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(推薦)實(shí)用的成功是作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的成功是作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功是作文 篇1
愛(ài),愛(ài)是什么,像風(fēng),像紗,看見(jiàn)摸不著(zhù),也許二月的風(fēng)能讓她出來(lái);也許四月的雨能喚與我們見(jiàn)面。愛(ài)給小貓的是有人為它折癢,受給蝴蝶的是有更多的鮮花。面我的愛(ài)呢?她給我什么?她……
愛(ài),一個(gè)讓人右渴望的。
愛(ài)分多種,如父愛(ài),母愛(ài),兄愛(ài)……但我十分貪婪,喜歡父母的愛(ài)。從小便是這樣,父母的愛(ài)一剛一柔,讓我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。若是沒(méi)了這種愛(ài),我真不知自己還有沒(méi)有做人的'自信,甚至于有無(wú)自生存的自信。一歲,我被愛(ài);三歲,我仍被愛(ài)……十二歲我與愛(ài)平行,十三歲,我渴望愛(ài)……
愛(ài),給我自信,讓自信的人成功。
十三歲的我,已是翩翩的少年了,像莊稼地里旺年的芝麻。一個(gè)一個(gè)勁的向上頂,早已高出父母一頭有余了。有一次史要競選某個(gè)班干,但心中的自信卻是少的可憐,幾乎沒(méi)有,我十分害怕,父母肉包子。坐在我身邊:“孩子,不要怕,有什么呢?記住,無(wú)論怎樣,我們都支持你,愛(ài)你。記住了嗎?”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是啊,父母的愛(ài)永遠跟著(zhù)我,有了父母的愛(ài),我還怕什么呢?失敗?嘲笑?不,不有了父母的愛(ài),我什么也怕。心中裝著(zhù)父母的愛(ài),猶如信心流入了我的全身,在父母的愛(ài)的關(guān)懷下我成功了。我好開(kāi)心,心中也明白一個(gè)道理,愛(ài),讓人自信,讓人成功。
無(wú)論誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人一生的追求,因為。有了它,人便的自信,讓人有摧石斷金之力?梢哉f(shuō),要成功,便要有自信;要變的的有自信,便要有愛(ài)。后來(lái)我才知道,誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人的需要,不只是父母,因為只要是真心的愛(ài),就會(huì )給人帶來(lái)自信,而自信永遠也是每一個(gè)愛(ài)帶來(lái)的。
愛(ài)生出了自信,記住,愛(ài),生出了,自信。
成功是作文 篇2
記憶深處,微笑流年淺唱,細數,那一個(gè)個(gè)事跡,一種種人生,不禁讓我為之震撼,感嘆。
海倫.凱勒,一位集盲聾啞于一身的女孩,似乎連上帝也要拋棄她,生活,如此殘酷,但她渴望著(zhù),渴望著(zhù)將來(lái)某一天的成功,盡管,沒(méi)有人認可,盡管,沒(méi)有人同情。但是,她知道她不是陀螺,不應該全年無(wú)休止的盲目轉動(dòng),她知道,她面前的門(mén),通向成功,但她必須堅持,自己努力去推開(kāi)。別人的譏笑和詆毀又如何?自己殘缺的身體和不幸的命運又如何?這一切的一切,她都可以不在乎。她有自己的行動(dòng)證明著(zhù):她,就是翱翔天空的雄鷹;她,就是奔馳草原的駿馬。當她的完美迎來(lái)無(wú)數人羨慕的目光時(shí),當她的成就獲得千萬(wàn)家欽佩時(shí),那扇虛掩的成功之門(mén)為她敞開(kāi)了,她,走向了成功。
張海迪,一位花季少女,一直不被命運垂青的蠶。別人可以在碧綠的草地上盡情玩耍,唯她不能,別人可以在蔚藍的大海邊嬉戲追逐,唯她不能。當失落的精神如同瀉了一地的水銀,當留連的鐘聲還在敲打著(zhù)她的無(wú)眠,當無(wú)邊的黑暗將她一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬這不滯的'痛,不知淹沒(méi)了她多少個(gè)難眠的夜晚和期盼的黎明。然而,這只蠶,不甘心在自己的繭殼中窒息。于是,她,開(kāi)始奮斗,用自己的一腔熱血。別人不敢想的,她,做了,別人做不到的,她,完成了。黑暗中,她奔向了成功,打開(kāi)了那扇門(mén),隨后,那門(mén)不再虛掩,不再讓人流連。
或許,命運給了你這樣一雙殘缺的翅膀,或許,上帝就是是要你繪出不朽的人生畫(huà)卷。那么,你就要用你殘缺的翅膀飛過(guò)滄海,用你的堅持和奮斗譜寫(xiě)出最美的樂(lè )章。輕輕觸動(dòng)那扇虛掩的門(mén),你將收獲僅屬于自己的成功。
成功是作文 篇3
20xx年,一個(gè)值得回憶的一年。這一年中,有著(zhù)快樂(lè ),有著(zhù)勞累,有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。在春天時(shí),我和最好的朋友在麥地里放風(fēng)箏、一起去小河邊玩,一起捉小魚(yú)、一起摸小蝦。在夏天時(shí),我又參加了輔導班,在輔導班里,又讓我感受到了溫暖,感到快樂(lè )和幸福。輔導老師每天認真的教我們功課,又帶著(zhù)大家一起放松。接著(zhù),我走進(jìn)了六年級二班這個(gè)大集體,一個(gè)擁有63張笑臉的大集體。在這個(gè)大家庭中,每天發(fā)生著(zhù)許許多多的事情。我們每天也過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè )。因為我們擁有一個(gè)幽默、風(fēng)趣而且也很漂亮的語(yǔ)文老師,她給我們帶來(lái)的知識可以用無(wú)窮無(wú)盡來(lái)表達。
現在,我依然在這個(gè)大集體中,每天早上朗朗的讀書(shū)聲伴我度過(guò),強健體魄的跑步伴我度過(guò)……而且現在,我們班的同學(xué)幽默也很滑稽,雖然紀律有待加強,但是開(kāi)朗的心態(tài)伴隨著(zhù)我們,F在的我,擔任著(zhù)學(xué)校大隊部的大隊長(cháng),每天忙碌于檢查與執勤中。20xx年,我過(guò)得非常充足,我的收獲不同凡響,對我而言,20xx快樂(lè )的一年、收獲的一年!
20xx年是一個(gè)值得期待的一年,在這一年中,會(huì )有許多令人難忘的'事情。將要讀完六年級的我們,將要步入初中的我們,會(huì )有許多令人難以想象的事情。六年級下學(xué)期,我已經(jīng)制定了我的學(xué)習計劃:
1、每天按時(shí)到校,爭取不請假。
2、每天完成作業(yè),預習好下一課。
3、上課積極舉手發(fā)言。
4、老師交給的任務(wù),一定完成。
我相信,有了這幾項自我要求,我一定會(huì )做的很棒,讓別人對我另眼相看。20xx充滿(mǎn)幻想的色彩,充滿(mǎn)著(zhù)期待。
把握好今天,計劃好明天,將來(lái)的我們都是成功者。
成功是作文 篇4
成功是可以復制的,而一般的人不成功的原因主要在于沒(méi)有去“復制”,根據心理學(xué)的原理,這個(gè)世界上,任何人的成功都是可以復制的,因為每個(gè)人都有相同的神經(jīng)系統,只不過(guò)我們每個(gè)人的神經(jīng)系統使用程度不一樣而已,如果要更快地成功,就要復制成功人士的思維模式和行為模式,這樣就可以幫助我們更快地邁向成功!
要復制成功,首先就要復制成功者的“信念”。我們之所以沒(méi)有采取和成功者一樣的行動(dòng),就是因為我們還不太相信。因為不太相信這樣做會(huì )獲得成功,所以做事情時(shí)就做得不夠徹底,或者碰到問(wèn)題時(shí)就主動(dòng)放棄了,所以由于信念不足而中途放棄導致失敗的.人大有人在。
其次要復制成功者的策略。策略就是做事情的先后順序,是一種思維模式,更是一種行為方式,有時(shí)候我們做了和成功者一樣多的事情,但還是沒(méi)有成功;不為什么,只是因為我們的先后順序錯了,在錯誤的時(shí)間做了對的事情,結果也是錯的。
第三個(gè)要復制的是成功者的肢體動(dòng)作。透過(guò)積極向上的肢體動(dòng)作,給自己帶來(lái)持續不斷的動(dòng)力來(lái)源。肢體動(dòng)作其實(shí)就是一種行為方式或者是行為習慣,因為有了正確的行為方式,所以在最短的時(shí)間內完成了應該做的事情,因而也就成功了。
其實(shí)成功的道理大家都是懂的,只是很少人愿意照著(zhù)去做,因為我們往往自以為是地認為成功太難了,或者是對自己所做的事情沒(méi)有太大的信心,心里往往會(huì )問(wèn)“這樣做有用嗎?”遲遲沒(méi)有采取行動(dòng)。不采取行動(dòng),就不會(huì )產(chǎn)生結果。所以我們只能在看到別人成功的時(shí)候眼紅,或者在看到別人成功的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得:“我當初為什么沒(méi)有和他一樣去做呢?”我想這是人生的一大悲!
這和很多人的人生是一樣的,我們都在講著(zhù)別人的成功故事,為什么不想想自己就是那個(gè)主角呢?所以我們要改變這種狀況,就要開(kāi)始“復制”,復制他們的信念、策略、肢體動(dòng)作,這樣我們才會(huì )成為成功的主角。
這個(gè)世界上不要聽(tīng)別人說(shuō)什么,更多的是需要我們看別人怎么做,然后找出成功者的信念和策略,同時(shí)加以模仿,相信在某一天,我們將會(huì )成為成功故事里的主角。
成功是作文 篇5
風(fēng)雨過(guò)后,雨過(guò)天青,這是永恒不變的道理。若你能從挫折中站起來(lái),重新出發(fā),必定能獲得成功。
孫中山先生革命十一次,最后終能克服屢次的挫折與失敗,并且重新站起來(lái)、重新出發(fā)。這跨越失敗,邁向成功的精神,值得我們反省與檢討,自已是否能在失敗后站起來(lái),迎向放晴的天空呢?古今中外有哪個(gè)成功者是一開(kāi)始就嘗到勝利的果實(shí)且一路順遂呢?一帆風(fēng)順的人在世上是微乎其微,非常罕見(jiàn)的。大部分的'人都是歷經(jīng)屢次挫折之后,憑著(zhù)不放棄的精神,重新站穩腳步。王品集團的老板戴勝益就是如此。當他離開(kāi)家族企業(yè),自己出來(lái)創(chuàng )業(yè),也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,甚至負債上億。他也是屢仆屢起,歷經(jīng)無(wú)數挫折之后才終于踏上成功坦途。
古今中外,有許多成功者的事例,都是從失敗后站起來(lái),人生就是要經(jīng)過(guò)失敗的淬煉,才能變得更強壯更美好,有一句名言:“靜海造不出好水手”,若能從失敗中重新出發(fā),必能邁向成功的康莊大道。
成功是作文 篇6
馬路上人來(lái)人往,無(wú)聊地漫無(wú)目地走著(zhù),陽(yáng)光直射下來(lái),照得眼睛不敢睜開(kāi),滿(mǎn)頭大汗。一輛輛車(chē)的喇叭聲混合在一起,叫賣(mài)聲,吵鬧聲,使原本煩悶的日子更加的煩躁了。
我想放棄走路,直接坐車(chē)回去,可那車(chē)卻遲遲不來(lái),繼續走一段路程,看著(zhù)身邊每一個(gè)走過(guò)去的人,有穿著(zhù)時(shí)髦的,也有打扮普通的,有的甚至破破爛爛,我投去嫌棄的眼光,不是輕浮就是貧窮,這時(shí)身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)人,我準備以同樣的眼光打量他時(shí),受到了極大的震撼!
他的動(dòng)作很慢,上半身?yè)u搖晃晃,每走一步,臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著(zhù)十分破爛,但不會(huì )讓人為此討厭他,他走幾步就會(huì )大汗淋漓,停下來(lái)伸手去擦汗又因為不穩而差點(diǎn)摔倒,慌忙之中隨便扶住某人,又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的動(dòng)作總會(huì )讓人感到奇怪,我也是一樣。仔細往下打量,覺(jué)得有什么不對勁,但又覺(jué)察不出,等他搖搖晃晃開(kāi)始走時(shí)才發(fā)現,他的左腿沒(méi)了,左褲管隨著(zhù)身體的擺動(dòng)一搖一晃,顯得那么明顯,惹人注意。行人都會(huì )投以奇怪的目光,繼而改成同情的眼神。他沒(méi)有理會(huì ),繼續走著(zhù)自己的路,有時(shí)柱拐杖的手累了麻了,休息一下,又繼續往下走。他就這樣一直沿著(zhù)這條人行道走下去,直到他的辛苦的身影消失在拐角處,我才回過(guò)神來(lái)。他身為殘疾人,卻這樣堅持走完自己應走的路,這種精神啟示著(zhù)我。
旁邊一輛車(chē)開(kāi)過(guò),我已經(jīng)趕不上了,但我沒(méi)有失望,我可以依靠自己,因為我比殘疾人更幸福,我可以依靠自己,走向成功。
回到家,舒了口氣,外面的天氣似乎也涼爽了許多,心里感到無(wú)比的開(kāi)心,打開(kāi)電視機,看著(zhù)好看的電視心里更覺(jué)愉快,自己是多么的幸福!
走出房間去倒杯水,電視里傳出清脆的鋼琴聲,一種舒適感涌上心頭,停下腳步,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)電視,畫(huà)面出來(lái)了,一雙腳先出現。腳指頭像手指頭一樣的靈活,在琴鍵上飛快的移動(dòng),彈跳。原來(lái)這琴聲就是由這雙腳彈奏出來(lái)的,和手沒(méi)什么兩樣,甚至覺(jué)得比手更靈活,更優(yōu)美。這樣的.畫(huà)面很是少見(jiàn),雖然也看到過(guò)用腳轉魔方的,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)用腳彈鋼琴的,于是想繼續了解是什么大師這么厲害!
鏡頭慢慢放大,從腳到腿到全身,沒(méi)有手臂的身體十分不稱(chēng)眼,上半身像小孩的身體,是那么的瘦小,臺下的觀(guān)眾都感到十分驚訝,投以佩服的眼神。當鋼琴聲慢慢消失,雷鳴般的掌聲回旋不斷,他開(kāi)始講述自己的故事。他在大家關(guān)懷的目光中,講出了自己內心的想法,以及是怎樣練習彈鋼琴的,他說(shuō)有時(shí)練習得腳麻了、抽筋了,但還繼續堅持的練著(zhù)。因為他心中有一句話(huà)“要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!”當我聽(tīng)到這,淚水奪眶而出,這是一種多么偉大的精神。電視里的觀(guān)眾也紅著(zhù)雙眼,雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了,因為他靠自己的堅持,贏(yíng)得了大家的認可,贏(yíng)得了大家的關(guān)懷與愛(ài)。
殘疾又怎樣,堅強依然可以成功,失敗又怎樣,堅持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應該懷揣著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心去關(guān)注殘疾人,從他們的身上,我們更可以學(xué)到堅強是永遠的成功。
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