成功的作文400字匯總（4篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文400字 篇1

　　在一個(gè)人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過(guò)成功的滋味，這種滋味也是不平常的。

　　我是一名普通的`學(xué)生，成績(jì)中上，有一次，由于我缺乏了對學(xué)習的熱情，成績(jì)一落千丈。那是我在四年級上課外補習班的時(shí)候，因為迷戀了電視節目，對學(xué)習失去了耐心，每天作業(yè)寫(xiě)得敷衍，回家后不看書(shū)，不復習功課，聚精會(huì )神的看著(zhù)電視節目。終于，期末考試映證出了我優(yōu)異的成績(jì)，我非常沮喪，但我沒(méi)有放棄，我重振旗鼓，反復思考了自己的失誤，同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前，我就開(kāi)始努力學(xué)習，查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的地方，同時(shí)，預習下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容，開(kāi)學(xué)后，我上課認真聽(tīng)講，堅決不開(kāi)小差，回家后再也不碰電視，寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看書(shū)復習，做練習，終于，功夫不負有心人，我的努力換到了回報，在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績(jì)，獲得了全班第一，那時(shí)的我滌滌的感受到了成功的滋味。

　　成功的滋味是甜的，是快樂(lè )的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我們一步一步一個(gè)腳印，一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階的努力換取來(lái)的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強不息才能感受到成功的喜悅。

成功的作文400字 篇2

　　三年級放暑假時(shí)，我每天晚上7點(diǎn)都能看見(jiàn)別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。

　　我們來(lái)到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著(zhù)球，右手拿著(zhù)羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái)，右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過(guò)了網(wǎng)，但因為我用力過(guò)猛，球彈了起來(lái)，差不多有三米高，就在三秒鐘內，我的球就不見(jiàn)了，我原地轉了兩圈后，才發(fā)現球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我當時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見(jiàn)別人都能輕松的'打到球，就下定決心一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。

　　我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準備好了“反擊”，小球向我的腦門(mén)飛來(lái)，我慌張起來(lái)，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門(mén)。媽媽笑得前仰后合，我沒(méi)有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會(huì )接球了。

　　等我再打的時(shí)候，我已經(jīng)能接兩個(gè)球了！我特別高興。

　　通過(guò)這件事，我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！

成功的作文400字 篇3

　　曾讀過(guò)一則故事，他講的是古代有遠見(jiàn)，會(huì )治理國家的皇帝總是某朝開(kāi)國的皇帝。這是為什么呢?是因為在一個(gè)朝代結束時(shí)都是民不聊生，生活艱難，這會(huì )讓人心靈，身體受到磨練，讓人有了遠大的志向，這促使他們走向成功。

　　磨難，為何能讓人成功呢?我覺(jué)得，人在逆境中會(huì )有長(cháng)遠的志向來(lái)改變生活。古今中外，這樣成功的人的例子數不勝數，比如貝多芬，他作為一位作曲音樂(lè )家，可耳朵卻聾了，但是，在這種困境下，他承受住了苦難，作出了許多家喻戶(hù)曉的樂(lè )曲。杜甫也是如此，他一生貧寒，一身疾病，可是，他在這種情況下寫(xiě)出了《三吏》，《三別》，等許多優(yōu)秀作品。他的詩(shī)被世人稱(chēng)為“詩(shī)史”。他也別被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”。這些人那都是應為磨難磨練了他們的心智，有了人生的追求，人生的目標，然后，他們靠著(zhù)自己的毅力，發(fā)憤圖強，努力向上，最終有所成就。當然，不是所有經(jīng)歷過(guò)磨難的.人都能成功，是那些能在逆境中成長(cháng)，沒(méi)有被困難嚇倒，努力和困難作斗爭的人才有光彩奪目的未來(lái)。

　　生活中，我有時(shí)也會(huì )盡力一些小的磨難，比如考試沒(méi)考好，和同學(xué)發(fā)生矛盾。以前我一碰到這類(lèi)困難人就有些消極，可是，現在的我不會(huì )放棄這種磨練人的機會(huì )。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要珍惜磨難的機會(huì )，努力面對磨難，磨練自我。

成功的作文400字 篇4

　　在看NBA比賽的時(shí)候，常常會(huì )為球星們精準的投籃而贊嘆不已，覺(jué)得他們的本領(lǐng)仿佛是天生的。還是解說(shuō)員一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，他說(shuō)投籃其實(shí)并沒(méi)有什么秘訣，靠的就是自信。只有訓練中多多地進(jìn)球，信心足了，到賽場(chǎng)上手感才會(huì )好。這話(huà)令我信服，做什么都要有感覺(jué)，而那感覺(jué)說(shuō)白了就是一次次成功帶來(lái)的自信。

　　由此我想到了孩子的學(xué)習，那些成績(jì)優(yōu)秀、全面發(fā)展的孩子往往有較多的成功體驗，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，而另一些相對落后的孩子則少有成功的體驗，面對學(xué)習表情痛苦。對于后一類(lèi)孩子，老師和家長(cháng)可能投入了更大的精力，卻不見(jiàn)得有明顯的.收效。這是因為，一貫的偏見(jiàn)導致我們更傾向于以嚴厲的臉色和埋怨的口氣來(lái)對待他們，認為唯有如此才能激勵他們奮發(fā)上進(jìn)，殊不知，在挫敗感和不被信任的雙重打擊下，他們反而更加退步了。

　　我相信每個(gè)孩子天生是好學(xué)的，也是無(wú)所畏懼的，但經(jīng)過(guò)打擊后就會(huì )變得退縮。所以，呵護孩子的自信，最好的辦法就是幫助他去不斷地體驗到成功的感覺(jué)。譬如，一道數學(xué)題孩子做不出來(lái)，我們就可以找同類(lèi)題型里簡(jiǎn)單的來(lái)讓他做，簡(jiǎn)單的做對了，再向復雜的發(fā)起進(jìn)攻。在孩子認真思索的時(shí)候，我們一定不要插言，只有孩子自己做出來(lái)了，他才會(huì )得到成功的體驗。如果三道題孩子做對了兩道，那就應該大大地表?yè)P，而不是去責怪他為什么另一道做錯了。

　　每一個(gè)孩子都是人生的主人，自信才能走得更遠。給孩子一個(gè)成功的機會(huì )，成功的體驗最寶貴！

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