【優(yōu)】成功的作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　運動(dòng)場(chǎng)上，大家的目光都聚集在我這里。時(shí)間似乎凝固了，場(chǎng)面一片寂靜。

　　我穩扎馬步，緊盯著(zhù)遠處，就像小宇宙一樣長(cháng)吼一聲，將實(shí)心球猛地一拋，只見(jiàn)實(shí)心球越飛越遠，在空中形成了一條美麗的弧線(xiàn)�！班亍�—”球落地了，我長(cháng)嘆一口氣，“唉——怎么回事？我這么用力還是飛不到�！�

　　就剩最后一次拋擲的機會(huì )了，我暗暗地為自己鼓勵，將雙腿緊繃，整個(gè)身體就像一張弓，“啊——”我猛然大喊，迅速將實(shí)心球拋出去。我的眼睛追隨著(zhù)實(shí)心球，只見(jiàn)它在天上打了幾個(gè)滾，然后又猛撲向大地媽媽的懷中，在空中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn)。我的腦袋一片空白，眼睛一直盯著(zhù)它，“近了，更近了，加油��！”我悄悄地默念著(zhù)�！肮锹德怠�，球著(zhù)陸了，我緊張地看著(zhù)著(zhù)陸點(diǎn)：“唔——又是十厘米，這究竟是為什么嘛！”我欲哭無(wú)淚。

　　我回想以往，每次晚睡早起，來(lái)到草坪上一次又一次地練習，甚至同學(xué)叫我去打我最?lèi)?ài)的籃球，也不去了，可是，為什么還是成功不了。我的心碎了，再也承受不住了。我飛奔回來(lái)，沖著(zhù)爸爸喊：“我努力了，為什么還是不能成功呢？”爸爸被我突如其來(lái)的“襲擊”鈍了鈍，過(guò)了許久，爸爸回答：“孩子，你雖然努力了，可是臨時(shí)抱佛腳是不對的，你還記得你的啞鈴在哪嗎？”我這才想起我還有一個(gè)最好的朋友——啞鈴。我跑回房間，從床底下找到了啞鈴。遙想當年，我曾說(shuō)過(guò)，只要有了它，就不怕練不成“肌肉男”。那時(shí)我是多么自信！可是，好景不長(cháng)，我就變得三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了。

　　三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是不對的'，因為成功只會(huì )垂青于有準備的人，那十厘米就是失敗與成功的距離，永遠刻在我心底。

成功的作文 篇2

　　沒(méi)有準備就直沖云霄，只會(huì )中途墜落，折斷飛翔的翅膀；沒(méi)有準備就想綻放花朵，只會(huì )成為嚴寒中的殘枝敗葉，后果凄涼；沒(méi)有準備就想日航千里，只會(huì )被烈風(fēng)撕破航行的帆，結局是檣傾楫摧。

　　做好準備才能展翅，翱翔蒼穹，飛向理想的天堂；做好準備才能被破蕾綻放，百花叢中鮮艷奪目；做好準備才能揚起理想的帆，帶著(zhù)成功的夢(mèng)，駛向成功的彼岸。

　　沒(méi)有準備就急促上路，只能是徒勞；做好準備自信前進(jìn)，才會(huì )走向成功。成功，屬于有準備的人。

　　準備是行動(dòng)的前提。如果沒(méi)有準備，那么給你一艘輪船，你敢航行嗎？給你一個(gè)指南針，你敢遠行嗎？給你一個(gè)舞臺，你敢展現自我嗎？因此，只有做好充分的準備，才能堅定信心，向著(zhù)理想的目標前進(jìn)。

　　準備是順利實(shí)施的保障。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！睕](méi)有工具，怎么能夠有效地完成任務(wù)？沒(méi)帶武器就上戰場(chǎng)，怎么能夠戰勝對手？沒(méi)打牢地基就建筑樓房，怎么能夠避免墻倒屋傾？沒(méi)做好充分準備就上考場(chǎng)，怎么能夠取得優(yōu)異成績(jì)？所以說(shuō)，只有做好充分的'準備，才有可能掃除前進(jìn)中的障礙，實(shí)現既定的目標。

　　準備是成功的締造者。邰麗華做好了充分的準備，她踏上舞臺，用心編織舞蹈，用手傳遞溫情，所以“一舞”成名，感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界。準備，創(chuàng )造了奇跡，成就了一位舞蹈天使。楊利偉做好了充分的準備，踏上神舟飛船，實(shí)現了億萬(wàn)人民的飛天夢(mèng)，加速了中國航天的進(jìn)程，引起世界震撼。準備，創(chuàng )造了中國新的航天史，造就了中華民族自己的航天英雄。劉翔，做好了充分準備，走上國際賽場(chǎng)，打破了世界紀錄，充分的準備造就了這位中國“飛人”。

　　有了準備，才能堅守前進(jìn)的方向，堅定前進(jìn)的腳伐，一步步走向成功之峰。為了明日曙光的照耀，抓緊做好今日的準備吧。成功，永遠屬于有準備的人。

成功的作文 篇3

　　藝術(shù)能帶給我們美的享受，而繪畫(huà)作為我最喜歡的藝術(shù)，在給我帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，也給我帶來(lái)了很多挑戰。

　　記得二年級的時(shí)候，張老師教我們美術(shù)。老師上課風(fēng)趣幽默，并且總是讓我們表達對每一幅畫(huà)的審美感受。從那以后我就更加酷愛(ài)美術(shù)。

　　有一次上課，老師讓我們自己挑選一本書(shū)的封面來(lái)畫(huà)，并要求我們寫(xiě)出畫(huà)這本書(shū)的理由，對于畫(huà)什么我猶豫了很久。正在我捉摸不定的時(shí)候，張老師走了過(guò)來(lái)給我提議：“畫(huà)書(shū)法的封面吧！”我驚訝的答道：“可是，這個(gè)很難畫(huà)的！我怕我畫(huà)不好�！睆埨蠋熯B忙鼓勵我說(shuō)：“畫(huà)不好沒(méi)關(guān)系，但是要對自己有信心才行啊，要勇于挑戰�！甭�(tīng)了老師的`鼓勵，我終于決定要下筆了。一點(diǎn)一點(diǎn)的把書(shū)法書(shū)的封面畫(huà)了出來(lái)。

　　由于書(shū)法書(shū)的封面是人物，所以畫(huà)起來(lái)并不是很容易。尤其是畫(huà)到人的手部時(shí)，我又一次感覺(jué)困難重重，一遍又一遍的擦掉，一遍又一遍的提筆重畫(huà)。每次我想放棄時(shí)腦海中又會(huì )想起張老師的話(huà)。在一次一次的心理建設之后，最終我還是堅定了自己的信念，大致完成了畫(huà)作，并鼓起了勇氣拿給老師指正。在老師的指導下我又重新把人物手上的缺陷給補足。最后經(jīng)過(guò)多次嘗試，我畫(huà)起來(lái)也順暢多了。當老師看到我完整的畫(huà)作時(shí)，老師對這幅畫(huà)贊不絕口。

　　面對老師的稱(chēng)贊，看到自己第一次的挑戰。我再一次堅信繪畫(huà)的魅力是無(wú)窮的，繪畫(huà)可以留住美麗的風(fēng)景，讓人們不再為逝去的美景而感嘆。但是你想真正畫(huà)一幅畫(huà)，也是需要足夠的信心和勇氣。

成功的作文 篇4

　　在浩瀚的宇宙中，你是那么的渺小，可是你有你存在的理由，因為你有你自己的優(yōu)勢。

　　在漫漫的人生路上，你的每一次或大或小的成功，都在證明著(zhù)你的優(yōu)勢。但是，有優(yōu)勢并不等于你便一定能獲得成功。優(yōu)勢是你獲得成功的`必要不充分條件。

　　優(yōu)勢，是能夠超越對方的有利形勢。它包括物質(zhì)上的優(yōu)勢和精神上的優(yōu)勢。

　　我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，并非一無(wú)是處。但是，有些人過(guò)分沉浸、依賴(lài)于自身的優(yōu)勢，躺在優(yōu)勢面前沾沾自喜，自驕自滿(mǎn)，停滯不前，而沒(méi)有把存好優(yōu)勢并使其為已所用。這樣，優(yōu)勢非但沒(méi)有促成他們的成功，反而阻礙了他們的進(jìn)步。

　　王安石《傷仲永》中的仲永天賦很好，5歲就能指物詠詩(shī)立就，但其父帶著(zhù)他整日遍會(huì )賓客，并以此為利，由于后天缺乏學(xué)習，數年后終成“眾人”。

　　法國大作家大仲馬以《基督山伯爵》和《三個(gè)火槍手》而馳名世界，而晚年卻因為安逸享樂(lè )，不思進(jìn)取而一事無(wú)成。

　　可見(jiàn)，的時(shí)候，在人生的天平上，優(yōu)勢與成功是無(wú)法等價(jià)的，需要以自身堅持不懈的努力為游碼來(lái)進(jìn)行調節。

　　優(yōu)勢并非全部與生俱來(lái)。有些時(shí)候，我們可能不具備某方面的優(yōu)勢，但我們可以通過(guò)自身的不懈努力來(lái)創(chuàng )造優(yōu)勢，進(jìn)而獲得成功。

　　對于一個(gè)音樂(lè )人，有什么比耳朵失聰更致命的？然而貝多芬卻始終沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )生命，用自己的勇氣與不懈努力抵御了生命的打擊，創(chuàng )作出了許多令世界驚嘆的樂(lè )曲。貝多芬成功的優(yōu)勢何在？他給親王的信中這樣說(shuō)：“您成為親王，是因為您偶然的出身；而我成為貝多芬，完全是因為我自己”。

　　可見(jiàn)，有了優(yōu)勢不等于獲得了成功，但沒(méi)有優(yōu)勢卻可以創(chuàng )造優(yōu)勢獲得成功，成功的關(guān)鍵在于你是否能把持好優(yōu)勢！

　　在人生的洋面上，我們應該做的不是坐在“優(yōu)勢”的小船里靜觀(guān)風(fēng)起浪涌，而是要揚帆掌舵，努力向“成功”的彼岸開(kāi)進(jìn)。

成功的作文 篇5

　　放學(xué)后，我十分高興，腳上像踩著(zhù)一朵幸福的祥云一樣步伐輕快。放眼望去，我頓時(shí)覺(jué)得這晚的黃昏分外的美，下午那精彩的表現，我現在還記憶猶新。

　　今天下午，我們襄樊市襄城區第一實(shí)驗小學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )中的最后一個(gè)項目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場(chǎng)上舉行了。我聽(tīng)了格外興奮，因為我們五（3）班為這次比賽準備了快半個(gè)月的時(shí)間了，而且我被推選為第二棒，我想我們必定會(huì )贏(yíng)的。你說(shuō)我能不興奮嗎？

　　不久，我們到塑膠操場(chǎng)做賽前的最后準備�？�！我們五年級的參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們和五（2）班都到了決勝區。我們班的隊員和五（2）班的選手都怒視著(zhù)對方，隨著(zhù)一聲槍響，五（2）班第一個(gè)選手像箭一樣奔了出去，等我們班的第一棒隊員反應過(guò)來(lái)時(shí)，他早就把我們班的同學(xué)遠遠地甩到后面。我們班的同學(xué)在一旁大聲喊著(zhù)：“加油，加油！”第一棒的隊員使出吃奶的力氣，加大“馬力”，拼了命地往前奔，雖然追回了一點(diǎn)，但是五（2）班還是處于遙遙領(lǐng)先的地位。就看我的了。

　　終于輪到我了，我牢牢地接過(guò)棒，就奮力往前沖，拼命的往前跑……當時(shí)我的腦子中什么也不知道，只知道沖，只知道我必須將差距變成零。最后，終于如愿以?xún)斄�，最讓人大喜過(guò)望的是還領(lǐng)先的跑到了對方的前面。這趟跑完下來(lái)，我已經(jīng)是氣喘吁吁，但我心里很高興。我終于完成了任務(wù)，而且完成得十分優(yōu)秀�？磥�(lái)我們班勝定了，我們半個(gè)月的努力沒(méi)白費。

　　不久，結果出來(lái)了，正如我所料，五（3）班勝利了，當評委宣布結果的那一刻，我們整個(gè)班的同學(xué)都沸騰了，大家高興的`一蹦三尺高，興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來(lái)。

　　日落了，天上已升起了月亮，那皎潔的月光照著(zhù)我，照著(zhù)一個(gè)快樂(lè )、滿(mǎn)足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的說(shuō)：“以后，不管做什么事，我都要刻苦的練習，這樣才能胸有成竹，這樣才能享受到成功的快感！”

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