成功的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，就像那首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便成功……”我的成功是學(xué)輪滑。

　　我的這雙輪滑鞋是媽媽在我12歲生日時(shí)送給我的。輪滑是一項人們廣泛熱愛(ài)的運動(dòng)，據書(shū)面記載：“輪滑已有兩百多年的歷史了，輪滑是在18世紀由不知名的荷蘭人發(fā)明的，而真正的'輪滑是由美國的詹姆斯·普利姆普頓于1863年發(fā)明的�！陛喕�有三種不同型式的運動(dòng)項目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球�；�樣輪滑舞蹈包括規定舞、創(chuàng )編舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱(chēng)球刀，看上去是冰球和曲棍球的結合體。

　　我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，媽媽就摻著(zhù)我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，慢慢地我能站穩了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開(kāi)始走得慢慢的，生怕一不小心摔一跤。后來(lái)就能很熟練地走路。練好了走路，媽媽又叫我練習速度輪滑的三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲、側蹬、重心移位。一個(gè)動(dòng)作練了100下，可夠累的，心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒(méi)滑幾步，就摔了幾跤。痛得我直叫疼，我對自己失去了信心。忽然，我的腦海浮現出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利�！边@時(shí)，我有了無(wú)窮地力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重心站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢地在地上練習滑，心里還有些擔心，希望不要故技重演。慢慢地我不擔心了，平衡能力自然把握得很好。速度也變得快了，我真的不敢相信，自己學(xué)會(huì )了滑輪。帶著(zhù)那份高興，自由自在地在地上一圈又一圈地滑來(lái)滑去。

　　��！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)滑輪這件事，使我明白了：“一個(gè)經(jīng)不起挫折的人，是不會(huì )得到成功的。只有努力去面對人生中遇到的種種困難，才會(huì )嘗到成功的甜頭。

成功的作文 篇2

　　主動(dòng)是成功的良劑。只有主動(dòng)，才會(huì )離成功更近一步。

　　回想起來(lái)，我已念了10年之久的書(shū)了，養成了從不主動(dòng)請教老師問(wèn)題習慣。以前，我總認為問(wèn)老師會(huì )讓同學(xué)瞧不起，即使有難題，也從不去問(wèn)，自然而然就把問(wèn)題積累成了一座大山，到中考時(shí)才猛然發(fā)現，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去把整座山都削掉了。不停地想，成績(jì)好的學(xué)生無(wú)非就是認真，見(jiàn)到不懂問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，其實(shí)，對于這些我們也可以做到，可惜，我們卻忽略了，我們無(wú)形中為自己培育了一個(gè)愛(ài)面子的細胞，可是我們卻不知道，對于學(xué)業(yè)而言，不恥下問(wèn)已經(jīng)被人們傳誦了千年。只有主動(dòng)去問(wèn)老師，探究學(xué)習的真諦，我們才是走在了通往成功的路上。

　　轉眼間，我已高中了，我明白，要想讓自己以后的路好走些，唯有勤奮，知之為知之，不知為不知，主動(dòng)的去和老師溝通，去問(wèn)幾個(gè)為什么，我才會(huì )離成功更近一步。

　　生活中，各個(gè)方面都體現著(zhù)主動(dòng)是成功的良劑：在大街上不停地找尋一個(gè)商場(chǎng)，如果不主動(dòng)去問(wèn)，肯定會(huì )費時(shí)費力。

　　學(xué)習也是一樣的，人也許真有那兒一點(diǎn)差別，同樣的老師，同樣的知識，有的人當堂就消化了，而有的人很難理解。對于后者，有的人直接放棄了，有的人反復琢磨，他離成功也就近了一步。

　　有兩句話(huà)使我非常感動(dòng)，它們的.內含其實(shí)一樣：一是在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)說(shuō)：“只要你問(wèn)，老師肯定會(huì )教你，直至n遍，還不會(huì )n﹢1遍”。二是數學(xué)老師說(shuō)：“只要你不放棄自己，我決不會(huì )放棄你”。由此可見(jiàn)，我們的老師是多么的用心。有這樣的良師，我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)請教，解決自己解不了的問(wèn)題呢？

　　主動(dòng)是成功的良劑，這句話(huà)一定沒(méi)錯，趁我們還屬于適合學(xué)習的年齡，趕快奮起直追，別人不一定比你強，人家付出的是汗水，只要我們有同樣的付出，收獲也將是豐富的。

　　主動(dòng)是成功的良劑，多問(wèn)個(gè)為什么，你將離成功更近一步。

成功的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“心靜，是成功的前提”已成為人們生活中永不改變的主題。

　　唯有心靜，才能忘掉塵俗；唯有心靜，才能有學(xué)習的興趣；唯有心靜，才能專(zhuān)心的學(xué)習；唯有心靜，才能更好的學(xué)習。

　　貝多芬是一位著(zhù)名的音樂(lè )家，他雖雙耳失聰，但憑著(zhù)自己對音樂(lè )的喜愛(ài)一直創(chuàng )作著(zhù)。貝多芬靠的不是聽(tīng)力，而是自己心靈與音樂(lè )的感應。每當他作曲時(shí)，總是先使自己靜下心來(lái)，認真地去感應，再加上他頑強的毅力，一次次地改寫(xiě)，他用音釵頂住下唇發(fā)音，直到將下嘴唇磨破了，還在練習著(zhù)，直到有一天著(zhù)名的《英雄交響曲》誕生了。

　　假若當初貝多芬不能靜下心來(lái)，就不會(huì )，就不會(huì )有譜曲的思路；假若當初貝多芬不能靜下心來(lái)，就不會(huì )有譜曲的毅力，就不會(huì )堅持下來(lái)，就不會(huì )譜寫(xiě)出成功的樂(lè )章。

　　唯有心靜，方能成功。

　　被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白一生曾創(chuàng )作了多篇詩(shī)篇，騙騙令人贊不絕口。李白曾隱居徐來(lái)潛心創(chuàng )作，目的為了能找到一個(gè)清靜，能使自己心靜的地方，創(chuàng )作出美好的詩(shī)篇。他多清晨創(chuàng )作，通過(guò)一次次地觀(guān)察，一次次感受自然的寧靜，最終創(chuàng )作出了千古佳作。

　　正是因為李白是自己心靜，才使得自己有了創(chuàng )作的靈感；正是因為李白淡泊名利，看輕人世間的塵俗，才是自己心靜，才能被世人銘記，才能鑄就成功的輝煌。

　　正如一句“妄消空山有風(fēng)月，心靜鬧事無(wú)喧囂”所說(shuō)，就是強調心靜的作用。

　　從古至今有無(wú)數成功人士因心靜而成功，他們能以一顆平常心對待生活，從而取得成功。

　　著(zhù)名的大書(shū)法家王羲之一生苦練書(shū)法，最終練得一手好字。練習書(shū)法的前提是要心靜，要做到人心合一，這樣寫(xiě)出的字才能有開(kāi)闊的氣勢。王羲之之所以能夠每天苦練，甚至將十八缸水練完，不光靠的'是毅力，而更重要的是他有一顆平靜的心。

　　擁有一顆平靜的心，便擁有了一切。我們有時(shí)往往追求成功，反而做后卻是失敗，其實(shí)原因在于我們缺乏心靜。等到我們心靜之時(shí)，往往也就是我們成功之日。

　　“踏一路金花風(fēng)雨，響一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳飛，唱一路歌聲不斷……”同學(xué)們：“讓我們擁有一顆平靜的心，學(xué)會(huì )心靜，去到達成功的彼岸吧！”

成功的作文 篇4

　　在去年暑假，我參加了鋼琴五級的考試。

　　那是我第一次參加考級，在沒(méi)有進(jìn)入考場(chǎng)前，我的心砰砰直跳，害怕彈錯一個(gè)音就考不上了，就像有千萬(wàn)只可怕的眼睛在盯著(zhù)我，非常緊張。于是，我拿起鋼琴書(shū)看了一遍又一遍，生怕彈曲子時(shí)突然忘了音。正在這時(shí)，一個(gè)聲音：“徐源！”我心想：這么快就該我了？哎！真倒霉，我的曲子還沒(méi)看完呢！可是我只好一步一步走進(jìn)考場(chǎng)。心仍然靜不下來(lái)，還在砰砰直跳，頭上又出了許多汗。我慢慢坐上鋼琴凳，心里安慰著(zhù)自己：沒(méi)關(guān)系，不就是彈幾首曲子罷了，沒(méi)什么大不了的，彈完就能拿到證書(shū)了，加油吧！于是，我充滿(mǎn)信心地敲響了琴鍵，一聲聲悅耳的曲調讓我陶醉在其中。啊哈！三曲都成功完成了，我高興極了，接下來(lái)就是等待三天后媽媽的查詢(xún)結果了。在這幾天里，我天天都在期盼，期盼著(zhù)媽媽帶來(lái)的.好消息。

　　三天以后，媽媽果然帶給了我好消息：考上五級啦！我的心里像吃了蜜一樣甜，高興了好幾天，甚至一想到這件事就會(huì )哈哈大笑，開(kāi)心、興奮極了！在這興奮之余，我又會(huì )想起考級前和平時(shí)練琴的辛苦，快要考級前我一練就是兩個(gè)小時(shí)，平時(shí)也會(huì )練一小時(shí)左右。當然，之所以我會(huì )考上也靠平時(shí)苦練的結果。

　　我收獲了成功，我真高興，同時(shí)也收獲了一個(gè)道理：有付出才會(huì )有收獲。

成功的作文 篇5

　　“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說(shuō)一邊把一個(gè)紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數競賽上獲獎了。

　　我迫不及待地打開(kāi)證書(shū)，一等獎！我獲得平頂山賽區市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著(zhù)老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現出備戰競賽時(shí)的那一個(gè)個(gè)夜晚！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的短訓，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點(diǎn)，才讓我這個(gè)天生“樂(lè )天派”感到了壓力，人數之多、陣容之龐大、家長(cháng)老師之關(guān)心程度都是我沒(méi)料到的。還好，由于準備充分，再加上題不難，很快就結束了考試。

　　初試成績(jì)沒(méi)有太大懸念，順利過(guò)關(guān)！將在4月10日進(jìn)行決賽，經(jīng)過(guò)初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復習材料前前后后看了個(gè)遍，可心時(shí)還是感覺(jué)沒(méi)底兒。老師說(shuō)，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會(huì )更大，另一方面，對于五年級的學(xué)習來(lái)說(shuō)，有些吃虧，因為很多知識點(diǎn)可能會(huì )沒(méi)有接觸到，像我們學(xué)習的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數學(xué)》課本，現在學(xué)習的還是四年級的內容，遠遠跟不上大城市的步伐。

　　怎么辦？萬(wàn)一考到知識死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級的課本先買(mǎi)來(lái)看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競賽題型。

　　隨著(zhù)難度的加深及內容的增多，“攔路虎”出現的次數越來(lái)越多，漸漸地，我原來(lái)的自信也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，慢慢地也出現一些抵觸情緒，每當這時(shí)，腦海里就會(huì )出現老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會(huì )到了很多平時(shí)體會(huì )不到的'幸福與快樂(lè )。

　　每天早上一起床，除了聽(tīng)讀英語(yǔ)外，還有一件事要做，那就是看一道奧數題；去上學(xué)的路上，坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面也會(huì )思索著(zhù)前一天沒(méi)有解開(kāi)的難題；在課間有時(shí)也會(huì )拿出放在書(shū)包里的奧數書(shū)看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數題，有時(shí)甚至抱著(zhù)它睡著(zhù)。

　　決賽的時(shí)間終于到了，4月10日來(lái)到老地方——新城區黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。

　　考試開(kāi)始了，拿到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來(lái)慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時(shí)，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會(huì )再冒失，剩下的時(shí)間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個(gè)“小馬虎”又犯病了，還好，被及時(shí)查出并清理啦。

　　……

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，成功是每個(gè)人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會(huì )屬于你的。

成功的作文 篇6

　　在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到很多困難，難免會(huì )有幾次嘗試，它可能會(huì )成功，也可能會(huì )失敗。說(shuō)到成功，最讓我記憶猶新的還是我八歲那年的暑假，那一次我嘗到了成功的滋味。

　　看見(jiàn)其他男孩子騎著(zhù)自行車(chē)像箭一樣飛馳而去，臉上像吃了蜜一樣開(kāi)心，我的心里就會(huì )產(chǎn)生羨慕之情。我十分渴望能像他們一樣學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，在道路上“奔馳”。我懷著(zhù)試一試的心情向媽媽請求學(xué)習騎自行車(chē)，沒(méi)想到媽媽立刻就同意了，說(shuō)：“你也不小了，該學(xué)習一項技能了�！闭f(shuō)完，便帶著(zhù)我練習騎自行車(chē)去了。

　　起初我看到很多跟我同齡的孩子都會(huì )騎自行車(chē)，便認為騎自行車(chē)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，可是當爸爸將自行車(chē)后輪兩側的輔助輪卸下來(lái)的那一刻，我有些害怕了，就前后這兩個(gè)輪子，怎么可能立得住呀！我有些想打退堂鼓了，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于騎上了自行車(chē)，腳剛離地，自行車(chē)就向一邊傾斜，我十分害怕，這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你盡管騎好了，我幫你扶住后座，這樣就不會(huì )倒了”。我鼓起勇氣，慢慢向前騎行，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我騎車(chē)的速度也漸漸加快了，并且騎得平穩很多，騎著(zhù)騎著(zhù)，爸爸可能認為我已經(jīng)學(xué)有所成了，便悄悄地松開(kāi)了手，出乎所有人意料的`是，我依舊像之前一樣騎得又快又穩。當我感覺(jué)有些不對勁時(shí)，便停下車(chē)，回頭看去，發(fā)現爸爸早已不在我身后扶車(chē)了，而是同媽媽一起向我招手。我趕緊過(guò)去，媽媽對我說(shuō)：“爸爸剛才趁你不注意悄悄松了手，可你騎得依舊很出色，看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了�！蔽液艿靡�，覺(jué)得自己這么快就學(xué)成了，便想在爸爸媽媽面前“露一手”，我迅速跨上車(chē)，飛快向前騎去，可能是我太興奮的緣故，自行車(chē)左搖右晃，不聽(tīng)使喚，沒(méi)騎幾步就翻車(chē)了，我翻了個(gè)四腳朝天，胳膊和腿都磕破流血了。處理過(guò)傷口后，我咬牙又站了起來(lái)，在爸爸媽媽的鼓勵下，我騎得極穩，還學(xué)會(huì )了轉彎和捏閘，我終于成功了！

　　通過(guò)這件事，我學(xué)到了很多，我知道做事不能輕易放棄，也不能過(guò)于驕傲自大，不然可能會(huì )適得其反。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我深深體驗到了成功的喜悅！

成功的作文 篇7

　　我的媽媽是個(gè)逛街迷，每個(gè)周末都要去逛街，這周也不例外。為了對付媽媽逛街，我研究出了三招，這一周果然派上了用場(chǎng)。

　　來(lái)到商場(chǎng)，媽媽的眼睛立刻發(fā)亮，顯得炯炯有神。而我和爸爸卻截然不同，兩眼無(wú)光，筋疲力盡。我感到腿一陣酸痛，走起路來(lái)就像拖著(zhù)千斤巨石，寸步難移。眼前的商品、燈光、天花板、地板組合在一起，讓人頭暈目眩。爸爸呢，就像打霜的茄子一般，蔫了�？粗�(zhù)媽媽樂(lè )不思家的樣子，我心里又氣又惱，后悔真不該跟著(zhù)老媽出受這份氣。我的那股火山在心里奔涌，臉上浮現出氣憤的表情，每一根神經(jīng)都熱血沸騰。我想：哼，不能再這樣了！我要動(dòng)用我的“秘密武器”了。

　　我使出了第一招——軟磨硬泡。我用三寸不爛之舌如黃河決口一樣滔滔不絕地游說(shuō)起來(lái)，一會(huì )說(shuō)：“現在都已經(jīng)很晚了，你還不回家��！”一會(huì )又說(shuō)：“這里的東西這么貴，你買(mǎi)得起嗎？”……對于我的游說(shuō)，媽媽?xiě)�付自如：“現在還早著(zhù)呢，離關(guān)門(mén)起碼還有兩個(gè)小時(shí)�！倍�針對后面的問(wèn)題，她照樣毫不猶豫，脫口而出：“有啥關(guān)系嘛，我可以刷卡呀，再說(shuō)了，并不是看見(jiàn)什么就買(mǎi)什么呀，了解了解行情不行呀�！�

　　第一招失效了，我使出了第二招：威脅。我和爸爸仗著(zhù)老媽沒(méi)帶鑰匙，于是威脅她：“你再不回家，我們就把門(mén)反鎖了�！北疽詾檫@樣可以嚇住媽媽?zhuān)�讓媽媽乖乖地跟我們一道回家�？蓩寢屜袢�了了耳塞一樣，什么也�?tīng)不進(jìn)去，仍舊自顧自地挑選商品。我和老爸都快上車(chē)了，我回頭望了望媽媽?zhuān)�她還是像一座雕像似地立在那兒，頭也不回，腳也不移，手也不顫。面對著(zhù)“鐵面女包工”，我真的快沒(méi)計了。我焦急如焚，恨不得馬上想出一道更好的計謀，可越慌腦子就越亂，腦子越亂心越慌。我想起了一道殺手锏。

　　我使出最后一招：裝可憐。我躺在商店的椅子一，大口大口地喘著(zhù)氣，還說(shuō)：“哎呀，我好累呀，腰酸背痛，筋疲力盡，走都走不動(dòng)了。我可不想呆在這里，也成為‘商品’啊�！蔽疫呎f(shuō)邊瞇著(zhù)眼睛瞅媽媽?zhuān)�她似乎有點(diǎn)動(dòng)心了。我心里默念著(zhù)：拜托！一定要騙過(guò)媽媽?zhuān)�千萬(wàn)不能穿幫，不然我就徹底沒(méi)招了。到時(shí)候就無(wú)法挽回局面了！我焦急而又耐心地等待著(zhù)，努力壓制住自己的'急躁，因為我知道，機會(huì )只有一次，失敗了，就永遠不會(huì )成功了。于是我加了力度，肚子一起一伏，一收一縮，臉上增加了痛苦的表情�！昂冒�，回家吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，“重病”中的我立即恢復了“健康”，精神抖擻，踏上了回家的路。

　　在我接二連三的進(jìn)攻下，媽媽終于回家了。走在路上，我心里美滋滋的，說(shuō)不上是什么感覺(jué)，就像是身體里每一個(gè)地方都在開(kāi)心的笑，又像是使盡渾身解數終于推開(kāi)了堵住出口的大石頭而呼吸到了新鮮空氣的那種快樂(lè )。我終于成功了!

成功的作文 篇8

　　古人云：太上立德，其次立功，其次立言。這是關(guān)于人成功的三個(gè)方面，所有真正的大成功也無(wú)外乎這三個(gè)方面。立言需要才識，甚至先天條件。立功需要能力，也需要歷史條件、時(shí)代背景。那么立德呢？孔子并沒(méi)有說(shuō)人人可以做大學(xué)問(wèn)家、大作家，也沒(méi)有說(shuō)人人可以為國君、為將相，孔子說(shuō)的`是人人可以做圣賢。

　　所以立言、立功非一般能為，而立德尋常人可以為，只不過(guò)是愿不愿意罷了。受諸多條件之限制，人往往只是取得這三個(gè)方面的單方面的成功。像魏文帝曹丕，制文方面確可稱(chēng)贊，又想取得多方面的成功，意欲在有生之年建一統中國之業(yè)績(jì)，留千秋史冊之威名�？墒聦�(shí)呢？其才能終不及其父，歷史條件也不成熟，致使幾十萬(wàn)百姓喪命于吳軍，自己也因肺病發(fā)作而一命嗚呼。

　　沒(méi)有才識立言，沒(méi)有能力立功，而立德卻沒(méi)有那么多的限制條件，那是不是非要以立德為準則呢？尚且先不談是不是非要取得某某方面的成功。立德作為三者之首要，可見(jiàn)德行素養對一個(gè)人的重要性。我們沒(méi)有才能去取得某某方面的成功，也并非非要以立德為準則，但是作為人，難道不應該具有作為人的修養嗎？作為社會(huì )之公民，難道不應該具有社會(huì )公德嗎？在職業(yè)生涯里，難道不應該注意一些職業(yè)道德嗎？