成功了的作文（經(jīng)典4篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成功了的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功了的作文 篇1

　　以前的六·一兒童節，近乎每年都會(huì )有同學(xué)登臺表演，我在心里羨慕他們�；氐郊�，我給爸爸說(shuō)了此事，爸爸想了想便說(shuō)“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎樣�！蔽覒�答說(shuō)。爸爸說(shuō)“那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀！”

　　從此，我就開(kāi)始刻苦練習《小兒郎》這首曲子。

　　今年的六月一日這天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，8點(diǎn)多時(shí)，老師讓我們搬凳子到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上早已經(jīng)人頭攢動(dòng)，紅色的主席臺上站著(zhù)校長(cháng)和幾位教導主任，一年級新生后面坐著(zhù)他們的家長(cháng)。一會(huì )兒，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是張校長(cháng)與幾位教導主任發(fā)言，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，他們的發(fā)言終于結束了。講完后上來(lái)了一支樂(lè )隊，我被他們的音樂(lè )深深地吸引住了，雖然樂(lè )隊很快結束了表演，但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了一個(gè)消息，讓四年級的同學(xué)給一年級的學(xué)弟學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，然后就直接讓我們回教室里�；氐浇淌液笪业男南翊Я艘恢煌米铀频�.，已經(jīng)開(kāi)始緊張了起來(lái)，很快，劉逸婧宣布現在請XXX同學(xué)上臺表演，這位同學(xué)很快便表演完了。輪到我了，我的心更緊張了，我對自己說(shuō)：“沒(méi)事，不會(huì )缺胳膊少腿的�！蔽叶�了定神，開(kāi)始吹奏，教室里顯得十分寧靜，當我演奏結束后，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到臺下，我露出了久違的笑容。后來(lái)。我還參加了夾水晶球的比賽，這次也取得了不錯的成績(jì)。

　　通過(guò)這件事，我明白了，成功來(lái)源于自信。

成功了的作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有過(guò)成功，不論是大成功還是小進(jìn)步，都要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力。我就曾經(jīng)有過(guò)這種感受。

　　因為我的美術(shù)在班里還算不錯，所以美術(shù)老師就讓我去參加江蘇省舉辦的繪畫(huà)比賽，題目是畫(huà)一幅有關(guān)學(xué)校的風(fēng)景。我接到這個(gè)通知時(shí)，心里有點(diǎn)打鼓。因為我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)有關(guān)這方面的內容呀。雖然心里很想推辭，但一想“師命難為”，就勉強答應了。我回到家想了半天也不知該怎么畫(huà)，一賭氣就跑到一邊玩去了。

　　晚上媽媽知道了這件事，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一件事要么不做，要做就要把它做好�！眿寢尩囊环�話(huà)使我重新鼓起了勇氣，樹(shù)立了信心，發(fā)誓一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好。

　　隨后，我上網(wǎng)查閱了大量的資料，也看過(guò)了眾多的作品，但俗話(huà)說(shuō)“看的容易，做起來(lái)難”，我一到紙上就不知該如何下筆了。我擦了一遍又一遍，但總覺(jué)的有什么不對勁。星期天，我又請教了學(xué)習美術(shù)動(dòng)漫的表姐，幫我指導、修改。經(jīng)過(guò)表姐一番點(diǎn)播，我的“大作”終于大功告成了。

　　當我把畫(huà)交給老師時(shí)，受到了老師的表?yè)P和稱(chēng)贊。我的心里美滋滋的。過(guò)了幾個(gè)月，當我快把這件事淡忘的時(shí)候，在一次升國旗儀式上，大隊部老師宣布了這次比賽的'獲獎人員名單。當我聽(tīng)到我獲得了一等獎時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的努力終于有了回報。

　　啊，我品嘗到了我成功的喜悅！

成功了的作文 篇3

　　“我終于成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話(huà)。

　　四年級下冊時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。

　　我們在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對手已經(jīng)準備完畢，等待著(zhù)我們的到來(lái)，只見(jiàn)對手自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。

　　很快，雙方進(jìn)入了比賽。對方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊員豪無(wú)還手之力，對手一起腳，球打進(jìn)門(mén)，他們進(jìn)了一分。

　　他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門(mén)，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對方，球進(jìn)了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

　　“加油，我們能贏(yíng)！”我跟我的.隊友說(shuō)道：“穩住，加油！”

　　我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著(zhù)接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

　　“快給我！”只見(jiàn)隊友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因為我相信他，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉身，然后繞過(guò)了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

　　落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

　　我們傻傻地看著(zhù)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)拼博，寫(xiě)滿(mǎn)青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分��！我們努力著(zhù)努力著(zhù)，就是等著(zhù)今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著(zhù)，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè )，使我們感到……

成功了的作文 篇4

　　記得四年級的時(shí)候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

　　我們來(lái)闖第一關(guān)了，來(lái)到了等候區。我們坐著(zhù)在等候，王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)比”。我開(kāi)始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛，不怕，到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )一響，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來(lái)像盛開(kāi)的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來(lái)，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過(guò)，我微笑著(zhù)向評委老師敬了一個(gè)禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說(shuō)我表現的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著(zhù)我轉了三圈，媽媽說(shuō)：“真是臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽曳浅８吲d。

　　我的后一個(gè)是潘瀟，潘瀟的'音樂(lè )錯了，可是，經(jīng)過(guò)我們大家和那些評委說(shuō)了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會(huì )。最后是何一丹，她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開(kāi)心。

　　我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來(lái)的喜悅，舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )！到了晚上，我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，在虛無(wú)飄渺云霧中，我跳著(zhù)輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。

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