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成功作文精選(7篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成功作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
光陰似箭,日月如梭;一轉眼五年過(guò)去了,即將告別我的小學(xué)。好好的一個(gè)班被拆得四分五裂,小學(xué)的時(shí)光是人一生最美好的。
他入初中的校門(mén),進(jìn)入初一的'教室。有些高興;也有些傷悲。時(shí)間一天一天的過(guò),絲毫沒(méi)有改變。到了第一次抽考,我以532的成績(jì)在班排第十名,后來(lái)又因為這加入了共青團。這對我來(lái)說(shuō)是一次莫大的鼓勵,就是這股力量促使我在期中考試中考了第八名?傻搅似谀┛荚,卻落榜了,只考了第十二名。
從此我就一蹶不振,成績(jì)呈直線(xiàn)下降。到了抽考,歷史只考了48分。我凝視著(zhù)著(zhù)鮮紅的48。在心里告誡自己,說(shuō):勝負還不一定呢,要相信自己,一切都有可能。歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。^^。一次成功不是永遠成功,反之,一次失敗也不是永遠失敗。一定要考前十名,否則要給自己一定的懲罰。
時(shí)間總過(guò)得很快,一眨眼期末考試到了。在考試過(guò)程中,為了讓我記住以往的恥辱,以往的教訓。我用神經(jīng)細胞來(lái)提醒自己;準確地說(shuō)是用疼來(lái)提醒自己。務(wù)忘恥辱。
最后的結果總如人所愿,我以644的總分居班級第十,級部第34。(全校共270人)每科都到優(yōu)秀,不下80。政治居然考了90分,我想這就是超常發(fā)揮吧!
成功作文 篇2
“堅持”這個(gè)詞我們在生活中幾乎每天都能聽(tīng)到見(jiàn)到,學(xué)習、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法幾乎所有事情,只有堅持才能讓我們取得成功。
二年級的時(shí)候,家長(cháng)給我報了一個(gè)書(shū)法補習班,剛開(kāi)始的時(shí)候,我有很大興趣,軟軟的'毛筆在老師手中行云流水,不一會(huì )兒就寫(xiě)好了一幅字帖,我羨慕極了,立馬開(kāi)始跟著(zhù)老師好好學(xué),由于剛接觸寫(xiě)毛筆,真是興趣盎然,什么竪啊橫啊橫折啊,這些簡(jiǎn)單的筆劃都是白寫(xiě)不厭。
可是三個(gè)學(xué)期之后我感到不耐煩了,因為現在寫(xiě)的也只是一些簡(jiǎn)單的漢字詞語(yǔ),比如”天、年、白云“等非?菰,我經(jīng)常想放棄。當我把這個(gè)想法告訴媽媽之后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):”我們讓你學(xué)書(shū)法是為了讓你有一技之長(cháng),什么事也離不開(kāi)堅持,只有你堅持了才能取得成功!“
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定好好練習書(shū)法,每次我去上課都會(huì )一絲不茍的書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字,雖然效率有點(diǎn)降低,但我的字越來(lái)越好了,還會(huì )被老師在班上表?yè)P呢!堅持就是勝利!是堅持讓我取得了成功,是堅持讓我獲了榮譽(yù)。
成功作文 篇3
一朵花,生長(cháng)在狹小的盆中,它不甘蜷縮,它把根深入大地的深處,涉取甜美的清泉。它把生的氣呼向宇宙的漩渦。它高昂著(zhù)頭,微笑。它堅守生的信念,它堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花朵。最后它終于成功了。
記得看過(guò)一篇文章,里面說(shuō)到有一個(gè)女孩,她在20xx年華東理工大學(xué)的畢業(yè)典禮上,一開(kāi)口就震驚了所有人。她說(shuō):我是個(gè)聾人,我的發(fā)音不標準,但我會(huì )盡力說(shuō)好每一個(gè)字。這位一出生就承擔著(zhù)命運對她的不公的女孩,天生失聰卻不放棄的女孩,不僅以?xún)?yōu)異的成績(jì)登上了畢業(yè)的演講舞臺,還制作出了專(zhuān)門(mén)服務(wù)聾啞人的'APP手語(yǔ)者,之后還被美國的加勞斯特大學(xué)錄取
她在出生沒(méi)多久她的奶奶就發(fā)現她聽(tīng)不到聲音,但是她和正常人一樣進(jìn)入了校園,但是她比我們承受著(zhù)更加繁重的學(xué)業(yè),可她聰明好學(xué),成績(jì)一直十分優(yōu)異,終于考上了華東理工大學(xué)。到了大學(xué),她的英語(yǔ)由于聽(tīng)力障礙一直不及格,于是她補考了好幾次,在她補考的當天她的爺爺也去世了,最終也沒(méi)看到爺爺的最后一面。她痛悔不已,她恨命運對自己的不公,為什么自己和她人不一樣?為什么自己天生失聰?在很長(cháng)一段時(shí)間內她都活在痛苦之中,但是她沒(méi)有被打倒。漸漸地,她開(kāi)始堅守困難永遠是暫時(shí)的,就算耳朵聽(tīng)不見(jiàn),只要努力把命運的耳朵喚醒,就一定能聽(tīng)見(jiàn)世界上最美的聲音的信念。這個(gè)信念一直支持著(zhù)她,即使過(guò)程中布滿(mǎn)荊棘,但她在不斷的進(jìn)步,堅守信念,最終有所成就。
信念能使人無(wú)堅不摧,無(wú)所不至,無(wú)所不能。有了它,女?huà)z可補天,精衛可以填海,愚公可以移山,懦夫也可變勇士,血肉之軀也可以變成銅錢(qián)鐵壁。反之,即使氣壯如牛的猛士也會(huì )失魂落魄,酥軟如泥。哪怕摩肩接踵,也是烏合之眾。哪怕固若金湯的鋼鐵堡壘也不堪一擊。
可見(jiàn)一個(gè)人有了堅強的信念,任何奇跡都會(huì )發(fā)生,一切皆有可能。我們在學(xué)習的道路上,艱難前行,艱苦奮斗,最終將收獲我們所期待的美好!相信自己,相信未來(lái)!
成功作文 篇4
永遠不要跟別人比幸運,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我比別人幸運,我也許比他更有毅力,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘,兩秒鐘……——馬云
早自習時(shí),語(yǔ)文考了默寫(xiě),于是乎,兩極分化嚴重的我們又出現了一批批的一百分和不及格同學(xué)。語(yǔ)文課,金老師對于這次默寫(xiě)做了總結,也穿插著(zhù)這一單元的內容進(jìn)行了講解。但這三十分鐘卻讓我明白了這樣一句話(huà):毅力是決定成功的重要條件。
如果不及格的同學(xué)有毅力把課文背熟,他們就可以考一百分;
如果伽利略沒(méi)有科學(xué)人的'毅力和執著(zhù),近代科學(xué)之父就會(huì )另當別論了;
如果李白沒(méi)有鐵杵磨成針的毅力,中國的文學(xué)史上便會(huì )少了一個(gè)”詩(shī)仙“;
如果…………
那堂課,金老師講了很多,而最讓我震撼的則是那句”也許你們不能改變歷史,但你們至少要去順應歷史“;”笨鳥(niǎo)先飛常在后“,對于那些天資平平甚至很差的同學(xué),我們要怎樣取勝?當然要憑借我們有毅力的堅持、努力!
”誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美!暗巧降碾y度不在于山腳下開(kāi)頭的幾百甚至幾千米,而在于即將登頂的幾百米甚至幾十米。走出死亡沙漠的,并不一定是跑得最快的,而是堅信自己有毅力走出來(lái)的人。
”有志者,事竟成!爱敹啻闻Χ鴽](méi)有成功,當你在絕望甚至想放棄時(shí),請你在再試一次,也許這一次的毅力就會(huì )讓你打開(kāi)成功之門(mén)!
成功作文 篇5
沒(méi)有努力,哪來(lái)的成功?成功不是你想要它就會(huì )來(lái)的,而是要靠你自己去努力才行。只有付出努力,才能一步步地走向成功,你不付出努力,那么你永遠只能在原地踏步。
古時(shí)候勾踐“臥薪嘗膽”,他忍辱偷生,不忘復國。為了不使自己松懈,他每天都要嘗膽,時(shí)刻銘記自己背負的責任。最終他成功了。因為他付出了足夠的努力,所以他才能復國。一個(gè)成功者,靠的不是幸運,靠的是他們在背后付出的努力。無(wú)臂鋼琴師劉偉,他的成功是比常人付出十倍的'努力才得來(lái)的,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單他就能成為一個(gè)鋼琴師的。正因為他的努力,他每天花費很多時(shí)間去練習、練習、練習,所以他才能夠成為一個(gè)出色的鋼琴師。
當我們因為一次幸運而洋洋自得時(shí),恐怕下一次來(lái)臨的不是幸運而是霉運。當我們想要得到滿(mǎn)分時(shí),我們就要靠自己去學(xué)習,去努力,這樣的話(huà),你就能夠發(fā)揮正常,考得好成績(jì)。如果我們在考試中投機取巧,那么我們的成績(jì)就會(huì )忽上忽下,并且你有可能會(huì )為你的投機取巧而付出代價(jià),讓你成為一個(gè)徹底的失敗者。我們要腳踏實(shí)地,靠自己的努力去實(shí)現我們的目標。
在龜兔賽跑中,烏龜之所以會(huì )成功。是因為它每一步都腳踏實(shí)地,慢慢地爬,不驕不躁。而兔子會(huì )輸,是因為它太過(guò)于驕傲,太過(guò)自負。從這里我們可以看出,成功是需要努力的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力而得來(lái)的成功是暫時(shí)的,而不是永恒的。一個(gè)聽(tīng)障小孩,通過(guò)他父母的努力和他自己的努力,他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà):“爸…爸…媽…媽…”在我們看來(lái)是很容易說(shuō)出口的,但對于他們來(lái)說(shuō)是很艱難的,他們要用盡很大的力氣才能說(shuō)出來(lái)。他用自己的努力成功的表達他對父母的愛(ài),讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費。只要能努力去做事,我相信沒(méi)有什么事辦不到的。我們不能依賴(lài)于任何人,也別想靠別人去達到成功,這么做是沒(méi)用的。因為你依賴(lài)的人不可能天天陪著(zhù)你,而當有一天他離開(kāi)了你,那么你將什么事都做不成,也不會(huì )主動(dòng)去做一件事,你只能站在原地,傻傻的等。
要飛翔,得靠自己的力量;要成功,得靠自己的努力。只有這樣你才不會(huì )擔心自己會(huì )失敗,因為你可以從失敗中吸取教訓,從而積累經(jīng)驗,最終走向成功。
成功作文 篇6
“請獲得一等獎的選手上臺領(lǐng)獎!”我邁著(zhù)輕快地步伐走上了“領(lǐng)獎臺”,心里充滿(mǎn)了興奮與自豪。是的,我獲得了一等獎,夢(mèng)寐以求的一等獎。
我手捧證書(shū),心潮澎湃,卻一臉嚴肅。因為,我陷入了沉思:我的成功來(lái)自哪里?回想比賽前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我明白了:成功來(lái)自我的努力,更來(lái)自爸爸、媽媽和老師們的支持與幫助。
暑假,媽媽從班主任吳老師那里得知我開(kāi)學(xué)要代表學(xué)校參加常州市小學(xué)生“廉潔誠信、文明常州”講故事比賽。于是,爸爸、媽媽忙碌起來(lái),翻了一本又一本書(shū),到處尋找適合我演講的誠信故事。他們挑了一篇童年宋慶齡的故事,幾經(jīng)整改,終于定稿。我先了解故事的大意,把握人物說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,然后細化語(yǔ)句的背誦,盡可能讓語(yǔ)句順口、流暢。有了正確的方法,我很快就背出了整個(gè)故事。
不知不覺(jué),臨近比賽,音樂(lè )老師幫我配制合適的音樂(lè )。成老師下了班,餓著(zhù)肚子,不厭其煩地試聽(tīng)了一曲又一曲,終于選定了兩首樂(lè )曲,又讓韓老師設置了音樂(lè )的`強弱,使演講不再單調。
吳老師覺(jué)得,配上PPT會(huì )更豐富些?墒,卻怎么也找不到相關(guān)的圖片。媽媽不甘心,找到了一個(gè)視頻,通過(guò)截屏采集到與故事情節相配的很多圖片,然后用畫(huà)圖工具修改,使每一張圖片比較完美。最后,把音樂(lè )插入PPT。她一直忙到午夜,盡管疲憊,卻滿(mǎn)意地笑了。
比賽如期舉行。在朱校長(cháng)、吳主任、張老師和媽媽的陪同下,我來(lái)到比賽現場(chǎng)。走上舞臺,看到老師和媽媽贊許的目光和欣慰的微笑,我信心百倍。4分鐘,媽媽播放的PPT與我生動(dòng)的講述完美結合,我成功了!
我覺(jué)得手中的證書(shū)沉甸甸的,它包含了許多人對我的關(guān)心和支持。我感謝老師,感謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
成功作文 篇7
時(shí)間,猶如一把無(wú)情的雕刻刀。
就是這把雕刻刀,除去了我臉上的柔弱紅暈,轉而成剛毅線(xiàn)條,將我脆弱幼小的心靈雕刻成朗朗蒼松,將我瘦小單薄的身影雕刻成如雪山般巍峨峻拔,如長(cháng)城般堅實(shí)聳立?晌揖褪钦也坏剿,它好像空氣,無(wú)處不在;好像天空中的彩云,悠然自得;亦如崇山峻嶺,英姿勃發(fā);又似乎天空大地,乃人,不可撼動(dòng)之矣。
就是這把雕刻刀,將父親的雄壯雕刻成干戈,將母親的美麗靈動(dòng)雕刻成枯瘦干冷,亦將他們的.臉上,深陷入皺紋,令我惴惴不可終日。
就率一卒輕舟,尋找這時(shí)間,尋找這讓天地成灰,讓萬(wàn)物成塵的絕世靈物。路過(guò)一色新雨,我抬頭望天,看這蔚藍天、碧波水、朦朧雨組合之迷離美景,猶如薄紗入霧,又似朦朧輕輕降臨人間,引這桃花春雨紛紛。但船只漸行漸遠,僅僅數秒之后,便是駛出這美麗春雨之外。這美麗奇景,則是化作了回憶,永遠不能再見(jiàn)。
心頭悵然,我即率小舟,更下溪流。就望一連綿山峰,如刀鋒般高聳入云。哦!這也是人間難以見(jiàn)到的美麗景色。山峰有高聳,有低緩,彎彎曲曲的弧線(xiàn)如頑皮的孩子,輕盈靈動(dòng),令人只看了一眼,便難以再次偏移目光。僅這一出現,便勝卻人間無(wú)數,令人久久難以將之忘懷。小舟過(guò)去,那山峰便又引入濃霧之中,迷茫難見(jiàn)。
我輕嘆息,撐船回渡,剛想看那山峰靈動(dòng),春雨朦朧,霎時(shí)回首間,卻發(fā)現,那山峰,經(jīng)此雕刻刀百年努力,已逐漸低沉,不復當年窈窕之美,而那春雨,更是早就消逝在了雕刻刀無(wú)情刀鋒之下。
我想吶喊,我想咆哮!為何世間之美好,盡毀于其手!這把雕刻刀,是永恒的不滅,它可以鑄造人間處處美麗。卻為何!如此執迷,毀壞人間僅存之至美!思緒間,前方三點(diǎn)紅綠,破空乘風(fēng)而來(lái)。飛機,比起我這破爛蓑船,已是進(jìn)步無(wú)數。這把雕刀,雖有除人間之美,也有渲染更難以想象之美麗!千萬(wàn)年的雕刻,將塵土凝聚成炎黃,將炎黃鑄造成如此的現代,如此的成就!
將小船停泊岸邊,人已不知所蹤。