有關(guān)成功了的作文匯總8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成功了的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功了的作文 篇1

　　回顧自己前階段的學(xué)習、生活經(jīng)歷，多多少少伴隨著(zhù)一些小小的成功和喜悅，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大多數已經(jīng)淡化了。但惟有在科技館的第一次成功講解，讓我至今記憶猶新。

　　一個(gè)暑假，我經(jīng)過(guò)了面試、一周專(zhuān)門(mén)的培訓和兩次嚴格的考核，榮幸地成為一名中國科技館的小小志愿者。

　　那是我的第一次講解，在工作人員的指導下，我穿好了志愿者服裝，配帶上講解器，走向自己的工作崗位。

　　熙熙攘攘的游客穿梭著(zhù)，沒(méi)人注意我這個(gè)“小小志愿者”的'存在。我只好壯起膽子向一位面相和善的叔叔走去說(shuō)：“我能為您講解一下這件展品嗎？”叔叔微笑著(zhù)答應了。

　　我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，越來(lái)越多的人聚攏過(guò)來(lái)，在我的周?chē)�形成了一個(gè)大“包圍圈”。但我也絲毫沒(méi)受影響，順利地講解完一件展品。講解結束，“謝謝大家”的話(huà)音一落，掌聲響起，好多叔叔、阿姨和小朋友都紛紛圍過(guò)來(lái)要求和我合影，有幾位爺爺奶奶更是對我贊不絕口。指導老師一直在旁邊“偷拍”，此時(shí)也走過(guò)來(lái)夸我講得不錯。一片稱(chēng)贊聲中，我好不容易才“殺”出了重圍。

　　這次講解經(jīng)歷使我品嘗到了成功，無(wú)數次重溫那種成功的喜悅時(shí)，都帶給我莫大的鼓舞，激勵我在人生的賽場(chǎng)上跑得更好！

成功了的作文 篇2

　　我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問(wèn)，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來(lái)了，更別說(shuō)舉手了，但是那次成功的時(shí)候，我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。

　　還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著(zhù)到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開(kāi)始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉向了我這里，看到我一會(huì )兒舉起了手，一會(huì )兒又放下了手，待一會(huì )兒又舉了起來(lái)，老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的`那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著(zhù)，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì )說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續�！崩蠋煹男θ菽敲春吞@，那么親切，我怎么也忘不了。

　　經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也回答上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì )成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。

成功了的作文 篇3

　　每個(gè)人都一生中都會(huì )遇到許許多多的成功，而成功又是那么的不易，有時(shí)又是那么的驚喜，讓人高興很久。成功，它就像一座大山，山頂就是最終的勝利，而我們，需要千辛萬(wàn)苦爬上山頂，這樣才能成功。成功就像一個(gè)大門(mén)，走向大門(mén)的道路上會(huì )有許許多多的坎坷，若是我們忍受不了那種艱難，便不能走向成功的大門(mén)，成功真的是非常復雜的.。

　　成功尤其復雜，也許我們無(wú)法用語(yǔ)言完成解釋成功的不易，和成功的艱辛。但是，我們卻可以用我們的神情，表達出喜悅的情緒。成功是多么不容易啊，又有多少人希望成功呢？成功就像一個(gè)小小的獨木橋，許許多多的的人一涌而上。成功在我們眼中，有可能是突如其來(lái)的，也許在做一件事，做著(zhù)做著(zhù)就突然成功了。

　　這樣的成功，對許多人來(lái)說(shuō)都是十分驚喜的，但是，成功卻又不是那么容易。因為在成功的那一刻，它考驗你的，不單單是能不能受苦，能不能聰明的，用一些更好的辦法完成目標。成功，有時(shí)候又是你千方百計才獲得的，這樣的成功，往往是最值得人嘆服。因為這樣的成功，很少人能做到，只要我們稍微一放棄，或者突然亂了節奏，沒(méi)有用對方法，那成功本是在你直走的那條路的，因為一個(gè)錯誤的思維，也許就走去岔路了。

　　如果是這樣，那就離成功遠了。若是這樣千方百計的去完成自己的目標，結果卻失敗了，那真是是非常的遺憾，而且還很痛苦。人生中，誰(shuí)不想人生是一直順順利利，一直成功下去的？人生中，又有多少人不愿意接受失敗，面對失敗呢？無(wú)論是怎么想的人，都是非常之多，數不勝數，因為人生就是要面臨成功與失敗這兩條路。

　　成功，那是一個(gè)多么有內涵的詞��！每個(gè)人看到成功這個(gè)詞，又會(huì )在心里涌起多少的激動(dòng)和渴望。無(wú)論在我們生活的哪一個(gè)角落，都是會(huì )遇到許許多多的成功的。然而，當我們成功的完成一件事情的時(shí)候，我們就會(huì )感到非常高興，但是，我們卻不能驕傲，因為當我們有一件事成功了，后面還會(huì )迎來(lái)更多需要我們成功的事情，例如人生！

成功了的作文 篇4

　　有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩扔沙包的游戲，美麗的小沙包在她們中間飛來(lái)飛去，好玩極了。我突然也想擁有一個(gè)這樣的沙包。

　　于是，我回到家，首先向媽媽請教了做沙包的過(guò)程。然后準備好剪刀、針、線(xiàn)、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形，然后拿出針穿上線(xiàn)，在線(xiàn)尾打個(gè)死結。再把剪好的兩塊花布邊對齊，自信地開(kāi)始縫了起來(lái)。針線(xiàn)很生硬的在花布中穿來(lái)穿去，有時(shí)針還時(shí)不時(shí)地刺到我的手上，我忍著(zhù)疼痛，為了快速縫完，針線(xiàn)縫的比較稀。不一會(huì )，一個(gè)方方正正看起來(lái)有點(diǎn)別扭的沙包縫好了。我迫不及待的向空中扔了起來(lái)，我正興奮不己，“啪、啪！”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)我的眼睛里。

　　我拿著(zhù)做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著(zhù)告訴我：“你的沙包之所以會(huì )漏沙子，是因為你走的線(xiàn)太稀，而且你的.沙包看上去不是很漂亮，你應該給它翻過(guò)來(lái)，把你縫的歪歪扭扭的線(xiàn)藏在里面不就好看了嗎？你現在把裝入沙包中的小沙粒倒出來(lái)，然后再把線(xiàn)認認真真的重新走一遍�！�

　　我于是按照媽媽的建議，專(zhuān)心致志的做了起來(lái)。我一針一線(xiàn)的在小花布上慢慢地縫了起來(lái)，盡可能的讓線(xiàn)走齊，并拉短線(xiàn)與線(xiàn)之間的距離，快縫完的時(shí)候，我留了一個(gè)小口子，然后小心翼翼的把它翻過(guò)來(lái)，“哇，真漂亮！”我情不自禁地說(shuō)。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去，然后把小口子縫上。一個(gè)圓形漂亮的小沙包出現在我的眼前，我輕輕地向上扔了一下，小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著(zhù)：“我成功啦！”

　　針線(xiàn)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，可事實(shí)上并不是一件容易的是��！當然，只要你認真、用心了，什么事都會(huì )成功。

成功了的作文 篇5

　　記得四年級的時(shí)候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

　　我們來(lái)闖第一關(guān)了，來(lái)到了等候區。我們坐著(zhù)在等候，王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)比”。我開(kāi)始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛，不怕，到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )一響，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來(lái)像盛開(kāi)的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來(lái)，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過(guò)，我微笑著(zhù)向評委老師敬了一個(gè)禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說(shuō)我表現的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著(zhù)我轉了三圈，媽媽說(shuō)：“真是臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽曳浅８吲d。

　　我的后一個(gè)是潘瀟，潘瀟的音樂(lè )錯了，可是，經(jīng)過(guò)我們大家和那些評委說(shuō)了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會(huì )。最后是何一丹，她比的.時(shí)候手有點(diǎn)抖，但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開(kāi)心。

　　我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我帶來(lái)的喜悅，舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )！到了晚上，我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，在虛無(wú)飄渺云霧中，我跳著(zhù)輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。

成功了的作文 篇6

　　從幼兒園到小學(xué)六年級，從幼兒變成少年，我遇到了無(wú)數的困難，也取得了無(wú)數次成功。

　　還在很小的時(shí)候，由于外婆心痛我，一直到小學(xué)四年級也不讓我自已獨自回家。

　　一天下午，爸爸媽媽都有事，外公外婆旅游去了，曾欣又要做清潔，我就只好自已一個(gè)人回家，放學(xué)，剛開(kāi)始我還很高興，心想：終于可以自已一個(gè)人回家了，我要好好自由一下。于是，我立刻去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗涼面，這個(gè)是原來(lái)外公外婆絕對不會(huì )讓我買(mǎi)來(lái)吃的，我一定要嘗嘗滋味怎么樣。吃著(zhù)涼面，我正走在大街上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都分開(kāi)了，現在只剩下我一個(gè)人了，我有點(diǎn)害怕了，覺(jué)得路上所有的人都看著(zhù)我，象要把我吃了一樣，我不知不覺(jué)的`加快了腳步，可還是看誰(shuí)都覺(jué)得是壞人，我輕輕地跑了起來(lái)。

　　我外婆家住的是老房子，燈很暗，墻灰也落了很多，主要是房子很暗。今天我好不容易到了樓下，可看著(zhù)昏暗的樓道，怎么也沒(méi)有勇氣進(jìn)去，可最后還是壯著(zhù)著(zhù)膽子進(jìn)去了，可一進(jìn)去就后悔了，總覺(jué)得屋子有鬼，走了一半后，就聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲，這可把我嚇壞了，飛快的沖上了樓。

　　這次自己回家，雖然很害怕，但我依然成功獨自回家了，心里有說(shuō)不出的高興。

成功了的作文 篇7

　　上一個(gè)星期天，媽媽單位組織去常州恐龍園玩，我也搭了個(gè)“順風(fēng)車(chē)”跟著(zhù)媽媽一起去玩。

　　我們乘了3小時(shí)的車(chē)程終于到了常州恐龍園。我們觀(guān)賞了許多動(dòng)物的精彩的表演后，又直奔“激情沖浪”。

　　我在觀(guān)景臺上看著(zhù)別人乘船：船忽然沖上一個(gè)高坡，有從高坡上直沖下來(lái)，看得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰。我原來(lái)的那顆火熱而想去嘗試一下的`心一下子變得冰冷冷的了。我越看越害怕，越來(lái)越?jīng)]有自信了。媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“做凡事都要有信心，有勇氣，有些事雖然看起來(lái)難，其實(shí)親自嘗試許多事都不怎么難�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)漸漸有了信心。我穿上雨衣，膽怯地坐上了船。開(kāi)船了，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪流的兩邊時(shí)不時(shí)地噴出水柱，灑在我們的雨衣上，臉龐上……忽然，溪流兇猛起來(lái)，像一只只饑餓的猛虎像我們撲來(lái)，我們的船從一個(gè)斜坡向上沖，越來(lái)越高，忽然，船頭筆直向下沖去，我的五臟六腑似乎快碎了一樣。我尖叫起來(lái)，我的頭里仿佛有好幾塊石頭似的，腳卻輕飄飄的。我害怕極了。但我心里在給自己加油，我閉上眼睛，沖啊!

　　終于，到終點(diǎn)了，我終于成功啦!

成功了的作文 篇8

　　每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。

　　我小的`時(shí)候，學(xué)習太差。我每次成績(jì)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導班。但是成績(jì)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話(huà)大王。老師在上面講，我在下面說(shuō)。成績(jì)當然提不上去。同學(xué)們都疏遠我，不愿意和我做朋友�？墒钱敃r(shí)卻有一個(gè)學(xué)習最好的卻和我玩。

　　她決定幫我把成績(jì)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習方法：上課不說(shuō)話(huà)是第一條。第二是認真聽(tīng)課。第三條認真寫(xiě)作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言�！翱磥�(lái)當好學(xué)生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著(zhù)，但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細心地補課并且鼓勵我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負有心人。期末考試，我的每門(mén)功課的成績(jì)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當了學(xué)習委員。

　　每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！