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我成功了的作文(實(shí)用8篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我成功了的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
我一直相信做一件事一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )成功,因此學(xué)騎單車(chē)這件事一直深深地印在我的心里。每每想起,我內心總會(huì )無(wú)比的喜悅、興奮,那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。
那是我10歲那年,爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē),姐姐對我投來(lái)嘲笑般的眼神,說(shuō):“這么大個(gè)人了還不會(huì )騎單車(chē)!”我就說(shuō):“我不想學(xué),以后很多時(shí)間來(lái)學(xué)這玩意!苯憬愕难凵窀恍剂,看著(zhù)這盡是嘲笑的眼神,我憤怒了。
我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到家對面的空地上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著(zhù),柳樹(shù)姑娘也搖著(zhù)身體。我先試著(zhù)坐上車(chē)包,可是因為沒(méi)控制好平衡,摔了下來(lái)。我站了起來(lái),又坐了上去,試著(zhù)騎了幾步。我開(kāi)始大膽起來(lái),我一直的往前騎,見(jiàn)到了一塊大石頭,我措手不及,直接撞了上去。我一下飛了出去,我的'手被地擦掉了一層皮,我痛苦不堪。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在嘲笑我,柳樹(shù)好像在說(shuō)我太笨了。我生氣地捶著(zhù)地,幾乎快要半途而廢了,我想起姐姐對我的眼神。我又堅強地站了起來(lái),我騎上單車(chē),我一直的往前騎。在我這次堅持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì )了單車(chē)。
我興奮,我激動(dòng),我要高喊,讓全世界的人都知道:我會(huì )騎自行車(chē)了。我開(kāi)心地騎著(zhù)車(chē)回家,姐姐目瞪口呆地看著(zhù)我。我笑不攏嘴地對姐姐說(shuō):“怎么樣,不就是騎車(chē)嗎?那么容易!
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了什么事不可能一下子學(xué)會(huì ),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì )成功。
我成功了的作文 篇2
在生活中,你可能享受過(guò)助人的快樂(lè ),也可能體驗過(guò)失敗的痛苦;你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜,也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的,是成功的喜悅。
有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車(chē)騎得很棒,仿佛他和車(chē)都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車(chē)上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆,心想:我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買(mǎi)車(chē)并和我一起練車(chē)。每次練習,都是爸爸扶著(zhù)車(chē)尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì ),爸爸告訴我學(xué)自行車(chē)就要自己來(lái)騎,再摔幾次就會(huì )了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說(shuō),但摔沒(méi)有手,可不是什么好玩的事!所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車(chē)。
不過(guò),在那天晚上我和爸爸去公園騎車(chē)。在前幾次,爸爸扶著(zhù)我騎著(zhù),不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現車(chē)有一點(diǎn)兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會(huì )從車(chē)上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái),看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現在還不能騎!”爸爸平靜地說(shuō):“你不是沒(méi)用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說(shuō)的是對的!甭(tīng)完爸爸的.話(huà),我恍然大悟,沒(méi)讓爸爸扶,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車(chē)。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
我成功了的作文 篇3
我媽媽煮的土豆很好吃,我特別喜歡。一天,我一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)煮土豆!眿寢屨f(shuō):“好啊!蔽衣(tīng)了,興奮地跳了起來(lái)。
媽媽向我說(shuō)了煮土豆的方法,我認認真真地聽(tīng),不明白的地方要媽媽重新說(shuō)一遍。終于,我把煮土豆的過(guò)程一一記了下來(lái)。我拿來(lái)了一個(gè)盆,放滿(mǎn)水,把土豆先洗干凈。再用刀把土豆皮削去,土豆露出潔白的.身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形狀放在水里泡一下。準備工作就算完成了。
馬上開(kāi)始第二步工作了。這也是煮土豆最關(guān)鍵的一步。我先把泡在水里的土豆撈上來(lái),放在菜盆里等水濾干。然后把火打開(kāi),鍋熱了,我往鍋里放上一勺油,頓時(shí),鍋里飄出一縷青煙,我把準備好的蒜姜放進(jìn)去。只聽(tīng)“哧”的一聲,濃濃的花生油香味和炒香的蒜姜味撲鼻而來(lái)。我馬上把土豆倒進(jìn)去,用鍋鏟鏟啊鏟,這時(shí)候我覺(jué)得自己真像一個(gè)大廚師。在親戚朋友的簇擁下上臺領(lǐng)獎。一陣歡呼聲中,我感到有些飄飄然了。一股焦味把我帶回現實(shí)。由于火太猛,鍋里的水越來(lái)越少,土豆有的燒焦了,我馬上把火調小一點(diǎn)。加上一點(diǎn)兒水。幸好問(wèn)題不是太嚴重。為了以防萬(wàn)一,我只有專(zhuān)心地煮土豆。大約過(guò)了十分鐘,我把鍋蓋揭開(kāi),放少許鹽和醋,還有蔥段。再加點(diǎn)胡椒粉。就這樣,一盤(pán)香噴噴的土豆出鍋了,
哈哈!我成功的嘗到煮土豆的甜頭了!
我成功了的作文 篇4
今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因為現在正是柿子成熟的季節,午后,我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著(zhù)長(cháng)鐮,我挎著(zhù)籃子,往村頭的柿子樹(shù)走去。
來(lái)到樹(shù)下,爸爸爬上樹(shù)去,拿著(zhù)長(cháng)鐮向遠處伸,長(cháng)鐮伸到一個(gè)大柿子前,手一使勁,這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著(zhù)挺有趣,也想上到樹(shù)上摘柿子。
爸爸說(shuō):“那好吧!今天就讓你過(guò)過(guò)癮!
我找了一棵比較好爬的樹(shù),爸爸抱起我,把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上,我準備往第二層樹(shù)杈上爬?墒,我又不知道怎么往上爬,我就瞎琢磨起來(lái),試著(zhù)用腳蹬左邊的樹(shù)杈,但我怎么登也上不去。這時(shí)候,爸爸在樹(shù)下指揮我,腳應該往右邊的`矮的斜樹(shù)杈上蹬,我雙手使勁扒著(zhù)上面的樹(shù)枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。
這時(shí),我發(fā)現了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去,我一伸手,用力一拽,這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上,手里捧著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小家伙,突然,我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地里。哎,我要再摘幾個(gè)補償一下。
第三層樹(shù)杈非常好爬,我很輕松就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝顫顫巍巍,我的身子有點(diǎn)傾斜,有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔心我的安全,就催我下來(lái),可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難,好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我,應該怎么下,踩哪個(gè)樹(shù)枝,手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。
啊,望著(zhù)自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì )爬樹(shù)了!能摘柿子了!
我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇5
在我們成長(cháng)的道路上,留下過(guò)許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始,我還挺喜歡的,因為我還不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級時(shí),我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí),我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓練很?chē)栏,不?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依,我對媽媽不停地抱怨,并且說(shuō)想退出鼓號隊,而媽媽只是微笑的.傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準時(shí)參加訓練。
等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來(lái):請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏,那不是前功盡棄了嗎?打著(zhù)打著(zhù),我漸漸覺(jué)得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué),表演完畢后,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅!
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。
我成功了的作文 篇6
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……是呀,成功就在你堅持的一剎那,因為堅持,我在8歲時(shí)學(xué)會(huì )了溜旱冰。
在我8歲時(shí),爸爸媽媽才把我帶到常州。到常州那天,已是晚上,為了表示對我的歡迎,二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心,我也顧不上睡覺(jué),穿上溜冰鞋就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我一抬起腳,突然感覺(jué)溜冰鞋可真重呀!不過(guò)我也管不了那么多,邁開(kāi)腿就向前進(jìn)?蓜傔~出第二步,我的屁股就“開(kāi)花”了。我一下子沒(méi)站住,“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上,想哭但是沒(méi)哭出來(lái),眼淚就含在眼眶里,心想:什么破溜冰鞋呀!再也不要穿了!于是,我拖著(zhù)溜冰鞋爬了回去。二伯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,笑瞇瞇地問(wèn)我:“怎么不溜了?不好玩嗎?”我剛想點(diǎn)頭,心里轉念又想:“不行,這哪像我的.性格!”于是,我說(shuō):“才不是呢,我只是不會(huì )溜,想讓你來(lái)教我!倍c(diǎn)點(diǎn)頭,對我說(shuō):“嗯,有志氣,我以為你想放棄了呢!現在,我就教你。你注意,站立的時(shí)候兩腳要分開(kāi),呈“小八”字形,身體要向前,重心要在滑行的那條腿上!倍說(shuō):“你別著(zhù)急,來(lái),你先扶著(zhù)我的手,擺好姿勢,找找平衡的感覺(jué)!蔽矣涀×四切﹦(dòng)作要領(lǐng),拉著(zhù)二伯的手就開(kāi)始滑行了。有二伯拉著(zhù)我的手,我的膽子就大了一點(diǎn),我慢慢地滑行,不一會(huì )兒,我似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)。第二天,二伯上班了,沒(méi)人帶我練了,我獨自練習,剛開(kāi)始,我還是滑幾步就跌倒。但是,我沒(méi)有放棄,跌倒了,爬起來(lái),繼續滑行。漸漸地我可以滑一段路了,五米,十米……經(jīng)過(guò)了幾天的練習,腿跌青了,屁股磕腫了,但是,我終于學(xué)會(huì )滑冰了!
堅持,終于讓我品嘗到了成功的喜悅!我以后做任何事都要堅持不懈!
我成功了的作文 篇7
每個(gè)人都享受過(guò)成功的喜悅,這喜悅是用堅定的信念積累的。做什么事情都要有信念,它使人們不斷前進(jìn),不再寂寞,不再碌碌無(wú)為。
早晨,當第一縷晨光撒向大地之時(shí),我便開(kāi)始早讀。課文背了一遍又一遍,試卷寫(xiě)了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機會(huì )。七點(diǎn)半,我進(jìn)了考場(chǎng),仔細審題,不管是計算題還是應用題,我都仔細審題,答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中,叮零零,下課了,第一輪考試也結束了。第二輪考試緊接著(zhù)開(kāi)始了,我用最漂亮的字體答題,寫(xiě)作文。
成績(jì)出來(lái)了,我最終取得了優(yōu)異的'成績(jì)。我蹦蹦地回了家。一路上,我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家,我拿起那張打滿(mǎn)對號的試卷,交給了媽媽?zhuān)瑡寢寶g喜至極,為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲。世上無(wú)難事,只怕有心人,只有付出了,努力了,才能?chē)L到成功的喜悅!
我成功了的作文 篇8
收獲,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生會(huì )有許多。有耕耘就會(huì )有收獲,有人收獲了友誼,有人收獲了知識,有人收獲了果實(shí),有人收獲了快樂(lè )而我收獲到的卻是一份成功。
那是一次笛子考級的前期,離考級只有半個(gè)月了,我手和嘴練得又酸又痛,屁股也坐麻了,可還是背不熟達不到考級的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數落我,我一下子氣餒了,心想:我是不是真的沒(méi)有音樂(lè )細胞,根本沒(méi)有學(xué)音樂(lè )的天賦,這次考級肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子,任憑媽媽在我身后叫我,依舊頭也不回的沖出了家門(mén)。
我的淚水一滴滴的劃過(guò)臉頰,看看自己手上的老繭、想想自己這段時(shí)間辛苦的練習我徹底的心灰意冷:在努力也是白費力氣,照現在水平肯定不會(huì )通過(guò)了,我要放棄考級。
我跌跌撞撞的走在小區花園的`小路上,這時(shí)淚水模糊的視線(xiàn)中出現了一個(gè)小小的身影:雙手緊握車(chē)把手,艱難地坐在車(chē)座上,腳剛離地就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,就摔倒在地上--------原來(lái)是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車(chē)。我正想去扶他,只見(jiàn)他顧不得疼痛馬上站起來(lái),又坐上自行車(chē)用力蹬。自行車(chē)怎么也不聽(tīng)他使喚,像個(gè)喝醉酒的醉漢,一會(huì )兒向左拐,一會(huì )兒向右拐,怎么都控制不好自行車(chē)。自行車(chē)左搖右搖,小弟弟老是摔下來(lái),盡管身上已傷痕累累,可始終不見(jiàn)他有放棄練習的意思,連停下休息一會(huì )也沒(méi)有。終于,在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩穩的騎會(huì )了。生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣,做人要持之以恒,,小鳥(niǎo)就是這樣,只有通過(guò)不斷的努力和挫折,才能飛上高高的藍天,F在你遇到了小小的挫折就要說(shuō)放棄,就要放棄?
看在一旁的我為小弟弟高興地同時(shí)暗暗羞愧:小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢,而是持之以恒的練習,而我卻遇到困難就退縮實(shí)在太不應該了;丶液,我每天至少要吹1-2個(gè)小時(shí),每個(gè)曲子增加到10遍每當吹得有難點(diǎn)時(shí)我就提醒自己:我怎么會(huì )敗在這小小的考級之下終于,功夫不負有心人,我的勤學(xué)苦練得到了回報。我順利通過(guò)了考級,收獲了成功!
成功是樹(shù),要想漸漸壯大,開(kāi)出艷麗的花,結出甘甜的果,就要用汗水去澆灌。成功是海,要想步步前進(jìn),嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用努力去造船。一份耕耘,一份收獲,只要你像我一樣堅持不懈、持之以恒就一定會(huì )收獲成功!
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