【優(yōu)秀】成功作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成功作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　每個(gè)人都希望自己可以成功，但成功到底需要什么?是堅持，是勤奮，是努力，是自信，還是鼓勵?對于我來(lái)說(shuō)，成功需要勇氣。俗話(huà)說(shuō):成功只給有準備的人。倘若連爭取成功的勇氣都沒(méi)有，那怎么會(huì )有成功的機會(huì )，又怎能成功呢？

　　今年我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國旗下展示自己。同學(xué)們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學(xué)參加演出，我沒(méi)有報名，因為缺乏勇氣。但這是最后的機會(huì )了，這也是我們最后一次站在母校的旗臺上為她獻歌了。我不想因為沒(méi)有勇氣而與這最后一次機會(huì )失之交臂，我要戰勝自己。望著(zhù)已經(jīng)走遠的老師，我鼓足了勇氣，追上去告訴老師我想參加這次國旗下的展示，老師微笑著(zhù)同意了。

　　在排練的過(guò)程中，需要一位領(lǐng)唱，老師向大家說(shuō)明了要求，希望大家自愿報名。

　　怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機會(huì )啊!我能戰勝自己去接受這個(gè)挑戰嗎?我能為自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒，我毫不猶豫地舉起了手。

　　最后的展示非常成功，我也為挑戰自我的勇氣感到高興。

　　倘若選領(lǐng)唱時(shí)，我沒(méi)有勇氣戰勝自我，那么我永遠都不可能成為領(lǐng)唱，我也會(huì )遺憾終生。成功是自己爭取來(lái)的.，沒(méi)有爭取的勇氣，你永遠只會(huì )是一個(gè)遙望成功的旁觀(guān)者，永遠不會(huì )成為成功舞臺上耀眼的明星!今后，我也會(huì )靠著(zhù)勇氣去獲得成功!

成功作文 篇2

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“志當存高遠�！蔽覀冎挥袚碛辛四繕�，才能向著(zhù)目標努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐遠大的理想，在過(guò)程中不斷完善自我走向成功。

　　無(wú)數仁人志士在遠大志向的激勵下，忍辱負重，頑強拼搏，終于實(shí)現了自己的人生目標。

　　在漢武帝時(shí)期，他因為李陵辯護而激怒皇帝，從而犯下罪行，要么選擇死刑，要么選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑托，以及這么多年來(lái)的夢(mèng)想——記錄古往今來(lái)，從三皇五帝到秦漢的'史書(shū)。于是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡膭钪局�語(yǔ)。他忍辱負重，潛心編寫(xiě)完了《史記》——第一本紀傳體通史，獲得了成功，為后世的士大夫，老百姓們所銘記。

　　司馬遷立下目標寫(xiě)《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。

　　目標是每一個(gè)成功者的必備，同時(shí)認清自己的目標，走正確的道路也是必不可少的。

　　他本是想成為一名醫生，救助他人，可當他回到祖國卻發(fā)現中國人民依舊處于迷信迂腐，崇拜鬼神的狀態(tài)，他便定下一個(gè)目標：改變中國人落后陳舊的觀(guān)念。他放棄了蒸蒸日上的醫學(xué)學(xué)位，拿起筆書(shū)寫(xiě)出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充滿(mǎn)著(zhù)智慧的力量。他認為思想是決定勝負的關(guān)鍵，于是他從精神上喚起整個(gè)民族的覺(jué)醒，轉變國人觀(guān)念，塑造國民的靈魂。

　　魯迅立下目標改變中國人的觀(guān)念，最終成為思想家，文學(xué)家。

　　我們的人生難免進(jìn)入迷途，而我們奮斗的目標便是啟明星，指引我們走出迷途。對于成功而言，目標就是你行進(jìn)途中的方向盤(pán)，目標對于人生，就像空氣對于生命，生命沒(méi)了空氣便不能存在，人生沒(méi)有目標就會(huì )止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標并不斷為之努力。

成功作文 篇3

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，漫天雪舞，周天寒徹，一樹(shù)梅花迎風(fēng)而立，含苞待放，幾縷幽香已經(jīng)迫不及待的飄逸而出，似有若無(wú)，惹人駐足。人們不知，正是這樣嚴酷的寒冷逼迫，才使得梅花怒放枝頭。樹(shù)猶如此，人更是這樣，前程似錦是外部環(huán)境和自我內心所逼的結果。

　　她，一個(gè)脆弱的生命，被世界遺棄，做上帝的棄兒，集聾啞盲于一身，內心肯定不是滋味，她痛苦，她掙扎，她曾經(jīng)一度放棄，在消沉中度日，如同沒(méi)有方向的船只，隨波逐流，載沉載浮。直到有一天，生命中的第一縷曙光出現，溫暖了她早已冰封的心。她的父母只為她提供了生活的需要，而她的老師卻教給她知識，讓她用獨特的語(yǔ)言描繪那美麗的世界，她才發(fā)現這個(gè)世界竟然是那么美好。通過(guò)不懈的努力，她成了美國19世紀著(zhù)名的作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。是無(wú)數的苦難最終化為諸多的光環(huán)，上帝折斷了她雙翼，結果逼迫讓她為自己重新插上翅膀再次飛翔。

　　時(shí)至今日，大千世界日新月異，外面的世界的確很精彩，但外面的'世界真的很無(wú)奈，它逼著(zhù)我們每一個(gè)人都不能躺在時(shí)間的溫床上盡情享受，而是必須不斷學(xué)習，不斷超越。社會(huì )不容許我們整天渾渾噩噩的生活，故此學(xué)校把我們逼得很緊，早上起的比雞早，晚上睡得比狗晚，但在這樣的環(huán)境中，如果我們自己不逼自己，自己不改變自己，外界的逼迫再強大也也會(huì )無(wú)濟于事，雞蛋從內部打破是生命，而從外界打破只能成為他人桌上的一道菜。

　　故此，在強大的外壓下，自己對自己的內壓就顯得格外重要。也許，我們都被上帝拋棄過(guò)，每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果�；蛟S我們曾臣服于命運的安排，在痛苦中掙扎。但是我們憑什么拋棄自己，妄自菲薄呢？別忘了我們是人，我們是高等動(dòng)物，我們?yōu)楹尾慌�一下力呢，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，這樣，你一定能夠為自己逼出個(gè)似錦前程。

　　當然，機會(huì )是給有準備的大腦預備的，成功的奠基往往是充滿(mǎn)了血和淚的交織。我們要想成功，就得逼自己不斷上進(jìn)，蝴蝶的翩翩起舞是美麗的，然而破繭成蝶的過(guò)程一定是痛苦的，我們渴望成功卻不想努力，這可能嗎？不可能，那你還不趕快努力，你還在等什么呢？

　　多逼一下自己吧！敢于和優(yōu)秀的人競爭，向他們坦率的提出挑戰，爭分奪秒，腳踏實(shí)地，不負青春好時(shí)光，使自己的知識更豐富，思想更深刻，行為更儒雅。你也許最終成不了名人，但你卻在奮斗中體驗到了快樂(lè )——逆水行舟的感覺(jué)，逆風(fēng)飛行的快樂(lè )！

　　葉落后，是歸根；夢(mèng)醒時(shí)，是孤燈。往事如煙，卻美好如星，星星如夢(mèng)，繁花淺淡，去逼一下自己吧，定能逼出個(gè)前程似錦。

成功作文 篇4

　　時(shí)光短暫且稍縱即逝，每個(gè)人都有奮得桂冠的野心。

　　那是一個(gè)明睸的五月天。

　　操場(chǎng)上是沸沸揚揚的人群，陽(yáng)光刺眼地照在頭頂，潑潑灑灑，落了一地金黃，這是我們第一次的800米測試，前面的班級還在繼續，每一寸土地上都回蕩著(zhù)激奮的心跳，每一股輕風(fēng)里都飄逸著(zhù)灼人的熱浪。

　　我扭著(zhù)腰，轉著(zhù)腳，穿上體育老師遞來(lái)的`閃電綠的外衣，我望著(zhù)紅色的塑膠跑道，迅速將800米在腦海里分成四部分，第一部，先跑到第二個(gè)彎道處。我拍了拍拍自己的手，“加油！”旁邊的人笑了一下，那笑很輕但又透著(zhù)一股自信，未等我領(lǐng)會(huì )，口令已下，“跑！”

　　我迅速跑了出去，耳邊的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我留了不少的余地，看著(zhù)前面的人離我越來(lái)越遠，又越來(lái)越近，第一個(gè)20米很輕松，我甩了甩額前的劉海兒，迎著(zhù)風(fēng)跑在第三位。

　　我看著(zhù)前面同學(xué)飛揚的頭發(fā)，內心的野心騰起，“超過(guò)她，超過(guò)她！”就在我勻速加速的過(guò)程中，背后想響起了一串急促的腳聲，“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，自己這是被人盯的上了啊，我忍不住回頭一望，是她，那個(gè)總愛(ài)跟我競爭的女生。耳邊的加油聲瞬間消失，她說(shuō)過(guò)的話(huà)回響起來(lái)"這次，我一定會(huì )超越你！”我朝她一笑，“你試一試？”說(shuō)完，我們同時(shí)加速。

　　小腿處酸疼感一陣陣襲來(lái)，意識仿佛模糊起來(lái)，汗滴一點(diǎn)一點(diǎn)落在操場(chǎng)上，我咬著(zhù)牙，始終把她落在身后5米處。最后沖刺時(shí)，她還是沒(méi)能追上我，我也沒(méi)能追上我前面的人，那一刻，汗水灑滿(mǎn)了操場(chǎng)。

　　我們躺在草坪上，她笑了，“還是沒(méi)能追上你啊�！蔽乙牙鄣谜f(shuō)不出說(shuō)話(huà)來(lái)，拍了拍她的手。

　　人生如一趟旅行，我們好不容易換來(lái)了這趟旅行，因此我們不防大膽一些，去爭，去競，去奪取自己的桂冠。

　　《馬男波杰克》中說(shuō)“不要停止奔跑，不要回顧來(lái)路，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有遠方”，太陽(yáng)總在有競爭的地方升起，月亮總在有競爭的地方朦朧。沒(méi)有眼淚的人，他的心靈是干涸的。

　　時(shí)光是短暫的，但如果有一個(gè)與你競奪的人，再短的時(shí)光，也會(huì )因此變得豐盈，正如人所說(shuō)：“成功是‘競’來(lái)的”。

成功作文 篇5

　　生活的過(guò)程，本身就是一個(gè)選擇的過(guò)程。我們置身于其中，遙望他人與自己的距離，然后猶豫著(zhù)選擇，靠近或離開(kāi)，愛(ài)或恨。

　　也許從來(lái)沒(méi)有人教給我怎樣對待生活，但在一次次拉長(cháng)距離的回憶中，我讀懂了它。

　　我們都曾是孩子，還記得的那棵紅屋子旁蓬勃攀爬的綠藤嗎？那是巫婆爬上云端時(shí)的軟梯。還記得那些飄蕩在空中軟軟的云朵嗎?那是快樂(lè )的精靈們在施展神奇的魔法。沒(méi)有人教我們怎樣玩耍，但我們卻創(chuàng )造了生命中最本真的歲月。

　　那時(shí)的我們不懂競爭，沒(méi)有壓力；不懂攀比，沒(méi)有差距。我們簡(jiǎn)單的生活如同星空頂端閃爍的一枚星，雖細微平凡卻熠熠發(fā)光。

　　伴隨著(zhù)一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我們離開(kāi)了童話(huà)和芭比，迎來(lái)了一摞摞讓我們昏天黑地夜不能寐的卷子。盡管時(shí)間被它們霸占去令人絕望的大部分，但我們的青春依舊埋著(zhù)瘋狂的根脈，剪出笑容的光影。

　　北島曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)生活的悲歡離合遠在地平線(xiàn)以外，但是，眺望是青春的姿態(tài)�！鼻啻喝绺�。那些悠揚簡(jiǎn)單的旋律此刻正伴隨我們繁復的生活，縈繞在心間。不知是誰(shuí)那年在學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別??”；不知是誰(shuí)那年曾在花壇的`柳樹(shù)旁許下小小的諾言；不知是哪些人曾在考試過(guò)后的第二天拿起背包、揣起相機說(shuō)要去旅行；不知是哪些

　　人曾在繁華喧鬧的街道上相互攙扶嘴里還念叨著(zhù)“我們要考同一所大學(xué)”??

　　青春的昂揚和那些有力的心跳就靜靜藏在生活的水面以下，有時(shí)撥開(kāi)表層的蓮葉，便可以感受到潛在深處的時(shí)光。于是，在我們不明就里，暈頭轉向的日子里，青春帶著(zhù)大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走過(guò)。于是，我們就開(kāi)始了感慨和抱怨時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。那些輕狂的日子已一去不返，而我們也在這一日一日的重復中慢慢成長(cháng)。

　　其實(shí)，生活沒(méi)有我們害怕的那么現實(shí)。米蘭昆德拉說(shuō)過(guò)：“生活是棵長(cháng)滿(mǎn)可能的樹(shù)�！蔽覀兡茏龅木褪窃跁r(shí)間長(cháng)軸上保持赤子之心，守護迷失在角落的真我。我們不怕距離，我們只怕不能找回距離。

　　說(shuō)到底，我們不能敗給距離。

成功作文 篇6

　　“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”熟悉的旋律，勾起了我一段難忘的記憶。

　　我參加了一個(gè)“象牙塔星探營(yíng)”，我們給自己的小隊取名“磐石小隊”，希望我們的小隊不管遇到什么困難，都能堅如磐石！

　　“馬拉松，天哪，這么長(cháng)的路程��！”“我們能完成任務(wù)嗎？”6日上午，我們要參加八分之一馬拉松，大家都盼望著(zhù)老天爺給我們點(diǎn)面子，不要下雨，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下完成挑戰�？墒抢咸鞝斔坪跏枪室饪简炍覀�，無(wú)情的`雨水打濕了賽道�！斑@樣的小雨，能夠阻止我們前進(jìn)的腳步嗎？”帶隊老師鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)�！安荒�！”震耳欲聾的回答像給我們全身每個(gè)細胞都注入了無(wú)窮的力量。我們“磐石小隊”怎么能畏難不前呢？我們迅速穿上雨衣，意氣風(fēng)發(fā)地出發(fā)了。

　　八分之一馬拉松規則是這樣的，由隊長(cháng)帶頭，每走一段路，在路邊就會(huì )有一處打卡點(diǎn)，那里會(huì )有一個(gè)打卡器，隊長(cháng)把一張智能卡往打卡器上一刷，就打卡成功了。前幾個(gè)打卡點(diǎn)我們很順利，馬拉松也沒(méi)有我們想象的可怕，看來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！大家此刻已經(jīng)忘記了雨水的澆淋，忘記了道路的泥濘，繼續前行著(zhù)。

　　可是隨著(zhù)體力的消耗，我們的速度逐漸慢下來(lái)了，其中一名胖胖的隊友直喘粗氣，臉上已經(jīng)分不清是汗水還是雨水，小臉漲得紅彤彤的。我們正想勸他休息一下再走，只見(jiàn)他胡亂地把臉上的水一抹，繼續往前奔跑起來(lái)。又一個(gè)打卡點(diǎn)被我們發(fā)現了，我們欣喜若狂，互相擊掌慶賀。突然，我的脖子一涼，嚇了我一大跳。我趕緊摘下帽子，原來(lái)雨衣的帽子破了一個(gè)大洞，雨水順著(zhù)洞口流入脖子里，涼涼的，濕濕的，我不禁打了一個(gè)哆嗦，真是樂(lè )極生悲��！“你沒(méi)事吧？”隊員走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我�！皼](méi)事，我的雨衣破了一個(gè)洞，這樣剛好透氣、涼快，我們繼續前進(jìn)吧�！贝蠹叶急晃业倪@句話(huà)逗樂(lè )了，好像渾身都來(lái)了勁。我們互相鼓勵、互相打氣，風(fēng)雨中，“磐石小隊”憑借堅如磐石的毅力，一起手拉手奔向終點(diǎn)……

　　成長(cháng)的路上難免會(huì )有風(fēng)雨相伴，正如泰戈爾所說(shuō)，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。大雨滂沱，我們堅如磐石，成功——我們不見(jiàn)不散！

成功作文 篇7

　　今天，學(xué)校組織我們去勞技中心參加實(shí)踐活動(dòng)。老師一聲令下：“開(kāi)始找自己的小組�！蔽覀兙蜎_向自己的小組�！�—特色比薩組。

　　特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩�！笆畟�(gè)人合作��！我們十分驚訝，還要十個(gè)人合作能行行嗎？�！�

　　老師開(kāi)始講做比薩的方法，我們認真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。要開(kāi)始做了，老師發(fā)給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和酵母粉，然后加水攪拌。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團。在經(jīng)過(guò)二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準備工作就做完了。

　　然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的`比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了�？粗�(zhù)一起合作做出來(lái)的比薩餅，聞著(zhù)它散發(fā)出來(lái)的香氣，我們饞得連口水都要流出來(lái)了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過(guò)一角比薩餅，咬了一口，真香��！而且這比薩餅里還蘊含著(zhù)我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。

　　我體會(huì )到：成功是一種享受；成功是一種快樂(lè )我終于體會(huì )到了它神奇的力量！成功可以讓我們學(xué)會(huì )團結，在成功中我們可以感受到許多快樂(lè )！

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