[熱門(mén)]成功的作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　我有一位堂姐,頭發(fā)不長(cháng),有點(diǎn)像蘑菇頭,眼睛大大的有時(shí)還會(huì )放電,鼻子圓禿禿的.雖然有一張櫻桃小嘴,但可能吃了,你只要瞧瞧她那身材就知道了!

　　有一次,媽媽,堂姐和我一起吃飯,我快要吃完了,我對堂姐說(shuō):"你快吃啊,里面還有一些飯你吃了."她聽(tīng)了馬上說(shuō):"不,我要減肥不吃了."

　　終于到了晚上,我們都去玩了,我和堂姐走在燒烤街上,我走著(zhù)走著(zhù)嘴饞了,我說(shuō):"錢(qián)拿點(diǎn)來(lái)我去買(mǎi)雞脖子.""你去買(mǎi),錢(qián)給你."我飛快跑去買(mǎi)了兩串,她的手伸了過(guò)來(lái),我立刻問(wèn)她:"干嗎啊?我又沒(méi)買(mǎi)給你吃."頓時(shí)她大發(fā)雷霆的說(shuō):"什么用我的`錢(qián)買(mǎi)還不給我吃,拿來(lái)吧!"

　　這時(shí)她吃的麻麻香,可我卻非常納悶,她不是要減肥嘛,我看啊好像越減越肥吧!!

　　這就是我那饞嘴的堂姐!!

成功的作文 篇2

　　成功之前，總有一些挫折等著(zhù)你，但是最終經(jīng)歷的是孤獨、寂寞，就要你是否具有頑強的毅力。

　　你要成功，不僅僅會(huì )經(jīng)歷挫折，更多的是孤獨和寂寞。孤獨和寂寞是必要的，只要你認真努力的去面對，并戰勝它們，最終獲得成功。遇到孤獨和寂寞并不可怕，最可怕的是你不知道如何去面對并戰勝它們。

　　一個(gè)成功的傳人，一定經(jīng)歷了孤獨和寂寞，不一定受到了心里和身體上的打擊，他之所以會(huì )成功，是因為他的內心堅強，具有頑強毅力，勇于面對并勇于去做。如果他有一絲的放棄心理，他將不會(huì )成功，更不會(huì )成為一個(gè)偉大的`人。

　　決定了做這件事，還必須去做，不要光說(shuō)不練，一但你開(kāi)始做這事時(shí)，你會(huì )覺(jué)得十分有趣，漸漸的你還會(huì )感到壓力越來(lái)越大，壓得你無(wú)法去做，不敢去做。這些不算什么，最可怕的是孤獨、寂寞，當你一個(gè)人做事時(shí)，別人開(kāi)始會(huì )支持你，鼓勵你，使你多些信心。但你去做時(shí)，會(huì )覺(jué)得別人離你越來(lái)越遠，和你說(shuō)不上幾句話(huà)。漸漸的你會(huì )感到孤獨寂寞，使得你失去了信心，但是不要放棄，只要你戰勝了孤獨和寂寞，最終你會(huì )成功。以后你就不會(huì )感到孤獨寂寞了。

　　戰勝孤獨寂寞的你將有一個(gè)前所未有的美好世界將展現在你的面前，那別人就會(huì )用新的眼光來(lái)看待你，用新的方式來(lái)對待你。

　　成功的前奏會(huì )有孤獨寂寞，只要你戰勝了孤獨寂寞，一個(gè)全新的你將會(huì )獲得更多的快樂(lè )。

成功的作文 篇3

　　今天，我們迎來(lái)了全市的中小學(xué)生的集體舞大賽。

　　為了這場(chǎng)比賽，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)體育館給位老師和同學(xué)們忙碌著(zhù)，各各心里既緊張又高興。緊張的是我們會(huì )不會(huì )失敗，快樂(lè )的是我們又可以為學(xué)校爭光了！

　　我們急匆匆的畫(huà)完了妝，穿好了演出服，準是準時(shí)點(diǎn)的`上車(chē)去了一高中，一進(jìn)去場(chǎng)面真隆重，走著(zhù)走著(zhù)我們看見(jiàn)了我們的對手，“吉林市一實(shí)驗小學(xué)”。

　　比賽開(kāi)始了我們面帶微笑的深情飽滿(mǎn)順利的跳完了，并為和在場(chǎng)的叔叔阿姨為我們鼓掌了。

　　接下來(lái)是一實(shí)驗小學(xué)的，跳的也很好，整個(gè)舞蹈下來(lái)沒(méi)有任何的差錯。

　　比賽結束了，分數發(fā)表了，“吉林市第二實(shí)驗小學(xué)”總分9.80分，“吉林市一實(shí)驗小學(xué)總分9.70分，分數之間只差0.1分，公布后，我們贏(yíng)了。當時(shí)我們歡呼我們沸騰。

　　這半個(gè)月的工夫老師和同學(xué)沒(méi)都沒(méi)有白費。

　　比賽結束后我們照了相，老師問(wèn)豬肉肥不肥？我么說(shuō)；“肥”，哈哈，我們成功了！我們?yōu)閷W(xué)校爭光了！我們希望下次還有這樣為學(xué)校爭光的機會(huì )！

成功的作文 篇4

　　成功會(huì )給人帶來(lái)多少喜悅，而在成功到來(lái)之時(shí)，還會(huì )有多少愛(ài)與心酸伴隨呢?大家也許不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我的成功經(jīng)歷吧!

　　小學(xué)四年級以前，我的書(shū)法成績(jì)一直是名列前茅的，書(shū)法老師說(shuō)：“去松原市比賽吧，拿回一個(gè)三等獎就行�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我馬上回家拿出自己最喜歡的一幅字帖，開(kāi)始臨摹。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己的實(shí)力我也不清楚，在學(xué)校，沒(méi)有人是我的對手，而松原市是個(gè)高手如林的地方，并且距離比賽只有幾天的時(shí)間，不拼盡全力，恐怕連優(yōu)秀獎都拿不到。所以，我很擔心會(huì )辜負老師的一片期望。

　　從那天開(kāi)始，我堅持每天寫(xiě)一幅字，每一幅字都有一百多個(gè)字，而且都是繁體字，每天要練到十多點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)，寫(xiě)不好還要重新寫(xiě)。一旦作業(yè)多了，就得十一、二點(diǎn)鐘才能睡下，有時(shí)困得兩眼冒金星。媽媽為了讓我堅持下去，每天就陪在我身旁，看著(zhù)我把最后一個(gè)字寫(xiě)完。爸爸為了我不被累垮，每天都在琢磨“營(yíng)養配餐”。每當這時(shí)，我都會(huì )激動(dòng)不已。

　　我把作品寄出之后，消息卻如石沉大海，我失望了，我一定沒(méi)取上，那時(shí)我就做好了落選后大哭一場(chǎng)的準備。后來(lái)書(shū)法老師獎我獲得三等獎的'消息告訴我的時(shí)候，我流下了激動(dòng)的淚水。我的付出得到了回報。

　　那天晚上，爸爸做了一桌豐盛的菜，我看著(zhù)爸爸消瘦的臉龐和媽媽因熬夜而向里凹陷的眼睛，我百感交集。要是沒(méi)有他們的支持，我還會(huì )成功嗎?這份成功，是用愛(ài)筑成的呀!實(shí)際上，我們取得的每份成功，都滲透著(zhù)濃濃的愛(ài)啊!

成功的作文 篇5

　　聞得“二十四節氣”申遺，除有老孟支持贊賞之態(tài)，亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時(shí)代，我以為：“二十四節氣”不應淡出公眾的視野。

　　中華文明幾千年溫暖的經(jīng)緯，是先人以血汗和智慧織就而成�！岸�十四節氣”是古人為適應農時(shí)，在辛勤耕作之余觀(guān)察太陽(yáng)周年運動(dòng)，凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬(wàn)千有序變化的知識體系。其簡(jiǎn)短干練，極備農事指導價(jià)值，又蘊藏了無(wú)窮的智慧與詩(shī)意，我國為其申遺是有據可尋的。

　　于今，我們更愿意依賴(lài)于機器的便捷，現代人大多已不再需要吟詠“二十四節氣”歌來(lái)判斷農時(shí)，選擇耕種了。指頭輕觸，即可獲取所需信息，精準的天氣預報自然不在話(huà)下，我們甚至可以逆節氣而耕植，古人的“二十四節氣”儼然仿若時(shí)代的“不識時(shí)務(wù)者”�！岸�十四節氣”無(wú)疑具有其局限性，但這并不意味著(zhù)它終將被時(shí)間遺忘，時(shí)代的潮流確然向前駛去，沉淀下來(lái)的文化結晶斷然不能被遺忘在河底，存載于中華子民文化基因上古老情思更不會(huì )因此而松動(dòng)。而節氣申遺的成功，猶如一面鏡子，在映射出傳統文化遭遇失落的時(shí)代困境的同時(shí)，也折射了我們對自然世界的一種敬畏，對重拾先民優(yōu)質(zhì)文化的一種精神需求。

　　“人本是散落的珠子，文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅韌細線(xiàn)�！蔽幕�之于社會(huì )、之于民族的`重要意義從龍應臺的一席話(huà)中得以生動(dòng)的詮釋與體現。然而，于當今之后工業(yè)時(shí)代，這根文化細線(xiàn)愈顯混沌、脆弱，不止于“二十四節氣”，不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以，傳統文化的落寞，非只源于對碎片化信息毫無(wú)節制地攝取，更源于愈來(lái)愈功利化的現代人內心對傳統文化的漠視、遠離。

　　“二十四節氣”等傳統文化留給后人的，是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起，將幾千年前的詩(shī)意與當今日新月異之異代維系在一起，織就了中華文明溫暖、有序的文化經(jīng)緯。須知，傳統文化與科技發(fā)展，從來(lái)不相背離，相反，倘若我們正確運用科技手段引導人們重拾文化，傳統文明與現代文明必互為日月，在時(shí)間長(cháng)河中煜煜生輝。

　　古老的智慧與詩(shī)意等待吟唱，傳統不是發(fā)展的必然置換物，守住我們共同的文化根基，實(shí)乃當務(wù)之急也。

成功的作文 篇6

　　成功是個(gè)鍍著(zhù)耀眼的光華的詞，然而越耀眼的東西背后卻往往隱藏了越多的悲苦、陰暗、傷感以及被呼嘯的野風(fēng)吹至暗紅的血跡。成功是個(gè)閃爍著(zhù)亮麗色彩的詞，然而其中在時(shí)光里沉淀下的眼淚和辛酸往往不是我們這些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。

　　想起那個(gè)胖乎乎的曾志偉曾仰起臉說(shuō)“一將功成萬(wàn)骨枯”，一件事的成功，尤其是一個(gè)人的.成功，背后會(huì )有很多曲折的故事，有些是關(guān)于愛(ài)與堅持，善良與勇敢，有些是關(guān)于仇恨與隱晦，卑鄙與陰謀。

　　一個(gè)人對于目標的選擇幾乎決定了一個(gè)人一生能否成功。什么樣的選擇才是最佳的，真是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，我也無(wú)資格評論。只是記得一個(gè)小國國王曾在自己的墓志銘上這樣寫(xiě)道：“在我年輕時(shí)，我的理想是管理整個(gè)世界。當我稍稍懂些事時(shí)，我決定先治理好我的國家。到了中年，我想我應該先解決我家庭中的矛盾。當我邁入老年時(shí)，我發(fā)覺(jué)我應該先管理好自己。我常常想，如果當初我顛倒了自己所設立目標的順序……結果也許不會(huì )是這樣的�！边@可真是“修身、齊家、治國、平天下”的海外悲情版了吧。那個(gè)塵土中的老國王是鮮活的例子，面對死者，我們任何話(huà)語(yǔ)都顯得輕薄無(wú)力。我們所能做的只有從他的遺訓中找到我們應該怎么去做，找到屬于自己的答案。

　　若是你在風(fēng)雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里獨自哀傷，若是你在寂靜時(shí)只聽(tīng)得到眼淚滴落的聲響，若是你面對天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街頭看不到遠處飄蕩的炊煙，若是你看不到花瓣上斑駁的流轉陽(yáng)光，請你在最近的地方為自己燃起一盞明燈，只要踮起腳還能看見(jiàn)希望，成功就在不遠的前方。

　　初中生活宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;初中生活宛如朵朵鮮花，椒鹽動(dòng)人;初中生活宛如滴滴淚水，連綿不斷。但在這其中也夾雜著(zhù)煩惱，這兩者往往會(huì )不謀而合，使我們躲也不是，閃也不是�！�—題記

　　考試的失利使我悶悶不樂(lè )，傷心的哭了一個(gè)中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個(gè)黑色的惡魔一樣纏繞著(zhù)我，使我失去了自信，對于前方的路一片茫然。

　　我醒了

　　突然間看到了墻上掛著(zhù)的幾行大字“失敗是成功之母”，霎時(shí)我懂得了一個(gè)道理：花兒不會(huì )因為以后的

　　凋謝而放棄今天的開(kāi)放;小草不會(huì )因為明天的枯萎而放棄吸收今天的營(yíng)養;生命之源不會(huì )應為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對!努力不一定成功，但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個(gè)定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。

　　我拼了

　　懷著(zhù)心中的這個(gè)信念，我每節課都把老師講的重點(diǎn)一字不落地記下來(lái)，課后反復思考，力求完全弄懂。課間看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時(shí)也會(huì )不由得哼著(zhù)能夠激勵我的歌“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。

　　我贏(yíng)了

　　當老師宣布我在班里排在第三名時(shí)，我興奮的心情沖突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終于得到了我那份應得的成功�！�

　　成功的滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的，是你經(jīng)過(guò)千百次決定放棄，千百次喚醒斗志換來(lái)的，可以稱(chēng)之為意味深遠。

成功的作文 篇7

　　在我的印象中，彩虹的顏色是七彩的，它的形狀是半圓弧形，它有七層亮麗的層次，就憑著(zhù)這些印象，令我想像彩虹是一座絢麗的天橋。

　　我在小時(shí)候看到的彩虹出現的時(shí)間多半是在雨過(guò)天晴的時(shí)候，但是現在卻有很多“人造彩虹”，所以我們看到天然彩虹的'機會(huì )也減少了很多。彩虹對我的意義是前途燦爛且多采多姿，因此每次我只要一覺(jué)得某件事情已經(jīng)沒(méi)希望時(shí)，只要一看到彩虹，就會(huì )讓我重新點(diǎn)燃心中希望的光芒，抱著(zhù)永不放棄的精神，努力的去把這件事完成，所以彩虹給我的啟示就是：做什么事情都不要半途而廢，要有始有終，只要抱著(zhù)永不放棄的精神，事情就一定可以圓滿(mǎn)的完成。

　　每次我只要一看到彩虹，就會(huì )令我的心情極度雀躍興奮，就算那時(shí)心情是非常低落的，但是只要一看到彩虹，心情就像是噴了“滅火器”一樣，低落的心情馬上就熄滅了，并且隨風(fēng)而去。

　　彩虹給我的感覺(jué)就是一座走向成功美好的天橋，只要做什么事都有始有終，我相信總有一天一定可以走上這座成功的天橋。

成功的作文 篇8

　　人生的旅途是起伏不定，峰回路轉，僅在一天里，任何你預料不到的或喜或悲的事，奇妙的、怪異的事都會(huì )發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬(wàn)富翁；一天里你可能成為監獄罪人，如你在憤怒中殺了一個(gè)人。人生就是這樣，很多事情根本不能自己控制，更不以人的主觀(guān)愿望而轉變。

　　有人遇到困難，解決不了，于是便尋求各種方法麻醉自己，逃避現實(shí)，甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問(wèn)題，并且不給活著(zhù)的人帶來(lái)麻煩與悲痛，想想也是不錯的方法。所以世人提倡：但求死得無(wú)牽無(wú)掛，才是心靈真正的解放。但反過(guò)來(lái)，有些人解決的方法是抱著(zhù)“再接再厲”、“跌倒了，只要肯爬起來(lái)，希望還是在眼前”、“天無(wú)絕人之路”等心態(tài)，相對之下，那些不甘失敗而走上絕路的，豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機會(huì )，把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過(guò)程中，學(xué)懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生，這樣的人生才有光彩，才有意義。愚蠢的人永遠得不到這個(gè)“優(yōu)惠”，因為他們經(jīng)不起考驗。聰明的'你，你說(shuō)對嗎?? 人生波折可以比喻成季節。

　　春天，人人認為它是充滿(mǎn)翠綠，生機勃勃，萬(wàn)象更新的季節。但當你感受著(zhù)春風(fēng)撲面、花氣襲人之際，可曾想過(guò)，明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的，“若非一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香?”即使春天過(guò)去了，只要你有耐性，下一年的春天不是會(huì )“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢？ 文嘉這樣說(shuō)：“努力請從今天開(kāi)始�！币淮蔚氖�敗，不代表你終生的失敗。這次的失敗，就意味著(zhù)另一個(gè)成功的曙光，我們何不將微弱的光線(xiàn)發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！北M管失敗，這個(gè)失敗亦令你感到驕傲，因為你為了完成它付出超乎你想象的能力，也曾為目標而奮斗過(guò)。辦不過(guò)堅強努力，坦然面對不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時(shí)候。

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