成功作文常用[10篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成功作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　當一個(gè)人成功的時(shí)候，會(huì )有無(wú)限的快樂(lè )，我認為我的成功就是英語(yǔ)連續好幾次得了一百分。

　　在我上三年級的時(shí)候，媽媽告訴我，英語(yǔ)很重要。但我一直學(xué)習馬馬虎虎，每次都是96分，甚至有一次還考了86分，媽媽很生氣。到那時(shí)，我明白了，不能再馬馬虎虎地學(xué)習了。媽媽找了英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師告訴媽媽一些學(xué)習的方法和技巧。

　　四年級下學(xué)期，我一直堅持每天早晨聽(tīng)英語(yǔ)，每天中午看英語(yǔ)書(shū)、背單詞，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)還要默寫(xiě)單詞、課文、寫(xiě)練習題，就這樣日復一日，我的手都快磨出繭子了�？擅看慰纪暝�，看到卷子上鮮紅的一百分時(shí)，我就會(huì )欣慰地想：又一個(gè)一百分，要繼續努力！每次考了一百分我都感覺(jué)我像吃了世上最甜的果子一樣，而這果子是我自己努力換來(lái)的.。我又高興又興奮，都要蹦到天上去了，我似乎已經(jīng)看到媽媽和姥姥表?yè)P我的場(chǎng)景，一口氣跑到家，情不自禁地流下了眼淚。

　　從這件事中我明白了，成功是來(lái)之不易的，成功需要努力，當一個(gè)人成功的時(shí)候，會(huì )有無(wú)限的快樂(lè )。

成功作文 篇2

　　在我歡樂(lè )的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，有收獲的自信……但讓記憶猶新的`卻是一次收獲的成功。

　　一天晚上，我和媽媽去文體中心玩，我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在滑旱冰。從這以后，我就每天對爸爸媽媽說(shuō)：“我要一雙旱冰鞋�！庇幸惶�，爸爸終于受不了，一下子給我買(mǎi)了一身藍色的旱冰鞋。我高興的手舞足蹈，我迫不及待地穿上我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋�？墒俏掖┥虾当�鞋剛站起來(lái)，就摔了一跤，我剛被媽媽扶起，可我沒(méi)站穩，又摔了一跤。于是我對媽媽說(shuō)：“我想休息一下�！眿寢尵偷郊依锬脕�(lái)一個(gè)椅子，我

　　扶著(zhù)椅子站起來(lái)，再坐到椅子上。休息一會(huì )兒后，我慢慢扶著(zhù)椅子站起來(lái)，去練習。練習一會(huì )兒后，我可以在平坦的地面上慢慢地滑行，可我一到不平坦的地面，就不能滑，只能走，要是滑一下就會(huì )摔跤。漸漸的，我想放棄滑旱冰，可是我一想到那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥的瀟灑，我的自信心就全部回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我終于能在不平坦的地面上滑了�？墒俏液芸煊龅搅死щy——上樓梯和下樓梯。一開(kāi)始上樓梯時(shí)我只能爬一階樓梯上一階樓梯，下樓梯時(shí)我只能坐一節樓梯下一階樓梯，后來(lái)我練出一個(gè)竅門(mén)，上樓梯時(shí)，把腳往外撇，撇成漢字“一”。下樓梯時(shí)，身體往后傾斜，旱冰鞋緊貼樓梯。一個(gè)月后，我也能像那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥一樣滑行自如。

　　通過(guò)這次滑旱冰我收獲的成功，我懂得了失敗是成功之母，只有你失敗過(guò)，才懂得成功的喜悅。

成功作文 篇3

　　把我生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，每當耳邊想起這首歌時(shí)，昔日那情景便浮現在眼前。

　　那是，我學(xué)習生活中最大困難便是習作，雖然總是看一些作文書(shū)，但我的水平就是沒(méi)有一點(diǎn)提高。

　　到了暑假即將來(lái)臨的時(shí)候，我便開(kāi)始發(fā)愁了。那年暑假為了提高寫(xiě)作能力，爸爸實(shí)行了三天寫(xiě)一篇作文的學(xué)習政策，并讓我觀(guān)察生活中的事，用流暢地文字，優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)描述生活中的事情。盡管我表示強烈的抗議，但這種政策還是在我的抗議中實(shí)行了。

　　實(shí)行提高寫(xiě)作學(xué)習政策的第一天，我苦思冥想就是想不出寫(xiě)什么好，還是放棄了。第二天我還是不想寫(xiě)，到了第三天的下午，我迫不得已才慢吞吞的來(lái)到寫(xiě)字桌旁，面對桌上筆和紙，我有一萬(wàn)個(gè)不情愿，先不說(shuō)內容是什么，就是寫(xiě)什么我也不知道，胡亂的寫(xiě)一些應付爸爸，就這樣，我在這張桌子上度過(guò)了一個(gè)難熬的寫(xiě)作假期。

　　我在寫(xiě)作這方面主要是爸爸的講解并讓我看了一些寫(xiě)作視頻，領(lǐng)悟了寫(xiě)作的要點(diǎn)，從生活中一點(diǎn)一滴的積累，觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節。以前不想寫(xiě)，而現在對寫(xiě)作感興趣，有內容空洞到內容充實(shí)……作文已不再是我學(xué)習生活的最大困難，而是我生活中的'一大樂(lè )趣，面對筆和紙，是它讓我在寫(xiě)作上自由自在的飛翔，而是用流淌的文字在紙面上輕快的舞蹈著(zhù)，盡情地享受著(zhù)寫(xiě)作給我帶來(lái)的快樂(lè )。

　　成功不是天上掉下來(lái)的，而是不斷的努力，刻苦學(xué)習，只有奮斗才能實(shí)現自己的理想。

成功作文 篇4

　　人們常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我嘗到了成功的滋味，那種感覺(jué)是甜甜的，像蜜一樣甜。

　　我認為成功不一定要驚天動(dòng)地哪怕是小小的很不起眼的成功，只要經(jīng)過(guò)自己的努力那也是像蜜一樣甜。那是我初學(xué)游泳的時(shí)候，大概是三年級的時(shí)候吧，媽媽幫我報了游泳班，那里教練不讓人和家長(cháng)陪著(zhù)，年幼的我站在岸邊看著(zhù)游泳池里清澈的水，可我心頭仍然很緊張。我是一個(gè)旱鴨子從小絕對遠遠的離開(kāi)游泳池，可能是因為小時(shí)候被水淹過(guò)吧�，F在沒(méi)有一個(gè)我認識的人，沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，我呆呆地望著(zhù)池水。這時(shí)溫和的女教練走過(guò)來(lái)拉起我的小手說(shuō)：“你叫楊菲吧！快來(lái)做準備訓練一會(huì )兒要下水了哦！”我慢慢地跟在教練后面，心中一遍遍告誡自己；不怕，不怕，不就是游泳嗎？沒(méi)什么可怕的.。雖然一遍遍安慰自己可是還是在不停的冒冷汗，這是教練說(shuō)：“好啦！現在大家從岸邊跳下水吧！”我心中咯噔一下，天呀我要下水已經(jīng)很害怕了，竟然還讓我跳下去。年紀大的和膽子大的都撲通撲通跳下水了。只有幾個(gè)膽子小的和我還站在岸邊。

　　教練走過(guò)來(lái)：“楊菲，沒(méi)事的，要不老師在下面接著(zhù)你�！蔽乙槐楸楦嬖V自己，不怕，不怕，沒(méi)事的。我能行！最后心一橫，一咬牙，腿一彎，一用力，撲通跳下去了，站在水里我感到特別的高興因為我戰勝了自己，這樣的經(jīng)歷在別人看來(lái)可能只會(huì )輕蔑的說(shuō)一聲：“膽��！”可是對于我那是一個(gè)那么小的小孩對極度恐懼的水，從岸邊跳下去是多大的成功，是多么的自豪，因為我戰勝了自己，我嘗到了成功的滋味。

　　小事中包含的成就感也是巨大的，就像我只是從岸邊跳下去，可我戰勝了自己，我品嘗到了成功時(shí)那股濃濃的甜味。作文

成功作文 篇5

　　每個(gè)人的生活中都有第一次吧，今天，我借助這次習作的機會(huì )，來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的第一次包餃子吧！

　　今天是周末，媽媽回來(lái)的早，所以，今天中午我們吃餃子，我先和媽媽出去買(mǎi)好餃子餡里需要的菜和肉，買(mǎi)回來(lái)以后，媽媽和好面，把面切成一小塊一小塊的，然后再搟成小圓片。我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)上的白發(fā)也漸漸多了，這一刻，我才知道了媽媽的辛苦。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽搟好了餃子皮，我就開(kāi)始包了，可媽媽說(shuō)，你洗手了嗎？我就急忙把餃子皮扔到菜板上，馬上去洗手了，洗完手我才開(kāi)始包的'。

　　首先，我拿起一片餃子皮，再往餃子皮上夾了一些餡，然后用手一捏，可能是我捏得太緊了，餡從底下掉了出來(lái)，然后我又把餡放到空的里面從上面再添了一塊餃子皮，那邊又露了，我又拿了一塊補上，媽媽看見(jiàn)笑著(zhù)說(shuō)，你這是補丁嗎？我生氣的說(shuō)，我沒(méi)有，媽媽說(shuō)我包的這個(gè)餃子不好吃，皮大厚。

　　我以經(jīng)灰心了，可媽媽又鼓勵我說(shuō)，不要放棄，不要灰心，你要慢慢地練，才能做好每一件事的，你再試一次。

　　所以，我又開(kāi)始了第二次的挑戰，我又拿了一片餃子皮，這次我少少地放了一些餡兒，結果捏出來(lái)的一個(gè)餃子太扁了，于是，我包了第二個(gè)，三個(gè)，第四個(gè)，五個(gè)……我包的越來(lái)越好看，媽媽說(shuō)，你個(gè)小丫頭，既然包的比我的還好看，我自豪的說(shuō)，當然了，我就是包的比你的好看多了，媽媽哈大笑。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，做一件事，不能光看到表面的簡(jiǎn)單，可是實(shí)際做起來(lái)很難，在做這件事的過(guò)程中，不能因為失敗了就灰心，而是要堅持，只要有堅持，才能成功。

成功作文 篇6

　　跳舞，是每個(gè)人都知道的一種文化，有民族舞、拉丁舞等，這些舞跳出來(lái)各有各的特色，有苦才有樂(lè )，你必須要練好基本功，才能跳出一段優(yōu)美的舞蹈，這必須要是熱愛(ài)跳舞，肯吃苦的人才能做到的。然而有一種舞，它比不上拉丁舞的高貴，但有拉丁舞沒(méi)有的歡樂(lè )，讓人在跳舞時(shí)展現最真誠的笑容，那就是街舞，街舞是一種讓人忘卻自卑，自我陶醉的舞蹈，喜歡街頭風(fēng)格和自由的我，就在學(xué)街舞，它讓我舞動(dòng)了歡樂(lè )，讓我收獲了成功的歡樂(lè )。

　　一開(kāi)始學(xué)街舞的時(shí)候，我不夠大膽、開(kāi)放地跳，經(jīng)過(guò)老師多次鼓勵，現在的我跳起的`舞比以前是“更上一層樓”了，在其中我體會(huì )了跳舞的樂(lè )趣，感受了老師的溫暖關(guān)心，更為我自已跳出自己的舞蹈而感到歡樂(lè )，露出了真誠的笑。在寒假學(xué)街舞的最后一天里，老師要我們自已編一段八個(gè)節拍的舞，在那天，老師先帶我們把前面教過(guò)的舞復習了一遍后，老師就給了我們20分鐘時(shí)間編舞，當時(shí)我心里既緊張又興奮，是因為我想跳出自己的舞蹈，但害怕跳起不好看。20分鐘的時(shí)間就在音樂(lè )節湊里過(guò)去了，老師走進(jìn)舞蹈室來(lái)，說(shuō)：“怎樣?你們都準備好了嗎?”我們都微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見(jiàn)我們都沒(méi)信心的樣子，就笑著(zhù)說(shuō)：“自信一點(diǎn)嘛!相信自已能跳出來(lái)，跳舞就是要跳出自己的舞，快樂(lè )的舞，加油跳!”我聽(tīng)了，頓時(shí)信心像是闖過(guò)了十八層地獄似的提升了上來(lái)。經(jīng)過(guò)猜拳，我是第三個(gè)跳，前兩位姐姐節湊是跳對了，可是重復的動(dòng)作有些多，老師沒(méi)給她們高分，到了我時(shí)，老師拍了拍我的頭，說(shuō)：“小卿，加油!相信自已!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在中間，音樂(lè )慢慢地響起，我找到那種歡樂(lè )的感覺(jué)，跟著(zhù)音樂(lè )節湊慢慢地跳了出來(lái)，我把舞蹈室當作自己的舞臺，要展現最光彩耀眼的一面，我跟著(zhù)音樂(lè )的情感展現笑容，歡樂(lè )地跳著(zhù)自己的舞蹈，老師看后，表?yè)P了我，我是這次的最高分：9分，雖然還差1分就是滿(mǎn)分了，有些可惜，但是我已收獲了自信、快樂(lè )。

　　我熱愛(ài)街舞，這里面有我的夢(mèng)想和自由，在這里，我舞動(dòng)了歡樂(lè )，收獲了成功的歡樂(lè )。

成功作文 篇7

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

　　——題記

　　站在線(xiàn)后，眼前，只一片氤氳。

　　立定跳是弱項。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無(wú)情地燒灼著(zhù)我，汗水放肆地淌過(guò)我早已發(fā)青的雙頰�！�8分、9分、8分……”周而復始，滿(mǎn)分線(xiàn)永遠在搖不可及的彼岸。

　　正是“無(wú)可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門(mén)，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒(méi)有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……

　　傳來(lái)母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的夕陽(yáng)，卻見(jiàn)窗臺外一只螞蟻正蹣跚地向不遠處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹(shù)枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來(lái)。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來(lái)……如此周而復始幾十次，但它沒(méi)有要放棄的意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹(shù)皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過(guò)橫亙在眼前的巨大障礙。

　　是呀，沒(méi)有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！

　　……依舊是那條起跳線(xiàn)，不一樣的卻是線(xiàn)后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿(mǎn)分的喜悅。

　　一次又一次縱身躍起，穿過(guò)了被信念沖破的氤氳，只覺(jué)仿佛聳巖狠狠劃過(guò)，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來(lái)！

　　伴著(zhù)夕陽(yáng)，我決心再次拼力一跳。只感覺(jué)自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過(guò)一條迷人的'弧線(xiàn)，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！

　　閉上眼，耳邊仿佛又傳來(lái)了那句熟悉的歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！

　　吳尚村老師賞析：引用名言名句是本文的最大亮點(diǎn)（見(jiàn)劃橫線(xiàn)的內容）。用名句作題記不但體現了全文的中心思想，而且彰顯了作者的文學(xué)素養，收到一箭雙雕之功效。在文中反復出現相同的名言名句，能起到反復照應和強調突出的作用。結尾再次引用題記中的名句，形成首尾呼應，突出主題思想�！�—轉自吳尚村的博客

成功作文 篇8

　　絢麗的星辰在無(wú)聲的宇宙中誕生，成功的光芒總在冷靜的思索下閃耀，成功，多從靜中來(lái)。

　　人之能在逆境中成功，也全靠冷靜的內心。勾踐臥薪嘗膽，在冷靜中思考對策，一舉滅吳，而不是自暴自棄，墮落于吳王的侮辱中；文天祥千里逃亡，在冷靜中思考路線(xiàn)，判斷對錯，成功逃脫，而不是抱怨別人的背叛，浸沉于身先死的悔恨之中；邱少云烈火焚身，在冷靜中承受劇痛，保證了戰斗的勝利，而不是擔心于自身安危，帶來(lái)所有人的危險。他們之所以能在挫折痛苦下堅持，是因為他們各自擁有一顆冷靜的心，憑著(zhù)這顆心他們閃耀出了耀眼的光芒。

　　靜是大自然生命的組成。春雨過(guò)后的山泥，一個(gè)個(gè)挺拔的身姿貿然挺立——筍。它們在寂靜悄然的幾十個(gè)日月的泥土中積蓄著(zhù)力量，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，他們毫無(wú)怨言，接受寂寞，忍受寂寞，享受寂寞，靜靜的靜靜的，直到這場(chǎng)雨，如君臨天下般破土而出，散發(fā)出無(wú)限生機，從每天1~2cm再到10~20cm，多么旺盛的生命力！那在樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)，扭動(dòng)著(zhù)它笨拙的身軀，吐著(zhù)一根根絲，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，沉默著(zhù)沉默著(zhù)，一切都為了那個(gè)瞬間——化繭成蝶的那一瞬間……它們雖然不能思考，但它們遵循著(zhù)它們的本質(zhì)，大自然，就是在它們本能的`創(chuàng )造生命力下組成的。它們，又是在靜的環(huán)境下蛻變自我，超越自我。靜，就是他們成功的基礎。

　　靜的本質(zhì)是創(chuàng )造成功的鑰匙。每一個(gè)成功人士，無(wú)不都擁有者自己輝煌的，我相信，他們創(chuàng )造成功的瞬間，必定都是在靜中。那眉頭緊鎖的企業(yè)家，在一堆一堆的數據中思考著(zhù)，窗外早已一片寧靜，唯有那盞臺燈依舊亮著(zhù)，他，計算著(zhù)，推算這，演算著(zhù)，直到那一瞬間，成功的設想在他腦中勾勒而出，他才滿(mǎn)意的寫(xiě)下了一行行的方案。那抓著(zhù)頭發(fā)的科學(xué)家，一遍又一遍算著(zhù)，悄然間又是冒出了幾根白頭發(fā)，腦中不停轉換著(zhù)公式，天馬行空般的設想，牛頓也不正是在樹(shù)下思考才有了萬(wàn)有引力的想法嗎？在我們學(xué)習生活中，同樣會(huì )遇到過(guò)難題，我相信每個(gè)人也都是沉靜自己的內心，對問(wèn)題進(jìn)行思考，也許想不出，但我們還是司考過(guò)了，我們這樣的成功之處在于這思考的過(guò)程。如果身處吵鬧的環(huán)境讓你想一道數學(xué)題，即便是學(xué)霸級人物說(shuō)不定也會(huì )頭痛不已。

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。淡泊明志，寧靜致遠，這樣的道理古人便早已經(jīng)明了，然而如今真正做到讓自己靜的人少之又少，雖說(shuō)是現實(shí)不允許，但如果有了一顆想靜的心，我相信，成功便離你遠不了多少，成功多從靜中來(lái)。

成功作文 篇9

　　大膽的、難忘的、失敗的嘗試，都會(huì )給予我們一種新力量，而我今天要講的，更是一次意志與體能的'雙重考驗。

　　暑假里，我和媽媽、表弟來(lái)到廣東享受生活，結果第二天一大清早，老爸就像大娃一樣使出萬(wàn)斤力氣，把我從床上拽了下來(lái)。

　　“這爬山呀！要先進(jìn)行……”老爸仰著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，雙手擺放在后面，有條有理地講著(zhù)，但我毫不聽(tīng)講，心中自喜：不就是爬山嗎？在野雞坪上學(xué)的我，還不會(huì )走山路？于是，我屁顛屁顛地“搶跑”了。

　　來(lái)到山腳，望著(zhù)那一階又一階的石階，我忍不住興奮之情，一股腦地三步并作兩步地往前跑，如同一只靈活的獅子，追趕著(zhù)獵物，完全忘記了被甩在一邊的大家。

　　一路上，我過(guò)關(guān)斬將，繞泥坑，折攔路的樹(shù)枝，來(lái)到了山腰的一個(gè)亭子旁。因為一路不停地跑，我已是氣喘吁吁，大汗淋漓，一直停在那里，仿佛亭子就是一塊磁鐵，要把我吸過(guò)去。我到底要不要坐下休息呢？這時(shí)，我旁邊出現了兩個(gè)小人，小紅人說(shuō)：“休息一下吧！”另一個(gè)小人說(shuō)：“沒(méi)錯，休息一下吧！”“這……這都什么跟什么��？”見(jiàn)到這么不按套路出牌的小天使與小惡魔，反而讓我燃起了斗志，沖��！

　　我前腳剛落地，后腳早已飛到前面，但很快就沒(méi)了力氣—我攤在地上，被甩在后面的大家相繼超過(guò)，先是被滿(mǎn)臉通紅的陳叔超過(guò)，又被連滾帶爬、大汗淋漓的表弟超過(guò)�！翱蓯�！這大嶺山怎么走不到頭��！”我埋怨道�！罢O？老哥你走糊涂了吧！穿過(guò)竹林就登頂啦！”老弟看著(zhù)我，瞪著(zhù)眼珠，撓撓頭，擺出一副不可思議的模樣�！笆菃�？！”我像加滿(mǎn)了油的汽車(chē)，一下子振奮了起來(lái)，登上了山頂。

　　涼爽的風(fēng)與絲絲縷縷的霧奏響了和諧曲，像在說(shuō)：“哎喲不錯哦！到頂了嘛！”

　　我，成功了！

成功作文 篇10

　　我在朋友圈里曬出了我的揚琴十級優(yōu)秀特長(cháng)生證書(shū)，這對我而言，不僅僅是榮譽(yù)，也代表著(zhù)成功。然而，在成功的背后，永遠離不開(kāi)堅持的陪伴。

　　當我拿到十級證書(shū)的那一刻，百感交集，學(xué)習新曲子的興奮，被老師罵的悲傷，讓別人驚嘆的竊喜，舞臺上表演的自信，比賽拿了獎金的開(kāi)心，十級考場(chǎng)上的`緊張，以往學(xué)習楊琴的一幕幕都浮現在眼前。

　　想起當初剛剛學(xué)習楊琴的時(shí)候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴弦，每天在規定的時(shí)間內彈幾個(gè)小時(shí)的揚琴，我也曾猶豫彷徨過(guò)，也曾經(jīng)一遍又一遍地問(wèn)自己為什么要堅持。一路走來(lái)，酸甜苦辣我一一品嘗，這些猶豫都化成了我成長(cháng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經(jīng)的猶豫，我堅持下來(lái)了，我成功了。

　　曬出我的成功，這個(gè)成功不但給我自信，同時(shí)也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無(wú)難事，有志者成之，天下無(wú)益事，有恒者得之。只要拋開(kāi)心中的猶豫，永遠朝著(zhù)目標追逐，一定會(huì )有一天，你可以自信的對所有人說(shuō)：“我可以！”

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