我不停地蹭著(zhù)地騎著(zhù)車(chē)。每時(shí)每刻，我都努力試著(zhù)將蹭地的這只腳也跨上車(chē)，雖然都失敗了，但我繼續堅持著(zhù)。終于，騎到第N個(gè)圈時(shí)，我終于成功了。雖然成功只有短暫的時(shí)間，但我依舊沉浸在超越自我的喜悅之中。

　　十月七日早上，我早早地起了床，迅速地穿上衣服，準備好行頭，丟下一句：“我練車(chē)去了�！本团芟聵�，推著(zhù)車(chē)子出門(mén)去練習了。不一會(huì )兒，原本陌生的車(chē)子就順溜起來(lái)了。接著(zhù)，我嘗試放松，��！另一只腳終于又跨上來(lái)了，并且，我開(kāi)始會(huì )自己騎車(chē)了！“好棒！”我歡呼著(zhù)，連忙騎車(chē)回家向爸爸媽媽報告這個(gè)好消息。爸爸媽媽都笑著(zhù)夸獎我：“女兒真棒！”我樂(lè )開(kāi)了花。

　　這是一次成功的`嘗試。雖然，為了這次嘗試，我摔了許多跟斗，腳底下磨出了水泡，還讓我一身酸痛，但這個(gè)嘗試成功了，我享受到了成功的喜悅！通過(guò)這次嘗試，我知道了：什么事情都要嘗試去做。不嘗試，怎么會(huì )有成功呢？

成功的作文 篇5

　　又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉！想想就犯愁。這不，我又要去上英語(yǔ)課了。

　　當我趕到英語(yǔ)教室時(shí)，離上課還差五分鐘，同學(xué)們正在排隊等老師批改作業(yè)。我趕忙從書(shū)包中翻找出作業(yè)本，站到隊伍的后方排隊等候。突然，我的耳邊響起了李若樨的背書(shū)聲。我十分疑惑：李若樨背課文干什么？上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我繞過(guò)了隊伍，來(lái)到了李若樨的身旁。

　　“李若樨，上次王老師不是只布置了抄句子嗎？你背課文干什么？”我小聲地問(wèn)。

　　“什么？你竟然不知道要背課文？王老師上次下課時(shí)明明說(shuō)了要背課文呀！”李若樨非常驚訝。我仔細想了想，可是一點(diǎn)印象也沒(méi)有。

　　“上課了！”不知是誰(shuí)的一聲叫喊，把我拉回了座位。整整一個(gè)小時(shí)，老師的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，盡想著(zhù)怎么向老師交待，心里就像有十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子，我才如夢(mèng)初醒般地回過(guò)神來(lái)。

　　課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們都一窩蜂地跑出了教室，而我卻怎么也高興不起來(lái)：怎么辦？上次的'課文沒(méi)背，要是老師找到我的頭上來(lái)我該怎么交代呢？突然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：今天的這篇課文我在家預習過(guò)，再加上老師的講解，應該可以背下來(lái)吧？

　　于是，我心里揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，來(lái)到了老師的面前，張口就背。課文中的語(yǔ)句像放電影似的在我的腦海里一一重現，我十分流利地背完了這篇課文，而且一個(gè)英語(yǔ)單詞都沒(méi)錯！我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這個(gè)事實(shí)！我驚喜地瞪大眼睛，看著(zhù)老師鄭重地在我的名字后面寫(xiě)了一個(gè)“A++”。上課之后，老師還當著(zhù)其他同學(xué)的面夸獎了我，我的心里美滋滋的。

　　這時(shí)，我突然想到了最近學(xué)的一篇課文——《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我所經(jīng)歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說(shuō)的那樣：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！”

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