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成功作文

時(shí)間:2023-12-25 09:39:17 成功 我要投稿

成功作文集合【7篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成功作文7篇,希望對大家有所幫助。

成功作文集合【7篇】

成功作文 篇1

  合上《時(shí)文選粹》我靠在椅子上靜靜地回味著(zhù)它帶給我的思考。

  其中帶給我思考最多的便是這一篇胡翰霖寫(xiě)的《生命的細節》了。故事內容大概是這樣的,作者舉了這么幾個(gè)例子:在貴州花草樹(shù)木為了生存他們不得不在巖石上生長(cháng),可是他們依然長(cháng)的郁郁蔥蔥,惹人喜愛(ài);同樣生活在大海,其它魚(yú)有魚(yú)鰾,可是鯊魚(yú)則沒(méi)有,鯊魚(yú)為了不被海水的重力所壓死,于是鯊魚(yú)時(shí)時(shí)刻刻就連睡覺(jué)也在不停的游動(dòng),結果鍛煉出了強壯的體魄成為了海中霸主;還有幾百萬(wàn)年前,人類(lèi)還沒(méi)有主宰世界時(shí),經(jīng)常被豺狼虎豹等野獸所欺負,人類(lèi)為了生存不得不發(fā)明工具、武器,最后戰勝了野獸主宰了世界。

  我想作者舉的例子都是被“逼”出來(lái)的。作者想告訴我們,我們要把壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力。古往今來(lái),哪個(gè)名人不是化壓力為動(dòng)力的嗎?比如世界著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林,把外界的`冷嘲熱諷化為成功路上的鋪路石,他用風(fēng)箏實(shí)驗證實(shí)了雷電只是一種普普通通的放電現象;還有我國著(zhù)名導演——謝晉,他的許多著(zhù)名作品都是在險惡的政治環(huán)境下創(chuàng )作的,可是他卻把這種環(huán)境化成了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,所以他的作品大都讓人過(guò)目不忘……

  我想壓力是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙,通往成功之路的階梯,是成功路上的鋪路石。在成功路上總少不了壓力!

成功作文 篇2

  成功源于自信,自信是什么?它不是一種自大,是對自己的認可、相信。自信就是我們打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

  有能力無(wú)自信者必將與成功失之交臂。因為成功源于自信我校正在評選“希望小博士”,小博士這是多少人羨慕的榮譽(yù)。我文考名列前茅。過(guò)一天我將迎來(lái)音樂(lè )考試,而不擅長(cháng)音樂(lè )的我,有被刷下去的可能!心中隱隱感到一絲的不安,對自己愈發(fā)沒(méi)信心。無(wú)可奈何只有拼命的練習,歌聲雖不是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但也有極大進(jìn)步。老師對我說(shuō):“不要畏懼,要有自信!北荣惽跋,我的心情如熱鍋上的螞蟻似的緊張。一位同學(xué)進(jìn)去了,她的聲音悠揚如陽(yáng)春白雪小學(xué)生作文 ,粗獷若大江東去,細膩如小橋流水,豪放如旭日噴薄。在她動(dòng)聽(tīng)的歌聲面前我的拙技如一;覊m微不足道,心中不由得自卑起來(lái)。

  心想:我一定會(huì )輸,還在這丟人現眼干嘛!輪到我時(shí),過(guò)度的緊張,似乎周?chē)娜硕荚谛ξ,腦子里一片空白,連歌詞都忘了。評委見(jiàn)我這樣狼狽,正要叫我下臺,但就在此刻,一股自信的力量涌上心頭,鼓起勇氣請求評委再給我一次機會(huì ),在自信心的支撐下,我盡最大努力唱響了那支歌,贏(yíng)得了好評。

  美國總統尼克松和世界著(zhù)名的交響曲指揮家小澤征爾的故事同樣值得品味,尼克松一個(gè)政績(jì)斐然的美國總統,卻因為缺乏自信,做了一些愚不可及的'事,毀掉了自己的政治前程。尼克松敗于自信,而小澤征爾勝于自信。小澤征爾在指揮家決賽中,不畏權威、自信勇敢指出樂(lè )曲中的錯誤,成為世界著(zhù)名指揮家。我深刻的意識到自信是多么重要。我們?yōu)槟峥怂赏锵,為小澤征爾歡呼!可從尼克松敗于自信、小澤征爾勝于自信的故事中,我們不能得到一些啟發(fā)嗎?我不就是差點(diǎn)敗在自卑的腳下嗎?是呀!自卑讓你錯過(guò)每一次成功。更是你今后的人生的道路上無(wú)休無(wú)止的阻礙。如果不馬上將它清除,它會(huì )讓你在失敗的陰影中走不出來(lái),一天天沉淪,一天天消磨你的意志。

  自信才是真諦,古往今來(lái)成功的人,不就是靠“自信”成功的嗎?他們靠自信獲得源動(dòng)力,不斷向成功邁進(jìn)!自信,從此刻開(kāi)始,讓自信之花在我們心中越來(lái)越茂盛。

成功作文 篇3

  暑假里,一次偶然,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板,也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。

  這天,我帶著(zhù)新買(mǎi)的king來(lái)到公園,目的就是學(xué)會(huì )“駕駛”它。我試圖站上king,可它好像不怎么配合,不是往東歪,就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開(kāi),干脆做到一旁自顧自的玩了起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)男生騎著(zhù)蛇板從我身旁滑過(guò),那樣的帥氣,那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的`心理,“他們能,我為什么不能?”于是我暗下決心,一定要“征服”king。

  第二天,我起了一個(gè)大早,在家里練起了滑蛇板。我先扶著(zhù)墻,小心翼翼地站了上去,它明顯聽(tīng)話(huà)多了,完全沒(méi)有上次那么東倒西歪。然后,我嘗試著(zhù)左右移動(dòng),感覺(jué)還不錯,也許是因為我太興奮,我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料,我一個(gè)重心沒(méi)踩穩,竟直接摔了下來(lái),還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁,不過(guò)不一會(huì )兒,就又重新充滿(mǎn)信心繼續練習。我站了上去,慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久,但就是不敢松開(kāi)手自己滑。又過(guò)了一段時(shí)間,我想,總不能就這樣一直耗著(zhù)吧!于是,我鼓起勇氣,勇敢地松開(kāi)了手……

  終于,我通過(guò)自己的努力,能駕駛著(zhù)king自由穿行在人群中,事實(shí)表明,我成功了!

成功作文 篇4

  風(fēng)從水面吹過(guò)留下粼粼波紋,太陽(yáng)從云中穿過(guò)留下絲絲暖意,時(shí)間從森林走過(guò)留下圈圈年輪,我們從時(shí)代這個(gè)大舞臺走過(guò)又該留下些什么?當我們所堅信的事情陷于山重水復時(shí),我們應該學(xué)會(huì )機智,懂得變通。往往,轉機就在拐角處,學(xué)會(huì )了機智,懂得了變通,是成功的保障。

  當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí),那你也將會(huì )錯過(guò)群星的光芒。一段友誼結束時(shí),也許會(huì )開(kāi)啟另一段友誼的大門(mén),F在你跌倒了,也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應該擺正心態(tài),不能一味地悲傷,消極處世,應該開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)地處世,相信天無(wú)絕人之路,堅持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當一條路走不通時(shí),也許轉身便是方向,這需要機智、變通。變則通,通則達。

  加拿大少年馬丁?瓊斯,小時(shí)候學(xué)習很不好,當他發(fā)現求學(xué)這條道路已不再適合自己時(shí),便毅然輟學(xué)回家,出去幫人家修剪花草。久而久之,人們發(fā)現經(jīng)他修剪的花草格外漂亮,人們就稱(chēng)他為“綠拇指”。25年后,馬丁?瓊斯成了一位著(zhù)名的園藝家。

  不陷于偏執,學(xué)會(huì )機智,懂得變通,可能就會(huì )收獲一份成功。沒(méi)有人能夠輕易取得成功,成功總是垂青于那些有準備的人。堅信我們的目標,埋頭苦干是必需的,但是如果前面的道路實(shí)在走不通時(shí),我們沒(méi)有必要繼續讓自己白白浪費時(shí)間和精力。楊振寧青年時(shí)曾立志做一名實(shí)驗物理學(xué)家,但他的動(dòng)手能力極差,以致在他工作的實(shí)驗室里流轉出這樣的一句笑話(huà):“Whereispang,thereisyang(哪里有爆炸,哪里有楊振寧)”。后來(lái)楊振寧聽(tīng)從了導師的建議,果斷地改攻理論物理研究,后來(lái)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。試想,假如當初他仍然偏執于實(shí)驗物理的研究,他還會(huì )取得如此輝煌的成就嗎?可見(jiàn),學(xué)會(huì )機智,懂得變通,對于一個(gè)人取得成功是多么重要和意義深遠。

  當然,我們也不能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄自己的目標和理想。我們還是應該堅信自己的夢(mèng)想,該咬牙堅持的時(shí)候必須堅持下去,要相信“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,踏踏實(shí)實(shí)努力,一定會(huì )收獲最后的'成功!獔孕耪蔑@出的是我們的信心和原則,機智、變通見(jiàn)證的是我們解決問(wèn)題的能力和技巧,兩者辯證統一,不可或缺。

  路的旁邊也是路。路無(wú)所不在,只看我們是否用心去發(fā)現。堅信夢(mèng)想,靈活處理困難,在時(shí)代這個(gè)大舞臺上一定會(huì )留下我們最燦爛的笑容。

成功作文 篇5

  這個(gè)世界上什么滋味最好?也許有人會(huì )說(shuō):甜的滋味最好!也許有人會(huì )說(shuō):不!辣的滋味最好!依我看啊,什么滋味都比不上成功的滋味來(lái)得香,來(lái)得回味無(wú)窮,因為,成功是最好的滋味。

  還記得,一年級時(shí),我的學(xué)習成績(jì)在班上并不好,就是字也寫(xiě)的很難看,那時(shí)的我,非常羨慕俞鎧俊等人的品學(xué)兼優(yōu)、羨慕他們能當班長(cháng)。我把羨慕之情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶嗫谄判牡卣f(shuō):“孩子,與其臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng),只要你從現在開(kāi)始給自己訂下目標,勤奮努力,總有一天,你會(huì )和他們一樣出色的!睆拇,媽媽的`話(huà)在我心里扎下了根,我不斷地朝著(zhù)當班長(cháng)的目標努力苦學(xué)。幾乎每天都在認真學(xué)習,從來(lái)沒(méi)有空可以和小伙伴們一樣地玩耍。逐漸的,我對自己越來(lái)越有信心了!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,1年又過(guò)去了,終于功夫不負有心人,我的成績(jì)開(kāi)始提高了!

  每一次上課,老師問(wèn)出的問(wèn)題我的回答可以和俞鎧俊他們相提并論了!老師也夸我有進(jìn)步。這是我經(jīng)過(guò)了無(wú)數挫折和失敗,不氣餒,仍然堅持不懈,換來(lái)的,就是一道成功的彩虹。三年級,我的成績(jì)在班上名列前茅,雖然還是沒(méi)有俞鎧俊那么好,但是我終于實(shí)現了三年來(lái)始終沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想――當班長(cháng)。我嘗到了成功的滋味。

  我們在這一生中,會(huì )品嘗到許許多多的滋味,但對我來(lái)說(shuō),付出了汗水,付出了心血,獲得成功的滋味最讓人終身難忘。這個(gè)當然是信心+勤奮=成功得來(lái)的!

成功作文 篇6

  人的一生中最寶貴的時(shí)間都會(huì )在學(xué)習生涯中綻放。學(xué)習中我們領(lǐng)略了進(jìn)步的喜悅,認識到后退的悲傷,感悟到“學(xué)習如逆水行舟”的真諦……可謂是酸甜苦辣,五味俱全。

  有些同學(xué)常抱怨,一旦上課或考試時(shí),老師的提醒聲、家長(cháng)的期望都會(huì )匯在一張巨大的網(wǎng)纏在身上,令人無(wú)法掙脫。這樣的考試,結果可想而知——慘不忍睹。

  其實(shí)成績(jì)的上下浮動(dòng)都很正常,我們不因為為了名次而學(xué)習。那樣的`話(huà),我們將會(huì )面臨無(wú)窮的壓力。有的人整天沉醉在夢(mèng)想的氣球里,卻忽略了刻苦的過(guò)程。這樣,當氣球裂開(kāi)時(shí),你都跌入萬(wàn)丈深淵,這就是名利包袱留給你的禮物。

  有位家長(cháng)去請教一位清華大學(xué)生:“你對學(xué)習與成績(jì)之間的關(guān)系是如何看待的?”這位大學(xué)生莞而一笑:“考了第一名,不要有壓力,這只能證明你有考第一的能力,這是對你學(xué)習的饋贈。學(xué)習靠的是熱愛(ài),是恒心,當你專(zhuān)心對它,而不摻雜任何雜質(zhì)時(shí),你獲得的將是意料之外的驚喜!

  沒(méi)錯,當我們把他人的期望或名次的誘惑當作第一位,而學(xué)習當作實(shí)現工具時(shí),學(xué)習的本質(zhì)將會(huì )改變。我們應快樂(lè )學(xué)習,愛(ài)學(xué)習而接受挑戰。莫言作家豈不也是以對文學(xué)的熱愛(ài)為中心,為了文學(xué)夢(mèng)而寫(xiě)下令人推崇的書(shū)籍?在他的事業(yè)中,大概只有自己和寫(xiě)作吧,他的書(shū)詮釋著(zhù)對人民,對祖國的熱愛(ài),卻收獲了一個(gè)巔峰之喜。

  21 世紀的少年們,我們豈不應把全部精力投入學(xué)習?不要過(guò)度在意其他的念想,盡力是美好的口號。夢(mèng)想是自己的,夢(mèng)想靠的是熱愛(ài),讓我們?yōu)榱诵闹械呐d趣,向前沖去!

成功作文 篇7

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹…”每當這首歌響在我耳畔時(shí),我都會(huì )想起一件倍感成功滋味的事。

  每次爸爸回家時(shí),總會(huì )說(shuō):“家里太亂了,把書(shū)本收拾好,為了給書(shū)籍安頓一個(gè)家,媽媽決定從網(wǎng)上買(mǎi)一個(gè)小書(shū)架!

  兩天后,一個(gè)大包裝盒隨著(zhù)快遞來(lái)到我家,我迫不及待地剪開(kāi)了外包裝,一邊剪一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)M裝這個(gè)書(shū)架,我要當主力軍!”可是盒子一打開(kāi)我就大吃一驚:“天!這是什么?”盒子里擺放著(zhù)一大堆零件,這怎么拼裝?這時(shí)站在一旁的爸爸說(shuō):“這兒有說(shuō)明書(shū),仔細看一看吧!這個(gè)架子就完全交給你了!笨粗(zhù)爸媽鼓勵的'眼神,我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)投入了“戰斗”。我既動(dòng)手又指揮,我讓爸爸媽媽扶著(zhù)四根鋼管,我取出四組卡扣,分別卡在鋼管從下往上數的第五個(gè)卡槽里,將它們調整到同一高度。我搬起托網(wǎng),站到爸爸媽媽中間,小心翼翼地用力壓平。就這樣,第一層、第二層、第三層都拼好了。

  一帆風(fēng)順讓我得意起來(lái)?墒,在安裝第四層托網(wǎng)時(shí),我發(fā)現安裝不下去了。難道卡扣不對嗎?就在這時(shí),我突然發(fā)現第四層和第三層托網(wǎng)不一樣,哎!原來(lái)是安反了!我趕緊取下來(lái)調整了一個(gè)面重新裝,只聽(tīng)“咔”的一聲。

  小書(shū)架整齊地擺放著(zhù)我們一家人心愛(ài)的書(shū)本,家里頓時(shí)美觀(guān)多了。此時(shí)我才發(fā)現自己的額頭已經(jīng)全是汗水,汗水流到嘴里有些苦澀,可能這就是成功的味道,這味道也告訴我:“只要堅持不懈,開(kāi)動(dòng)腦筋,就能走向成功!

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