我成功了的作文(推薦)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了的作文 篇1

　　那天下午，我和表哥決定去游泳，我非常不高興，因為我經(jīng)常喝水。

　　到了游泳池，只見(jiàn)表哥有的輕松自在，而我卻一會(huì )喝水，一會(huì )嗆到了鼻子，心里很不是滋味�？墒潜砀缈赡芸闯隽宋业男乃�，于是對我說(shuō)：“這很正常的，我已開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，比你笨多了，是靠自己練出來(lái)的`�！蔽抑�道表哥是想安慰我，可是我心里好受了一些，后來(lái)表哥說(shuō)一定要教會(huì )我游泳，我非常高興，因為這可是求之不得的好機會(huì )呀!

　　表哥告訴我：“想要達標必須一口氣游到終點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就跳下水了�！凹佑�，加油�！北砀缭谝慌越o我加油打勁。眼看就要到終點(diǎn)了，可是嗆到了鼻子不得不讓我放棄這次的達標，我坐在凳子上，一邊喘著(zhù)粗氣，一邊想：“啊，這可惜呀……”“不錯不錯”啊，那是表哥的聲音，“這次就差一點(diǎn)點(diǎn)，你休息一會(huì )兒，再來(lái)一次，我想這次應該能達標�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這次我比前面輕松了許多，有驚無(wú)險的游到了終點(diǎn)。

　　哈哈，我在一旁高興的笑，經(jīng)過(guò)了前面的挫折，現在我終于達標了，可是這次達標全是靠表哥啊!沒(méi)有表哥，就沒(méi)有今天的游泳達標。

我成功了的作文 篇2

　　成功，這是每個(gè)人都渴望擁有的，但是，要想成功，必須付出努力和艱辛。

　　那天，我正在學(xué)國畫(huà)的教室里專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，忽然老師進(jìn)來(lái)說(shuō)，下個(gè)月將舉行全國第七屆“中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品大賽”，誰(shuí)要想參加比賽，可到他那報名。聽(tīng)到這個(gè)消息我特別興奮，我想：憑我的實(shí)力絕對能得一等獎，到那時(shí)，同學(xué)們會(huì )對我刮目相看……我這樣想著(zhù)，便毫不猶豫地到老師那里報了名。

　　回到家里，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽大力支持我，并叮囑我做好準備。我則不屑一顧地對爸爸媽媽說(shuō)：“這次我絕對會(huì )拿一等獎的，你們就放心好了�！�

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間就到了比賽的那一天。

　　我按時(shí)來(lái)到比賽現場(chǎng)，拿出毯子、筆墨，把宣紙鋪在毯子上，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。當時(shí)我心里很緊張，汗水不停地從臉上流下來(lái)，腦海中一片空白。呀！要是在家練習一下就好了，現在我連怎么畫(huà)都忘了，怎么辦？快到交畫(huà)的時(shí)間了，我只好稀里糊涂地畫(huà)了一張交上去。這時(shí)，我才真正體會(huì )到媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“不打無(wú)準備之仗，機遇總是眷顧平時(shí)有準備并為此付出努力的人�！�

　　時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天比一天著(zhù)急。我肯定拿不到一等獎了，該怎么對爸爸媽媽交代呢？果然不出我所料，我真的沒(méi)有拿到一等獎。通過(guò)這次教訓，我胸中燃燒起了一把火，下次一定要刻苦努力，爭取獲得一等獎！

　　可能是上天憐惜我，不出一個(gè)月，美術(shù)老師對我們說(shuō)：“六一兒童節，將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽’�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息，立刻舉起手說(shuō)：“老師，我要參加�！睆拇�，每天放學(xué)回家，我便抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就拿出毯子，在上面鋪上宣紙，練習畫(huà)國畫(huà)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，我不知練了多少張紙，畫(huà)的畫(huà)一次比一次有進(jìn)步。我心想，這次準拿第一。

　　“六一”兒童節終于到了，我做好了一切準備，向青少年宮走去。到了那里，天��！這么多學(xué)生，肯定有不少高手，我能拿第一嗎？之前的自信在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，代之而起的'只是無(wú)比的緊張。

　　組委會(huì )宣布比賽開(kāi)始，我深吸一口氣，放松心情，熟練地畫(huà)了起來(lái)，滴墨、調色……一項一項有序地進(jìn)行著(zhù)。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的畫(huà)完成了。欣賞了一陣，我才慢吞吞地走到老師面前，把這張畫(huà)輕輕地放在老師的旁邊。

　　走出青少年官的大門(mén)，緊繃的神經(jīng)一下子輕松多了，我哼著(zhù)歌曲，沐浴著(zhù)陽(yáng)光向家里走去。

　　過(guò)了一個(gè)星期，成績(jì)出來(lái)了，美術(shù)老師站在講臺上，讀著(zhù)得獎人的名單，我緊張得渾身發(fā)抖。三等獎念完了，接著(zhù)二等獎也念完了，上面沒(méi)有我的名字。難道我會(huì )……一等獎名單一個(gè)一個(gè)從老師的嘴里念出來(lái)，終于念到“劉曉通”時(shí)，我心里的大石頭才落了地。

　　“太棒了，我成功了，我是個(gè)成功者！”我不由得大聲叫道。

　　是呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要是你想看到陽(yáng)光，就必須總結失敗的經(jīng)驗教訓，堅持不懈地努力。

我成功了的作文 篇3

　　在我們成長(cháng)的路上，一定會(huì )經(jīng)歷各種各樣的事，也會(huì )嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級的時(shí)候，我卻嘗到了成功的滋味。

　　記的那天早晨八點(diǎn)半了，我急急忙忙地拿著(zhù)畫(huà)筆，去我畫(huà)畫(huà)的'地方，因為我要參加“美術(shù)大賽”。教我畫(huà)畫(huà)的那個(gè)老師叫胡文靜。我們這次繪畫(huà)的題目叫？美麗的楓葉？，胡老師花費了很多時(shí)間，為了教我畫(huà)好那幅畫(huà)，給我講解了許多繪畫(huà)的知識和技巧，還鼓勵我必須得到前五名。

　　轉眼間一天過(guò)去了，我和胡老師已經(jīng)累得筋疲力盡了，但一想到明天就要比賽，心里就一直寢食難安�；氐郊液�，要參加比賽的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我們家玩，他們有的在吃糖，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問(wèn)他們：“你們不……不緊張嗎”？他們都說(shuō)不緊張。到了比賽那天，我更緊張了，心里像揣了只小兔子，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，這時(shí)讓我想起了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢地，我的心終于平靜了下來(lái)，完成了比賽作品。

　　在回家的路上，我一直在想：會(huì )不會(huì )畫(huà)得不好，會(huì )不會(huì )讓老師失望，會(huì )不會(huì )達不到目標呢？我懷著(zhù)忐忑不安的心，等待著(zhù)發(fā)成績(jì)的那天，發(fā)成績(jì)的日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名，還獲得了獎杯和證書(shū)。

　　從那次作畫(huà)中，我終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。

我成功了的作文 篇4

　　所謂失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功。我們人生的路中總有一些成功或失敗，成功，就就像那平平坦坦的大路。失敗，往往是路中的絆腳石。

　　元宵了，干姨媽是那些五彩的燈籠小販，元宵節剛好可以大賺一筆，于是，我和干姐姐去幫忙。

　　我們來(lái)到了干姨媽的攤上，開(kāi)始攬客了。剛開(kāi)始，我信心未足，不敢開(kāi)口，叫一聲就面紅耳赤了，總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀(guān)察干姐的戰況如何，她的手上已經(jīng)抓著(zhù)一大把錢(qián)了，只見(jiàn)干姐姐毫無(wú)遮掩的大聲吆喝著(zhù)：“賣(mài)燈籠嘍，賣(mài)燈籠嘍！”我回到了攤子上，媽媽鼓勵著(zhù)我：“加油，你一定行！”回想著(zhù)干姐的身影，回想著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我終于戰勝了心理上的陰影，向干姨媽問(wèn)清了各種物品的價(jià)格，吆喝著(zhù)：“賣(mài)燈籠嘍！賣(mài)頭套嘍！賣(mài)熒光棒嘍！”從熙熙攮攮的.人群里面擠出來(lái)一個(gè)抱著(zhù)幼兒的家長(cháng)，他掃視了一眼貨物，拿起一個(gè)燈籠，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”

　　“20元�！蔽一卮�。

　　“能不能少一點(diǎn)？太貴了！”這個(gè)人說(shuō)。他很明顯不想把一絲砍價(jià)的希望放棄。

　　我問(wèn)了問(wèn)干姨媽?zhuān)�干姨媽說(shuō)不能少。

　　那個(gè)人堅持只給15元，我跟他進(jìn)行了一番唇槍舌戰，沒(méi)有用。他絲毫沒(méi)有妥協(xié)的意思，我像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)氣了�！败�(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村�！本彤斔麥蕚潆x開(kāi)的時(shí)候，小孩子纏著(zhù)他爸爸非買(mǎi)不可，在小孩的強大攻勢下，他的爸爸只好向我“繳錢(qián)購物”了。

　　接到錢(qián)的那一刻爽呆了，我臉上洋溢著(zhù)興奮的神情，心里美滋滋地�！拔沂鄢隽说谝患�物品！”我太高興了，跳了起來(lái)。那時(shí)的我面色紅潤，眼里閃著(zhù)亮光，再也不是從前那個(gè)連一聲都不敢叫的楊子松了。

　　我嘗到了成功的喜悅，那是一種說(shuō)也說(shuō)不出的美滋味，你也嘗過(guò)吧。

我成功了的作文 篇5

　　在我那多姿多彩的童年里，裝載著(zhù)五顏六色的小船，其中最難忘的就是我最成功的一件事。 那天天氣很熱，火球般的太陽(yáng)高高地掛在天空炙烤著(zhù)大地。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)寬闊、樹(shù)影婆娑的地方里學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我坐在一片綠茵茵的草地上觀(guān)察別人是怎么樣騎自行車(chē)的。我還以為騎自行車(chē)是件容易的事，便三七二十一地學(xué)起來(lái)。還好，我騎得還挺愜意的.，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒了。怎么騎自行車(chē)這么難啊? 我不禁想著(zhù)。

　　這時(shí)，我真的很想放棄學(xué)騎自向車(chē)的念頭啊!可是看到別人騎得這樣輕松自如，我為什么就不能這樣呢?我重新站了起來(lái)，又認認真真地觀(guān)察別人騎自行車(chē)的方法。經(jīng)過(guò)了一番細心的觀(guān)察，我終于發(fā)現了:原來(lái)騎自行車(chē)是要保持平衡，穩中心要強。憑著(zhù)剛才發(fā)現的方法，我又騎起自行車(chē) 來(lái)了。不會(huì )兒我又摔倒了，這樣摔倒了又站起來(lái)，站起來(lái)了又摔倒，如此循環(huán)了好幾遍。望這那兩條傷痕累累的腿，我又想到了放棄。但是老師平時(shí)說(shuō)的那句話(huà)在我腦海里回響著(zhù):無(wú)論我們做任何事都要有毅力，堅持下去，不能半途而廢。想到這里，我重新又學(xué)起騎自行車(chē)來(lái)。經(jīng)過(guò)很多次努力， 我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而且騎得還很好呢!

　　啊，我成功了!原來(lái)自己辛辛苦苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)，心情歪提有多高興。這一次我真的受益匪淺，從中明白了一個(gè)道理:要想學(xué)好一種本領(lǐng)就得吃點(diǎn)苦頭，付出代價(jià)! 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。

我成功了的作文 篇6

　　成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì )到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易.

　　作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(cháng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著(zhù)怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。

　　我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來(lái)，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉悠起來(lái)，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開(kāi)看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的傘架來(lái)?yè)�任我風(fēng)鈴的主要結構，這樣的話(huà)不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!

　　我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的.中心位置，因為還有很多的小的骨架影響，所以得非常細致，末端也要固定好，不然就會(huì )前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

　　支架的問(wèn)題算式解決了，接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去，媽媽提議用刺繡的線(xiàn)來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線(xiàn)。我把千紙鶴和幸運星間隔著(zhù)穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現，每?jì)蓚�(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費功夫了，還是媽媽聰明，她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái)，變成兩串。但問(wèn)題又出現了，這樣雙過(guò)來(lái)的一節的千紙鶴的頭朝著(zhù)下面，于是我們只能把線(xiàn)從中間剪斷，再重新系一個(gè)節。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。

　　現在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)�！本筒畎阉�有的部件給組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話(huà)，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì )遇到難題，于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái)，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著(zhù)固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費，我也品嘗到了成功的喜悅.

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