我成功了小學(xué)作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我成功了小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了小學(xué)作文1
一天早晨，陽(yáng)光明媚，姨媽將年幼的小表妹寄在我家。媽媽也出去了，于是，照顧小表妹的重擔落在我的頭上，沒(méi)照顧過(guò)孩子的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
小表妹來(lái)了！只見(jiàn)她那白皙的臉上如畫(huà)兒一般紅潤的嘴唇，老鼠般機靈的眼睛東張西望著(zhù)，十分可愛(ài)。她一進(jìn)來(lái)，便一搖一擺走進(jìn)我的.房間。我要抱她，她卻把小嘴翹得老高，說(shuō)：“不要抱抱！”說(shuō)完，竟把我房間里的玩偶扔得滿(mǎn)地都是，然后踩著(zhù)床，一邊拿起我的芭比娃娃扯拉起來(lái)�！靶∽孀�，把鞋脫了，我這床單剛洗的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我的芭比娃娃手腳都斷了！我氣得火冒三丈，露出生氣的樣子。妹妹 “哇——”的一聲哭了起來(lái)，“天哪！”我趕緊抱起她，
“妹妹乖乖，別哭了�！�
可她還是嚎啕大哭，我只能扮鬼臉學(xué)動(dòng)物叫哄她了�！肮竟�。��！”“哈哈……”小表妹終于被我逗笑了，我卻打了一身冷汗。接著(zhù)她又嚷起來(lái)了，那女高音震得房子搖晃起來(lái)，待了好長(cháng)一會(huì )兒，我才醒悟過(guò)來(lái)：她餓了，可我不會(huì )泡奶粉呀！哎呀，我忘了，罐子不是有使用說(shuō)明嗎？我看一看，依葫蘆畫(huà)瓢，先放一勺奶粉，然后泡水，我認認真真地做了，嘗了一口，味道不錯。我大聲說(shuō)：“小祖宗，飯來(lái)了！”便沖到她旁邊，把奶嘴塞進(jìn)她嘴中，她便津津有味地吮吸起來(lái)，一會(huì )兒就吸完了，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“咚咚——”媽媽回來(lái)了，她一看表妹睡了，微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“小保姆，做得挺好嘛�！蔽艺f(shuō)：“哪里，哪里�！�
我終于成功了，也明白了：做事要鎮靜，認真，才能做好。
我成功了小學(xué)作文2
五年的小學(xué)生活中，我克服了無(wú)數個(gè)困難，可印象最深的就是學(xué)側滑了。記得那天下午，我在廣場(chǎng)幽閑地滑著(zhù)旱冰，突然看見(jiàn)安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作，只見(jiàn)他用最快地速度滑行，突然直起身子， “哐”，只見(jiàn)他左腿一撇，和右腿并成了一條線(xiàn)，滑出了一條直線(xiàn)，發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚起，仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說(shuō)：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì )了�！�
我有些生氣，就這么點(diǎn)竅門(mén)，可沒(méi)辦法。只好自己努力吧！回到家里，我便不知疲倦的.學(xué)了起來(lái)，不管是看電視，看書(shū)，我都會(huì )把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護膝護腕，可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著(zhù)頭皮繼續練了起來(lái)。我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩腳點(diǎn)，可以更好的撇過(guò)腿來(lái)，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對側滑的最后沖擊。我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著(zhù)牙飛快的滑著(zhù)，滑出了我的最快速度，來(lái)了一個(gè)加速轉彎，滑到了沒(méi)有人的一片空地，準備做側滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì )滑出三、四米�？晌矣忠幌�，不作不是辛苦白下了嗎？
想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見(jiàn)左腳橡膠剎車(chē)一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩，自己已經(jīng)練習時(shí)的汗水，換來(lái)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的動(dòng)作，沖浪刺激的感覺(jué)，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了！我恨不得把這句話(huà)告訴全天下的每一個(gè)人。沒(méi)想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。哈！今后側滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我成功了小學(xué)作文3
在這個(gè)世界上，誰(shuí)不想取得成功。不過(guò)，成功要經(jīng)過(guò)多少次磨練，又要經(jīng)過(guò)多少次挫折，還要經(jīng)過(guò)多少次失��；而你在磨練、受到挫折，經(jīng)過(guò)失敗以后，會(huì )得到豐富的經(jīng)驗，只要永不放棄，再加上經(jīng)驗，就會(huì )成功。所以，失敗是成功之母。我減肥就是個(gè)很好的例子。
這段時(shí)間我食量大得驚人，整天想的就是吃，什么東西只要能吃，西只要能吃，就往嘴里送，這不，才十幾天功夫，一下子從60多斤長(cháng)到了快80斤，看著(zhù)水桶似的粗腰，柱子似的大腳，爸爸媽媽忍不住提醒：“兒子，少吃點(diǎn)！”可我哪忍受得住美食的誘惑呢？“兒子，干脆運動(dòng)運動(dòng)，
減減肥！”“行”我毫不猶豫地答應了……
于是，我和媽媽擬定好了運動(dòng)計劃，便踏上了減肥的`隊伍中，每天清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽便催我翻身起床。開(kāi)始兩天還行，只要媽媽一叫，我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上一躍而起，可才堅持三天，我便不行了：渾身酸痛，特別是走上坡，那個(gè)腿簡(jiǎn)直是骨肉分離，真讓人受不了。于是，我便打起了退堂鼓。第四天早上，任憑媽媽怎么喊，我都裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，賴(lài)在床上不肯起，媽媽火了：“沒(méi)出息，看人家劉翔哥哥，說(shuō)到做到，堅持鍛煉，為咱中國人爭了氣，而你呢？”是呀，不光劉翔哥哥努力拼搏獲得成功，我身邊的同學(xué)不也是說(shuō)到做到嗎？，于是，我咬著(zhù)牙堅持。跑步時(shí)，我心里暗暗想：多跑一步，多輕一兩。一天、兩天……嘿！半個(gè)月下來(lái)，我的體重減了10斤呢！真是有志者，事竟成。我真高興。
通過(guò)這件事，我真真正正體會(huì )到了成功：一個(gè)人只要努力付出，永不放棄，哪怕是失敗，也一定會(huì )成功。一分苦頭，就會(huì )有一分甜頭，一分耕耘，才會(huì )有一分收獲。
我成功了小學(xué)作文4
小時(shí)侯，我聽(tīng)別人說(shuō)，成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂(lè )，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂(lè )。我之所以會(huì )不知道，可能是因為我未嘗試過(guò)成功的喜悅，或者可以說(shuō)是我根本沒(méi)遇過(guò)失敗。就在那一次中，我才覺(jué)察到。
上一年級的時(shí)候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個(gè)人都隨身，我也不例外，每天帶著(zhù)跳繩到操場(chǎng)上去跳。我雖然很愛(ài)跳繩，但是我只會(huì )跳幾下，就像人們說(shuō)的“三角貓功夫”。因此，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我很笨。我聽(tīng)后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學(xué)們打賭，一星期之內，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。
帶著(zhù)這些承諾，我回到家便練習去了，雖然時(shí)間很緊迫，但是我不著(zhù)急著(zhù)練速度，我而是去練好基本功。因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果基本功不扎實(shí)，永遠也甭想做大事。我先練跳繩時(shí)手的'旋轉動(dòng)作，把手定住后，不停地轉，轉，轉，手都轉到酸了仍不停止。這個(gè)動(dòng)作練好后，我又練跳躍動(dòng)作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來(lái)，把速度練好、練快，這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時(shí)，也便是我和同學(xué)們賭現限定的時(shí)限到了。
當我在操場(chǎng)里與同學(xué)們比賽時(shí)，我那驚人的速度戰勝了所有同學(xué)，所有人都向我投來(lái)羨慕與佩服的目光。從此以后，再沒(méi)有人取笑我了，更沒(méi)有人叫我“豬”了。
我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來(lái)成功真的能使人快樂(lè )，而且我知道有了第一次還會(huì )有第二次、第三次的成功，因為我明白了只要肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會(huì )更好。
我成功了小學(xué)作文5
我自幼就很懶惰，一直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小公主”�？墒墙裉�，老師卻要求我們給日夜為我們操勞的父母燒盤(pán)可口的菜。呀！
這可難倒我這個(gè)“小公主”了，但是，師命難為，最后我還是決定露一手。放學(xué)回到家，我拿來(lái)一大塊肉，盤(pán)算著(zhù)做一盤(pán)炒肉絲�！岸６＿诉恕睆N房里響起了歡快的交響樂(lè )。我先切肉絲，可是它好像偏偏與我作對似的，我往左邊切，它就往右邊歪；我往右邊切，它就往左邊歪。氣得我火冒三丈，心想：平時(shí)看媽媽切肉絲，怎么就那么輕松、敏捷呢？正當我百思不得其解的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音。什么聲音？噢！原來(lái)是洗菜時(shí)，水龍頭忘關(guān)了。我趕緊來(lái)了個(gè)180度的`大轉身，以最快的速度把水龍頭關(guān)了。要不然，哥哥又要一本正經(jīng)地談他的“節約用水論”了。
我可是領(lǐng)教過(guò)他的厲害了。哼著(zhù)小調的我又興致勃勃地切起了肉絲。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于把肉絲切好了。注意了，現在要對肉絲用“火刑”了。媽媽說(shuō)炒菜時(shí)，火候應掌握好，火大了就會(huì )把菜燒焦的。我小心翼翼地在鍋里倒上了油，把火開(kāi)到最小，可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我用筷子夾了一塊嘗一嘗，剛放進(jìn)嘴里，又忍不住吐了出來(lái)，什么肉絲呀，半生不熟的，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽燒的香。這時(shí)，站在旁邊一直不吭聲的媽媽?zhuān)K于忍不住上前來(lái)搭把手。還好，媽媽的急救挽救了這鍋菜，要不然，我肯定下不了臺。雖然，這次炒菜的嘗試是在媽媽的幫助下成功的，但是我永遠不會(huì )忘記，因為我嘗到了成功的滋味。
力爭在不久的將來(lái)，我能成為一位聞名于世的大廚。
我成功了小學(xué)作文6
當選了！我獲得了少先隊大隊長(cháng)職位競選的勝利。聽(tīng)到這振奮人心的消息，我連蹦帶跳地向家人報喜。每當想起這事，參加競選的一幕幕又浮現在眼前……。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的面頰，陽(yáng)光從淡淡的云層里透出金光，自信油然而生。到了學(xué)校，我直奔少先隊活動(dòng)室推開(kāi)活動(dòng)室的門(mén)……��！許多候選人早已端正的坐成一排。我深知這次競選的難度很大，便磕磕碰碰扶著(zhù)椅子坐了下來(lái)。望著(zhù)一個(gè)個(gè)身手不凡的“能人藝士”，我的額頭上冒出了豆大的汗珠。特別是看著(zhù)其他侯選人滔滔不絕地發(fā)表演講，聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)表豪言壯志的.演講詞，在看看自己手中精心準備的早已被揣得濕漉漉的演講稿，我情不自禁的叩心自問(wèn)：我能行嗎？
“陳奕丹！”我不知所措地抬起頭�！霸撃懔恕�。身旁一位同學(xué)用手捅了捅我。我望了望其他候選人，他們正得意洋洋地用眼睛向我挑戰。這時(shí)腦子似乎分成了兩邊，一邊說(shuō)：“完了，這回是山重水復疑無(wú)路了�！绷硪环接终f(shuō)：“算了，死馬當作活馬醫，興許還會(huì )柳暗花明又一村呢。拼了！”可是，我真能行嗎？正當我處于進(jìn)退兩難，猶豫不決的時(shí)候，忽然間，我看到了老師信任的目光、同學(xué)期待的眼神；我想起家人鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這些，就像一股無(wú)行的力量驅使我自信地走上演講臺……。
每當想起競選這件事，心里都覺(jué)得很自豪。通過(guò)這次競選，使我明白了：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。做事情想要成功，不光需要努力奮斗，還需要有自信心。也正如愛(ài)迪生所言：自信是成功的第一秘訣。
我成功了小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著(zhù)辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來(lái)。
美術(shù)老師給我們分了工，我負責寫(xiě)字，因為我的字寫(xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對的齊齊的'，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數次，有擦了無(wú)數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因為自己影響了學(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報得了三等獎，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。
我成功了小學(xué)作文8
成功的背后是由無(wú)數個(gè)失敗組成的，而我們的日常生活，就好比天上的星星，有暗淡的，也有璀璨的。
由同學(xué)的推薦加上老師的肯定，我被派選為我們學(xué)校的演講代表。被選上時(shí)，心里不知是什么滋味，有酸也有甜。酸的是，怕自己講不好讓學(xué)校丟臉；甜的是，我好不容易才掙得了這次機會(huì )。既然我擁有了這次機會(huì )，就應該好好利用它。我到達演講會(huì )議室時(shí)，前邊已經(jīng)講了六個(gè)了，我是第十四個(gè)，所以還有一陣子。我到了后臺，再熟悉了一遍演講的內容，就靜靜的等待著(zhù)我演講的到來(lái)。一個(gè)個(gè)演講員都是學(xué)校的精英。情感的流露，語(yǔ)句的快慢是那么的恰當，那么的流暢，仿佛來(lái)的不是一個(gè)個(gè)小學(xué)生，而是專(zhuān)業(yè)的演講大師，她們的演講看得我腦袋發(fā)蒙，眼睛發(fā)愣，心里發(fā)虛�？吹梦倚睦镆稽c(diǎn)底都沒(méi)有。正當我想得入神的時(shí)候，只聽(tīng)得主持人講，請第十四號選手上場(chǎng)。他的話(huà)是那樣及時(shí)，搞得我措手不及，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上場(chǎng)了。開(kāi)始的簡(jiǎn)介說(shuō)得吞吞吐吐，我想著(zhù)自己代表的.不僅僅是我自己，而是我的學(xué)校，我的失誤會(huì )讓我的學(xué)校很難堪的。漸漸的，我的勇敢戰勝了我的恐懼心理，我的情感溶入到自己的語(yǔ)言當中，臺下的評委也紛紛展露笑臉，這意味著(zhù)我成功了！
是��！失敗是成功之母，雨過(guò)天晴，便是成功。彩虹是受挫折的陽(yáng)光，失敗過(guò)后，成功還會(huì )遠嗎？成功就是勝利，經(jīng)過(guò)這些彩虹，你將會(huì )更近一步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功？”隨著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨都向前挺進(jìn)，成功必將屬于自己，我想，這可能就是人生的真諦吧！
我成功了小學(xué)作文9
今天是大隊委員競選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節，我成功當選了。
我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當我離教室還有十多米遠時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地擁抱在一起，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。
真的，當時(shí)我的`心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè )、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地擁抱在中間，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠都不會(huì )忘記！
同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠不會(huì )忘記你們對我的愛(ài)，真的謝謝你們。
同學(xué)們，轉眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始
我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內心深處的那個(gè)角落里。
我成功了小學(xué)作文10
我很喜歡上體育課，因為體育課上老師會(huì )和我們一起做游戲，但今天想自由沒(méi)那么容易，老師說(shuō)必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖，否則就沒(méi)法玩了!我根本不會(huì )跳雙搖，這怎么辦呀?
正在這時(shí)，體育一直不好的張濤突然舉起手來(lái)自信地說(shuō)：“老師，我要跳�！蓖瑢W(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績(jì)不是待達標就是達標，這回他能跳好嗎?只見(jiàn)他胳膊一搖繩就迅速跳起接著(zhù)繩就從腳底飛過(guò)，我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來(lái)，可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩，一下把這三個(gè)雙搖跳了下來(lái)。哇!同學(xué)們都叫了出來(lái)。張濤都跳了下來(lái)，我的心一下子沉到了谷底，我不會(huì )是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!
不行我要練習，我不能在同學(xué)面前出丑，先開(kāi)始我如何也跳不出來(lái)一個(gè)完完整整的雙搖，跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭，面對這三個(gè)小小的`雙搖，我感覺(jué)是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來(lái)，我繼續拼命的連也沒(méi)用，因為我缺少的是信心。我記得一位奧運冠軍曾說(shuō)過(guò)：“有信心不一定會(huì )贏(yíng)，可沒(méi)有信心一定會(huì )輸�！睕](méi)有信心那行，此時(shí)，不知哪來(lái)的力量，讓我精神抖擻還讓我跳會(huì )了雙搖。只過(guò)了一會(huì )，老師就叫到了我的名字，不知怎，我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現，走到老師跟前，看到同學(xué)肯定的眼光，老師鼓勵的微笑，我不能不跳下來(lái)，我閉上眼睛 ，心里默默的數我跳玩了這3個(gè)雙搖，好哥們對我說(shuō)：“你成功了!”
我成功了小學(xué)作文11
在生活中，我們做好每一件事，都會(huì )感到成功的喜悅，比如說(shuō)：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長(cháng)得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛(ài)。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了�？墒�，又看見(jiàn)有許多同學(xué)們失敗的例子，覺(jué)得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋?zhuān)�有顏色的.深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開(kāi)啟了水晶泥之旅。
首先我找來(lái)了一個(gè)容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，可是看著(zhù)眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠，就又來(lái)勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著(zhù)自己的成果。有一種說(shuō)不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒(méi)有賣(mài)的好玩，但是最重要的不是結果，而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂(lè )，也體會(huì )到了成功的喜悅。
我成功了小學(xué)作文12
每一次成功，背后都有一定的付出，這回“啦啦操”比賽，我們每個(gè)人都有許多感人的事跡，下面就來(lái)談?wù)勎易约旱母惺馨�！這次讓我體會(huì )到了臺上一分鐘，臺下十年功的感受。
天生膝蓋半月板就是圓的.我怎么也沒(méi)想到自己竟然能堅持到比賽完，現在回想起來(lái)還是個(gè)夢(mèng)。每天上完課后，緊張了一天的我，顧不上休息，放松，就又去排練節目了，每回總比別人晚回家，等到別人寫(xiě)完作業(yè)了，吃完飯了，我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了，痛得都快哭出來(lái)了，摸著(zhù)自己發(fā)青的腿，那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦，那時(shí)的我就不想堅持了，準備退出，但媽媽告訴我：“什么事情都要干到底，既然參加了，就堅持堅持吧，反正這樣對你有好處，既能減肥，又能磨練自己的意志，好好排練吧別想那么多！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有了底，就是這樣，有著(zhù)媽媽的支持，我才走到了這一步，盡管每天回家后，用熱水熱敷我的膝蓋，經(jīng)常是到了晚上十一二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，再加上排練緊張，我沒(méi)時(shí)間和水，結果害得自己感冒了，但我毫無(wú)怨言仍然堅持訓練，因為自己的背后有一股力量直撐著(zhù)我，那就是媽媽對我的關(guān)心，它讓我變得勇敢了許多，才有今天的成績(jì)。
正因為有了媽媽的支持，所以我才成功了，戰勝了我自己。
我成功了小學(xué)作文13
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！�，其實(shí)“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，并有成功、必勝的信心，就會(huì )取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的事。
記得在20xx年的暑假，媽媽給我報上了游泳班，想讓我這個(gè)“旱鴨子”學(xué)會(huì )游泳。當我走進(jìn)游泳館，看到那么大一個(gè)游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們在岸上熱身，然后教我們游泳的基本動(dòng)作——換氣。雖然那動(dòng)作蠻簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒(méi)等我學(xué)會(huì )，老師就一個(gè)個(gè)檢查，冰冷的`水讓我全身都沒(méi)勁了，我心里也沒(méi)勁了�！八懔�，不練了�！蔽疫@樣說(shuō)。
到了第三天，我還是準時(shí)去學(xué)習了。在岸邊，我看見(jiàn)一個(gè)大約60歲的老人在岸上拼命地做動(dòng)作。那么粗糙的地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅持練習，等他起來(lái)時(shí)，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動(dòng)了，我想：一個(gè)老人都這么拼命的練習，那我不是應該更努力嗎？于是，我心里不再想著(zhù)“不練了”，而是勤奮地訓練。我心里有一個(gè)信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學(xué)會(huì )了游泳�！拔页晒α�！”那時(shí)，我這樣說(shuō)。
其實(shí)這就是一個(gè)道理：要成功很簡(jiǎn)單，當你想放棄時(shí)，它就遙不可及；當你有信心并努力時(shí)，它就與你只有咫尺之離了。
我成功了小學(xué)作文14
一天下午，徐老師走進(jìn)教室當著(zhù)全體同學(xué)的面對我說(shuō)：“高垚，大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務(wù)，希望你給我們班爭光添彩�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們一同用羨慕的眼光投向了我，我興奮極了�？墒�，我又擔憂(yōu)起來(lái)。我又不會(huì )指揮，怎么辦呢？對了，去找媽媽?zhuān)瑡寢屖且魳?lè )教師，還是學(xué)校合唱隊的指揮呢！
晚上，我得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)旖涛抑笓]，保證三分鐘搞定�！眿寢屢宦暡豢�，打開(kāi)音樂(lè )，便隨音樂(lè )指揮起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽輕松地指揮，我迫不及待地說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，我來(lái)我來(lái)，不就是甩甩手嘛�！庇谑�，我便指揮起來(lái)�？晌以街笓]越覺(jué)得別扭，怎么也跟不上拍，媽媽讓我到鏡子前去指揮，我嚇了一大跳。兩只手像老虎的'爪子，張牙舞爪地亂揮一氣，多難看的形象��！
媽媽在一旁語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看人挑擔不吃力吧！”我吐了一下舌頭，知道自己錯了，于是好好虛心請教起來(lái)。媽媽說(shuō)，首先要訓練身姿、手形、2、4拍的指揮法，其次要了解這首歌的旋律、內涵等等，才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍，我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下，我一遍又一遍地訓練著(zhù)，終于功夫不負有心人，我終于練成了。
第二天，我一上臺就感覺(jué)有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看見(jiàn)媽媽在臺下給我加油，于是，我按照昨天練習時(shí)的動(dòng)作，指揮起來(lái)。國歌演唱結束了，我心中的大石頭終于落地了。我下臺后，老師和媽媽都說(shuō)很棒，我高興極了！
耶！我成功了。
我成功了小學(xué)作文15
你在碧藍的大海里漫游過(guò)嗎？我就有過(guò)這樣難忘的經(jīng)歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游，頭一天旅行社就安排了潛水活動(dòng)，好奇心驅使我在第一時(shí)間就報了名。教練的講解淺顯易懂，我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不久潛水活動(dòng)開(kāi)始了，第一位是個(gè)利落的阿姨，一下水她就手腳不停地劃起來(lái)，可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。
潛水這么難呀！大人都不會(huì )，何況我一個(gè)小孩呢？信心瞬間土崩瓦解，我心里空落落的。輪到我了，穿上沉重的潛水服，嘴里咬著(zhù)呼吸器，我慌亂地跟著(zhù)教練跳下了水。剛開(kāi)始耳朵“嗡嗡”直響，胸部好像壓了塊大石頭。我學(xué)著(zhù)教練的.樣子，可用盡力氣才潛了一米多�！爸荒軡撨@么深了！”一放松我又漂了起來(lái)�！昂�，就這樣！”突然教練的聲音傳來(lái)，我定睛一看，原來(lái)一個(gè)七八歲的小男孩正不斷地練習下潛！他臉頰紅紅的，看起來(lái)很吃力。
一陣羞愧頓時(shí)涌上心頭：小朋友還在堅持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想著(zhù)，我重拾信心，再次潛入海里。我盡量放松，調整好呼吸，手腳協(xié)調劃動(dòng)。緩緩地我沉得越來(lái)越深，還可以隨著(zhù)教練的手勢前后左右的游移，終于突破三米大關(guān)啦，一個(gè)美麗的海底世界呈現在眼前：黃的紅的珊瑚宛如叢林，一群群五彩的小魚(yú)在其間閑適地游弋著(zhù)！我成功啦！有首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！這次經(jīng)歷讓我懂得：當你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)別氣餒，誰(shuí)能堅持誰(shuí)就會(huì )獲得成功！
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