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成功作文

時(shí)間:2023-08-12 16:03:09 成功 我要投稿

【優(yōu)秀】成功作文9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成功作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】成功作文9篇

成功作文 篇1

  如果說(shuō)通往成功的道路是一條沒(méi)有盡頭的馬拉松,漫長(cháng)而又無(wú)望,那么勇氣就是那一聲發(fā)令 槍響。

  曾有人說(shuō)成功貴在堅持,成功貴在意念,但在我眼里,并不使然。若沒(méi)有抬腳的勇氣便早已錯失機會(huì ),“萬(wàn)劫不復”便是最后的結果。

  那是一個(gè)雨過(guò)天晴的午后,地面上仍有些濕漉漉的,天灰暗的很,壓抑的氣氛未曾散開(kāi)過(guò)!芭九九尽奔栮牭睦蠋熗蝗缙鋪(lái)的三個(gè)巴掌聲把我拉回了飄遠的思緒!敖o我打起精神來(lái),今天——”老師的手指直突突地向天上指著(zhù)。還未緩過(guò)神,耳旁便傳來(lái)一陣陣驚呼。只見(jiàn)兩棟廢樓間突兀的橫著(zhù)一塊肩膀寬的鐵板,還滴著(zhù)水,詭異的過(guò)分!皼](méi)錯了,今天的任務(wù)——橫穿大樓挑戰賽!辫F板下的保護網(wǎng)隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)反復搖晃著(zhù)足叫人膽戰心驚。

  所有的人被領(lǐng)去了樓里,眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)前去挑戰,我的心里好似裝上了一面鼓,“咚咚,咚咚”,巴望著(zhù),巴望著(zhù)似一個(gè)渴望出獄的囚犯,難以脫身。當被帶進(jìn)樓時(shí),我想自己的眼神是空洞的,踉踉蹌蹌的上著(zhù)樓。

  竟要蒙上眼睛過(guò)樓!

  仿若一個(gè)霹靂打了下來(lái),雙腳都已癱軟。推開(kāi)天臺的`門(mén),風(fēng)狠狠地刮著(zhù),吹著(zhù)臉生疼;谢秀便钡奈兆∫桓K,耳旁響起喇叭聲:

  “你可以開(kāi)始挑戰了!

  汗濕的手緊緊握住麻繩,眼前只有一層沒(méi)有邊際的恐懼向我襲來(lái),豆大的汗珠劃過(guò)腮邊。這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰斗,耳邊盤(pán)旋著(zhù)蜜蜂似的嗡嗡嗡嗡。我挪了挪嘴唇,擠出幾個(gè)字“我可以,放棄么……”

  “好的挑戰結束,請你摘下眼罩!

  那一刻我羞紅了臉。腳下的鐵板,不過(guò)是搭在天臺上的道具而已,而真正的鐵板仍在原地,好似恥笑著(zhù)我。

  成功貴在勇氣,它仿若開(kāi)啟易拉罐的沖力,鼓舞著(zhù)你。正所謂“不要輸在起跑線(xiàn)上!敝灰獡碛杏職,敢于邁步,就已到達成功!

成功作文 篇2

  星期三,我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的首次作文課,讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于小時(shí)候的童年的趣事。于是我就回家問(wèn)老媽?zhuān)惺裁葱r(shí)候的事當一談到這個(gè)話(huà)題,媽媽就打開(kāi)了話(huà)夾子。說(shuō)了一會(huì )兒,把相冊拿了出來(lái),然我看著(zhù)小時(shí)候的照片來(lái)尋找當年的回憶。當我翻開(kāi)相冊,看見(jiàn)小時(shí)候的`照片,突然間就情不自禁地想起往事中最難忘的那次成功。

  小時(shí)候,我不管做什么都用左手,連看書(shū)、看報都是由左往右看,為此鬧了很多笑話(huà)。記得有一次,我們全家去玩,在路上,有很多車(chē)經(jīng)過(guò),其中有一輛車(chē)牌號為:豫A 58936的小型貨車(chē),我居然把它的車(chē)牌號念為:63985 A豫,把大家弄的哈哈大笑。

  上學(xué)前班后,寫(xiě)字我也是用左手,爸爸媽媽決定讓我改用右手寫(xiě)字,我也吃了稱(chēng)砣鐵了心,一定要把左手寫(xiě)字改為右手寫(xiě)字。于是,我就開(kāi)始練習右手寫(xiě)字?墒,中國有句俗話(huà)說(shuō)得好:“江山易改,本性難移!绷晳T了的事怎么可能這么輕易就改了呢?可是再難改也要改,不然會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。

  從此以后,我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )守在我的旁邊,只要我一用左手寫(xiě)字,她就會(huì )提醒我。起初,她只是提醒我,到了后來(lái)剛上小學(xué),我從右手寫(xiě)字變?yōu)樽笫謱?xiě)字的次數越來(lái)越多,媽媽有些生氣了,提醒漸漸變?yōu)榱舜蛄R,嚇得我都不敢寫(xiě)作業(yè)了,可是老師布置的作業(yè)又不少,我真不知該怎么辦。

  慢慢的,我有些習慣了,可還是有些時(shí)候會(huì )從右手寫(xiě)字不知不覺(jué)變?yōu)樽笫謱?xiě)字,這樣一頓“板子”就又上身。為了改掉用左手寫(xiě)字,我不知挨了多少打,受了多少罵,心里總是浮現出:“成功,你要多久才來(lái)到我身邊呀!”一類(lèi)的字眼。

  終于,我期盼以久的成功到來(lái)了,在不知不覺(jué)中我用右手寫(xiě)字已經(jīng)不那么別扭了。

  想著(zhù)想著(zhù),我也笑了,好像覺(jué)得從那件事之后就發(fā)現了一個(gè)很普通但是很正確的道理:原來(lái)成功也是需要從一點(diǎn)一滴中積累的,我覺(jué)得我所承受的挨罵和挨打都不算什么,因為要成功就理所當然地付出相應的代價(jià),你才會(huì )有所回報。

成功作文 篇3

  莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后的一“喜”一“驚”讓我想起了《岳陽(yáng)樓記》中的“不以物喜,不以己悲”的古賢人的心胸。我想,莫言先生不為獲獎而寫(xiě)作是有古賢人之心的。

  雖說(shuō)這次獲獎也影響了莫言先生的生活和他的心境,不過(guò)我想莫言先生是位現實(shí)版的“古賢人”。我相信他今后能給我們寫(xiě)下更多的優(yōu)秀作品。

  在我們學(xué)習生活中,我們也會(huì )經(jīng)常獲得各種各樣的獎項。獲獎之后,我們往往是喜上眉梢,笑逐顏開(kāi),樂(lè )得合不攏嘴,樂(lè )得睡不著(zhù)覺(jué)。甚至于我們很多人是會(huì )因此驕傲起來(lái),得意忘形起來(lái)。結果,往往會(huì )離今后的獲獎越來(lái)越遠?赡韵壬@獎后卻想到了今后可能面臨的困境。他的.謙遜令人嘆服,他的冷峻,同樣令人敬仰。

  所以說(shuō)有時(shí)成功帶給人們的不僅僅只是驚喜,也有惶恐,成功應該更能激勵我們,讓我們更加倍的去努力。

  莫言與一些所謂的名人不同,他低調,平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使,相比之下,優(yōu)劣分明;蛟S這一點(diǎn)正是他能夠獲得大獎的前提,具備此種平和心態(tài)的人才有希望成為“大家”。

  是的,成功之后一定要保持正常的心態(tài),甚至要比以前更謙虛,讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義,正確面對成功。

成功作文 篇4

  考試之后,快公布成績(jì)了,教室里亂成了一鍋粥。有的同學(xué)們眉開(kāi)眼笑的,像一只猴子一樣活蹦亂跳的;有的同學(xué)在認真地看書(shū);還有的同學(xué)想:“這次肯定考砸了,回家可怎么辦呢?”又要挨打了……

  突然,老師出現在教室門(mén)口,火氣沖沖地來(lái)到講臺桌邊,眼睛瞪著(zhù)我們,不慌不忙地打開(kāi)試卷,看表情似乎對我們很不滿(mǎn)意,有些同學(xué)考的還可以,有些同學(xué)竟考砸了。

  此刻,我心里的兩個(gè)小人也來(lái)湊熱鬧了,一個(gè)小黑人說(shuō):“怎么?擔心考不好了吧!讓你做題不認真!活該!”另外一個(gè)小紅人說(shuō):“沒(méi)事的,這次考的不會(huì )太差的……”

  老師終于說(shuō)話(huà)了:“這次考試,我們班同學(xué)的表現還可以,90分以上的.有20幾個(gè)同學(xué)。以下我宣布這幾個(gè)同學(xué)的名字……“聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我心里越發(fā)越緊張起來(lái)了。老師說(shuō):“陳夢(mèng)琪,”我嚇了一跳,“100分!”那些沒(méi)考90分以上的人,他們個(gè)個(gè)都羨慕不已,我的心里像樂(lè )開(kāi)了的花兒一樣那么甜蜜。

  這次考試,我考的比上次考的好,有進(jìn)步,但我也不能驕傲,因為驕傲使人得意忘形;丶伊,我第一時(shí)間就把試卷給媽媽看了,媽媽看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿(mǎn)意地對我說(shuō):“寶貝,你這次考試考得不錯,有進(jìn)步哦!希望你接下來(lái)還要繼續努力哦!堅持才能成功,媽媽為你加油!”

成功作文 篇5

  成長(cháng)的過(guò)程就像一片波瀾壯闊的大海,我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟,每一條小舟都不會(huì )一帆風(fēng)順;成長(cháng)的過(guò)程又像一座高聳巍峨的山峰,我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者,每個(gè)旅者都會(huì )遇到艱難險阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦,堅持到底,才能取得成功。

  不久前的學(xué)校運動(dòng)會(huì ),我破天荒地參加了1500米這個(gè)項目。對于一個(gè)跑1000米都吃力的我來(lái)說(shuō),是多么大的一個(gè)挑戰啊!然而,我并沒(méi)有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒,出現在了1500米的起跑線(xiàn)上。我暗下決心無(wú)論如何都要跑完這1500米,不能中途放棄。對于我來(lái)說(shuō),能順利地跑完這1500米,就是對自己的超越,就是另一種意義上的成功!

  發(fā)令槍響了,20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線(xiàn)。我的腳步很快、很輕盈,一股力量遍布了我的全身,一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的`野馬,飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長(cháng),僅僅一圈以后我的體力就明顯下降,緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的運動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過(guò),我想追,但也只能被他們落得越來(lái)越遠。跑過(guò)1000米,我與第一方陣已有了很大的距離,此時(shí)名次對我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去,這不到兩圈的距離對于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來(lái)越急促,累得上氣不接下氣,汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣,越來(lái)越重,又像踏進(jìn)了沼澤,越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力,雙臂很不自然地擺動(dòng)著(zhù)像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。

  這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著(zhù)沉重的身體在跑道上跑著(zhù),恨不得立刻停下來(lái)休息。這時(shí),我聽(tīng)到場(chǎng)邊同學(xué)們依然在為我加油,想起了在起跑線(xiàn)上下定的決心,又怎能去放棄呢?是啊,不經(jīng)歷痛苦,怎能取得成功?堅持到底的信念化作一股力量,眼前的道路不再是泥濘的沼澤,而是一條通向成功的光明大道,成功越來(lái)越近,終于,我到達了終點(diǎn)!

  盡管我沒(méi)有獲得比賽的名次,但我可以驕傲地對自己說(shuō),我成功了,因為我戰勝了自己,戰勝了那曾經(jīng)可望而不可及的1500米!

  其實(shí),成長(cháng)的過(guò)程不正如這漫漫的1500米嗎?面對痛苦,我們不能退縮,更不能放棄!只有勇敢地迎上去,經(jīng)歷了痛苦,才能取得成功。我知道成長(cháng)的路上還會(huì )經(jīng)歷許多痛苦,但我會(huì )像對待1500米一樣,抱著(zhù)堅定不渝的信念,奔向那通往成功的終點(diǎn)!

成功作文 篇6

  "失敗是成功之母",在我們的生活中一直潛藏著(zhù)這樣一個(gè)定律;"只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì )有成功,而有成就的人往往飽經(jīng)挫折."而這樣的定律永遠不會(huì )消失,永遠在不同的人身上輪回.我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷

  我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候,那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試——期末考試,不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕,數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降,一連幾次都只打了80幾分,發(fā)揮失常.而最令我刻骨銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試,那次我只考了80分,然而也是這一次考試救了我.

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我們教數學(xué)的郭老師一打鈴便抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō);"這是最后一次復習試卷了,請大家認認真真的做."說(shuō)老頭話(huà):'我當時(shí)考試信心十足,一拿到試卷便胸有成竹的做起來(lái),可到后來(lái),我就覺(jué)得題目越來(lái)越難,心情也漸漸開(kāi)始發(fā)躁,原本會(huì )做,到那時(shí)卻完全忘記了方法,最終導致了我只考了80分.當我知道這個(gè)分數心里不知道有多么多么的難過(guò)呀!我想哭出來(lái).我覺(jué)得自己沒(méi)救了.回家后我一直悶悶不樂(lè ),而我的`心思卻似乎被我母親看穿!她輕輕拍了拍我的頭說(shuō);"孩子,失敗是成功的母親,加油,不要氣餒,你能行的!"聽(tīng)了母親的話(huà),我剎那間恍然大悟.失敗是成功之母,挫折是成功之父.只要努力沒(méi)有不可能."

  接著(zhù)在那臨近考試最后幾天里,我拼命的復習,最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jì)呀!

  我深信:有挫折才有成功,有成功必定會(huì )有挫折!

成功作文 篇7

  每個(gè)人做事的方法都不同,可以說(shuō),一個(gè)人就有一種做事的方法,一個(gè)人就有一種特殊的手段獲取成功,就如同武術(shù)高手的對決,每一招一式都是為了成功而擊出的,都需要技巧,覺(jué)不是胡打蠻干,亦如那只吃蝸牛的螢火蟲(chóng)那樣,通過(guò)技巧麻痹敵人,從而擊殺對手,人生也是如此,善于運用技巧,以卵擊石才能成為可能。

  東漢末年,天下三分,想要脫穎而出,技巧就是關(guān)鍵。臥龍之稱(chēng)的'諸葛亮是大家耳熟能詳的人物,更是一個(gè)有技巧的人。街亭失守,司馬懿大軍攻上西城,城中只有諸葛亮和幾個(gè)看管城門(mén)的將士,這場(chǎng)二十萬(wàn)與個(gè)位數的戰爭結果可以想見(jiàn)的,然而諸葛亮十分淡然,盤(pán)坐在城樓上不急不躁的撫弄著(zhù)琴弦。司馬大軍將至卻只聽(tīng)到一陣悠揚的樂(lè )聲,整個(gè)軍隊像著(zhù)了魔似的不敢再往前一步,良久后浩浩蕩蕩的軍隊便因為害怕埋伏而退了回去,西城便被保護了下來(lái)。這就是諸葛亮的技巧,手無(wú)寸鐵,沒(méi)用一兵一卒就全退敵方。完全利用了對方猜疑和害怕的心理,配合著(zhù)自己從容的表現,上演了一出絕妙的空城計。

  古時(shí)候的人運用技巧與人作戰,而我們現在的生活中也需要很多技巧,與別人交流時(shí)蠻多一份微笑,少一份嚴肅,能讓我們獲得意想不到的回答。遇到挫折時(shí)多一份豁達,少一份消沉,能讓我們更樂(lè )觀(guān)的面對生活。學(xué)會(huì )以更加積極,更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對待我們的學(xué)習,才會(huì )事半功倍,收獲成功,掌握了學(xué)習和生活中的技巧,我們才能一馬平川,成為真正意義上“成功的人”。

  悠悠的歷史長(cháng)河中,無(wú)數先人的經(jīng)驗和教訓告訴我們,不尋技巧,只一味的埋頭苦干,閉門(mén)造車(chē),只會(huì )讓我們通向成功的道路變得蜿蜒曲折,只有找到技巧,將他們融入學(xué)習、生活中,才能發(fā)現通向成功的捷徑,收獲成功!

成功作文 篇8

  成功,一個(gè)多么美好,燦爛的字眼,它可以給人帶來(lái)喜悅,增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗,在我的記憶長(cháng)河里,有著(zhù)數不勝數的成功星星,現在就讓我煉一顆最大最亮,最美的星星,讓大家一起分享那份快樂(lè )吧。

  那一次,我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“是你要放風(fēng)箏的.,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但是對于我這個(gè)對放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從下手。我慢慢地接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏,按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn),然后一手抓著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)線(xiàn)柄奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人——晃晃悠悠。當我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。

  不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必敗,話(huà)沒(méi)說(shuō)完,結果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。

  這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你還記得‘失敗是成功之母!’這句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。

  起初,還是沒(méi)有成功,但是,那句格言一直在我耳邊回響,我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復嘗試,真是功夫不負有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)掉下來(lái),我生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),我趁著(zhù)風(fēng)勢,小心地放著(zhù)手中的線(xiàn),風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。

  “萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì )放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我的心呀真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜!俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲的鼻香。笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

成功作文 篇9

  擁有一個(gè)信念是好的,每個(gè)人都應當擁有屬于自己的信念,但是只有能夠堅定自己的信念,不因為他人的影響而輕易改變的人,才能真正獲得成功。

  有這樣一個(gè)故事,一位年輕人去熱帶雨林中尋找寶物,發(fā)現了一種神奇的植物:能放出香味。放在水里會(huì )沉到水底。然后他帶著(zhù)木頭到市場(chǎng)里去拍賣(mài)。過(guò)了幾天,無(wú)人問(wèn)津,倒是隔壁的木炭賣(mài)得很好,開(kāi)始他還能堅持自己的信念,可是最后還是改變了想法,把沉香燒成了木炭賣(mài)了出去。最后他才知道那物是沉香,只要一小塊就能抵得上一車(chē)木炭的錢(qián)。

  故事中的那個(gè)年輕人就是因為無(wú)法堅定自己的信念,輕易地就因為他人的影響就改變了自己的信念,最終把價(jià)值連城的沉香燒成了價(jià)值低廉的木炭,其損失可想而知。那么如果堅定了自己的信念的人,他的結果又會(huì )怎么樣呢?

  舉世聞名的大書(shū)法家王羲之,從小就有成為一個(gè)大書(shū)法家的信念,不論寒冬酷暑,他都幾十年如一日地勤勞練字,毛筆不知道寫(xiě)壞了多少把,木板不知道寫(xiě)穿了多少塊,池塘不知道寫(xiě)黑了多少個(gè)。最終留下了《蘭亭集序》這傳世名作,還被后人尊稱(chēng)為“書(shū)圣”。就是因為王羲之能鑒定自己的信念,堅持不懈,最終功成名就。

  又如漢朝的史學(xué)家司馬遷,他繼承父親的遺志,立志要編寫(xiě)一部歷史巨著(zhù),卻因為一些政治上的糾紛而鋃鐺入獄。在痛快的'死和屈辱的生中他選擇了屈辱的生,這在很多人眼中都不可思議,都認為司馬遷怕死,其實(shí)不是的,就是因為在他的心中有一個(gè)堅定的信念,一定要寫(xiě)出一部歷史巨著(zhù),完成父親和自己的愿望。終于,在他的不懈努力之下,囚在獄中完成了我國歷史上第一部編年體通史巨著(zhù)《資治通鑒》,而名垂青史。

  我們在日常的生活中又何嘗不是這樣的呢?就比如在一千米的賽跑當中,很多人跑著(zhù)跑著(zhù)都說(shuō)自己堅持不下來(lái)了,真的是他們的體能不行了嗎?不是的,只是因為他們不能堅持,沒(méi)有堅持跑到終點(diǎn)的信念,最終只能是失敗者。

  我們只有堅定著(zhù)自己的信念,并且為之不懈努力,才能獲得成功。

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