小學(xué)成功的作文6篇[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)成功的作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　鮮紅的分數刺眼地刻在試卷上，像是對我的挑釁與諷刺，更像一種居高臨下的鄙視。96？再度觀(guān)察的結果，依然是96……

　　“不要啊，怎么會(huì )是96��？杯具！”我哭喪著(zhù)臉喊道�！肮�哈，我比你高哦�！薄拔乙脖饶愀�2分��！“”你怎么考成這樣，期中考試哪！”許多帶著(zhù)些許快樂(lè )，些許同情，些許幸災樂(lè )禍的`聲音傳來(lái)，令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚了揚試卷，帶著(zhù)同情說(shuō)：“怎么發(fā)揮失常了？你很少失誤呀，我也比你高0.5��！”我捶著(zhù)課桌無(wú)奈地回答：“你是發(fā)揮超常，從8、90分到96.5，我和你徹底相反��！”我揮揮手，驅趕著(zhù)不愉快，四肢無(wú)力地放下試卷。鈴聲正好想起，本歡快的旋律好像也憂(yōu)郁起來(lái)。

　　96分是什么概念？我多希望那個(gè)“幸運”的數字“6”能翻一個(gè)身，搖身一變，成為“9”�；蛘哌@張不是語(yǔ)文試卷，是數學(xué)試卷，英語(yǔ)試卷也好啊，就不應該是語(yǔ)文，要知道語(yǔ)文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結起了冰，涼颼颼的�；氐郊依�，老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極，這次語(yǔ)文期中考試的成績(jì)太令我失望了。

　　失望歸失望，崩潰歸崩潰，96分也是改變不了的事實(shí)。這次考96分，原因在我掉以輕心了，實(shí)際上心也比較浮躁。下一次考試，我一定不會(huì )重蹈覆轍，“千年老二”99分定會(huì )回歸于我。這次的分數讓我崩潰，但下一次的考試，我一定會(huì )全力以赴。

　　我準備好了！

小學(xué)成功的作文 篇2

　　成功，一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉；也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力，給人激勵。

　　——題記

　　每個(gè)人都成功過(guò)，他們也許是突破了自我極限，也許是通過(guò)自己的'努力考上了理想的好學(xué)校，也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考試后，我品嘗到了成功的喜悅。

　　因為期中考試我沒(méi)有考好，所以我受到了老師的批評。我因此發(fā)誓，一定要在期末考試彌補自己的過(guò)失，一雪前恥。

　　期末考試說(shuō)到就到了，我坐在考場(chǎng)上，正心想如果還沒(méi)有考好的后果，就在這時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了。我的心砰砰直跳。轉眼間，考試結束了。我在等待的日子里，謹慎地揣著(zhù)唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷，領(lǐng)學(xué)生手冊的時(shí)刻。到了學(xué)校，老師開(kāi)始公布成績(jì)單：“全班第一，并且全級第一的為……”我聽(tīng)了恨不得一蹦三尺高，那種高興勁我永遠也忘不了。

　　成績(jì)單公布之后，三科老師分別發(fā)卷子看錯題并且布置作業(yè)。語(yǔ)文考試我考了92分，按段位分，我屬于第一段，90分以上的16人，作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數學(xué)考試我考了99分，我們數學(xué)老師不獎勵，所以所有的人都一樣。英語(yǔ)考試我考了滿(mǎn)分，所以我很幸運，只需要做寒假作業(yè)。

　　因為這次成功，我的假期很愉快，也很充實(shí)。我又一次感受到了成功的喜悅。

小學(xué)成功的作文 篇3

　　在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數不清。

　　在我們的日常生活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。

　　記得那是在二年級時(shí)，上體育課，老師讓我做完課前運動(dòng)，提出了一個(gè)要求：“今天，我們要跳繩�！蔽衣�(tīng)了，驚呆了，心想：我對跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著(zhù)我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個(gè)“小師傅”�！靶�師傅”先教我怎樣跳。先拿著(zhù)繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過(guò)去了。我試了一下，結果怎么跳也跳不過(guò)去�；氐郊�，我繼續加緊練習。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會(huì )一點(diǎn)了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著(zhù)我跳，可是我還是不會(huì )，于是“小師傅”對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！�只要你不放棄，就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，充滿(mǎn)了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會(huì )跳繩了�？墒钱斘铱吹酱蟾绺绱蠼憬闾�雙蹦，我羨慕無(wú)比。于是，我又對雙蹦產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始學(xué)習雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習，成功把握了雙蹦的秘訣。

　　功夫不負有心人，我不僅學(xué)會(huì )了單蹦，還學(xué)會(huì )了雙蹦，而且還參加了學(xué)校的`雙蹦比賽，真是兩全其美。明理結尾

　　我通過(guò)這一件事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達到成功的頂峰。俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

小學(xué)成功的作文 篇4

　　人的一生中會(huì )有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……

　　那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數學(xué)比賽，準備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著(zhù)，驗算著(zhù)。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，數學(xué)大賽的`日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著(zhù)上臺。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(cháng)的等待比賽結果……

　　兩天后老師公布了我們的比賽結果：“周誠誠第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著(zhù)，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)�這可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對我笑，花兒在對我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著(zhù)我，對我說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà)�；▔�里的花兒開(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對媽媽大喊：“媽媽?zhuān)�我成功了！我得了第三名！”說(shuō)著(zhù)，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。

　　成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭取取得更大的成功！

小學(xué)成功的作文 篇5

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰勝困難的心，我們才能成功。

　　霍金是一位名揚四海的科學(xué)家，但造物弄人，時(shí)候霍金成為了一名殘疾人，可霍金并不知難而退，而是迎仞而上。

　　霍金雖然考上了牛津大學(xué)，但天降橫禍使他得了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說(shuō)他活不過(guò)兩年半。但是，他相信人定勝天，他并不認憑命運的擺布，他要與病魔作斗爭，他要扭轉乾坤。當病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗爭，所謂狹路相逄勇者勝他堅強不屈的志，命運在他前手敗將。他憑著(zhù)強毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢，不能說(shuō)話(huà)，只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢，相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書(shū)，他要用行告訴世人，我并不別人差，你們能做的事我一能做。所為金誠至，金石為開(kāi)，最后，他成功了，他實(shí)了他的理想抱負。僅成為了一名遠近聞名的科學(xué)家，還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著(zhù)他的'努力征服了命運，征服了世界，同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫學(xué)界認為是醫學(xué)史上的奇跡。

　　千錘百練出深山，烈火焚燒若等閑�；艚鹁褪菓{著(zhù)一顆永往直前的心戰勝了種種困難，他經(jīng)過(guò)了考驗，自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。

小學(xué)成功的作文 篇6

　　小明是一個(gè)淘氣的孩子，他在學(xué)校里，誰(shuí)都不和他玩，因為他的成績(jì)很差，差不多每次考試都不及格。除了老師每天給他輔導之外，幾乎沒(méi)有人和他玩，就這樣一天天過(guò)去了，小明的'成績(jì)才慢慢提高。終于，有一次考試，小明考了90分，全班第9名，老師高興地對小明說(shuō)：“小明，你這次考試不錯，不過(guò)你可千萬(wàn)不能驕傲哦，堅持就是勝利！”小明聽(tīng)了，暗暗地把這些話(huà)記在心里。后來(lái)，小明在每次考試中，都能考到前10名，那些以前不和他玩的同學(xué)也都漸漸和他玩了，小明擁有越來(lái)越多的朋友，心里可高興了。

　　小明的成績(jì)突飛猛進(jìn)，老師經(jīng)常把他當作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。但是，小明并沒(méi)有因此而驕傲，他還是像以前一樣，認認真真聽(tīng)課，完成老師布置的作業(yè)。

　　終于，小明在期末考，考到了98分，全班第一名！當小明知道這消息后，他手捧鮮艷的花朵，向老師走去，淚水涌出了眼眶……

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