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成功的作文

時(shí)間:2023-10-20 15:40:30 成功 我要投稿

實(shí)用的成功的作文[推薦]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成功的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成功的作文[推薦]

成功的作文 篇1

  說(shuō)起成功,更多的是強調要有一種勇往直前積極進(jìn)取的精神。然而,有時(shí)候,一味的硬沖硬打未必是最好的方法,以退為進(jìn)也是一種人生的策略。

  登上金字塔頂端的那些人,我們仔細研究他們的攀爬經(jīng)歷會(huì )發(fā)現:他們一定也經(jīng)歷過(guò)坎坷和屈辱,有過(guò)“低人一等”的經(jīng)歷,只不過(guò)他積蓄了力量,比常人付出了更多的努力,爾后,才攀上人生的巔峰。

  曾有一篇報道:一位大學(xué)生在校時(shí)成績(jì)很優(yōu)異,大家對他的期望也很高,認為他必定能成就一番事業(yè),他的確不負眾望,真的成功了,但不是在政府機關(guān)里工作,也不是在大公司里工作,讓人意想不到的是他是自謀個(gè)體職業(yè),賣(mài)蝦仔面自主創(chuàng )業(yè),干出了成就。

  原來(lái),他畢業(yè)后,得知家鄉附近的夜市有一攤位要轉讓?zhuān)紤]到?jīng)]有工作的情況,就向家人“借錢(qián),”把它買(mǎi)下來(lái)。由于喜歡烹飪,便自己當老板,賣(mài)起蝦仔面。他的大學(xué)生身份曾招來(lái)很多不了解的眼光,但卻也為他招來(lái)了不少生意。即便遭受著(zhù)質(zhì)疑,他自己卻沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)和怨言,而是苦心經(jīng)營(yíng),誠信待客,熱情服務(wù),贏(yíng)得顧客的青睞和生意的紅火。后來(lái),他的生意越來(lái)越好,并且已在全國開(kāi)了十幾家分店,取得了成功。

  退一步海闊天空,那位大學(xué)生如果不去賣(mài)蝦仔面或許也很有成就,但無(wú)論如何,他能放下身份自主創(chuàng )業(yè),執著(zhù)打拼,取得成功。我們不一定要賣(mài)蝦仔面,但必要的時(shí)候也需要有他這樣的勇氣。

  現代社會(huì )競爭日趨激烈,真可謂:“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,”擠得過(guò)去就是贏(yíng)家,擠不過(guò)去,輕則落伍,重則落水。但不擠更不行,只有去拼搏才有希望。千萬(wàn)不要站在岸上擺架子,喪失了大好良機。因此,即使你真的'高人一籌,也要學(xué)會(huì )放下身價(jià),踏踏實(shí)實(shí)地,謙虛地向他人學(xué)習,銳意開(kāi)拓,奮發(fā)進(jìn)取,才能有所作為。

  其實(shí),很多的事是需要我們放下身價(jià),匍匐前進(jìn)。如果一個(gè)人總是昂著(zhù)頭,難免眼高手低,有撞破頭摔跟頭的時(shí)候。而如果能放下架子,低調處事,去練內功,凝聚內力,那么就可以避免這種情況了。因為自己倒下了別人就無(wú)法使你再跌倒,而匍匐前進(jìn)正好可以無(wú)聲無(wú)息的做別人連做夢(mèng)都想不到的事情。

  現代社會(huì )中,一個(gè)人要想成功,若以高姿態(tài)來(lái)要求自己,你很少會(huì )抓到成功的機遇。但如果你換一種方式,以低姿進(jìn)入,蓄勢待發(fā),就像地底涌動(dòng)的巖漿。比爾·蓋茨曾忠告青年人,當你不勝如意,在最高層找不到屬于自己的位置的時(shí)候,不妨先耐住寂寞,向下走一走,說(shuō)不定還會(huì )越來(lái)越開(kāi)闊,找到自己的舞臺空間。

  其實(shí)每一個(gè)人都能經(jīng)歷蛻變,關(guān)鍵看你的勇氣是否足夠。

成功的作文 篇2

  大家都知道“水滴穿石”這個(gè)成語(yǔ)吧。這個(gè)成語(yǔ)還來(lái)源于一個(gè)小故事呢。堅硬的石頭看不起弱小的水滴,他對水滴說(shuō):“如果你能在我的身上穿一個(gè)洞,那我就服你了!毙∷螞](méi)有拒絕,便使勁的向石頭身上滴去,日復一日,年復一年,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,堅硬的.石頭上面已經(jīng)滴穿了好幾個(gè)洞。

  這個(gè)小水滴為什么會(huì )在堅硬的石頭上地上好幾個(gè)洞呢?準確的說(shuō),他有著(zhù)堅持不懈、堅韌不拔、堅定不移的精神以及他的恒心、耐心、毅力、這一切都是在促使著(zhù)他這樣去做,他才會(huì )逐漸走向成功!

  自古以來(lái),我們中華民族就這樣有精神。張海迪大姐姐,高位截癱,從腰部以下的各個(gè)部位都失去了知覺(jué)。但是,他身殘志不殘,在生活的幾十個(gè)春秋里,他努力讀書(shū)學(xué)習,翻譯了《海邊》長(cháng)篇小說(shuō),為我們青少年做出了榜樣。

  第四屆全國十佳少年孫巖也是一個(gè)典型。他從三歲患了白內障 ,無(wú)法看到這個(gè)神奇而美麗的世界。但是,孫巖的心里卻充滿(mǎn)了光明,他努力的學(xué)習彈琴,一支曲子要談三百遍,為了監督自己,孫巖讓70歲的姥姥幫他拿出300根火柴,彈完一遍取回一根火柴,直到取完為止。日復一日,年復一年,功夫不負有心人,終于在第3屆殘疾人藝術(shù)匯演中獲得鋼琴表演一等獎—— 維納斯金獎!

  梅花自苦寒香來(lái)。如果你沒(méi)有恒心、毅力、耐心,沒(méi)有堅韌不拔、堅持不懈的精神,成功還會(huì )屬于你嗎?

  愿“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)所蘊含的精神千古流傳,讓小水滴的精神在我們每個(gè)人身上發(fā)揚光大!

成功的作文 篇3

  在成長(cháng)中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè ),但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱:對于成長(cháng),我帶著(zhù)一種渴望的心情,但又有些厭煩。

  第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了 3 倍的作業(yè),讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),接著(zhù)就是啃我的'書(shū)山了。

  第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習上。

  第三:朋友少了。長(cháng)大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

  第四:要求高了。當我還是小孩時(shí),生活得66無(wú)慮,自由自在的?涩F在,身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了,不在是小孩了,做起事來(lái)要小心翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。66無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……

  成長(cháng),雖然給了我不少煩惱,但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí),也因為這些成長(cháng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無(wú)漏縫的連接著(zhù),通向成功的路!

成功的作文 篇4

  1歲,2歲,3歲……12歲,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大了,回憶過(guò)去,品著(zhù)成長(cháng)的味道,酸甜苦辣咸一起涌向心頭。告別了從前的無(wú)知,步入了知識的殿堂。

  還記得我剛入學(xué)的時(shí)候,對一切都還很茫然,以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過(guò)去了。所以,一年級,從我入學(xué)的的一天開(kāi)始,因為我的錯誤認識,使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無(wú)知。上課,和同學(xué)做小動(dòng)作,下課,一起打鬧。老師講的知識我一無(wú)所知,很快,考試了,無(wú)知的`我還以為像以前一樣,胡亂在試卷上寫(xiě)上答案,然后給每個(gè)人發(fā)張獎狀就過(guò)去了,那時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小學(xué)的獎、榮譽(yù),是由成績(jì)來(lái)決定的。很顯然,我失敗了,看著(zhù)別的同學(xué)拿著(zhù)獎狀回家,我流下了入學(xué)以來(lái)的第一次眼淚,心里又苦又辣,說(shuō)不出的難過(guò)。新學(xué)期又到了,老師說(shuō)道:“無(wú)知不要緊,重要的是你有沒(méi)有一顆努力的心。失敗不要緊,重要的是你有沒(méi)有堅持不懈的決心!边@番話(huà)使我重振信心,心想:我一定會(huì )成功。從那一天起,不,從那一刻起,我告別了無(wú)知,步入了知識的殿堂。第二次考試,我成功了,成功的那一刻,我嘗到了人生中最美的味道,五味瓶中人們最向往的味道——甜。

  不怕無(wú)知,因為我努力;不怕失敗,因為我堅持;鼓勵自我,因為我向往成功!

成功的作文 篇5

  在我們的一生中,每個(gè)人都會(huì )留下不同的淚水,有的人會(huì )留下委屈的淚水,有的人會(huì )留下失望的淚水,有的'人會(huì )流下開(kāi)心的淚水,而我留下的是成功的淚水。

  那一次我吃過(guò)中午飯,我便要推著(zhù)自行車(chē)和爸爸一起下樓,讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē),一開(kāi)始我騎上自行車(chē),爸爸在后面扶著(zhù)我,我騎著(zhù)左晃右晃,沒(méi)蹬兩三下就倒在地下,慢慢的我越懂越熟練,爸爸在后面也越推越,快,我十分的興奮,心想爸爸再推一會(huì )兒,我就自己試一試,也許就會(huì )成功的?墒莿傁胪臧职值氖謾C,玲發(fā)出了悅耳的聲音,原來(lái)是有人給媽媽打電話(huà)了,爸爸,打完電話(huà)后對我說(shuō):“你自己先練著(zhù),我公司有一點(diǎn)事,我先去辦”我沒(méi)有辦法,只好答應了。我心想我自己練一下吧!可是失去了爸爸,我就像小雞,沒(méi)有了老母雞的保護,我的車(chē)把搖搖晃晃,還沒(méi)登一兩下,就連車(chē)帶人一下倒在地下,我的腿磕破了,留下了鮮血,可是我沒(méi)有放棄,我依然堅持練著(zhù)一下兩下三下,我練了半個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我能在小區里面轉兩圈都沒(méi)有事,我當時(shí)鼻子一酸,眼前變得模糊起來(lái),我留下了成功的淚水。

  這就是我當時(shí)留下這個(gè)淚水時(shí)的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。

成功的作文 篇6

  人們常說(shuō):“世上無(wú)難事、只怕有心人”。的確,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)數渴望成功的人中,都付出了努力,也有過(guò)失敗,才能到達成功的彼岸。不經(jīng)歷一番挫折,怎么會(huì )成功呢?你瞧,我也是如此。

  那是寒假中的一天,窗外的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花呼嘯而過(guò)。無(wú)意中,我的手觸摸到褲子上的破口,想起是早晨騎自行車(chē)運動(dòng)時(shí)留下的記號。忽然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:爸媽不在家,我要自己把它縫好。

  說(shuō)干就干,我把褲子脫下來(lái),把母親的針線(xiàn)包找出來(lái),我載上母親的頂針,嘿,感覺(jué)自己就是電影里的指環(huán)王。把針和線(xiàn)拿出來(lái),學(xué)著(zhù)母親的樣子,把線(xiàn)頭舔一下,穿進(jìn)針柄里。一切準備就緒,心想這件事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。誰(shuí)料,剛剛沾沾自喜就給了我當頭一棒:縫第一針時(shí)鋼針就無(wú)情地扎在我的手指上,殷紅的鮮血象露珠一樣從指尖冒了出來(lái),立即感到手指上一陣剌疼……

  怎么辦?是放棄還是繼續干,爸爸常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,過(guò)去這個(gè)“開(kāi)頭難”以后不就容易了嗎?我將褲子的破口對齊,把針小心拿好,從一片穿進(jìn),從另一片穿出,費了九牛二虎之力終于縫完了,拿起一看,真象起伏的`山川。太難看了,這怎么能穿出去,拆了重縫。

  拆完后再次對齊、理平,埋下頭認真去縫……

  外面雪越下越大,我也顧不得欣賞這特殊的北國風(fēng)光,只埋頭縫衣,針在褲子上馬不停蹄的穿梭,興奮隨著(zhù)一次次的縫完而出現,沮喪也跟著(zhù)一個(gè)個(gè)的缺憾而光顧。

  就這樣,高興與悲痛交織著(zhù),我早已汗流浹背了,然而,我并不把這些放在心上,腦海里只有一個(gè)縫好的信念。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。拆一次縫一次,仍然不滿(mǎn)意,我終于不耐煩了,把針一扔——不縫了。

  平靜片刻,揉一揉酸痛的手腕,挫一挫麻木的手指,望著(zhù)這將縫完而未完的褲子,我不再猶豫動(dòng)搖,又拾起針,繼續縫……功夫不負有心人,總算較為滿(mǎn)意了:破口整齊、平整,針角疏密均勻。

  晚上,母親回來(lái)看到我縫好的褲子,竟不相信是我縫的,我將過(guò)程告訴母親后,母親連聲夸獎我,爸爸也投過(guò)來(lái)贊賞的目光,我更是欣喜若狂。

  成功因為失敗而令人刻骨銘心,或許,不是失敗,而是成功后的快樂(lè )把我深深地吸引住了吧!成功讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真正含義。

成功的作文 篇7

  成功的路不擁擠。因為堅持的人不多!}記

  人生路上,我們記憶最深的,或是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨;或是老師諄諄教誨;或是別人的鼓勵……

  而那句名言雖不特別,卻像一位良師益友,時(shí)刻提醒我堅持;像一本哲理書(shū),讓我懂得堅持的意義;像一盞路燈,照亮我堅持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠,因為堅持的人不多!

  透過(guò)以前的一面鏡子、一張照片,甚至一支鉛筆,我都能看見(jiàn)一個(gè)半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我,竟變得堅持不懈。

  “五一”踏著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了。于是,我挎上包,戴上講解證,來(lái)到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到展廳準備講解。這時(shí),一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)天使般可愛(ài)的小寶寶走了上來(lái),我迎上去問(wèn):“阿姨,我能給您講解嗎?”只見(jiàn)阿姨像一只驕傲的大公雞,仰著(zhù)頭,擺了擺手,頭也不回地走了。

  “一個(gè)不行,再問(wèn)一個(gè),我就不信了!不,冷靜一點(diǎn),堅持就會(huì )成功!”我的心像一片波濤洶涌的'大海,久久不能平靜。

  一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來(lái)!拔夷芙o您講解嗎?”我用蚊子般的聲音問(wèn)道!安挥昧,不用了!彼÷暤剜洁。我又一次被拒絕了。

  “堅持住,堅持就是勝利!”我為自己打氣。

  我跑到休息區,問(wèn)一位大叔:“我能給您講解嗎?”誰(shuí)知,他一擺手罵道:“哪來(lái)的小孩,一邊玩去!”那模樣,像一只暴怒的獅子。

  一次失敗,不怕;兩次失敗,繼續堅持;三次失敗,跌倒了爬起來(lái)……當我經(jīng)歷了第十次失敗時(shí),我的淚水夾雜著(zhù)汗水順著(zhù)臉頰,猶如關(guān)不住的水龍頭,流了下來(lái);四肢軟綿綿的,似根海帶;我仿佛掉進(jìn)了冰窖,后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上,擦了一把眼淚。

  “為什么我要參加講解?為什么不像其他人那樣,自由自在地過(guò)‘五一’?為什么?為什么?”我的心仿佛被誰(shuí)捅了一刀,在不住地滴血。

  忽然我看到了我的手機,于是,我像抓住了救命稻草般拿起手機,像八腳蜘蛛般,手忙腳亂地撥號給同學(xué)。

  二十多分鐘過(guò)去了,她們終于來(lái)了。我像一只無(wú)頭蒼蠅,橫沖直撞撲了過(guò)去。然后,把她們領(lǐng)到展廳,開(kāi)啟了我的第十二堂講解課的大門(mén)。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品,使她們大為驚嘆。最后,她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔,我們都露出了?huì )心的微笑,那微笑勝過(guò)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

  當我在眾多講解員中脫穎而出,成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時(shí);當我面對記者的提問(wèn)不慌不忙時(shí);當我站在領(lǐng)獎臺上,歡天喜地地接過(guò)領(lǐng)導手中的證書(shū)時(shí)……我不會(huì )忘記我背后的努力與付出。

  “成功的路不擁擠,因為堅持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長(cháng)。

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