我成功了的作文優(yōu)選[8篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我成功了的作文8篇，歡迎大家分享。

我成功了的作文 篇1

　　多風(fēng)的陽(yáng)春三月又到了,走在路上,迎面吹來(lái)的是風(fēng),背后刮來(lái)的也是風(fēng)。我爺望藍天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

　　那也是個(gè)多風(fēng)的春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!

　　于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說(shuō)了聲:“我放啦!”就學(xué)著(zhù)他人的模樣,一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸狂奔起來(lái)�？膳芰撕荛L(cháng)時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你搞錯了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì )放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓,改變了方向,準備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅信自己一定會(huì )成功的。

　　于是,我又一次用手輕輕地拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了起來(lái)。開(kāi)始我是輕松自如,漸漸地是滿(mǎn)頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說(shuō):“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對,我怎么會(huì )成功呢 ”爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地扶我起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的.失敗算得了什么呢 愛(ài)迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著(zhù)呢 我重新振作起來(lái),仔細想了想自己哪兒錯了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。

　　忽然,我一拍腦門(mén),大聲喊了一下:“有了!”引得周?chē)�的人都用奇怪的目光盯�?zhù)我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著(zhù)風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì )升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著(zhù)線(xiàn)軸,讓爸爸跟著(zhù)自己跑。一會(huì )兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

　　;又過(guò)了一會(huì )兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒(méi)得說(shuō)了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見(jiàn)燈塔,心中那股子樂(lè )勁喲,真是無(wú)法形容。

　　我不斷地放線(xiàn),放線(xiàn),最后風(fēng)箏居然超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開(kāi)心地笑了,大聲地嚷著(zhù):“我成功了!成功了!”

　　從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開(kāi)始燃燒起來(lái)的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因為沒(méi)有失敗這個(gè)考驗,成功的花朵就不會(huì )綻開(kāi),即使綻開(kāi)了也不會(huì )芳香四溢。

我成功了的作文 篇2

　　每個(gè)人都有過(guò)成功，奧運會(huì )上的一個(gè)個(gè)冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！蔽乙灿羞^(guò)成功，但在高興之余，細細回味這句話(huà)，我終于徹底理解了它。

　　當我成為聊城日報小記者站的一名小記者時(shí)，我已經(jīng)下定決心，一定要多投稿，當時(shí)的我，只知道只要多寫(xiě)作文就可以多發(fā)表，這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了！想著(zhù)想著(zhù)，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)�？晌覜](méi)想到，接下來(lái)迎接我的，不是一次又一次的'成功，而是一次又一次的挫折：在那個(gè)暑假，我把自己認為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改�？蓛善�文章爸爸都說(shuō)不行，寫(xiě)得不好，語(yǔ)言不簡(jiǎn)練，我不信，非要試一試，結果，一次又一次，我登陸了聊城日報網(wǎng)站，果然沒(méi)有我的文章，媽媽對我說(shuō)：“你還是別投了，聊城日報是市級報紙，小記者那么多人，你投了發(fā)表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，孩子，一個(gè)人做什么事都不可能一次成功，比如我，當我一開(kāi)始投稿時(shí)，也像你一樣，沒(méi)有一個(gè)報紙肯用，我就開(kāi)始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫(xiě)文章的竅門(mén)，才經(jīng)常發(fā)表�！痹诎职值墓膭钕�，我鼓起勇氣，再次握起鼠標……終于，我的《溫馨的生日》發(fā)表了，當我看到報紙時(shí)，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個(gè)消息，高興地說(shuō)：“女兒，加油！”我終于明白，一個(gè)人成功的背后，需要付出辛勤的勞動(dòng)，只要有付出，就會(huì )有收獲。

　　現在，“失敗乃成功之母”這句話(huà)已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過(guò)難關(guān)，走向成功！

我成功了的作文 篇3

　　很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現在為止，我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

　　寫(xiě)到這里，我陷入了深深地回憶：當時(shí)我正在練琴，老師在一旁看，突然，老師說(shuō)：“高雨欣，老師給你報了一個(gè)鋼琴比賽，再過(guò)一個(gè)月，比賽就要開(kāi)始了。這是我給你的琴譜，要抓緊練習�！蔽夷眠^(guò)琴譜一看，整整三頁(yè)，我驚呆了。

　　我回到家里，拿出琴譜狂練起來(lái)�？墒�，過(guò)了一個(gè)星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上，哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音走了進(jìn)來(lái)，看了看我扔在地上的琴譜問(wèn)我怎么了?我哭著(zhù)說(shuō)道：“我不練了!好難�！眿寢寭炱鹎僮V對我說(shuō)：高雨欣，你覺(jué)得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來(lái)的.，你怎么可以浪費老師苦心呢?聽(tīng)媽媽的話(huà)，正如你們的高老師所說(shuō)：你努力了，不一定會(huì )成功。但不努力，就一定不會(huì )成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來(lái)。

　　一眨眼就到了比賽，我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀(guān)眾席上聽(tīng)著(zhù)他們所彈出來(lái)的曲子。我正聽(tīng)著(zhù)入迷時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“高雨欣，馬上就要輪到你了，快去后臺準備�！蔽疫B忙跑到了后臺，過(guò)了一會(huì )我風(fēng)光地走上了舞臺，站到了鋼琴前做起了簡(jiǎn)單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上，彈出我那熟悉的曲子來(lái)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲從鋼琴里傳出來(lái)。我的手指在鍵盤(pán)上跳躍著(zhù)。不一會(huì )兒結束了。我站了起來(lái)，朝觀(guān)眾席鞠了個(gè)躬。觀(guān)眾席里一片寂靜，我正想走下臺時(shí)傳來(lái)排山倒海般的掌聲把我拉了回來(lái)。我在掌聲中走下了臺。

　　等到宣布結果了，只聽(tīng)廣播里傳來(lái)一聲：高雨欣，優(yōu)秀獎。我雖然沒(méi)得到獎，但重在參與。所以我并沒(méi)有氣餒，只是努力學(xué)習。希望將來(lái)能考出好成績(jì)。

　　今后只要我想起那件事，我就為自己感到自豪!

我成功了的作文 篇4

　　我第一次成功的表演是與楊老師合作的。

　　那一次上課時(shí)，說(shuō)讓一個(gè)人與老師合作，于是我舉手就選了我。下課我就與楊老師去練了一下。原來(lái)是一個(gè)安全的演講，其它班講其它的安全知識，我們班講午餐安全。楊老師把臺詞打印下來(lái)，是一個(gè)小相聲，我斗楊老師捧，練得差不多之后，我們開(kāi)始背，結果我背（的）有些不熟，所以我決定準備一個(gè)�。�紙）條。

　　中午時(shí)表演，前幾個(gè)班都很不錯，到了我和楊老師，我感覺(jué)衣服都快濕透了，非常之緊張，前面說(shuō)的還挺好的，說(shuō)到一半時(shí)，我突然語(yǔ)塞，我急忙拿出小紙條，瞅了一眼繼續了下去，最后我還記得是：午飯吃的真叫美

　　從臺上下來(lái)之后，我還在渾身發(fā)抖，冒冷汗，好一會(huì )兒才緩回來(lái)。不過(guò)幸好我準備的還算得上比較好，要不然一句也背不下來(lái)，后果可就嚴重了�？傊�這回演的還是挺不錯的，沒(méi)有說(shuō)錯。

　　通過(guò)這次表演，我感受到了成功的“滋味”。這種滋味是令人興奮的`，難以忘記的“滋味”，給我留下了深刻的印象。

我成功了的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，最近我也嘗到了成功的快樂(lè )，那就是學(xué)輪滑。

　　我的這雙輪滑是爸爸在我11歲生日，送我的。我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，只能攙扶著(zhù)東西走，不知走了多少圈以后我能站穩了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開(kāi)始走的很慢，生怕一不小心摔一跤。后來(lái)就能很熟練地走路。練好了走路，爸爸又叫我練習速度輪滑的三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲，側登，重心位移。一個(gè)動(dòng)作練了好幾百下，可夠累的。心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒(méi)滑幾步，就摔了幾跤痛得我直叫疼，還留了一個(gè)傷口，我對自己失去了信心。

　　一個(gè)月后，我無(wú)意間看到了一句話(huà)，“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利�！边@句話(huà)激發(fā)了我，我將冷落了一個(gè)月的輪滑拿了出來(lái)，這時(shí)我有了無(wú)窮的力量和信心，就像一位難名遇到挫折后又重新站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢的在地上練習輪滑，心里還有些擔心，希望不要像上次一樣。慢慢地，我不擔心了，平衡能力把握得很好，速度也變快了，我真的不敢相信，自己學(xué)會(huì )了輪滑，我像一只馬兒一樣在路面上一遍又一遍的滑來(lái)滑去。

　　��！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事使我明白了：“一個(gè)禁不起挫折的人是不會(huì )取得成功的'。只有努力起面對人生中遇到的種種困難，才會(huì )嘗到成功的甜頭”

我成功了的作文 篇6

　　餃子，是我們家人人喜愛(ài)的面食，我一直盼望能學(xué)會(huì )包餃子，這樣我就可以請同學(xué)來(lái)我家品嘗我包的餃子了。

　　這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了！星期天的早晨，媽媽準備好了餃子皮和餃子餡，大家都圍著(zhù)桌子準備包餃子，我強烈地向媽媽要求學(xué)包餃子，媽媽欣然答應了。

　　我看著(zhù)媽媽左手托著(zhù)餃子皮，右手的食指沾了一點(diǎn)清水，沿著(zhù)餃子皮的邊緣抹了一圈，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對折，最后兩只手同時(shí)一捏，一只漂亮的餃子誕生啦！我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我捏左邊，餡從右邊“跑”了出來(lái)，我捏右邊，餡從左邊“跑”了出來(lái)，我兩只手一起捏，卻把餃子的`肚子給撐破了，急得我滿(mǎn)頭大汗，心想：“這餃子可真難包��！”這時(shí)媽媽耐心地和我說(shuō)：“不要急！慢慢來(lái)！注意餡不要放得太多，水可以多沾一點(diǎn)，多包幾個(gè)就會(huì )了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續投入“戰斗”。終于，我也包出完整漂亮的餃子，媽媽說(shuō)：“你看，這不就成功了嗎？”，我興奮地歡呼：“我會(huì )包餃子啦！我會(huì )包餃子啦！”

　　吃著(zhù)自己包的餃子格外香，有努力就會(huì )有收獲，今天我嘗到了成功的滋味，這是一種奇妙的滋味，同學(xué)們歡迎來(lái)我家品嘗我的手藝哦！

我成功了的作文 篇7

　　不知道為什么，我的膽子隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也變得越來(lái)越小。上幼兒園的時(shí)候，我還能夠大膽的和老師在課堂上交流，但是自從上了小學(xué)，我的膽子就變小了，甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了，這令我十分的苦惱。

　　一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍，然后給了我們三分鐘的.時(shí)間，讓我們大家思考這篇文章作者想表達的中心思想是什么。班上一片寂靜，我也低下了頭認真思考，在心中有了自己滿(mǎn)意的答案。不一會(huì )兒老師就說(shuō)時(shí)間到了，讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我的心里就開(kāi)始膽怯起來(lái)，周?chē)�的同學(xué)都紛紛舉起手來(lái)，說(shuō)出了自己的答案，老師還表?yè)P了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天，覺(jué)得自己既然想到了答案，就要勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不然自己的膽子就會(huì )越來(lái)越小，個(gè)人能力也會(huì )受到相應的限制。

　　想到這些，我的心里突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的舉起手來(lái)，老師微笑著(zhù)示意我說(shuō)出自己的想法，我說(shuō)：“這篇文章通過(guò)對人物語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)，突出作者內心的激動(dòng)的心情，表達出作者對這次活動(dòng)成功的興奮之感”老師聽(tīng)完以后，沉默了幾秒鐘說(shuō)：“李良同學(xué)的回答是我目前聽(tīng)到的最完整的答案”，周?chē)�的同學(xué)紛紛對我投來(lái)了贊賞的目光，我的心里高興極了。

　　這一次我做到了克服自己心里的障礙，在課堂上舉手發(fā)言，完成了對自己的挑戰。

我成功了的作文 篇8

　　“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì )響起這句話(huà)。提起這件事，還要從五年級的那次船模比賽說(shuō)起：

　　那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢(qián)帶來(lái)�！比缓蟀汛�模的價(jià)錢(qián)寫(xiě)在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機會(huì )，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的.要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！

　　放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行船模比賽了，我想參加，行不行��？”“船模比賽？花那些錢(qián)還不如給你買(mǎi)件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦](méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽�！蔽覒┣蟮恼f(shuō)�！昂冒珊冒�，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽?zhuān)�媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。

　　第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢(qián)，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對得起那二十多塊錢(qián)呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在學(xué)校的水池里訓練我的“沖鋒號”。

　　終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。賽都有20米左右，我細心地調整著(zhù)船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊�！皼_鋒號”，加油，一定要拿到冠軍��！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著(zhù)：“耶！太棒了！我贏(yíng)了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負有心人啊。

　　每當我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”

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