實(shí)用的成功作文[精品3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　“怎么辦，我好緊張��！”旁邊的同學(xué)嚷嚷了起來(lái)。唉，其實(shí)我也很緊張。學(xué)校正在進(jìn)行理化生實(shí)驗考試，雖說(shuō)幸運的我抽到了相對簡(jiǎn)單的題目，可是，我的心態(tài)仍然不平靜。

　　時(shí)間一秒一秒地從我身邊溜走，緊張的我把心提到了嗓子眼。唉，怎么辦？只有問(wèn)老師啦。老師也發(fā)現了我的難處，走到我身邊，為我提示了一下實(shí)驗的步驟。那時(shí)，我很激動(dòng)，因為老師對我說(shuō)：“孩子，別灰心，放松一下，相信自己，老師也相信你！”激動(dòng)的我慢慢走向試驗臺。這實(shí)驗室我經(jīng)常進(jìn)出，今天卻感覺(jué)好陌生好陌生。實(shí)驗室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，極其安靜，每個(gè)人的神情都是那么嚴肅，好緊張好緊張。找到屬于我的試驗位置時(shí)，便用余光掃描了一下監考老師。監考老師的'年

　　紀很大了，但臉上帶著(zhù)慈祥。剛走到我身邊時(shí)，他用慈祥的目光看了我一眼，好像在說(shuō)：加油！你一定行！我深深吸了一口氣，便開(kāi)始做實(shí)驗了。當進(jìn)行第四個(gè)步驟時(shí)，好緊張，發(fā)現自己多做了一個(gè)步驟。怎么辦？我又鼓足勇氣開(kāi)始調整顯微鏡的光亮。還好，一切順利。到了觀(guān)察題，我怎么也找不出來(lái)答案，怎么辦？我揉了揉眼睛，努力搜尋還是找不到。我的眼淚就要落下來(lái)。突然想到老師的話(huà)“孩子，別灰心。

　　相信自己”，我再次調整心態(tài)，再次搜尋，終于找到了原來(lái)沒(méi)看出的色彩。我做出來(lái)了，我成功了！最后兩道題似乎很容易，一切順利，我把答題卡交給老師時(shí)，心情是那樣激動(dòng)！監考老師認真地對著(zhù)我的答案，給了我滿(mǎn)分。我當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)有跳起來(lái)！

　　我成功了，因為我自信，因為有老師的鼓勵，因為有好的心態(tài)。其實(shí)成功就在我們的周?chē)�，它只不過(guò)是時(shí)常愛(ài)和你做捉迷藏的游戲罷了。只要你自信，你積累一定的經(jīng)驗，你一定能找到它。

成功作文 篇2

　　光陰似箭，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我已過(guò)了第一個(gè)本命年。在這12年里，我不知有過(guò)多少次嘗試：嘗試閱讀外文書(shū)籍，嘗試制作電影，嘗試寫(xiě)作……不過(guò)，最值得一提的還是這一次。

　　這學(xué)期的第一天，我們踏著(zhù)燦爛的朝霞，走進(jìn)寬敞明亮的教室�！扳彙�—”數學(xué)老師臉上帶著(zhù)微笑，踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了。我覺(jué)得你們應該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發(fā)一副數棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開(kāi)始比賽，采取循環(huán)賽制，列積分榜，爭奪冠亞軍�！�

　　“好——”大家異口同聲地響應。

　　此后，我們一有時(shí)間就鉆研數棋。我發(fā)現，數棋并不難。

　　10天后，我們班拉開(kāi)了“班級數棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見(jiàn)，我們班教室里許多桌子上都擺著(zhù)一盤(pán)數棋，2人對下，還有許多人觀(guān)戰。墻上的.積分榜上，每個(gè)人的分數都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。

　　不久后，比賽結束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個(gè)“驚天”的決定：組建“夢(mèng)之隊”挑戰數學(xué)老師。我們和老師聯(lián)系后，決定于教師節對陣。

　　一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數棋的方法，并互相切磋，尋找自己的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，互相取長(cháng)補短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結合，琢磨出自己的棋路。

　　教師節那天，我們“夢(mèng)之隊”相互鼓勵著(zhù)手拉手默記著(zhù)挑戰“要訣”走進(jìn)了教師辦公室。數學(xué)老師早已笑瞇瞇地等著(zhù)我們了，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。

成功作文 篇3

　　說(shuō)到勤奮，許多人只會(huì )付之一笑，他們認為勤奮是沒(méi)有必要的，那他們就大錯特錯了。鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股，這些耳熟能詳的故事無(wú)不告訴我們：勤奮，才是通往成功的唯一道路。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮，又豈是說(shuō)說(shuō)而已？成功需要我們付出極大的努力，面對極多的困難，解決極難的問(wèn)題。在那之后，成功自然會(huì )悄悄地到來(lái)。如果沒(méi)有，那只是勤奮不夠罷了。

　　智慧源于勤奮，偉大出自平凡。成功需要我們持之以恒。東晉大書(shū)法家王羲之，為了練好書(shū)法，每天都要求自己練字，練完后就在家旁的一口池塘里洗毛筆。就這樣日復一日，竟將整口池塘染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”，名揚千古。

　　成功不僅要求我們堅持不懈，而且需要我們不怕困難，勇往直前。大數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“聰明出自勤奮，天才在于積累�！倍�華羅庚本身也是一個(gè)十分勤奮的人。華羅庚從小家境貧困，初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學(xué)徒，但他酷愛(ài)數學(xué)，勤奮不�。汗衽_旁，能看到他時(shí)常研讀數學(xué)書(shū)籍；半夜里，能看到他挑燈思考的身影……十九歲時(shí)，華羅庚到一所學(xué)校去當會(huì )計，他變得更忙碌了，但他并沒(méi)有因此中斷鉆研數學(xué)，熬夜是常有的事……經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終成為了舉世聞名的數學(xué)家。華羅庚用行動(dòng)告訴我們：面對困難時(shí)，只有不斷地努力，勤奮地學(xué)習，才能取得成功。

　　正如達·芬奇所說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠�！睆闹形覀兛梢灾�道勤奮對于成功的重要。而有的'人卻因懶惰斷送了自己的前程。宋代，有一位天才，名為方仲永，從小便展現出天才的天賦。人們也很贊賞他，常常邀請他和他的父親到家中做客，讓他題詩(shī)，并留下他們吃飯。他的父親十分貪心天天帶著(zhù)仲永到處吃喝，對方仲永的學(xué)業(yè)漠不關(guān)心，而方仲永本身也不是一個(gè)勤奮的人，便不怎學(xué)習。很快，他就變得“泯然眾人矣”了，再也看不見(jiàn)一點(diǎn)兒當初神童的影子�？梢�(jiàn)，一個(gè)人縱使有驚人的天賦和聰明的頭腦，如果不勤奮，也就不會(huì )有所成就。

　　只有握緊勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)成功之門(mén)。讓我們播種勤奮的種子，期待成功之花開(kāi)放吧！

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