【熱】我成功了作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　在今年三月份下旬，我從一本作文選上看到了一篇征稿啟事，我心動(dòng)了，于是，我就試著(zhù)給雜志社投了一篇作文，想不到，這篇文章真的被選上了，還給我寄來(lái)了決賽通知書(shū)呢！

　　那天早上，我出去玩時(shí)，習慣性的向信箱里看了一眼，想不到，信箱里有一封信在靜靜地躺著(zhù)。我馬上聯(lián)想到了我寄出去的`那篇作文，可當時(shí)要出去，就沒(méi)有拿出來(lái)，玩的時(shí)候，我一直想著(zhù)這件事，心不在焉的。

　　晚上，回家時(shí)，我急忙叫爸爸打開(kāi)信箱，我拿出信一看，是那家雜志社寄給我的，我什么也不顧，撕開(kāi)了信封，抽出信，一看，信的封面上印著(zhù)一望無(wú)際的大海，還用紅字印著(zhù)“優(yōu)秀作品決賽通知書(shū)”九個(gè)大字，我高興得蹦了起來(lái)，把信舉給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看后，也笑了，還提醒我說(shuō)：“欣欣，快看看內容��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把信展開(kāi)，只見(jiàn)信里面寫(xiě)著(zhù)我的作品取得了參加特、一、二、三等獎評選的資格，還入選了《世紀英才優(yōu)秀作品集》一書(shū)，我自豪地把這封信給爸爸媽媽看，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“真棒！”我心里呀，真是樂(lè )開(kāi)了花。

　　我的作文還要參加下一步的評選活動(dòng)，不管結果如何，我都很高興，因為我第一次投稿就獲得了成功！

我成功了作文 篇2

　　成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過(guò)汗水，為他努力過(guò)，你肯定會(huì )成功 。

　　今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風(fēng)輪滑”學(xué)暴走鞋，剛去的時(shí)候，我倆還練旋轉都不會(huì )的無(wú)名小卒，我只接上去挑戰，結果可想而知，我敗了下來(lái)，我站起來(lái)說(shuō)“老師，教教我們旋轉吧？”老師說(shuō) “行，你先沖上去，再把另一只腳轉一下，另一只腳跟過(guò)來(lái)，就可以轉了，如果想一直轉，就循環(huán)著(zhù)做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學(xué)吧！”

　　我學(xué)著(zhù)老師的步子，沖，傳，倒，沒(méi)想到，我又摔倒了，我已經(jīng)摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個(gè)字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個(gè)字變成“成功”我們從下午一點(diǎn)多滑到四點(diǎn)多， 雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來(lái)。正在我會(huì )寫(xiě)喪氣做最后一次，沒(méi)想到這次我竟然成功了，我高興的'一口氣做了好幾個(gè)旋轉，我由于太高興了，沒(méi)看到地上的一灘水，摔了一大跤。

　　我終于會(huì )學(xué)會(huì )旋轉了！

我成功了作文 篇3

　　通過(guò)課余時(shí)間的學(xué)習，我知道了光是沿直線(xiàn)傳播的，所以從物體頂端入射的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線(xiàn)同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個(gè)原理，我還專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)實(shí)驗。告訴你吧，我的這個(gè)實(shí)驗做成功了。

　　一個(gè)星期天的.上午，我開(kāi)始了實(shí)驗。第一步就是準備材料。需要準備實(shí)驗材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊，第一步就算完成了。接下來(lái)是看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個(gè)孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒(méi)扎進(jìn)去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來(lái)。這時(shí)，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來(lái)，我有點(diǎn)灰心了了，但還是吮了吮手指繼續扎起來(lái)。我吸取上次的經(jīng)驗，改變了扎的方法。我找來(lái)一個(gè)釘子，把它對準茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡(jiǎn)單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個(gè)紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時(shí)就要千萬(wàn)小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線(xiàn)上才成。你要問(wèn)第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬(wàn)歲！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來(lái)，從掛歷紙那頭透過(guò)紙巾看出去，他看到了一個(gè)神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說(shuō)：“真不錯！真棒！”媽媽也爭著(zhù)要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的�！�

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，不但讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義，更讓我領(lǐng)略到了什么是成功的快樂(lè )。這次成功又在我的童年生活中閃爍著(zhù)璀璨的光芒。

我成功了作文 篇4

　　記得去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了輛嶄新的Hello Kitty 自行車(chē)，我左看右看總覺(jué)得少了什么東西，哦！原來(lái)是少了兩個(gè)輔助輪。我一下子傻了眼，沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀？

　　媽媽一眼便看出了我的.心思，說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不需要輔助輪了，你有沒(méi)有勇氣學(xué)騎自行車(chē)呀？”

　　一開(kāi)始，我坐在自行車(chē)座位上心里真是十五個(gè)吊桶打水，七上八下。媽媽扶著(zhù)我的車(chē)慢慢走，我自己也小心翼翼地蹬著(zhù)。

　　慢慢地，我有把握了，便得意洋洋地讓媽媽松手。我先把一只腳放在腳踏板上，用力向下踏，順勢把另一只腳放上腳踏板，使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就一下撞了上去，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“ 騎車(chē)的時(shí)候手一定要帶上剎車(chē)，遇到這樣的情況，手緊握剎車(chē)，使車(chē)子慢慢停下來(lái)�！蔽椅�取了教訓，忍著(zhù)痛又認真練了起來(lái)，而媽媽也在身后扶著(zhù)我。這一次，我 記住了媽媽的叮囑，身體保持平衡，手帶剎車(chē)，眼睛目視前方，小心地往前騎。過(guò)了一會(huì )，我一回頭，發(fā)現媽媽在后面跟我招手，原來(lái)媽媽沒(méi)扶著(zhù)我，早已經(jīng)放手 了�！芭�！我會(huì )騎了，我成功了！”我歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了面對困難只有勇敢地嘗試，堅持不懈，就會(huì )獲得成功。

我成功了作文 篇5

　　啊，我成功了！終于成功了！前幾天，我因為考試沒(méi)考好，非常沮喪，回家后竟拿我家的門(mén)出氣，沒(méi)想到……

　　那是上學(xué)期考試后，因考試成績(jì)不好，回家后我開(kāi)始拿我家的門(mén)出氣，對著(zhù)它又打又踢（家長(cháng)不在家），沒(méi)想到，把門(mén)上的“頂梁柱”──個(gè)螺絲弄下來(lái)了。我生氣地說(shuō)：“爛東西，那么不經(jīng)打！”我回頭一看，門(mén)已經(jīng)壞了，怎么辦？不如等爸爸回來(lái)修吧！可是，我又想，不行。門(mén)是我弄壞的，我不能坐視不管。再說(shuō)，他們都說(shuō)我是家里的.“小皇帝”。今天，我這“小皇帝”非干出一件讓他們不可思議的事來(lái)。我下定決心，一定要自己把門(mén)修好！可是，我剛想動(dòng)手，卻又發(fā)愁了，釘子和錘子在哪？我開(kāi)始在家里“大搜捕”……十五分鐘后，終于找到了釘子和錘子。我高興得手舞足蹈，趕緊跑到客廳，看著(zhù)那快掉下來(lái)的門(mén)思索著(zhù)“補救”辦法……半晌，才想到了辦法。我開(kāi)始釘釘子，可是，令我發(fā)愁的事情又來(lái)了。門(mén)離釘釘子的地方有兩三厘米，需要我把它搬過(guò)去�？墒�，它像一堵“墻”一樣，比我還重。但是，又沒(méi)辦法，我咬咬牙，使使勁，搬吧！……過(guò)了一會(huì )兒，我成功地把那堵“墻”搬了過(guò)去，開(kāi)始釘釘子。我先把掉下的釘子與門(mén)挨上，拿起錘子使勁去砸釘子。突然，我感到手指非常疼，原來(lái)，鐵錘砸到了我手上！“疼�。。�！”我帶著(zhù)哭腔大聲喊�？墒�，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？于是，我忍著(zhù)劇痛又開(kāi)工了。這一次，我倍加小心，拿手按好釘子后，小心翼翼地釘，輕輕釘了五六下后，竟然把釘子釘上了。我不敢相信這一切，竟高興地自己鼓起掌來(lái)，誰(shuí)知剛才被砸的那只手又碰到了門(mén)上。我疼得又大叫起來(lái)：“疼啊，一切是真的，不是夢(mèng)，我不再是‘小皇帝’了！”

　　后來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)后，我自豪而又羞愧地把這件事告訴了他們，他們驚訝地說(shuō)：“真的！看來(lái)，我們以后要對你刮目相看了！”這時(shí)，爸爸媽媽都笑了，我也笑了。

　　“��！我成功了！”

我成功了作文 篇6

　　一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，書(shū)中有一個(gè)“小雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。

　　我按照書(shū)里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗材料：一只杯子、一個(gè)小雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把小雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那小雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那小雞蛋隨著(zhù)筷子的'攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來(lái)。我心里開(kāi)始犯嘀咕了：“小雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見(jiàn)蛋殼周?chē)�開(kāi)始出現了無(wú)數小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì )兒，小雞蛋動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開(kāi)杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒(méi)等我攪拌，小雞蛋就慢慢悠悠地擺動(dòng)著(zhù)肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃�！巴�！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。

　　這次實(shí)驗，我既得到了歡樂(lè )，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，小雞蛋就會(huì )往下沉；濃度大的鹽水浮力大，小雞蛋就浮起來(lái)了。

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